庆六一,点亮微心愿

第一篇：庆六一,点亮微心愿

庆六一，点亮微心愿

-环城二小微心愿宣传报道

【导语】在六一儿童节来临之际，在党的群众路线教育实践活动中，环城二小党支部号召全体党员开展了“孩子微心愿•党员来点亮”主题志愿服务行动，帮助困难学生点亮“微心愿”，争做孩子的“圆梦人”。党支部从全校学生中选取了微心愿，并由学校党员教师认领微心愿。在六一节的庆祝晚会上，教师将精心准备的礼物送给孩子们，帮助他们实现微心愿。

【小记者出镜】大家好！我是环城二小《校园零距离》的小记者。在六一儿童节来临之际，在我校的艺术周里，环城二小不仅组织了有趣的活动：游园游戏、跳蚤市场；还有精彩的节目：吹拉弹唱舞等表演；更有特别有意义的活动-书写微心愿、认领微心愿、点亮微心愿。

【现场同期声】播放微心愿墙

【解说词】“庆六一，点亮微心愿”活动征集到了全校几百个微心愿，学校党支部挑选了全校68名学生的微心愿，他们中有的品学兼优家庭贫困，有的家人有身体疾病，有的孩子乐于帮助别人经常帮助老师和同学做服务工作。微心愿上墙咯！

【现场同期声】点亮微心愿-赠礼活动

【解说词】在这六一快乐的氛围中，孩子们惊喜地收到了老师们偷偷为孩子们准备的礼物。环城二小孩子们的六一儿童节变得特别有意义。

【同期声采访】学生参访视频

今天你们非常幸运地收到了老师赠送的礼物，帮助实现了你的微心愿。此刻是什么心情？

学生1：我好激动又兴奋，太意外了。我的微心愿就是把这份礼物送给我的表弟，祝愿他儿童节快乐！

学生2：老师真有心！这个六一儿童节我过得超级开心，我会永远记住它，记住我的好老师。

【同期声采访】采访组织此次活动的老师视频

黄校长，您组织了此次“庆六一，点亮微心愿”活动，活动的意义是什么呢？

黄校长：此次活动特别有意思和有意义，我校的党员老师用实际行动教会孩子去爱，去传递温暖，传递正能量，通过自己的微薄之力，去点亮孩子们的微心愿。孩子们的脸上绽放了最美的笑容，这也是老师们最大的收获，也是本次活动最大的意义。给孩子的六一献礼，让孩子快乐过六一。

【小记者出镜】小小微心愿，传递大温暖。发挥我们一点微能量，传递爱心接力正能量。我们环城二小就是一个充满爱的温暖大家庭。

第二篇：点亮微心愿讲话稿

各位老师、同学们：

非常高兴在五四青年节参加学院“点亮微心愿〃共筑中国梦”五四主题活动。首先祝青年朋友们节日快乐，并预祝本次活动取得圆满成功。

今年，省委组织部、教育工委号召开展“微心愿”主题活动，分温暖季、希望季、清凉季、关爱季，一年四季持续开展，旨在动员广大党员争做“圆梦使者”，为群众办一些力所能及的事。学院结合自身实际开展的微心愿，服务学院学生，对于深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，进一步巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用具有很好的示范意义。

下面，我代表学院党委提几点希望与要求。

一、我们青年学生承载着新时代赋予我们的义务和责任，我们要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，一定要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，把“个人梦”应融入到“学习梦”、“事业梦”之中，在社会的大舞台上展现青春，真正激发青春的活力，在事业中践行梦想。

二、今天的圆梦使者都是我们的老师和学生党员，感谢你们帮助同学们圆梦，“微心愿”虽然只涉及一人一事，但却切切实实满足了同学的心愿，同时又找到了党员志愿服务的可行路径，实现了需求与服务的良性互动，相比集中性的志愿服务，微心愿更像是滴水成涓，希望有更多的党员能服务我们的广大同学。

三、“点亮微心愿〃共筑中国梦”活动是个很好拉近师生、同学关系的平台，希望能够建设好这个平台，引导广大党员帮助我们的同学、甚至是老师实现一个个“微心愿”，形成党群干群齐心共圆中国梦的良好风尚。

第三篇：”点亮微心愿 放飞童年梦“六一主持词

点亮微心愿 放飞童年梦

——六一儿童节主持词 师合: 尊敬的各位领导、各位来宾 生合: 亲爱的老师、同学们 齐合:大家好!师1:送去五月的芬芳，师2:迎来六月的阳光。

生1:六月,是童年的摇篮,有我们美好的梦想。生2:六月,是童年的沃土,有我们纯真的心愿。

生齐:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——“六一”儿童节!师齐：中共泰州市泰州港核心港区工作委员会、中共泰州市永安洲镇委员会“点亮微心愿 放飞童年梦” 六一儿童节主题活动—— 齐合：现在开始。

师1：今天出席我们活动的领导有：___________________，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，下面请少先队员为领导佩戴红领巾。（音乐：红领巾飘起来）

1.舞蹈《永安中小，我的家》

师1：永安中小你好，永安中小美，永安中小靓。生2：依水而居风光秀，倚洲而建生机浓。

师2：永安中小，我的家。我们为她舞蹈、为她歌唱。生1：下面请欣赏校舞蹈队带来的舞蹈《永安中小，我的家》 2.课本剧《拔苗助长》

师1：舞蹈能给我们带来愉悦，经典寓言则能带给我们一些思索与启示。师2：是呀，经典是智慧的，是发人深省的，下面请欣赏三年级小朋友带来的课本剧《拔苗助长》。3.舞蹈《小苹果》

生1：你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多。红红的小脸儿温暖我的心窝，点亮我生命的火，火火火火。大家知道这是哪首歌吗？

生2：恭喜大家，答对了，这就是筷子兄弟的《小苹果》。下面请六年级同学给我们带来充满活力的舞蹈《小苹果》。4.诗朗诵《追月》

师1：谢谢同学们，一支《小苹果》嗨翻了全场，现在让我们平静一下心绪，穿越时空的隧道，在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那片最明亮、最皎洁的月光。

生1：“小时不识月，呼作白玉盘。”我们凝月遐想； 生2：“明月松间照，清泉石上流。”我们赏月听风； 师1：“举头望明月，低头思故乡。”我们寄月思乡； 师2：“凌云壮志怀心中，浩荡乾坤担肩上。”我们望月励志。

生1：瞧！二年级小朋友给我们带来了唯美的诗朗诵《追月》，大家掌声欢迎。

（一）共筑“读书梦”

师1：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱； 生2：书中有闪烁的光明，可以点亮我们的幸福人生。

师1：韩常委在“书香永安 诵读学传”活动启动仪式致辞中提出：“读书丰富一个人的人生阅历，塑造一个民族的精神气质，影响着一个国家的未来走向。”许多同学心中有着读书的心愿，下面就让我们将舞台交给这些爱读书的小朋友们。（黄霞把10名学生引上台、姜昱雯第一个，外来学生第二个）来，小朋友，介绍一下自己，好吗？

姜昱雯：大家好，我叫姜昱雯，上五年级。我喜欢读书，尤其是看儿童小说，我希望自己将来能像伍美珍、杨红樱阿姨那样写出小孩子们喜欢看的小说，我特别希望自己能有一套“阳光姐姐小说珍藏全册”。

师2：你想介绍一下吗？（外来学生：我来自______，是一名外来学生，自从加入了永安中小大家庭，学校成语文化耳濡目染，我爱上了成语，我希望拥有一套崭新的《成语词典》。）

师1：提到成语，我们还得感谢我校成语特色文化的引路人韩常委。韩常委莅临我校指导教学工作时，建议切实开展好成语教学，才能丰厚校园文化底蕴。一年来，我校成语教学有声有色，孩子们深受影响，不知不觉中“成语”成了我们学生的知心朋友。

师2：今天中国银行高港支行也为外来孩子们带来了《成语词典》100套，现在有请韩常委、中国银行高港支行领导、及嘉宾上台为孩子们赠书，为这群爱读书的孩子点亮微心愿。

（赠书）（音乐：欢快的音乐）（赠书完毕）请中国银行代表讲话。谢谢领导、嘉宾们给我们带来了丰富的精神食粮，让我们以热烈的掌声向他们致以最诚挚的谢意！6.成语诵读《江山如画》

师1：成语，她是中国上下五干年文化的传承，更是中华民族智慧的结晶。师2：一路走来，她犹如千年的佳酿，历久愈香。

师1：我们的校园到处洋溢着浓浓的书香，扑面而来的是成语醉人的芬芳，孩子们在成语乐园中自由徜徉，多么欢畅。

师1：请欣赏由六年级学生带来的成语诵读《江山如画》。

（二）共筑“爱心梦”

师1：随着泰州港核心港区经济的蓬勃发展以及社会发展交融性的提高，我校外来务工子女和留守儿童越来越多。对于这部分孩子，我们理应给予更多的关爱。值得高兴的是，来自社会各界的“爱心妈妈”们向这些孩子爱伸出了温暖的手。下面就有请我们学校的三位同学和来自学校、机关、企业的爱心妈妈们到台上来。师2：（站到戴文睿身边）同学你好。向大家介绍一下自己，好吗？ 戴：主持人好。我叫戴文睿，来自永安中小五（4）班。师1：你能说说你的微心愿是什么吗？

戴：我家离学校远，爷爷以前在永安中学里租了一个宿舍，方便我上学，可是我不想让家里为我花这笔钱，就让爷爷把宿舍退掉了。我也不愿意让年迈的爷爷接送我上学放学，所以我想拥有一辆自行车，这样我就可以自己骑车上学了。师2：你真是一个孝顺、懂事的好孩子。同学们，戴文睿同学家境贫困，可他依然坚强乐观地面对生活。

师1：请问钟杭、戴钰莹小朋友，你们的微心愿是什么呢？

（钟杭：我是一3班的钟杭，从来没吃过肯德基，所以我有品尝一下肯德基的味道。

戴钰莹：由于家庭经济不太好，平时基本都是穿别人旧衣服，我很想拥有属于自己的公主裙。）

孩子们，你们的心愿，爱心妈妈们一定会帮你们实现。他们的爱心妈妈分别是：永安中小郭素萍老师、机关干部王永红女士、海企副总孙承莉女士。有请爱心妈妈们拥抱一下孩子们，并为他们点亮微心愿。师2：孙总，作为爱心妈妈，您有什么想说的吗？

孙总：今天我很激动。小朋友们的梦想就是中国未来的梦想。我会一路陪伴着他成长，今天是我为他实现梦想，将来他一定会用自己的勤奋努力为自己、为他人、为社会、为国家实现梦想!6.手语舞蹈《感恩的心》

师1：爱心是水，滋润着你我的心田；

师2：爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户。

师1：感谢爱心妈妈，你总是恰到好处地出现，手牵着手，心连着心。师2：感谢爱心妈妈，你总是适时适宜地存在，从此，没有了遗憾的迟到。请大家欣赏二年级小朋友带来的《感恩的心》。

（三）共筑“感恩梦”

生1：点亮微心愿，我的梦想里有你凝望。

生2：在这里，我们助力微梦想，愿微心愿落地生根。

生1：永安中小一（4）班的蒋锐涵是个不幸的孩子，一场车祸夺去了爸爸宝贵的生命，让这个家庭支离破碎。但他又是一个幸运的孩子，现在他已经有一位疼他、爱他的新爸爸。现在我们邀请这对父子上台。蒋锐涵小朋友，请把你的心愿大声说出来。

蒋锐涵：我想送一个钱包给我的爸爸，感谢他把我当亲生儿子，让这个家变得温暖，让我不再羡慕别人喊爸爸。

生2：你的心愿现在就可以实现，来，拿上这份礼物，把他送给爸爸，叫一声“我的好爸爸”。

蒋锐涵爸爸，你真幸福，有这样一个贴心的儿子，来，抱上你的儿子到台下休息。生1：孩子与父母朝夕相处是再平常不过的事了，但三（3）班的沈睿同学却是一种奢望。父母离异的他跟着爸爸生活，却很难见到妈妈一面。沈睿同学，你的心愿是什么？

沈睿：我最想和妈妈在一起，哪怕只有一会儿。生2：如果此时你见到妈妈，你最想说什么？ 沈睿：妈妈，我好想你！我爱你，妈妈！

生1：一句“我爱你，妈妈”足以表达他对妈妈的深厚感情。那我们给沈睿齐同学一个惊喜，有请沈睿妈妈。

沈睿，现在妈妈就在眼前，把你想说的话对妈妈大声说出来。

沈睿：————（母子拥抱）

生2：母子情深啊！谁言寸草心，报得三春晖！感谢这对母子，来我先带你们下场休息，好吗？

师2：校园的早晨，书声琅琅； 生1：校园的早晨，生机勃勃。

师2：校园的早晨里有着精彩的一幕幕，让人动容。下面请徐兴兵副校长为我们讲述他的心愿。

徐校长：同学们，老师今天也有一个微心愿，想在全校师生面前来实现，同学们想听吗？我们学校有这样一位同学很让我为他感到骄傲。这件事情是这样的：在三月底的一个周二的早晨，我在巡视咋们的校园，当我走到后教学楼前时，一幕景象让我不由自主地伫立在那儿了，在我的左前方大约10米的水泥地上，一张雪白的长方形纸躺在那，很显眼，早上上学的同学们一个个地从它旁边走过，没有谁注意到，但我见一个男孩儿背着书包，弯腰拾起了那张纸，走向了垃圾筒。那时的我非常感动和惊喜。由于当时来了电话，我没来得及上去问那个同学的名字，只依稀记得那个男孩所进班的位置。但这一幕深深地印在我的脑海里了，一直抹不去。一周后我走到当时看到那个男孩所进的班去询问，没有谁响应，第二周我又去问，那天的孩子是谁，终于一个小男生站起来了，这个男孩是我校四（2）班的。事后我找来了他，问他当时怎么想的，他说：“就是看到那张纸在那儿，破坏了环境，就把它捡起来送到垃圾箱里了。”我接着又问：“以后在校园里还遇到过吗？”“遇到过，也捡了”他说。我问“这件事你告诉过其他人了吗？”他说“没告诉老师，回去跟爸爸妈妈讲了，爸爸妈妈说真棒。”

今天我的微心愿就是给这位同学颁一个特别的奖——“2015年校园人物奖”，这是我们永安中小校园人物奖，设立后获得此奖的“第一人”，他的名字叫张子儒。张子儒同学也用自己的实际行动，获得了一次和校长合影的机会（有请徐江飞校长），让我们以热烈掌声祝贺他。

师1：张子儒同学，你真棒，你用自己的实际行动，从捡起身边的一张纸这样一件简单的事做起，值得我们每个人学习。你有什么想对同学们说的吗？ 张子儒：我希望同学们不要乱扔垃圾，保护好环境。

师2：简单的话语，质朴的心愿，同学们，我们能为张子儒同学点亮微心愿吗？（能）我们要怎么做？ 不扔垃圾，从我做起，保护环境，爱我家园。生1：谢谢张子儒同学，校园的早晨因为有你更美好。

师2：温暖的阳光照耀着校园里的每一个角落，让我们乘着歌声的翅膀欣赏《校园的早晨》！

7.歌伴舞《校园的早晨》

（四）共筑“团结梦”

师1：本学期，我校积极响应全国少工委关于开展“百万新疆各族少年儿童与内地少年儿童书信手拉手”的活动号召，促进各族少年儿童交流交往交融，组织全校同学通过鸿雁传书的形式与新疆胡松图哈尔逊乡小学的小伙伴们结成对子，共同开展“手拉手共成长”书信联络活动。同一片蓝天下，同一片沃土上，用真诚浇灌了梦想之花。

生2：新疆哈尔逊乡小学有一个小女孩，她有一个微心愿，我们一起来听一听。（播放录音）

师1：在我们永安中小也有这样一个小女孩，她叫朱君如，她也有一个微心愿，我们也来听听她的心声。（请朱君如上台谈心愿）8.歌伴舞《梦见草原》

生2：我们的心愿在这里汇集，在这里架起新疆昭苏与江苏泰州友谊的桥梁。师1：五十六个民族，五十六枝花，我们是蓝天下幸福的一家。我们对外面的世界充满着遐想。下面请欣赏四年级同学带来的《梦见草原》。

9.舞蹈《礼易》

生1：一部《道德经》逍遥函谷行 生2：一曲《将进酒》饮者留其名 师1：一阙《漱玉词》云中叹飘零 师2：一双稻草鞋《本草纲目》集大成 生1：一个天下的歌圣正是江南好风景

生2：让我们用热烈的掌声欢迎校舞蹈队的同学带给大家的精彩舞蹈《礼易》。10.舞蹈《放轻松》

生1：追梦的路上，我们踌躇满志； 生2：追梦的路上，我们意气风发。

生1：亲爱的同学们，让我们轻装上阵，以轻松的心情，迎接每一次挑战，请欣 赏舞蹈《放轻松》。11.舞蹈《追梦》

师1：童年的梦是金色的，只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现！

师2：我们可爱的同学们，就用我们手中的风筝带着我们的梦想，一起放飞在天空中，让它飞得很高很高！

师1：下面请欣赏少儿舞蹈《追梦》。韩常委讲话

师2：金色的童年，金色的的梦。放飞梦想，我们一路追寻。感谢有你，感谢给予我们力量的所有人。下面有请韩常委为少先队员们寄语，为孩子的梦想助力、加油。

12.大合唱：《世界真奇妙》

生1：世界真是小小小，小得非常妙妙妙妙。师2：小小世界真奇妙，奇妙世界真是小小小。生1：这是一个小世界，小得真美妙。师2：握握手做朋友，爱心围绕成地球。生1：请欣赏大合唱《世界真奇妙》。结束语：

师1：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

生1：有希望的童年是一支洋溢青春活力的歌曲；有梦想的童年是一幅充满勃勃生机的画卷。

生2：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿同学们拥有一个美好的童年！

师2：尊敬的各位领导、来宾，亲爱的同学们、老师们，中共泰州市泰州港核心港区工作委员会、中共泰州市永安洲镇委员会“点亮微心愿 放飞童年梦” 六一儿童节主题活动到此结束。合：朋友们，再见。

第四篇：六一微心愿活动通知

关于开展2017年六一儿童节点亮农村留守儿童及孤儿微心愿活动的通知

各学校及相关单位：

农村留守儿童是伴随我国工业化、城镇化快速推进和经济、社会全面转型而出现的一个特殊群体。农村留守儿童缺乏亲情关爱，身心健康受到影响，已经成为当前不容忽视的综合性社会问题。为进一步深化农村留守儿童及孤儿关爱工作，县民政局、团县委及县教育局定于六一儿童节期间开展“点亮微心愿”农村留守儿童及孤儿圆梦活动，给予农村留守儿童和孤儿温暖，引导更多爱心人士加入到关爱队伍，传递爱、奉献爱，促进农村留守儿童及孤儿健康快乐成长。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题

“点亮微心愿”农村留守儿童及孤儿圆梦活动

二、活动对象

全县各中小学农村留守儿童及孤儿

三、活动流程 1、5月10日至5月20日，由县教育局及团县委按照全县农村留守儿童花名册及孤儿花名册以全县各中小学为单位收集甄选农村留守儿童及孤儿微心愿，心愿卡填写内容为“学校及班级、姓名、性别、年龄、我的小小心愿”。2、5月21日至5月25日，县教育局及团县委逐条发布农村留守儿童及孤儿微心愿，由县民政局、团县委、教育局、妇联及社会各界爱心人士等进行认领。3、6月1日在各中小学开展现场活动，向农村留守儿童及孤儿送礼物，帮助实现微心愿。

4、选取2-3个典型进行报道，让全社会都参与关心和爱护农村留守儿童及孤儿，激励他们自强不息，快乐成长。

四、活动要求

1、由民政局、团县委、教育局共同协作，确保本次活动圆满完成。本次活动为爱心公益活动，各单位需高度重视、认真对待，不走过场，切实为关爱农村留守儿童及孤儿奉献一份力量。

2、加大宣传教育，营造“关爱农村留守儿童及孤儿”的良好氛围，吸引更多爱心人士加入到关爱农村留守儿童及孤儿的阵营中来。

3、微心愿卡由民政局统一制作。

4、微心愿卡由教育局及团委组织各中小学统一发放回收，汇总整理。

5、微心愿由民政局认领并给予落实。

2017年5月8日

第五篇：爱心点亮心愿

爱心点亮心愿

3月24日，冷轧部党团活动室内，职工代表正在对“爱心五元捐”爱心基金救助人员展开讨论。机动车间职工代表亓玉河正在和大家介绍困难职工小齐的救助申请，讲述她的生活状况和心愿。

小齐是机动车间的一名行车工，家境贫寒，由于养父母都七十多岁，母亲常年卧病在床，身上长了褥疮。父亲前段时间也摔断了腿，生活不能自理，孩子年幼，一家人全靠小齐照顾。由于小齐白天需要上班，挣钱补贴家用，无法在病床边照顾养父母，小齐最大的心愿就是能给母亲买个气垫，能够在帮助母亲翻一下身，减少褥疮给母亲带来的痛苦。无奈，家里每月除了生活所需品和给父母买药的钱，实在拿不出钱来买，在厂里征集病困职工信息，小齐看到希望，将心愿写下来，请求资助。职工代表听完亓明河的介绍后，对小齐不忘养育之恩，尽心尽力照顾养父养母的事迹深深的感动着，大家纷纷举手表示赞同，全票通过救助她1000元，满足她的孝心。

小齐是冷轧部党、团支部倡议发起的 “温情暖冷轧，爱心五元捐”活动，爱心基金资助的困难职工之一。冷轧部“温情暖冷轧，爱心五元捐”活动，自2011年七月启动后，已组织全厂干部职工于2011年7月和12月捐款2次，干部职工踊跃捐款，已累计捐款 11741.1元。冷轧部建立了爱心基金账户，坚持专款专用的原则，所捐款项用于救助困难职工子女求学和病困职工。所有受资助对象都经过全厂民主生活会，职工代表评议选出的，自活动开展以来，已和8名困难职工在校子女结成帮扶对子，定期进行资助，小学生每人每学期救助400元，中学生每人每学期救助500元，高中生每人每学期救助600元，并定期与受资助孩子保持联系，鼓励他们刻苦学习，让他们时刻感受到冷轧大家庭的温暖。资助困难职工李爱军、刘召玉、小齐各1000元。

冷轧部干部职工用爱心温暖救助病困职工，让他们充分感受到干部职工的温暖和关怀，用爱心点亮了病困职工和子女求学的心愿。受资助的同学和职工纷纷写来感谢信，表达对冷轧干部职工的感激之情，他们纷纷表示，一定要将冷轧部的关爱化作努力学习、工作，奋发进取的不竭动力，以优异的成绩回报帮助他们的冷轧部亲人。（泰钢集团高峰）