校学生作文

第一篇：校学生作文

基本信息：

书名:小学生作文

ISBN:750011680

作者:方洲

出版社:中国对外翻译出版公司

定价:2

5页数:0

出版日期:2006-8-

1版次:

开本:16开

包装:平装

编辑本段简介:

本书是“方洲新概念”丛书之一。全书从写人篇、记事篇、写景篇、状物篇、读观后感篇、材料篇、应用文篇、想象篇、说明文、创新作文篇、考场作文新题型等十一个篇章进行作文指导，每一篇章包括思路点拔、经典范文和三个部分。本书是小学生写作的好帮手，一书在手，轻松写作！编辑本段目录:

第一章 写人篇

家庭人物

自我画像

思路点拔

经典范文

这个调皮鬼

小小的我铁齿钢牙杨逸凡

精彩片段

爸爸妈妈

思路点拨

经典范文

患“气管炎”的爸爸

解读妈妈

球迷爸爸

我爹

精彩片段

祖辈

思路点拨

经典范文

奶奶的手

“老顽童”外公

我的“花迷”爷爷我的外婆

精彩片段

同辈

思路点拔

经典范文

贪吃的妹妹

爱听故事的弟弟

精彩片段

描写亲戚

长辈亲属

思路点拨

经典范文

舅舅变了

当研究生的叔叔

好婶婶

精彩片段

同辈亲属

思路点拨

经典范文

“健康宝宝”宋与我的表哥

“电脑迷”表姐

傻嫂子

精彩片段

学校人物

老师

思路点拔

经典范文

陈老师，一本我爱读的书怪老师

“很好，但是”先生精彩片段

同学

思路点拨

经典范文

好学上进的“老猫”搞笑大将

“酷姐”刘思良精彩片段

社会人物

街坊邻居

思路点拨

经典范文

邱太太变了

“怪老头”

老爱国者

精彩片段

各行各业

思路点拔

经典范文

鞋匠

美丽的心灵

她，始终是微笑的精彩片段

我有个好哥哥

第二章 记事篇家庭生活

家庭**

思路点拨

经典范文

家庭**

家丑不可外扬电视争夺战

第二篇：百校联考学生作文教案

作文题目：

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

吴光华做梦都没有想到，在南京信息工程大学当了10年的宿舍管理员，竟然也有机会站在这么盛大的毕业典礼的发言台上。

“十年来，我把学生当成自己的孩子一样看待，我喜欢他们经过时，都会喊一声‘阿姨，您好！’”几句朴实无华的话赢得了满场的掌声，不少人眼圈红了。“看到学生经常打游戏、上网夜不归宿、睡懒觉‘翘课’，我都忍不住唠叨一下。因为我觉得父母用血汗钱供养你们读大学更不容易，大学应该集中精力认真学习，早日成为有用之才。”4000多名学生一下子找到了共鸣，全场寂然。

接下来的一段发言让大家笑翻了。“我今年60岁了，已经是‘60后’。和你们相处，你们的淘气让我感到年轻；和你们沟通，我看懂了韩剧的悲欢离合，学会了植物大战僵尸，偶尔也在半夜‘偷偷菜’。但是无论游戏多么给力，神马都是浮云！”

800字的致辞，总共被学生的热情掌声打断11次，更有学生现场拉出“吴阿姨，我们爱您！”的横幅。

对于上述材料，你有什么所见所闻所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料的内容和含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

写作提示：

1、尊重劳动，尊重普通人。

南京信息工程大学让一位普通的宿舍管理员登台致辞，正诠释了尊重劳动、尊重普通人的理念，也是对即将步入社会的大学生们一次很好的教育。

2、学会做人。

吴光华虽然不是老师，但她以实际行动教导学生如何做人：奉献爱心，关爱别人，干好本职工作等等

3、爱与善是最好的教育方式。“把学生当成自己的孩子一样看待”，教育大学生们要“集中精力、认真学习、早日成为有用之才”，这种朴实的爱与善就是教育的最好方式。

4、沟通能增进理解，融洽感情。

吴阿姨自称为“60后”，也会看韩剧、打网游、玩“偷菜”，面对这样一个没有代沟的阿姨，学生自然会觉得亲切。此次考场写作中，出现的失误有：

一、此次作文属于新材料作文，认识与感触得自材料，而且要求“不要脱离材料的内容及含意的范围作文”，但部分考生从材料中获得一些印象后，就围绕“印象概念”空泛谈开去，完全脱离了与原材料的关系，误把材料作文当成了话题作文。

在具体行文时，又不把自己得出相关概念的印象的思维过程展示出来，令读者觉得莫明其妙地就出来那么个话题。

例如：非常空泛地谈关爱、真诚、尽职、沟通，没有前提，更没范围限制。

二、抓住材料中的只言片语谈开去，不管材料的主要内容与根本走向是什么。一叶障木，不见森林。

这则材料的主要内容是“一个普通宿舍管理员走上了大学毕业典礼的讲台，她之所以受尊重是因为她真心付出了，踏实地甚至创造性地做好了本职工作”。但有不少考生却抓住她说的话的具体字句来无限联想引申，完全跳出材料主要内容之外。

例如：看到吴阿姨发言中用到一些网络语言，就大谈目前网络语言的不规范性，与典范语言的冲突；谈吴使用这样的语言有庸俗的哗众取宠之嫌等。

看到吴阿姨提到有的学生不好好学习，玩网络游戏、逃课、睡懒觉等，就大谈“我们考上大学之后到底还要干些什么”“人生的根本目的”“学生的任务/天职”

看到吴提及“学生家长更不容易”，便畅谈要理解家长的不易，要有良心，要孝敬父母，要好好学习报答家长。

抓住那句被吴光华引用的网络热门用语“神马都是浮云”，通篇来痛批其中隐含的消 极悲观情绪，痛批人生虚无主义。

三、个别考生无中生有，主观臆断，把想像的内容当成根据来展开见解。例如：不顾校方安排吴光华上台演讲的事实，臆断为“吴阿姨敢于站在讲台上，是源于她的自信”，之后以“自信”为核心谈开去

无限推理。主观想像吴光华这样一时受“热捧”，下一步会不会被媒体利用，会不会带来一系列的害处，等等，这更属“天外之想像”了。

四、照猫画虎，改编“吴阿姨的故事”为“我的宿管老师的故事”，缺乏深刻的见解与独到的评价。停留在现象层面的复述上，缺乏理性的认知深度。

五、认识粗疏，甚至干脆于理不通。

硬说“平凡就是伟大”“平凡的人才最不平凡”，却根本发掘不出平凡向伟大或不平凡转变的关键。百校联考学生作文

值得爱

作为一名普通的大学宿舍管理员，吴光华能站在毕业典礼的发言台上，无疑是个惊喜，也是一种荣幸。那个发言台是校长发言的位置，是到访名人发言的位置，而吴光华也站到了那里。任谁都会问一句“为什么”，为什么呢？只因她爱学生，爱学校，为这个学校默默奉献了十年，也因为她的友好，慈爱，朴实。如学生们的母亲一般。她值得所有师生去爱。

看到过一个类似的例子。就在今年，一向以仁爱尊重他为而闻名的香港大学授予一位在本校工作了60年的清洁工奶奶学士学位，原因就是出于她为港大数代学子做出奉献的感谢和数代学子对于这位如同自己母亲一般热心亲切的老人的爱。尽管这位老人在港大工作了数十年，却只会写出自己的名字，但她所有的默默的付出和对这个学校深沉的爱却足以获得这份荣誉。她，是值得爱的。

人生来平等，并无高低贵贱之分，无论贫富，无论学识是否渊博，无论美丑，只要 他乐于奉献他人，关心他人，爱他人，他就是值得每一个即便没有与他接触过的人去尊重，去爱。南京信息工程大学和港大无疑为社会做出了表率，他们只是顺应本心地认同及对一个人价值的正确认识，通过正式的方式表达他们对于一个值得爱的普通人的尊敬与感激。

如今的人们也逐渐开始关注普通人的价值与力量了。借助网络这种便捷的交流渠道，人们广泛交流着身边感人的事和令人尊敬的人。于是出现了许多对类似“最美清洁工”“最美公交司机”“最美外国友人”的赞颂。这些“网络红人”无不拥有着值得我们爱的精神品质，他们的奉献与付出也因此得到了他人的肯定与尊重。

所以，我们，包括整个社会，要有一双发现美的眼睛，给那些我们身边值得爱的人以肯定。这些人的价值便会得到尊重，人与人之间才能实现平等友好共处，整个社会才会处于一种真正和谐而美好的状态。同时，我们也应做一个值得他人爱的人，奉献自我，甘于助人，在平常一点一滴小事中，注入我们对于生活的乐观的态度，爱他人，爱周围的一切，才会值得他人来爱自己。

所以，当吴光华站在发言台上发言时，有学生拉出“吴阿姨，我们爱您”的横幅，所有人都知道，这并不是作秀，而是她确实值得我们去爱。（49分）

做好本职工作

（43分。底子不错，修改润色一下更好，关键说理点没点透）

大千世界，人各有志、从所任，总有一项工作为己所专。而是否能够兢兢业业一生，做好本职工作，便各有不同的对待了。

天下的职业不尽相同，但没有哪份工作是卑微的，都是一样的重要，缺少了哪个环节都无法继续运转，所以我们不要抱怨工作的不好，尽力做好是最重要的。

吴光华做梦也没有想到，在南京信息工程大学当了十年的宿舍管理员，竟然也有机会站在哪些盛大的毕业典礼的发言台上说出自己肺腑之言。她将学生当成自己的孩子一 样看待，十年如一日，学生见了她都感到十分亲切。作为一名宿舍管理员，不需要多高的知识储备，不需要多深厚的文学素养，她兢兢业业，尽职尽力做好自己的本职工作，正是她的责任感与极强的人格魅力令她获得了众人的爱戴。

黎锦熙是民国时期著名的言论家，在报刊发表文章。当时为他誊写文章的只有三个人。

其中一个人少言寡语，只是低头抄写，错字病句等也照抄不误，后来这个人一直默默无闻；第二个人在抄写时十分细心，看到错字、病句等都一一改过来，后来这个人写了一首词，经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》，他就是田汉。第三个人在抄写过程中也十分认真，他不仅修改错字病句，而且只抄写那些与自己观点相符的语句，不符合的删去不抄，后来这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国，他就是毛泽东。

三个人同样作为抄写员，第一个对自己的工作不够认真负责，所以做不好事情只能默默无闻一生。田汉尽职尽责，对待自己的工作一丝不苟，此为成功者。而毛泽东心怀天下，志存高远，对待自己的工作不只是严谨求全，更有自己的见解，从细节便可以看出，对本职工作能够全心投入者，能成大事，或终成伟人。

恪尽职守，不仅是对待工作，能够充满责任心地全身心地去面对一切事物，便是体现了自身的价值。

国人的素质教育

（46分，见解新颖，但说理见力道处仍不够）

吴光华，这位于南京信息工程大学工作的宿舍管理员，以其朴实无华的语言，在4000名学生的毕业典礼上，赢来了满场掌声，这意味着什么？自然是有吴光华那对学生的所作所为得到学生的认可与感谢，然而，着眼于更深层次，吴光华的致辞，从南京信息工程大学相关组织者的目的而言，这更是一次有深远影响的说教。

从标题与该事例来看，不免有人认为这是小题大作，其实非然。首先，这里的“素 质”为狭义，即指人们的思想道德。另外，大学生是中国一个人数为重要的社会群体，对他们的思想道德教育关于国家未来的发展，《大学》中云：修身方能安家治国。而南京信息工程大学请吴光华致辞的这一举动，无疑是对大学生毕业前的最后一次素质教育。

仅从近段国内媒体的相关报道中即可发现，国人的素质有问题！从“范跑跑”到“扶不起”，从“我爸是李刚”到“芙蓉姐姐”。。。一系列的社会丑态尽现于世，此外，国人高才，然而又有几人能如邓稼先一样宁死强归呢？我们常强调一切都是物质发展与人类欲望的必然产物，难道这是唯一的原因吗？究其根本，国人的素质教育方式不当。

推开小学生课堂的门，听到齐声的“八荣八耻”，但问及其含意，皆摇头避之，有的甚至连里面的字都不会写。我们说，这就是形式主义的最佳例证。而中小学生每年一本的爱国主义教育丛书，五年之后依然崭新如初，这样看来，难道爱国主义教育只要相关单位变相地收取费用的表现形式吗？

由此看来，素质教育，应避免形式化，要做到具体化，具有可实施性，能够产生一定作用。这样，香港大学和南京信息工程大学将普通人推向学生的视野中这一做法是正确的也是成功的。另外，类似于“感动中国人物”这样的电视节目，也是值得推广，并在学生等社会各阶层中播放定会有一定成效。

我们常言，天下兴亡，匹夫有责，为了中华民族的繁荣昌盛，我们应提高个人思想道德水平，关注社会，关注国人的素质教育。

第三篇：校报学生作品

向雷锋学习——读《雷锋叔叔的故事》有感

前几天，我读了《雷锋叔叔的故事》这本书，认识到了雷锋叔叔短暂的一生中为人民所作出的贡献。我不禁联想到学校里好人好事，那些做好事的人不正拥有向雷锋一样的品质吗？而我，不正好也应该向雷锋叔叔学习吗？

雷锋于1960年1月8日参军，又在1962年8月15日因公牺牲，他在部队里一共经历了951天，在这951天里，雷锋无时无刻都在付出，他将自己的生命都贡献给了党和人民。雷锋的童年也非常凄苦，他的家人在地主的压迫下相继去世，而我们的童年却是快乐的，每天和家人吃饭、散步，但我们却经常不满足，要大人给我们买这买那，我们从未想过大人的难处。而且我们也不懂得报效社会，做什么事都是先考虑自身的利益，从不考虑别人。雷锋叔叔与我们正好相反，他总是先考虑别人再考虑自己。或许雷锋叔叔做过的好事都是微不足道的，但即使这些微不足道的小事，我们之中又有多少人做过？即使做过，又只做了多少件？雷锋为什么能名扬千古？正是因为他做过的好事数不胜数，而我们，虽然不能把一生都贡献给人民，但我们最起码可以放下自己的私欲，为社会多做些好事，让雷锋精神永远传承下去。

雷锋精神是美好的，他值得我们所有人学习。让我们向雷锋学习，让我们把社会变得更美好。

五（7）班田敏

哭泣的的上犹

三（1）班吴陈依娜

我们的家乡——上犹，原本是山清水秀的美丽城市。可是，只要你留心观察，就会发现，上犹的环境正在受到不同程度的破坏。

你看，居民小区里，人们乱扔垃圾，堆成了一座小山；原本洁白的墙面不知什么时候被涂满了牛皮藓广告；化粪池没有及时清理，污水成河。

再看看马路两旁，落叶飘零，尘土飞扬；汽车排放的尾气，刺人口鼻；饮食店门口，油污成垢；店主们随意倾倒残羹剩菜，臭气熏天；烧过的煤渣，使宽敞的街道面目全非；最为可恶的是，有些店主为了不影响自家的光线，竟然把马路旁的树枝砍个精光。

茗馨广场、黑塔山公园本是人们休闲健身的好去处，春天来了，杜鹃花开得正艳，吸引了不少的蝴蝶在花间飞舞。然而，牛奶盒、快餐盒、包装袋、烟盒随处可见，这与美妙的大自然是多么地格格不入啊！

漫步在仙人湖畔，放眼望去，两岸花红柳绿，鸟语花香；湖水波光粼粼、清澈见底。可你细细观察，那星星点点飘着的竟然是红色的塑料袋、白色的快餐盒；湖边停靠的“大白鹅”小船的头上放着的是不知哪位巧手的“好心人”用随手折下的柳枝编织成的花环；船边滞留的水变成了可怕的黑色„„

面对这一切，我很伤心。我知道，有关部门也正在想方设法让家乡的面貌得以改观。你看，环卫局每天都安排了大量的环卫工人进行清扫、用洒水车给干燥的马路洗澡；林业局也在各个角落设置了爱护树木、禁止钓鱼的标语牌；社区还向居民们发出保护环境的倡议。

为了我们共同的家园——上犹不再哭泣，为了我们的家乡山更青，水更绿，家更美，让我们每个人都从我做起，从身边的小事做起，争当文明市民吧！（指导老师：陈秀香）

我读书我成长

——《假如给我三天光明》读后感

五（8）班李长乐

指导老师：曾嫔

我在表姐的书柜里无意中看到了《假如给我三天光明》这本书，书中的海伦〃亚当斯可真是可怜，出生19个月时一场大病使她丧失了视力和听力。

身体的残缺仿佛是一个恶魔跟随着她，一次次使海伦想向生命屈服。可就在6岁时，充满爱心的莎丽老师走进了她的世界，从此改变了她的人生。莎丽老师教海伦学习手语与人沟通，莎丽老师还用她的真爱感动海伦的内心，帮助她开启了走向世界的心灵窗口。

读了《假如给我三天光明》这本书，让我认识了海伦凭着她坚强的内心，一次又一次走上了新的台阶。

我曾经参加过选拔查字典比赛，名额只有两名同学可以代表县参加市级比赛，在最后剩下我和其他两位同学时，我被陶汰了，当时我的心情非常痛苦，哭着回家，还对妈妈说：“妈妈，以后我再也不参加比赛了。”当时，妈妈听了后说我，“一次失败，就能代表你以后做什么都会失败吗？”这时，海伦〃亚当斯不服输、坚持不懈的精神又浮现在我的脑海中，于是我又振作精神，努力学习，为以后的各项比赛做准备。

海伦曾经说过：我的身体虽然不自由，但我的心是自由的！海伦我敬佩你！尤其是你那永不屈服的内心！

我的好朋友——书

五(8)班王苑

指导老师：曾嫔

我爱读书，因为它可以使我开阔视野，增长知识。书就像一把金钥匙，为我打开智慧的大门，带给我快乐，带给我知识，让我健康快乐地成长。所以，书成了我不可缺少的好朋友。

从我识字开始，我就已经开始读书了。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，书成了我不可缺少的精神食粮。

记得我读的第一本书是《安徒生童话》。它那有趣生动的文字，仿佛带领我走进了童话的世界。在那里，我可以与拇指姑娘抢险，可以进入海底和鱼儿们一起嬉戏、玩耍。

如果你要问我最要好的朋友是谁。那肯定是《爱的教育》喽！这本书主要讲了一位意大利小男孩子身边发生的感人的小故事。虽然这本书里的文字简单朴实，描写的也是极为平凡的人物，但是，这里面却流露出了人与人之间的真挚情感，经常令我感动得流下眼泪。这种情感是最普通的，也是最美好的。这本书，不仅开阔了我的视野，增长了我的知识，还教会了我许多做人的道理。

书，是知识的海洋，是快乐的源泉。它就像我的好朋友一样，永远陪伴在我身边。

第四篇：学生校现实表现

学生在校现实表现

第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部

目录第一篇：关于关于 xxx 同学在校的现实表现同学在校的现实表现第二篇：学生在校表现证明第三篇：学生在校表现证明第四篇：学生在校表现鉴定第五篇：学生在校表现更多相关范文

正文

第一篇：关于关于 xxx 同学在校的现实表现同学在校的现实表现

关于 xxx 同学在校的现实表现

xxx，女，xx 年 xx 月 xx 日出生，2014 年 9 月至 2014 年 7 月在我校学习，在校学习期间表现为：

该同学在思想上认真遵守学校的各项规章制度，积极参加团支部组织的各项活动，严格要求自己，思想要求进步；

在学习上，谦虚好学，积极上进，除学好专业知识外，该同学还努力扩宽社会交际面，利用课余时间阅读中外名著，不断丰富和完善自己；

在生活上，勤俭节约，尊敬师长，团结同学，乐于助人，与同学相处的十分融洽。

第二篇：学生在校表现证明

学生在校表现证明

兹证明：，男/女，身份证：，自年月起到年月就读于我校专业，该生在校期间学习目的明确，工作积极向上，责任心强，关心集体，尊敬师长，团结同学，成绩优秀，表现良好。

特此证明

班主任签字：加盖公章：

日期：日期：

第三篇：学生在校表现证明

学生在校表现证明

证明信，其结构都大致相同，一般都有标题、称呼、正文、署名和日期等构成。具体格式如下：

(一)标题

证明信的标题通常有以下两种方式构成：

1.独自以文种名作标题

一般就是在第一行中间冠以“证明信”、“证明”字样。

2.由文种名和事由共同构成 一般也是写在第一行中间。如“关于×××同志××状况(或问题)的证明”。

(二)称呼

要在第二行顶格写上受文单(本站推荐)位名称或受文个人的姓名称呼，然后加冒号。

有些供有关人员外出活动证明身份的证明信因没有固定的受文者，开端可以不写受文者称呼，而是在正文前用公文引导词“兹”引起正文内容。

(三)正文

正文要在称呼写完后另起一行，空两格书写。要针对对方所要求的要点写，要你证明什么问题就证明什么问题，其它无关的不写。如证明的是某人的历史问题，则应写清人名、何时、何地及所经历的事情;若要证明某一事件，则要写清参与者的姓名、身份，及其在此事件的地位、作用和事件本身的前因后果。也就是要写清人物、事件的本来面目。

正文写完后，要另起一行，顶格写上“特此证明”四个字。也可直截在正文结尾处写出。

(四)落款

落款即署名和写明成文日期。要在正文的右下方写上证明单位或个人的姓名称呼，成文日期写在署名下另起一行，然后由证明单位或证明人加盖公章或签名、盖私章，否则证明信将是无效的。

xx 单位(无明确单位的可以不写)：

张明，男，x 族，身份证号为：***111，系我院 06 级 xx 班学生，学号：。该生在我院学习、生活期间(已经毕业的写清楚在校学习时间段)：

德、能、勤、绩等方面的综合表现

（最后必须注明）无（有）任何违纪行为和处分记录，无（有）任何刑事、治安处分记录，是否参加过任何非法组织活动。

学院书记或行政副院长签字单位署名（印章）

年月日

说明：表格材料中只需加重的部分内容。

学生在校证明

兹证明：为我校学生，就读于年级班。年月至 xx 年 x 月在我校就读，该生就读期间成绩优秀、品德良好，为我校优秀学生。

特此证明!

班主任签字：加盖公章：

学校名称：

学校地址：

在校证明

兹证明，男/女，出生日期：年月日，自年月起到年月就读于我校年班，该生在校期期间表现良好。

学校(盖章)

校长(签字)

年月日

李**系**中学高三*班学生。

该生在高中三年的学习生活中，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。在班集体学习生活中，该生有着强烈的集体荣誉感和工作责任心，思想端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，养成了良好的学习、生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，该生学习勤奋刻苦，有着良好的学习作风和明确的学习目标，成绩名列前茅，德、智、体均衡发展，曾多次被学校评为“优秀团员”、“三好学生”，为班级建设做出了贡献。

在课余时间，该生积极参加体育锻炼，增强身体素质，热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，养成了健康向上的学习、生活品质。

班主任**

2014-4-26

第四篇：学生在校表现鉴定

学生在校表现鉴定

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识，学生在校表现鉴定。参加了“市直和中央、省属驻梅单位 2014 入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评，学生自我鉴定《学生在校表现鉴定》。

回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗 skw3 范文网

skw3 范文网

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位 2014 入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。skw3

范文网

skw3 范文网

在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。skw3 范文网

skw3 范文网

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。skw3 范文网

skw3 范文网

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。skw3 范文网

skw3 范文网

有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于 2014 年十月份开始完成第一个中型网站的设计，2014 年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，2014 年三月份开始了第三个网站的设计工作。全部都是我一个人独立完成 skw3 范文网

skw3 范文网

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。2014 年，2014 年暑假期间我均到广东**市自然网吧等大型网吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。skw3 范文网

skw3 范文网

三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

第五篇：学生在校表现

xxx 在校表现

xxx，女，x 族，xxxx 年 xx 月出生，湖南省 xx 市人。共青团员。xxxx 年 xx月至 xxxx 年 x 月在我校学习，该同学的主要表现为：

一、讲政治、讲大局，具有一定的政治理论水平

该同学能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象。该同学始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加“法轮功”及其他邪教组织。

二、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质

该同学办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同学，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己与组织、与同学的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导和老师的安排相结合，在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和学习面前，该同学历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，尊重老师，团结同学，受到了老师和同学们的好评。

三、学习态度端正，具有很强的学习能力

该同学学习成绩优秀，能够扎实掌握本学科的专业知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。干任何事情都能以极大的热情和钻劲，她热爱学习，勤于思考，有一定的专业知识。

四、组织能力强、有一定特长

该同学在文娱、舞蹈等方面表面突出。曾多次代表学院参加学校的迎新晚会、大学生风采大赛等活动。

五、遵纪守法，无经济问题

该同学生活俭朴，作风正派，无任何经济问题。平时不断提高自身的政治鉴别力和政治敏锐性，积极向党组织靠拢，主动参与团委组织的各项活动，献计献策，并以共产党员标准严格要求自己，在校期间没受过任何处分是一个遵纪守法的好学生。

xxxx

二○一三年一月十四日

推荐其他精彩内容：

学生现实表现鉴定(范文)

高中学生在校表现鉴定

学生在校表现证明模板

张佳同学在校期间现实表现情况

在校表现

第五篇：校学生一日常规

在校学生一日常规

（一）上学：

1．不迟到，不旷课，有事因病向班主任请假。迟到15分钟算旷课。2．带齐当日学习用品。服饰整洁大方，佩带红领巾，不化妆，不留长发，不穿高跟鞋。

3．路上注意安全，靠右行，走路不要搭肩、并肩走，不相互追逐打闹，遇教师要问“老师好”。

4．到校后，要立即进教室（尤其早上到校），认真读书。

（二）上操：

1．早操、课间操集合要快、静、齐，听从指挥，值日生向值周教师报告缺席人数。

2．早操、课间操，要按广播口令和要求做，动作准确有力、符合节拍。

（三）上课：

1．上课铃响后迅速进入教室就座并做好本节课的一切书籍文具的准备，文具放在课桌的左上角。是体育课，迅速到指定地点集合。

2．教师进教室后，班长喊“起立”，全班学生立正，喊“老师好”，老师还礼后，班长喊坐下并向老师报告出勤情况。迟到的学生要在门外喊“报告”，待老师允许后，方可进教室，并在老师询问原因许可后，才能就座。下课时，班长喊“起立”，学生喊“老师再见”，待老师还礼并离

开教室后，学生有序地走出教室。

3．上课认真听讲，积极思考，勇跃回答老师所提问题。向老师提问时要举手，待老师允许后站起来发问，讲完后经老师允许后方能坐下。上课时不能吃东西，不互相换座位，不顶撞老师，不随便讲话，不看与本课无关的书。衣着要整洁，夏天不穿拖鞋、不光膀子进教室。

（四）课间：

1．不准在教室和走廊追逐、打闹、高声喊叫，不准在教室附近玩三大球，不准不经请假去校外办事。

2．值日生要把黑板、讲桌擦干净，把课桌凳摆整齐，给教室洒好水。

（五）自习：

1．认真自学、做作业，不高声喧哗，不在教室乱走动，不做与学习无关的事，不随便出教室，不影响其他人学习。

2．要独立思考，先复习后做作业。3．早自习语文要朗读。

（六）卫生：

1．各班建立轮流打扫卫生制度，要求做到： 三扫：早操、课间、课外活动。四洒：早操、课间、午间和课外活动。五净：地面、门窗、黑板、桌凳、墙壁。2．每周大扫除三次，并按规定标准检查评比。

3．搞好个人卫生，勤剪指甲、勤洗衣服和头发，衣着整洁。爱护公

共卫生，不乱扔杂物。

（七）集会：

1．以班级为单位，在指定地点，由文体委员整好队，在五分钟内带队入场。做好快、静、齐。

2．保持会场安静和良好秩序、不看书报、不做小动作、不喧哗、不来回走动。

3．保持会场洁净、不随地吐痰、扔果皮杂物等。4．散会时有秩序地依次带队出场。

（八）放学：

1．放学后，各班要关好窗户、电灯，锁好门后排队离校，高年级同学要让低年级同学先走，骑自行车的同学让步行的同学先走。不在校门口停留、等人。路上遵守交通法规，注意交通安全。

2．放学后准时回家，不在校园和路上逗留、玩耍。

3．回家后，听从家长安排，认真完成家庭作业，帮助家长做一些力所能及的事情。