读书月征文比赛

第一篇：读书月征文比赛

读书月征文比赛范文

就这样恋上了

——我与“图书馆”的故事

财经系会电3班 黎佩珊

那年夏天，我遇见了它，它那数不清的大大的书柜，无数密密麻麻、形形色色、略微泛黄的书籍就这样毫无预警地映入了我的眼帘，震撼了我的心，就这样我恋上了它。从此，它成为了我人生旅途中，不可或缺的重要角色。

那年的夏天，湛蓝湛蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来，我的心情亦是如此。高考失利的我，内心处于一种糟糕透了，接近崩溃的边缘。我漫无目的的游走在大街上，想着父母、朋友的安慰言语，但却依然解救不了我快要崩溃的灵魂。

就在这时，我与它邂逅了。那时脑袋一片空白、毫无知觉的我，走近了它，那安放着琳琅满目的书籍的数也数不清的大大的书柜就这样毫无预警地跃进了我的眼里，我就被一排排书簇拥着走进了一个美妙而又淡远的世界：古今风流之士的无限风光，中外新奇之物的满目琳琅。游走其间，朝可拜老庄，暮可访李杜；春可观十里柳叶，冬可赏一鼻梅香；意在北可驰骋边塞草原，心向南可徘徊江南小巷，我既可与老人一同搏击大海，与古圣先贤对话，也可同三毛一起历险撒哈，和冉阿让共游悲惨世界。

又仿若被一列列书送到了荷兰的花卉园。那香，似荷香、稻香，似梅香、菊香，似秦汉的兵剑、魏武的长缨，似文天的丹心、叶挺的囚歌，又似太白的洒脱、易安的忧愁；那香，如清流一线，如轻烟一缕，如牛顿脑中的方程、霍金遐思中的黑洞，又如海子口中的小诗、鲁迅笔下的狂人；那香，或浓烈，或淡雅，或沁人心脾，或醒人神智、催人感悟。

而手脚就像不受我控制似地，自行地拿起一本书，走向最为安静的那个座位，一个人静悄悄地看着。原本接近崩溃的灵魂，仿佛得到救赎般，回归平静、安详。一整天，我都在它那带着书香气息的宽大怀抱中渡过。直到天渐渐地暗下来了，我才依依不舍的离开了它。从那一刻起，我知道我自己已经恋上了它，恋上了它的味道。

我依稀记得高尔基说过：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友”。书，引我不断攀登；书，陪我一同远航；书，为我解忧化愁。而我与书的一切，都在图书馆里尽情地演绎着，永远的演绎着……

可以说，我是一个渴望飞翔的逐梦人，而书就是我所收集的羽翼，图书馆就是我那日趋丰满的翅膀。因此，恋上它，我一点也不意外。

第二篇：“读书月”活动征文

“读书月”活动征文

我爱读书

我爱读书！

不知道这样的开头算不算得上开门见山，我对书的感情就像是：生活中经常念叨的一句话，关键时刻却又支支吾吾；考试前背了千万遍的公式、语法，考核时却成了脑袋中的团团毛线；旅行前想了许多个夜晚的圣地，在眼前时却是不一样的烟火。

有人说，讲不清的东西往往是好的，因为它存在着朦胧的美丽，神秘的传奇。西藏的布达拉宫，意大利的比萨斜塔，埃及的金字塔哪一个是讲得清楚的，而它们都是文明与文化的产物，给人们留下了文化遗产与奇妙的幻想。在这里，我将讲一讲我和书之间的故事。

生活在二十世纪末与二十一世纪走向崛起、重视教育的中国，我们对于书就像是孩子没断奶一样，首先是义务教育，不算幼儿园时代，不算我们的课外阅读，课堂上我们学习过的书就有130本。基础课程数学、语文、英语的累积、加深，相信大多数过来人都能理解我心中烦闷的感受。这些书大多时候是被动学习，老师说什么，我们就听什么，老师教什么，我们就学什么。这样子和书是很难建立感情的，就像一对情侣，在一起的时候总是由男生或女生一个人说话，没有互动，这样的感情是难以长久的。

书是让人被动接受，不可违抗，绝对标准的金科玉律。负责任的说，这是我一开始对书的见解。

这种感情并没有维持多久，一方面考试，完成学业，一方面我开始观察这个世上的一些东西。书本上面的知识是很客观、很抽象的描述，有时候很让人摸不着头脑，我认为这是一种忽悠人的东西，在政治、经济背景下的一种教化；武侠小说里张三李四王五的热血江湖、爱恨情仇，我认为是没事干的人写给生活中找不到完美的人的精神寄托；常常把自己闷在图书室里，想着拿书本来做什么，潜意识里觉得书也是人创造的，为什么书里面说的就一定对，那我们的思想岂不是被牵着走？

后来才知道，书是人们对客观事物的描述、评论、思维方式，它对人们的认知大有裨益，是绝对的精神财富；原来才懂得，武侠里的六脉神剑可以减缓人的精神压力，以故事的方式让人放松，享受其过程；最后才明晓，不是和书呆在一起就被谁牵着走，学会兼容并蓄才最重要。

如果我们，爱下去，会怎样？怀着对书不一样的感受，我遇到了两本书，它们最终让我找准了感觉，抓住青春狠狠爱。这两本书的名字是《明朝那些事儿》和《在东莞》。要说明的是，我不是要打广告，这也不是一篇软文，网上的电子书也欢迎大家下载；其次是，我不知道它们算不算好书，但对于我来说是的。《明朝那些事儿》是一部历史，它用七卷书文就写完了明朝三百多年的事儿，看起来生动、有趣，历史变得如同生活，读起来不累，呼吸也很均匀，有一种私小说非小说的感觉。《在东莞》讲述的是我国东莞厚街娱乐行业的现实、腐败、黑暗的故事，全文流畅易读，给人特别的感觉，写完此本之后，作者被入狱，其后又被放出，原本也就像这故事一样，充满未知，离奇而又现实，引人深思。

这是我非常喜欢的两本书，我一口气读了三遍，平常没事也会拿出来翻翻，慢慢地，我发现一种很微妙的感觉，心中的抵触感一点一点的消失：原来书可以这么好看，原来主动与被动有这么大的区别，原来讲心和书放在一起的感觉是多么好，原来你怎么看它就怎么样，如同这人生一样，你笑，它就乐观；你一哭，它便悲观、沮丧起来了。

我不断地涉猎，先后看了几百本书籍，包括传记、散文、技术、行业、哲学、成功学书籍等等。我渐渐领悟到看书就像是照镜子，每一次都是一次比兑，每一次都是一次充实，这和之前的感受是完全不同的。读书作为一种积淀之后，发现主动读书变得有力量，总是渴望与它的会晤；读书作为一种交流之后，你终究会发现，与写书人的对话是多么有趣，有些时候，去体会不同时代的人传递的信息，享受它的价值，是那么的开心，让我爱上这感觉。

我爱读书！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，现在的年轻人开始对书不太感冒，过分依赖网络社交媒体与知识平台，却丧失了许多学习的机会。我想告诉大家的是，之所以不爱读书，是因为不爱书，一切的事情都得有个感情基础，再寻找一些催化剂，最后没有了眼高手低的毛病，才能更好地读“《人生》”这本书。

读书月征文大赛来稿作品

信息科学与工程学院 通信工程专业胡家馨

第三篇：必须读书(征文比赛)

必须读书

每到晚上，大学公寓楼里，我习惯了斜倚在被窝上，拿着一张泛黄的照片反复端详，照片中间那个梳着马尾巴的姑娘是我自己，扶着拐杖坐在凳子上的是我的父亲，站着的白发老人，是我八十二岁的奶奶。他们的身后，有几株大树和一个看起来很深的大石坑。

……我的老家，是一个群山环抱的僻静的小山村，鹅卵石铺成的窄窄的、弯弯曲曲的街道，石头垒成的房子，墙根长着雨水冲刷后因为见不到阳光生成的百年青苔，像我们常见到的墨绿平绒布。那张照片里的石头坑，原先是一个小山包，还是在我不太记事儿的时候，父亲就开始从房屋后边的小山上开采石头，然后敲打成型，开着手扶拖拉机，送到山外很远的石材加工厂。这是家里唯一的赖以生存的经济来源。

爸爸没明没夜地劳作，在我6虚岁那年的夏天，不慎被石头砸了腿，从此落下了残疾。等爸爸的腿稍微好转，又一瘸一拐地去屋子后边的小山上采石头，但是，再也不能像先前那样利利索索干活了。开采出来的石块，也需要别人开车送到山外，这又减少了本来就非常微薄的收入。

我到了上学的年龄，奶奶缝了一个小书包，把我送到了村里的小学。后来奶奶白天给人家缝套袖，一双1毛5分钱，晚上给人家纺棉花，就这样维持着祖孙三人简单清贫的日子。

每次上学，奶奶总是把我的羊角辫梳了又梳，一张小脸洗了又洗，还拿出省吃俭用买来的雪花膏给我往脸上搽。然后抻抻我的衣裳角，拉着我的手送我去上学。

每次放学，拐过学校后面小石桥旁边的那棵一搂粗的老枣树，远远就能看到奶奶在那里等我回家的身影......11岁的时候，小学毕业了，也稍微懂得了一点人情世故，知道奶奶和爸爸为了自己没明没夜地操劳，太辛苦了，就跟奶奶说我不想上学了，要替奶奶干活。谁知道从来没有生过气的奶奶一听就生气了，伸出一双干瘦的手给我看，指头肚上都缠满了胶布。奶奶说苦点累点算啥呀，奶奶再苦再累也要供你上学，你看你爹，这都是没文化不识字的命！你要给奶奶争气呀。我还是不听，奶奶说：你这个小丫头，要是不上学，以后就不叫你进门了。我心里害怕了，想着奶奶要是不要我，那该怎么办呀？唉，还是去上学吧。

上初中是要交书本费和存车费的，我就说给了奶奶听，奶奶啥都没说，躲着爸爸拉着我走了4里地去学校找校长，校长不但免了我的书本费和存车费，还说他正好有一辆自行车，原先是他的大闺女骑的，现在闺女到县城读书了，住在学校用不着自行车，要是不嫌旧，就上学骑吧。奶奶千恩万谢。就这样解决了我上中学的问题。

3年过去，杨我以优异的成绩考到了县重点高中，我拿着高中的录取通知书，不知是喜是忧，刚骑着车子走到村头，远远看到毛毛细雨中一个苍老的身影，佝偻着身子，在刨过的土豆地里东一铁锨西一铁锨地找土豆。

是奶奶！杨我心头一热：人家的奶奶到了这个年龄，该是坐在家里享清福的时候了，可是我的奶奶为了我……想起自己每次回学校，奶奶总是把书包塞满馒头和在火边烤得焦黄焦黄的烤红薯烤土豆，原来，奶奶是这样给自己弄来的吃食啊！我扔下车子跑到奶奶身边，没有说话，眼泪就不争气地流了下来，看着雨水顺着奶奶蓬乱的白发一滴一滴流在脸颊上，我的心里一阵阵发紧。奶奶却抬起头笑呵呵地说：回来了丫头？奶奶挖满筐子就走啊。

我知道，这是奶奶在安慰自己。

回到家里，我直接了当地跟奶奶说，我不上学了，我已经长大能干活了。奶奶用毛巾擦着脸上的雨水，听到我的话一下楞到那里，接着近乎哀求地说：孩子，奶奶不识字，就想着你以后能有出息，我和你爹就算有了盼头了，等你念了大学，我和你爹还想跟你去大城市住高楼呢。

奶奶好说歹说，我是铁定了心不上了，我想：不能眼看着奶奶再为自己吃苦，不能一直当一条奶奶身边的寄生虫。

费了不少口舌见说不动我，奶奶真的生气了，我颤巍巍地拿起顶门棍，照准我的屁股就是一下，棍子落在我身上，一点都不觉得疼，倒是奶奶老泪纵横，我痛苦地说：你这个没出息的丫头，老是不想上学，奶奶吃点苦受点罪有啥呀？你爹拼了命去挖石头为了啥？只要你念书，学费奶奶有办法，你今天要是不答应我接着念书，奶奶这条老命也不要了！

长这么大，奶奶还是平生第一次打我呢，我还从来没有见奶奶生过这么大的气，我扑在奶奶身上，鼻涕眼泪弄了奶奶一身：我想读书呀奶奶，我是怕您这么大年纪了受罪呀！

“吃点苦有啥？受点罪有啥呀丫头，你不安心念书，将来长大怎么会出息？”奶奶没文化，却懂得读书的重要。

我到底没有拗过要强的奶奶……

几年后，我离开家乡，以优异成绩考取了苏州大学医学系。在学校，杨我是第一批接受国家资助的大学生，并且，还获得了国家励志奖学金。

我深深懂得：走出家门、走向大城市来读大学，对于一个偏远山区的孩子来讲，是多么的不易，对于80多岁的奶奶和身有残疾还不肯停歇的父亲更是几近残酷啊！

每当晚上夜深人静，我习惯性地拿出那张被自己抚摸过多少遍的照片，看着白发苍苍的奶奶和父亲，以及那个被父亲长满老茧的双手把一座小山变成的大石坑，杨我轻轻拭去腮边的泪水，在心里暗暗告诫自己：必须读书！而且，必须把书读好！

第四篇：读书征文比赛通知

读书征文比赛方案

为培养学生爱读书、读好书的良好习惯，倡导一种多读书、读好书、爱读书的风气，展示全校同学积极性向上的精神面貌，培养一种充满文化底蕴的校园氛围，特开展以“我读书，我快乐”为主题的读书征文比赛，让学生们共同分享你心中的那本好书，分享书里书外的故事，分享阅读带来的感动，养成读书的好习惯。

一、征文对象：全体在校学生

二、征文要求 ：

1、征文要求结合读书活动中的学习体会与实践。征文要求内容健康，语言流畅，真情实感。

2、征文体裁：以读后感为主，也可写散文、书评、札记、随笔，不可写诗歌，字数限1000字以内。

3、参赛作品题目自拟

4、采用现场作文比赛形式。

三、评委名单：

牛贤红

吴敬惠

秦允艳 张海燕

四、征文评奖

1、评选标准：文章要求思想健康，主题鲜明，内容具体生动，语言通顺流畅，感受真实，感情真挚。

2、奖项设置：共设一等奖10名;二等奖15名;三等奖20名;优秀奖25名，凡获奖者均发证书，组织较好的班级将给予通报表扬。

3、获一、二等奖的文章将推荐给校“雨荷”文学社，以便选登。

第五篇：读书征文比赛方案

读《优秀是教出来的》征文大赛实施方案

寒假期间我们实验小学各班班主任共读一本书《优秀是教出来的》，读书可以增长教育智慧，拓宽教师的思维，提升师德修养，丰富教师的知识结构。只有读书并且同时进行反思，才是实现教师专业化发展，进而促进人生发展和生命成长的最好途径。为此特举办读《优秀是教出来的》征文大赛，实施方案如下：

一、承办单位 夏津县实验小学

二、活动主题

读《优秀是教出来的》征文大赛

三、活动对象 1-6年级各班班主任

组委会人员：全体校委会成员

四、活动内容

1、征文要求

读《优秀是教出来的》心得、体会，题目自拟，所有参赛作品必须打印（要求：A4纸，标题用二号字、宋体，正文用三号字、仿宋体）。

2、作品报送

作品由各班班主任统一报送管校长办公室，并附作品电子稿和参赛作品作者所在班级。参赛作品投稿截止日期为2018年3月8日前，请自留底稿，作品概不退还，同时作品内容应当可以公开，以便进行作品的评审和展览。

五、奖项设置

组委会对参赛作品分高、中、低三个组别进行评选，评选出15个优秀作品，其中：每个组分别设一、二、三等奖