南京林业大学志愿者代表发言稿

第一篇：南京林业大学志愿者代表发言稿

南京林业大学志愿者代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的志愿者朋友们： 大家好！

我是钟山高尔夫球场的志愿者×××，很荣幸代表玄武区青奥场馆志愿者发言。经过报名，面试，选拔，培训等重重关卡，我们获得了南京青奥会志愿服务的机会，421名南林大志愿者将以优秀的姿态整装待发，南京必会因我们而愈发耀眼。

能够服务于青奥会场馆，对一名高校学生来说是荣誉，更是一种使命。我们中的很多同学参加了去年的亚青会志愿服务，曾以饱满的热情，不懈的坚持以及非凡的创造力在亚青会上展示了当代大学生的青春风采。今年，我们又投身青奥，成为志愿者团队的一员。半年来，我们已经通过了完整系统的通用培训和部分场馆实训，全面了解了各岗位职能和场馆点位，也切实提高了岗位技能和服务水平。钟山高尔夫场馆需要我们的志愿者提供全方位的服务，不仅要维持赛场的秩序和环境，还要能在运动员需要帮助时及时出现，即使是再火辣的阳光，志愿者们依然坚持完成分配的任务，为了配合联调联试志愿者们坚持在4点起床，顶着风雨向场馆出发。虽然志愿服务工作还存在很大的困难，但没有什么能动摇我们为青奥服务的信念和热情。这个夏天，我们放弃暑假，对抗高温酷暑，积极投身于我们热爱的志愿服务当中，虽然工作具有极大的挑战性，但我对自己和队友们充满信心，因为我们是青年志愿者，这样一个响亮的名

字时刻鼓舞着我们，鞭策着我们为青奥贡献出全部力量！亲爱的志愿者们，让我们用实际行动，在火热的八月，践行***的指示和要求，用青春的激情打造最美的“中国名片”，向全世界展示南京的飞扬青春！

谢谢大家！

第二篇：南京林业大学（推荐）

南 京 林 业 大 学

2003年攻读硕士学位研究生入学考试

园林植物遗传育种学试题

一、名词解释（每题5分，共40分）

1）基因内互作(intragenic interaction);2)假显性(pseudodominance);3)隔裂基因(splitting gene);4)基因迁移(gene migration);5)间接选择(indirect selection);

6)特殊配合力(special combining ability);7)基因资源(gene resource);8)超显性假说(overdominance hypothesis)。

二、判断是非，并给予改正（判断正误0.5分，改正1.5分，每题2分，共50分）。

1)细胞有丝分裂过程的终变期和减数分裂的中期Ⅱ是鉴定植物染色体数目的最好时机。（）

2)从遗传现象上看，性状在从亲代遗传给下一代时，要么以显性性状出现，要么以隐性性状出现。（）

3)基因互作的积加作用，F2代会出现12:3:1的分离比例。（）

4)性状间连锁一定相关，性状间相关必连锁。（）

5)遗传力较高的性状，在杂种后期世代中开展选择效果好；遗传力低者在杂种早期限世代中开展选择效果好。（）

6)倒位的遗传效应就是会发生重组率下降现象。（）

7)器官或组织增粗增大是多倍体植物的特点，因此在多倍育种过程中，应设法不断提高染色体的倍数。（）

8)DNA的半保留复制过程中，两条双链解开后，一条单链按5′向3′端将游

离的碱基连接上去，另一条单链按3′向5′端将游离的碱基连接上去，从而复制出与母链完全一样的子链。（）

9)雄性不育的质核互补假说认为,细胞质不育基因存在于叶绿体上，核可育

基因（R）可补偿质不育（S）的不足，质可育基因（N）可以补偿核不育基因（r）的不足。（）

10)在各类园林植物种质资源中，野生资源由于长期经受了自然选择，抗逆性

强，且具特异的和突变的性状，人类可以直接引入生产中，加以利用。

（）

11)人工建立的园林植物基因库、树木园、植物园、优良种质收集圃和用于园

林绿化的优良材料属于园林植物种质资源就地保存的方式。（）

12)在花卉育种过程中，筛选得到的符合市场需求的特异花卉属于花卉品种。

（）

13)气候相似论认为，甲乙两地气候相似，相互引种即能成功。（）

14)低海拔高纬度与高海拔低纬度地区相互引种的成功可能性大。（）

15)在引种过程中，被引入的园林植物品种未降低其经济和观赏价值，即标

志着引种成功。（）

16)混合选择能较好地剔除环境饰变，因此随着多次选择持续开展，其效果也

愈趋提高。（）

17)芽变是基因突变的结果，并以隐性突变为主，要加以利用，只得采用无性

繁殖手段。（）

18)亲缘关系较远的两亲本开展杂交育种时，若能获得杂交种子，意味着亲本的亲和性和杂种育性均不成问题。（）

19)开展外照射的辐射诱变育种时，由于辐射源与被照射材料接触的机会小，故应尽可能地加大辐射剂量，来达到诱变的目的。（）

20)化学诱变属早发突变，且发生专一性基因位点的突变。（）

21)为了保证获得单倍体，在单倍体诱导过程中，应采用花粉作为外植体。

（）

22)花色的基本色调为青、红、白、紫。（）

23)不溶于细胞液的质体色素如叶黄素能与花青素共同着色，并受PH值的影

响，可单独着色，或充当背景色。（）

24)自花受粉植物属耐自交植物，是植物适应性选择的结果。（）

25)病害（或虫害）流行是由于寄主与病源物（或昆虫）在进化的历程中，自

然形成的。（）

三、计算题（每题12分，共24分）

1、在香石竹的育种过程中，育种工作者发现黄花（Ye）对白花（re）为显性，感病（Rm）对抗病（rm）为显性，基因与性状间存在一对一的关系。运用黄花感病与白花抗病为亲本植株进行杂交，F1代均为黄花感病植株，F1自交后出现黄花感病植株5130株，黄花抗病植株410株，白花感病植株416株，白花抗病植株1416株。①请分析此育种过程的遗传机制；②若希望在F3代育出400株黄花抗病的纯合株系，F2代至少需培育多少株黄花抗病植株？(每小题6分)

2、在一次育种过程中，发现菊花的花径大小受到5个微效基因的控制。经测定，最大的花径为15cm，最小的为0.5cm，若这些微效基因是按算术级数累加所起的作用，请计算①增效基因的效应值；②若要获得花径为9.2cm的菊花，你认为其基因型是怎样的(至少写出5种)？(第一小题4分,第二小题8分)

四、综述题（每题12分，共36分）

1、假如你是一名园林植物工作者，当你在开展一次野外考察时，发现了一种特异的园林木本植物，请从育种的角度谈谈你该怎么做。

2、在繁育粉红的香石竹品种过程中，发现植株生长变得不整齐，且出现了白花的植株，运用育种知识说说该怎么办？

3、当你在开展两种亲缘关系较近的园林植物品种的繁育时,希望进一步挖掘其现有的潜力,创造出新的种质,请详细阐述怎样做比较合适。

第三篇：南京林业大学

南京林业大学《气象学A》实习报告

组员：

姓名：王晨宇学号：12010519

姓名：王芯学号：120105120

姓名：吴思思学号：1201051

21一、实习要求

连续观测六天，每天观察不少于五个时次，最早观测时间为7:00，最迟观测时间为21:00，时间间隔应该尽量相同。我组每天观测六个时次，分别为8:00、10:00、12:00、14:00、16:00、18:00。测量的气象要素有：干球温度、湿球温度、地面0cm、5cm、10cm、15cm、20cm土壤温度、地面最高、地面最低、气温最高、气温最低温度。水汽压、露点温度等气象要素可以通过查表得知。其中，最高最低温每天只需要记录一次。（注意：最高温记录时间一般为中午左右或午后、最低温记录时间一般为晚上最后一次观测）

二、实习准备

明确小组每人观测的时间，需要观测的气象要素，一定要确保每个时间点都有人观测。气压统一测定，其他气象要素如气温、湿球温度、土温则通过气象实习的场地进行观测。

第四篇：南京林业大学青年志愿者协会章程

南京林业大学青年志愿者协会章程

第一章 总 则

第 一 条

为有效规范南京林业大学青年志愿者协会青年志愿者各级协会及其成员，加强协会纪律管理，促进南京林业大学青年志愿者协会青年志愿者活动向专业化、规范化、长期化发展，全面推行南京林业大学青年志愿服务事业，依《南京林业大学青年志愿者协会管理办法》制定本工作条例

第 二 条

本纪律条例适用于南京林业大学青年志愿者协会全体成员，各学院分会可以参照此条例制定相关条例

第 三 条

协会成员应本着恪守精神，认真遵守本条例。

第 四 条

协会成员权利平等，有监督、批评、举报、申诉等权利。

第 五 条

协会是由广大青年团员大学生志愿组成的公益团体，接受共青团南京业大学委员会的指导，从事志愿服务的组织。

第 六 条

协会以“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻党的“十七”大精神，弘扬雷锋精神，努力使“奉献社会、传播文明”成为社会新风，促进建设中国特色社会主义社会，推动学校的精神文明建设

第 七 条

协会的工作宗旨是“奉献、有爱、互助、进步”

第二章 工作任务

第 一 条 协会通过组织和协调在校青年志愿者服务工作，为学校及社会提供服务，推动社会主义精神文明建设，提高青年的整体素质

第 二 条 积极配合学校推行素质教育，弘扬新风正气，改善人际关系，帮助同学树立正确的世界观、人生观和价值观，培养青年的志愿服务意识、奉献精神和服务能力，促进青年的健康成长

第 三 条 为学校和社会提供“一对一”结对帮扶、扶贫助学、青奥宣传、绿色环保、交通辅助、文化服务以及大型社会活动等公益事业提供志愿服务 第 四 条 为具有特殊需要帮助的组织及社会成员提供服务 第 五 条 培训青年志愿者，组织青年志愿者开展志愿服务活动

第 六 条 规划、组织学校学生志愿服务活动，组织协调各学院青年志愿者分会开展工作 第 七 条 开展与省内外大中专兄弟院校青年志愿者组织的学习交流和志愿服务活动

第三章 组织机构及职责 第 一 条 理事会由校院两级青协成员组成

第 二 条 协会的主要工作由常务理事会决定，重大工作由理事会开会讨论，理事会实行定期例会制，由常务理事会指导监督各院理事会工作 第 三 条 常务理事会的职权:

（一）讨论和决定协会工作方针、计划和任务，负责全校志愿服务活动的规划、协调、指导和检查

（二）选举协会各部门部长、副部长

（三）决定本协会机构设置

（四）决定聘请协会名誉会长、名誉会员、顾问

（五）审计和监督协会的财务收支状况

（六）召开协会大会及理事会议

第 四 条

常务理事会决定志愿活动的开展方向，监督、管理各院及各部门的活动开展情况 第 五 条

部(队)长：自觉履行理事职责，立足本职，工作认真负责，做好本职工作，使得本部门工作能顺利的开展和完成，应当以认真负责的态度参与并动员会员积极参加。定期召开部门会议，传达工作内容，对前期工作做一个小结，及时的解决部门（支队）内部问题及活动中遇到的一些问题

第 六 条

副部（队）长：协助部（队）长做好各项工作

第 七 条

各部门（支队）由若干干事组成。每位干事应积极、认真、负责地完成部门分派的任务，在大方向上服从协会的安排，并能在此基础上有所自主创新 第 八 条

评选、推荐优秀集体及个人 第 九 条

各级青年志愿者协会职责:

（一）建立健全开展志愿服务活动的各项措施和制度；

（二）负责志愿者的招募、培训、管理与考核；

（三）制定志愿服务计划并组织实施；

（四）负责志愿服务活动资金、物资的筹集、使用和管理；

（五）为志愿者提供必要的帮助，维护志愿者合法权益；

（六）组织开展志愿服务的宣传、合作活动；

（七）接受志愿者完成志愿服务项目后填写的服务项目反馈表，监督其活动

（八）负责组织志愿者与服务对象签定志愿服务协议书，明确服务内容、时间和各方的权利及义务

（九）各学院青年志愿者协会是本协会的基层单位，接受校团委领导，并积极配合校青协开展形式和内容多样的志愿服务活动

附 则

第 一 条

本办法自发布之日起生效，其修改以及解释权归属于共青团南京林业大学委员会及南京林业大学青年志愿者协会。

第五篇：志愿者代表发言稿

“这个冬天我们同行”为玉树灾区捐赠冬衣活动汇报大会

志愿者代表发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们

大家下午好

很荣幸能作为志愿者代表在这隆重的汇报大会上发言，首先请允许我做一个自我介绍我是来自西南科技大学城市学院的青年志愿者代表周佳。“奉献，友爱，互助，进步”的呐喊之下我们光荣的成为了青年自愿者的一分子。贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会，促进社会进步而提供服务是我们志愿者的使命，我们牢记要实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

一年多的院青年志愿者协会的工作我们总结在大学校园里志愿者团体应该是这样的：

它包括这样一些内容

1----联系-2--组织3---宣传---

透过联系外界志愿团体及企事业单位去开展更多更有意义的公益活动，做好学院志愿者协会与外界联系的桥梁，从而带动更多的同学参与到公益活动中来。

严格要求活动的质量，做一个更好的组织者，切实的锻炼每一位参与者的组织协调及应变能力。

早期的宣传决定了一个活动的吸引力，如何去把一个活动的精髓、意义所在用文字、图案的形式表达给同学们是高标准完成活动的首要任务。透过加强公益活动后期成果的宣传工作，把公益传播到更多人的心里，让爱心在身边每一个人的心里沉淀，让爱心在每一个一个人心里勃发。我们始终坚信宣传可以把公益传播的更远。

我们将公益活动规划于大学生社会实践的课堂，让我们更具备适应社会的能力，从而在今后的工作中积极向上，开拓进取。

回忆这次活动，“感动的影像”时刻萦绕在我的脑海中。

启动仪式绵阳市区一片繁忙的，是志愿者们在不知疲倦的给路人宣传讲解 活动正式开始，绵阳市各界社会团体，企事业单位、学校、社区、街道、都积极响应号召每一个地方都曾有过一片感动而繁忙的影像

物资顺利运往玉树，热闹的物资发放现场，那一张张感激的面孔，那一张张开心的面孔都让我们感到欣慰，感到和他们一样的温暖。在灾区的一所小学，孩子们毕生第一次见到电脑，在和他们视屏聊天的过程中听到了一声声错乱而又清晰声音

“哥哥，谢谢你们，谢谢你们”此时，我被他们的纯真可爱所打动了。。。活动结束了，不，它只是一个新的开始，当我们完成这项光荣的使命，也就成就了梦想，梦想与现实再也没有了距离，因为年轻的心，此刻正在热烈的燃烧。

最后衷心祝愿我们志愿者的队伍越来越强大

祝愿公益事业更加辉煌

当然，好人一生平安。

谢谢大家

谢谢

2010.12.19