1年级寒假小学生生活指导读书意见

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第一篇:1年级寒假小学生生活指导读书意见

2014年寒假生活指导意见

一年级

一、指导思想

全面关注学生寒假生活,实现家校合作,丰富人生阅历,生成个性智慧,增强实践能力,培养创新精神,锻造优良品质,让学生渡过一个祥和而充实的假期,为学生幸福成长奠基。

二、活动主题

快乐阅读快乐实践快乐学习快乐生活

三、活动时间

2014年1月20日——2月23日

四、参加对象

一年级学生

五、活动内容与要求

(一)“快乐阅读”

我的母语课1B

曹文轩经典美文分级悦读—葵花田

信谊世界精选图画书‧圣诞节的礼物

让孩子学会感恩的心灵成长绘本—走丢的小鸭子

童喜喜系列—一年级趣多多

家长协助写一篇读后感。(写在16开稿纸上)。

(二)“快乐实践”

1、创造一件小发明。现有的工具加以改良就算是一件小发明。

2、画一幅科幻画,用A4纸。

3、每人亲手制作长方体、正方体、圆柱和球。

(三)“快乐学习”

(一)语文作业:

1、语文下册生字表二的生字带音节抄写一遍,再带音节听写一遍,(每个字必须过关)

2、读熟下册书上的每一篇课文。

(二)、数学作业:

1、每天做10道100以内的口算题(不能过于简单的),家长签名写日期。

2、预习下册数学书,把前三个单元的练习做会。

(四)、快乐体验 开展民族传统文化和民俗文化教育,在家长指导下完成。

1、通过社会实践活动,让学生体验感受年味及本地民俗风情,畅谈中国年,畅想幸福生活。

2、举行:“体验在春节” 主题实践探究.主题可以是:学做面点、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、年夜饭文化等等„„

作品形式:作品、照片、资料集锦、手抄报等。

3、开展“家庭好孩子”三个一活动。热爱劳动,适当参加家务劳动,并能持之以恒,懂得体贴父母的辛劳,在劳动中体会父母的养育之恩。学会关心家人、体谅亲人,培养自理能力。

总之,让学生真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的寒假。

第二篇:小学生寒假生活指导意见

小学生寒假生活指导意见

2014年的寒假马上就要到来了,每个孩子对自己的寒假生活都有一些自己的想法和安排。很多孩子都是在寒假刚开始时想法颇多,但是随着寒假的推进,寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了,寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子,到了临近开学,才发现自己该做的事情没有做,想做的事情已经没有时间做了,自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。怎么样让孩子过好这个寒假,成了家长、学校共同关心的话题。市教研室小学部根据本市小学生的具体情况,制定了《小学生寒假生活指导意见》,希望通过这个指导意见帮助家长、学校更好地安排孩子的假期生活,培养学生的创新精神、实践能力和独立生活能力,提高小学生综合素质。具体意见及要求如下:

一、快乐寒假,健康成长

1.制定一个科学合理的作息计划,寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。

2.坚持每天锻炼身体一小时,防止出现学生寒假综合症(贪吃、贪睡、贪玩的现象)。

3.提倡科学上网,绿色上网。到网络中多学习知识,少玩点游戏,注意上网时间。

二、“我与春节同行”实践活动

活动目的:让学生了解春节、元宵是中华民俗传统节日,了解春节和元宵节的历史及文化内涵,增强学生对祖国优秀传统文化的热爱。了解春节礼仪,继承文明习俗,学会接人待物,改变不良习俗,学会处理压岁钱,提倡节俭,反对浪费。

活动安排:

1.以节日为主题的活动。画一幅和“春节”有关的画。

2.以生活学习为主题的活动。做一张反应寒假生活的手抄报。

3.以社会实践为主题的活动。

(1)日常生活勤俭节约,做家长的小帮手,主动承担一些力所能及的家务劳动,比如帮助父母洗洗衣服,打扫卫生等。

(2)学习包水饺或学做一样拿手菜,体验生活,学会感恩。

(3)开展献爱心环保活动。开学后将在寒假中卖掉的废纸、废品的钱捐给红十字会。帮助那些需要帮助的人。

三、开展“寒假读一本好书”读书活动

活动主题:阅读经典,收获未来

活动目的:鼓励广大少先队员利用寒假开展自我学习、自我管理、自我教育,倡导“思想导致行为,读书改变命运”的读书精神,要求少先队员参与到读书活动中去,使队员们建立良好的读书习惯,形成良好的学习风气。

活动安排:

让学生利用寒假期间开展“读一本好书”活动,并在认真阅读的基础上,写出一篇读后感,参加征文评选。征文文体、字数不限,题目自拟。

四、开展“学会欣赏,快乐成长”影视教育活动

寒假期间,观看至少一部优秀影片,看后写出观后感,参加评选。文体、字数不限,题目自拟。

五、假期安全放心中

1.外出时最好有家长陪同,遵守交通规则,过马路走人行横道,不在公路上玩耍和打闹;在公共场所应遵守公共秩序,最好不要到人群拥挤处,防止被挤伤、踩踏,同时也可避免感染流行性疾病。

2.独自在家不要随便给不认识的人开门,在外边玩耍别跟不熟悉的人走,遇到紧急情况及时拨打110报警。3.节日饮食、生活要有度,切忌暴饮暴食,不要长时间看电视,特别不要沉迷网络游戏。

4.不玩火,不玩电,不做危险游戏,不去“游戏室”、“歌舞厅”、“台球室”、“网吧”等未成年人禁止进入的场所。

5.节假日是火灾发生率较高的时期,应学习一些防火逃生小知识:发现火灾险情,应及时拨打“119”报警,减少损失。

最后,预祝每个孩子度过一个愉快而有意义的寒假。

第三篇:小学生寒假生活指导意见

贤城小学学生寒假生活指导意见

充实紧张的学习生活又将告一段落,寒假带着新春的喜庆向我们走来。相信大家都已经在计划着寒假生活怎么过了。在此,学校对寒假生活的安排提出一些要求和建议,希望能够帮助你们度过一个开心又有收获的假期。

一、快乐寒假,健康成长

1.制定一个科学合理的作息计划,寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。2.坚持每天锻炼身体一小时,防止出现学生寒假综合症(贪吃、贪睡、贪玩的现象)。3.提倡科学上网,绿色上网。

二、参与多种活动,丰富寒假生活

1、“书是人类进步的阶梯”,为了过一个有意义的寒假生活,希望大家在假期里能够充分利用时间,多读好书,开拓视野,熏陶情感,享受知识的乐趣。读书后记出书中的好词好句,3—5年级学生写出读后感。

2、同学们还可以跟随父母走亲访友,结识新的小伙伴,锻炼正常的交往与表达能力;另外,与邻居、亲友及同学开展各种健康、有趣的文体活动。

3、了解春节、元宵是中华民俗传统节日的历史及文化内涵,增强学生对祖国优秀传统文化的热爱。学习春节礼仪,继承文明习俗,学会接人待物,改变不良习俗,学会处理压岁钱,提倡节俭,反对浪费。

4、利用假期,每人制作一张关于春节及元宵节的手抄报。

5、做家长的小帮手,主动承担一些力所能及的家务劳动;学习包水饺或学做一样拿手菜,体验生活,学会感恩。

6、争做“环保小卫士”,倡导大家安全、文明燃放烟花爆竹。

三、假期时间安排

寒假放假时间为2014年1月21日至2月17日(农历为2013年腊月21日至2014年正月18日),2月18日(正月十九)到校。

家长朋友,一个月的寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请多关注您子女的学习、生活,与他们多交流,正确引导孩子制订合理的作息时间,完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

最后祝您及全家:春节愉快!马年吉祥!

博兴经济开发区贤城小学

2014.1.

第四篇:小学生寒假生活指导

盐河中心学校小学部学生寒假生活指导

亲爱的同学们:

充实紧张的学习生活又将告一段落,寒假带着新春的喜庆向我们走来。相信大家都已经在计划着寒假生活怎么过了。在此,学校对寒假生活的安排提出一些要求和建议,希望能够帮助你们度过一个开心又有收获的假期。

一、制定寒假计划

合理安排时间

寒假里,由于没有老师的督促,完成寒假作业往往会呈现两个极端:一是一鼓作气把作业都写完,不管对错,作业完成了事;另一种是先尽情玩,直到开学前几天才慌忙写作业,甚至借别人的作业一抄了之。这两种作业方式都不利于巩固所学知识。应该根据自己的能力制定一个合理的作业进度表,按部就班地学习,同时针对自己的薄弱环节,对旧知识进行适当的复习,这样才能为新学期顺利学习新知识打下坚实的基础。在制定作业计划时,大家应考虑到过年的气氛,大年初一到初三可以适度玩耍。其它时间应按照学习计划,该学习时就学习,该玩耍时且玩耍。

二、参与多种活动

丰富寒假生活

1.感恩父母,学会尽责。能分担一部分家务,做力所能及的事,如:整理、打扫自己的房间、帮父母擦皮鞋、洗菜、张贴对联等。

2.每天早睡早起,保证坚持参加1小时的体育锻炼活动。(户内“五个一”锻炼:一分钟跳绳,一分钟仰卧起坐,一分钟立定跳远,一遍广播体操,上下午一遍眼保健操。户外健身运动:打羽毛球、跑步等。

3.了解盐河的民风民俗、人文景观,收集春联,中、高年级可以开展传统节日文化研究活动。以节日为主题的活动,画一幅和“春节”有关的画。

4.“书是人类进步的阶梯”。为了过一个有意义的寒假生活,希望同学们在假期里能够充分利用时间,多读好书,开拓视野,熏陶情感,享受知识的乐趣。三到六年级学生在看书的同时,要准备一个读书记录本,记录好词、好句、好段。高年级还可以写一写读书笔记。

5.每天完成定量的学科作业,有计划地对各学科进行查漏补缺,为新学期做好充分准备。

6.同学们可以通过各种方法,利用春节拜年,学会大胆问候老师和亲朋好友等,还可以跟随父母走亲访友,结识新的小伙伴,锻炼正常的交往与表达能力。另外,我们还可以开展各种健康、有趣的文体活动。7.利用假期时间,每人制作一个小制作和一份手抄报,开学后参加学校举办的各种评选活动。

8.积极参加各种社会公益活动,例如帮助鳏寡孤独、助人为乐、送温暖、互帮互助等,以不断提高个人整体素质。

三、时刻注意安全

1.外出时最好有家长陪同,遵守交通规则,过马路走人行横道,不在公路上玩耍和打闹;骑自行车时,应中速行驶,双手扶把,不骑“英雄车”。在公共场所应遵守公共秩序,最好不要到人群拥挤处,防止被挤伤、踩踏,同时也可避免感染流行性疾病。

2.独自在家不要随便给不认识的人开门,在外边玩耍别跟不熟悉的人走,遇到紧急情况及时拨打“110”报警。

3.相信科学,树文明新风,不参加任何封建迷信及邪教等活动。4.节日饮食、生活要有度,切忌暴饮暴食、长时间看电视、沉迷网络游戏。

5.不玩火,不玩电,不做危险游戏,不到施工场所玩耍。

6.不去“游戏室”、“歌舞厅”、“台球室”、“网吧”等未成年人禁止进入的场所。7.节假日是火灾发生率较高的时期,应学习一些防火逃生小知识,发现火灾险情,应及时拨打“119”报警,减少损失。

四、放假安排

2月7号正式放假,3月1日下午2:00学生报到注册,寒假期间不安排返校。

最后,祝同学们新年快乐,身体健康,合家幸福,共度一个愉快而有意义的寒假!

第五篇:学生寒假生活指导意见

拥翠小学学生寒假生活指导意见

为让学生过一个充实、快乐、安全、有意义的寒假,辉渠小学以活动促发展,在学生当中开展各种活动,培养学生多种能力,提高学生的综合素质。学校本着有选择、有创新、适当布置的原则,以“健康”、“感恩”、“智慧”为主题,围绕不增加学生负担,而又能全面提高学生综合素养的宗旨,开展好以下十项活动。

1.读好书、好报活动

为了促进学生在假期更好地阅读课外书,以年级为单位推荐一部分名著、语文主题学习丛书、几份好报纸、英语小刊物等作为学生选择对象;选择性的要求学生阅读时勾划、圈点、批注、概括要点、写读后感等。要求每班统一读书笔记本,3-6年级学生16K读书笔记本不少于20页。假期结束后,进行读书笔记展评,评选优秀读书笔记;利用班级读书会时间,每人为同学推荐一本好书,提升学生品读欣赏好书的能力。

2.编写一份小报

编写小报不仅可以提高学生搜集资料、阅读、习作、绘画、书写、设计等能力,而且可以激发学生学习语文的兴趣,培养学生语文综合实践能力。寒假里学生生活的空间很大,活动的内容很丰富,因此,我们特地在寒假里要求学生出好一份“快乐寒假”小报。小报的内容有:“欢度春节”、“幸福的家庭”绘画、得意的书法、快乐的寒假旅游、我的调查报告……各班统一用8k白纸,3-6年级学生每人制作小报不少于10份,1-2年级可设计简单的绘画、小报,每人5份。寒假开学后学校开展 “征集优秀寒假小报”的评比活动。

3.开展“我实践、我快乐、我收获”活动

结合上学期学习的书本知识、老师布置的寒假作业、自己阅读到的课外知识、自己寒假的的生活实践经验,要求每位学生每周记录自己的收获、感悟,内容融知识性、趣味性、科学性、实践性于一体,题目自定。3-6年级学生统一用16k白纸,每人不少于四篇,不少于20页。开学后上交,学校评出最佳优秀作者20名。

4.每日一练字

为了提高学生的写字水平,要求1—6年级学生,每人每天坚持练字。

一、二年级铅笔字,每两天一张32开方格纸,3—6年级学生每两天16开方格稿纸一张,要求书写规范、字迹清晰。

5.编写一本“趣味数学”集

同学们根据日常数学学习情况,增强数学学习的兴趣,利用寒假搜集数学趣味故事,数学名人故事、趣味数学题等,自己编写一本趣味数学集,3-6年级学生每班统一用16K白纸,每人不少于15页。

6.开展英语口语诵读活动

为了加强英语口语训练,3-6年级学生每天诵读英语10分钟。各班英语教师有选择的布置学生背诵好的句子、英语小故事等,开学后学校将举行英语诵读比赛。

7.健身活动一小时

健康的身体是我们每个人生活的保障。因此,从小就要养成好的锻炼身体的习惯。寒假里1-6年级学生每人选择自己喜欢的体育活动项目(如跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、打羽毛球、打篮球等),坚持锻炼一小时。寒假开学后学校将选几项开展的好的活动进行比赛。

8.开展一次“大手拉小手”活动

寒假期间,根据学生居住地域的不同以村为单位,组成寒假生活小分队,从高年级选出组长,定期调度学习和生活情况,并每周进行汇总登记。生活小分队采取大帮小、强帮弱的“大手拉小手”形式,让大哥哥、大姐姐充当小弟弟、小妹妹的“小老师”,从生活细节、饮食起居、日常安全、为人处世到文化课的学习、社会实践能力的培养进行耐心帮扶。结束后,学校统一进行评比,评选出20名优秀“小老师”进行表彰。

9.春节参与我能行活动

(1)过年方式大回顾。新年是团圆的日子,充满了喜气与欢乐。如今的过年方式与以前有什么不同呢,同学们可以和自己的父母,爷爷奶奶一起回顾以前的过年方式。3-6年级学生用方格稿纸写300-500字记录下年味的痕迹;1-2年级学生用32K方格纸几句话写下来,与老师、同学共享。

(2)了解家庭春节开支。调查家中春节的开销情况,可以跟随父母一起购买年货,新衣,并将春节期间的家庭开销制作成一个统计表。写写自己的体会。(3-6年级用方格稿纸不少于300字写下来。)

(3)设计压岁钱使用方案。收获压岁钱是同学们在假期中最快乐的一件事吧。那么要学会合理使用压岁钱,制定自己的压岁钱使用方案。还可以学习理财,将压岁钱存入银行,自己计算一下,一年之后能领取多少元?(3-6年级学生用16K方格稿纸,每人制定自己的压岁钱使用方案)

(4)锻炼各种技能。在假期中,要利用一切机会来锻炼和提高自己的才能比如帮着写春联、拍照片、搜集春联及春节的来历,做一道新年好菜等。并且将假期中的感受、体会、实践技能写成习作,开学参加学校的习作评比。

10.做一个安全的“我”

为了确保学生的假期安全,要求学生在寒假中收看安全教育节目或阅读安全教育书籍。学校与班主任签定安全责任书,班主任与学生、家长签定安全责任书,做到责任到人。各班各村的学生成立安全监督小组,做到互相监督,互通情报。班主任带领学生学习安全公约,每人写出一份安全决心书。

凌河镇拥翠小学

2012年1月12日

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