第一篇：最好的未来
最好的未来
每种色彩，都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白。每一个人，都有权利期待，爱放在手心跟我来。这是最好的未来，我们用爱，铸造完美现在。万千溪流汇聚成大海，每朵浪花一样澎湃。这是我最喜欢的一首歌《最好的未来》，朴实而温暖的话，时常萦绕耳畔，在感动之余，也常以此自励，即使成不了浩瀚海洋，也能用真诚与关怀，汇成一条润物细无声的小溪，与千千万万的“小溪”，润泽大地，浇灌最好的未来。
从小就知道助人为快乐之本，可是那时的我，总以为一己之力太单薄，又苦于没有适合的平台，去帮助真正需要帮助的人。于是暗下决心，到了大学，一定要让自己成为一个真正的志愿者，和伙伴一起，在力所能及的志愿者活动中，帮助他人，服务社会。
开学伊始，虽然与校青协失之交臂，但是，不气馁的我争取成为院青协的一员，以实现志愿者之梦。在这里，我认识了一群和我一样满怀热忱，志愿服务的伙伴，并和他们一起，在一次次志愿者活动中，收获满满的感动和喜悦，充实了大学生活。
犹记得我的第一次志愿者活动是去城东的福利院照看智障儿童。那时的我一路上兴奋不已，可是当亲眼看见孩子们后，浓浓的酸楚涌上心头。一个个尚未绽放的花蕾，却被先天的缺陷，夺去了温暖完整的家，享受不到正常孩子应有的爱与关怀。只能寄居在阴冷而闭塞的小房子里，重复着日复一日简单而乏味的生活。孩子们身上刺鼻的异味，怪异的行为让我打起了退堂鼓，但是，也正是这样一群折翼的天使，真诚地伸出双手，露出灿烂的笑容，迎接着我们走进他们的世界。那一刻，胆怯不见了，我回报以他们暖暖的笑容和手掌。就是上天再残忍，也没能夺去他们阳光般温暖的心。他们不会说话，不会写字，但是会专注地看着你，倾听你，会在你的手把手指导下认真绘画，会用力地鼓掌，会微笑，会感激，会不舍„„在他们身上，仍保留着生命最初的纯净质朴，在与他们的相处中，我们给他们的生活带去了一些色彩，他们也温暖了我们，带给我们以启发。谢谢他们，总能让我感觉到最简单的快乐，收获最多的感动。我学会了，就算难过，也要用力微笑，现实也许残酷，但每个人的心依旧可以温暖而柔韧。弯下腰，伸出手，静下心，和孩子们一起，找寻快乐和启迪。对我们来说的简单举动，与他们而言，可是温暖的阳光啊！就这样，大一以来，我总是乐此不疲地去带给他们阳光，渐渐地明白，他们也是志愿者，在接受温暖时也传递着他们身上最宝贵的财富—纯净的快乐。接下来的日子里，总是有丰富多彩的志愿者活动，让我收获颇丰。如全班去福利院照看老人，在那里，既有常年卧病在床的奶奶，又有精神饱满却容易犯糊涂的爷爷。虽然语言不通，仍然兴致勃勃地去听他们唠家常，手拉着手，不住地会心点头微笑；虽然才刚认识，但会习惯性的为他们按摩，就好像在家里为外婆按摩一样；虽然电视不合胃口，但仍会饶有兴致的和他们谈论电视里的种种。因为，在我眼里，他们就像是远在千里的外公外婆，含辛茹苦的拉扯大了孩子，自己却落下一身病痛，甘愿忍受孤独，成全孩子们在蓝天展翅翱翔的雄心壮志。每个看似平凡的老人身后，都留下了他们为家庭为孩子付出的无数汗水与泪水。而我，也是在外公外婆的关怀下，日渐羽翼丰满，可是，我一定不会自顾自地飞离，在这次志愿者服务中，我对外公外婆的心理有了更加深切理解和共鸣，在丰富的物质财富，也比不上子孙承欢，家庭和睦的天伦之乐。
在的校运动会上，虽然不能上场拼搏，我却能在场下，发光发热呢。还记得，为了找即将比赛的运动员，满操场的跑；为了运动员喊破嗓子的加油鼓劲；为了守着他们的行李，一个人等了好久，没法看经此精彩的比赛。会为他们取得的好成绩激动不已，会因他们的疲累受伤忧心忡忡，会想方设法地缓解运动员的紧张„„不擅长运动的我。也可以通过志愿者活动贡献一己的微薄之力。在献血现场，为献血志愿者递上水，也他们闲聊，缓解紧张，为他们加油打气，自己当然不能只说不做，也勇敢地献了200cc的热血呢。在之后的楼楼送信中，楼上楼下地跑，会气喘吁吁，但每每看见收信人感谢的微笑时，又马上动力十足，奔向另一个目的地。
虽然后来离开了青协，但是我的志愿者之梦一直都在激励着我，不断前行。
大二上学期，有幸搭乘心舟起航的航船，将爱心传递到更远的地方。一开始激烈的面试，既让我捏了一把汗，也欣喜于周围越来越壮大的志愿者服务团队，之后的课前培训，着实让我在一系列的团体活动中，深切体会到团队意识的重要性，在与伙伴、老师的分享中，学会了许多教学的经验与知识。为了备好小学一年级的课，会和同伴讨论良久，斟酌字句，不断细化和创新流程，完善意外事件的处理方法。为了准备上课的道具和奖励，绞尽脑汁，这一切，都是为了让我们的心理辅导课程在短时间内，引起孩子共鸣，让每个孩子参与进来，有所收获。在接下来在沉洲小学和西湖小学的教学实践中，既被孩子们的热情和单纯所感染，又体会教师工作的不易。我们是老师，更是园丁，有责任用满满的爱心和关怀去灌溉这一朵朵蓓蕾，让他们在阳光雨露下，在健康的心理环境里，茁壮成长！同时，我愈加明晰作为一名老师，一名大学生志愿者肩上承担的责任的重大，只有继续坚持下去才能实现作为一名大学生，作为一名志愿者，应有的价值。
在实现志愿者之梦的旅途中，明白在每个志愿者心里，每一次真诚地付出，哪怕看似微不足道，都能为他人，甚至为社会作出应有的贡献。我们不图回报，只求能将自己的所学所能，充分发挥到有意义的活动中去。一路走来，我从未曾孤单，我在不断成长，我在努力地汇聚属于自己的溪流。坚信着在今后的志愿者服务中，将会与更多的溪流交汇，千万溪流终将汇聚成大海，润泽大地，灌溉最好的未来。
第二篇：最好的未来(歌词)
每种色彩都应该盛开别让阳光背后只剩下黑白每一个人都有权利期待爱放在手心跟我来这是最好的未来
我们用爱铸造完美现在千万溪流汇聚成大海每朵浪花一样澎湃每个梦想都值得灌溉眼泪变成雨水就能落下来每个孩子都应该被宠爱他们是我们的未来这是最好的未来
我们用爱铸造完美现在千万溪流汇聚成大海每朵浪花一样澎湃这是最好的未来
不分你我彼此相亲相爱千山万水证明这关怀幸福永远与爱同在每个梦想都值得灌溉眼泪变成雨水就能落下来每个孩子都应该被宠爱他们是我们的未来同一天空底下相关怀这就是最好的未来
第三篇：《最好的未来》拍摄心得
第十一届四川国际电视节金熊猫奖大学生影视作品大赛
纪录片入围作品
中国西部大学生新媒体作品展映最佳纪录片
《最好的未来》的拍摄感言
纪录片《最好的未来》的主题是呼吁社会关注自闭症儿童，让更多的特殊儿童得到关爱，使他们在爱里再无恐惧，在爱中再无伤悲，您的关爱将带给他们人间最美的温情。本片表现的是一个自闭症儿童的坚强与勇敢，虽然他和平常人不一样，但他今年代表四川参加了特奥会比赛，荣获了多枚金牌。这部以关爱自闭症儿童为主题的纪录片分为三个板块，主要内容为张楚晖小朋友的日常生活和参加特奥会的前期训练以及特奥会上的种种杰出表现，表现了一个自闭症儿童的坚强与勇敢。本片以《最好的未来》主题歌为背景音乐，画面优美，剪辑流畅，内容充满爱心和感动，是一部充满爱意的纪录片。刚开始见到张楚晖小朋友，觉得他那沉默而倔强的脸庞，像角落里坚强生长的小花、渴望阳光、渴望生长。总感觉他是用心灵说话、用心灵唱歌，那里是那样的纯真美丽。只有我们用心去听才能听得到，用心感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真、体会到他心灵的美妙。从外表看，这个可爱的小男孩可能和别人没什么不同，但他其实是一个自闭症患儿。
2011年5月15日是全国助残日，在陈持老师的带领和指导下，我们在成都市青羊区特殊教育学校第一次见到了张楚晖，这一天他妈妈和他一起为大家献上了一首歌曲《最好的未来》，希望每一个人都拥有一个美好的未来。
小楚晖是一个爱唱歌、爱跳舞的活泼男孩，可是在两岁的时候就被诊断出患有自闭症，这对于他的家庭来说无疑是个巨大的噩耗，九年来，楚晖妈妈为儿子付出了太多太多，甚至还不惜放弃了自己的事业，全身心的投入到儿子的康复训练之中。忘不了的是小楚晖搂着妈妈的脖子唱到：“每个孩子都应该被宠爱，他们是我们的未来”时，可能小楚晖自己都无法理解到歌词的真正意义，可是妈妈眼中的满足和幸福，让我们为之动容。
跟拍了一段时间张楚晖在成都学唱歌和跑步训练之后，2011年5月19日，由于张楚晖要到北京参加特奥会，陈持老师经过多次争取,终于安排我们跟随着四川省残联委员会来到北京，临走前，陈持老师还专门请我们吃饭，把我们送到火车站。
5月22日一早，小楚晖和妈妈跟田径队的教练队友们一起，来到了北京的“中国残疾人奥林匹克管理中心。”让我记忆犹新的是，5月23日那天，比赛很快就要开始了，但小楚晖似乎没有一点的紧张，他乖乖地听着教练员给他们讲述需要注意的事项。在比赛中小楚晖也尽了自己最大的努力顺利地跑到了终点，虽然最后只拿了一个纪念奖，但他很满足。领奖的时刻到了，小楚晖开心地站到了领奖台上。但是，最忘不了的是，另一个小男孩没有得到第一名，在那里大哭大闹，善良的小楚晖不由自主地去安慰小男孩的场景，我们看到这个场面，真的感觉很温馨。北京的比赛顺利结束，我们和小楚晖也成为了好朋友，我们也习惯了从他小嘴里叫出的“哥哥、姐姐”，张阿姨的照顾，让我们觉得他们就像我们的一个亲人一样。在北京的这几天，小楚晖过得非常地开心，不仅拿到了三枚奖牌，还认识了很多来自全国各地的小伙伴。张阿姨和小楚晖经过多年来的艰苦努力，终于又取得了一个新的成果。相信他们的乐观、坚强、勇敢和自信会带给他们一个最好的未来 回到成都以后,因为忙于期末考试和放暑假,我们到九月开学后才开始剪辑这部片子,因为拍摄的素材太多,我们感到难以下手,陈持老师一边读博士,一边在锦城还有一周20节课,还在赶写<电视文艺学>的书籍,她暑假做了很大的手术,身体还没有完全康复,但她还是抽出不少时间教我们做后期剪辑,解说词也是她带着我们一起一句一句对着画面写出来的.在九月底参赛截止时间最后那几天,她每天在办公室,用她儿子灿灿的电脑跟我们剪辑到12点.终于在九月的最后一天,我们把作品送到了川台.我们真心地希望通过这部作品来唤起社会各界对自闭症儿童的关心、理解与帮助。让更多的特殊儿童得到关爱，使他们在爱里再无恐惧，在爱中再无伤悲，您的关爱将带给他们人间最美的温情。
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儿童自闭症又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。该病男女发病率差异显著，在我国男女患病率比例为4：1。自闭症自闭症是一种严重的精神障碍，患者主要表现为语言障碍、交流沟通障碍和行为障碍。
心理学研究发现，孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。就象在前面第一部分中讲到的那样，不会进行扮演性游戏也是孤独症的早期表现之一。如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。
撰稿：四川大学锦城学院艺术系09编导
曹扬扬
2011年11月15日
第四篇：演讲稿 最好的未来
亲爱的姐妹们大家好！我是纪晓华。我今天演讲的题目是《最好的未来》。
最好的未来
翻开我们的教案本，映入眼帘的是印度诗人泰戈尔的诗：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”是的，幼儿教师的工作就是守护花开的绿叶。带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，十二年前，我义无反顾地走进了让我热爱至今的卓达幼儿园。
从踏上工作岗位的第一天，我便有一个执着的信念：那就是“捧着一颗心来，不带半棵草去。” 要为孩子们送去健康、爱心、快乐和自信，让孩子乘着梦想的翅膀前行。
转眼间，踏上教师这个工作岗位也12年了，平凡的我并没有出现过轰轰烈烈的事迹，可平淡的教学生涯给了我无穷的人生真谛及宝贵的教学经验。我爱我的每一个孩子，从她们身上我能看见许多大人身上所没有的优点，我爱我班上的孩子们，看到他们健康快乐的成长，我感到欣慰而满足。
现在的我，是教师也是一名母亲。我知道，孩子的成长首要的是健康的身心。春季风大，体弱的幼儿易咳嗽。我就告诉家长可以给孩子在脖子里围上一块三角巾。夏季到了，孩子们食欲不佳。我就给家长提供营养食谱，确保幼儿进食良好。由于之前幼儿园造成的不良影响，小东跟老师说话时总是半侧着身子，无意识的动作中透出的不信任让我很忧心。每当这时，我总是蹲下来，耐心的听他讲述。还会每天都和他来上几个大大的拥抱，以减少他对老师的抵触情绪。
渐渐地，孩子们有了不同的进步：李铭博的绘画越来越出色了，刘嘉奕的身体更结实了，卢羽铭不再害怕肥肉了，金熙雯也能够专心进餐了，还有小东，现在特别喜欢和老师聊一聊，变得自信又勇敢，开学后的“表演秀”是第一个上前的孩子„„面对这些变化，作为老师的我是最最开心幸福的了。
每个孩子小的时候都会有一个对于自己来说伟大的梦想，似乎有些不切实际，但是他们都曾经想过，梦过。走到三楼的陈昌靖会指着墙上的某个圆泡泡，开心的说：“看！这是我的梦想！我长大了要当科学家，发明会抓小偷的机器人。”金熙雯会告诉我们：“我长大了要当医生，给小朋友打针的时候一点也不疼,还会笑呢。”而张诗冉小朋友则会大声的说出他的梦想：“我要像纪老师一样当老师，我喜欢小孩子，还喜欢给她们分蛋糕。”多么天真的孩子呀，他们的梦想是那么的可爱，他们的理由是那么的有力，“每个梦想，都应该被灌溉”，作为老师，我真心希望他们的梦想能够成真！
有时候，他们也会抬起小脑袋问我：“纪老师，你的梦想是什么呀？”我会开心的跟他们说：“哈哈，我的梦想已经实现了呀，快猜猜吧。” 之后就会听到一片嬉闹的笑声。
可爱的孩子们呀，你们可知道老师的梦想就是守护你们？守护你们这从一个个花朵般的家庭里走出，来到我身边的小果子们的成长？继而守护我们这个大花园般国家的未来？
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”是啊，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望！教师是学生成长路上的引路人，教师的思想境界直接影响着孩子，因为学生都有向师性，都希望得到老师的表扬和鼓励。就像歌里唱的：“每个孩子，都应该被宠爱，他们是我们的未来。”教师给予的小小的肯定，在孩子心里慢慢的积累成一个很大的信念，帮助他们战胜自己，战胜困难，让他们的梦想不再遥远！
人生能有几个十年？二十年？能看着一个个的孩子就这么的健康、快乐、自信的实现着幼年时的梦想，让我们的国家更加富强的屹立世界民族之林，这就是我——最好的未来！
2013-9-25
第五篇：最好的未来串词
最好的未来串词
（一）最好的未来主持人串词：这是一首公益歌曲，朴实的语言写出了每一个孩子的梦想，他们都是祖国的花朵，是我们的未来，是我们应该宠爱的宝贝。我们用爱筑造完美现在，千万溪流汇聚成大海，每朵浪花一样澎湃，每个梦想都值得灌溉。让我们跟随着……
唱起这首《最好的未来》，送个我们每一个可爱的孩子，祝福他们都能够茁壮成长！
最好的未来串词
（二）男：这是一首公益歌曲，朴实的语言写出了每一个孩子的梦想，女：他们都是祖国的花朵，是我们的未来，是我们应该宠爱的宝贝。
男：我们用爱筑造完美现在，千万溪流汇聚成大海，女：每朵浪花一样澎湃，每个梦想都值得灌溉。
男：让我们跟随着优美的旋律唱起这首《最好的未来》。
女：送给每一名同学，祝福同学们都能够茁壮成长！
最好的未来串词
（三）未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》
谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》
学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。
对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》
让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？
大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》
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