读《活法》心得体会

第一篇：读《活法》心得体会

《活法》读后感

稻盛和夫，一个听起来并不响亮的名字，第一次听见这个名字是在公司召开的十届四次职代会上，集团公司的常务副总经理廖启迅在讲话时，把稻盛和夫的精神用一个简单的公式告诉了我们，“人生·工作成果=思维方式×热情×能力”。

在之前真是不知道稻盛夫是何许人也，近段时间公司下发了其主要着作《活法》，看了这本书对他的简单介绍，才知道他是京瓷公司和KDDI这两家世界五百强企业的创始人，是日本的四大“经营之圣”之一。能创办世界五百强的企业当然了不起，在经营上被奉为“圣”，则更了不起，通过仔细研读，对稻盛和夫及其倡导的精神有了更深层次的认识。

读本书时，我在默默的问自己“人该怎样活着，该怎样工作”？仔细读完后，我从稻盛和夫给出的“人生方程式”中找到了些许答案，“人生·工作成果=思维方式×热情×能力”。

稻盛先生提出，人生和工作的成果是由这三个要素用“乘法”算出的乘积，绝不是“加法”。热情和能力，可以从0分到100分幅度内打分，思维方式可以从负100分到100分幅度内打分。

思维方式是指人的心态，对待人生的态度，就是哲学、理念或者思想等。那么什么是正面的思维方式呢？“确立正确的思维方式，相当于儒家所说的”正心“和佛家讲的”存善念“。心相一旦不正，善念一旦不存，身就会悄悄地滑向泥潭而不能自拔。”总是积极向上，有建设性，有感恩心，有协调性、善于与人共事，乐性格开朗、对事物持肯定态度，充满善意、有同情心、关爱心，勤奋，知足，不自私、不贪欲等等，这些都是正面的思维方式。

无论对待生活也好，工作也罢，都要有正面的思维方式，即要有好的“人格”。要有好的人格，就要在日常生活、工作当中，“磨炼心志，提升心性”，稻盛先生给我们归纳出了“六项精进”的好方法：

一、付出不亚于任何人的努力

努力钻研，比谁都刻苦。而且锲而不舍，持续不断，精益求精。

二、谦虚戒骄

“谦受益”是中国的古话，意思是谦虚之心唤来幸福，还能净化灵魂。

三、天天反省

每天检点自己的思想和行为，是不是自私自利，有没有卑怯的举止，自我反省，有错即改。

四、活着就要感谢

活着就已经是幸福，培育感恩之心，滴水之恩当涌泉相报。

五、积善行、思利他

“积善之家有**”。行善利他，言行之间留意关爱别人。行善积德有好报。

六、不要有感性的烦恼

不要老是忿忿不平，不要让忧愁支配自己的情绪，不要烦恼焦躁。为此，要全力以赴、全神贯注投入工作，以免懊悔。

所谓热情，是指从事本职工作的激情或努力的态度。稻盛先生特别肯定努力的作用，强调做任何事一定要付出百分之百的努力，努力到神灵相助的那一刻。一件事的成功很多时候并非取决于外部条件的优劣，更多是取决于做事人的态度。

要使内心强烈的热情与脚踏实地的努力相结合。“打开智慧的宝库就是靠一股脑全心投入的热情，再加上处于至诚的不断努力”。人人都渴望成功，但真正成功的人却很有限，很多人都是碌碌无为的度过一生。仔细想想，不难发现，热情和努力的错位是重要的原因。人在年轻的时候，往往心气很高，但常常由于眼高手低，不能脚踏实地做人做事，而与成功的机会擦肩而过；人到中年，虽然已经奠定了一定的成功基础，但往往又得过且过，由于缺乏继续向前的热情，放弃了努力，从而永远无法感受到成功的喜悦与满足。因此，快乐工作需要我们“非常迫切地期盼”，并且“非常努力地去做”。

人的习惯思维认为只有目标定得远大，将来可能取得的成就才会大。其实，宏大的目标很多时候会使人丧失努力实现的信心，稍遇挫折便否定了既定的目标。现实中的每一天都要竭尽全力踏实地重复简单的工作，一毫米、一厘米的前进。问题的关键是“前进”。

因此，正确的思维方式，竭尽全力的去完成你的工作，热爱你的工作，成功的彼岸就不会离你太远。

第二篇：读《教师的活法》心得体会

读《教师的活法》一书心得休会

六枝特区第五小学 胡永芳

作为一线小学教师，一名从教多年的老教师，我已深深感到自己经不能适应时代的发展需要，对信息技术、微工具等的处理很棘手，常感到书到用时方恨少，知识面较窄，孤陋寡闻；在同事和学生之间，不知道如何才能融恰相处，觉得学生已经越来越难以沟通，没有以前的学生好教育。在工作中，老是觉得时间不够用，许多事情摆在眼前，恨之不得把自己分成两半，身心极为疲惫，对自己的工作感到厌倦。通过阅读《教师的活法》一书，我深谙：时代在变化，身为教师的我们，无论于公于私都应该紧跟时代的步伐。只有紧跟时代的步伐，我们的生活才能获得保障，身心保持健康，精神得以满足，才能以更充沛的精力和更饱满的热情投入到教育教学工作中，才能以更渊博的知识和更丰富的阅历来指导我们的学生。作为当今教师，我们应该怎么做呢？我认为：

一、要有健康的身体

教师是个特殊的职业，被社会赋予太多的“理想与崇高”，经常被比作“蜡烛”“春蚕”。为了孩子们学到更多的东西，往往忽视了自己的身体，许多优秀的教师倒在了三尺讲台上，或患上严重的疾病。但是，身体是革命的本钱，有了好身体才能帮助自己实现更大的人生价值，才能培养出更多的优秀人才，才能为社会、为祖国作出更多、更大的贡献。因此，我们要珍惜自己的生命，每年给自己检查一次身体，从小的习惯做起，注意保养，积极锻炼身体。

二、让自己的心态再次阳光

当今社会生活节奏加快，所有的教师都在面临着来自各个方面、不同强度的心理挑战。很多教师在这种强大的心理挑战面前败下阵来。有的走向了抑郁，有的精神分裂，更有甚者走向了自杀。因而，作为教师，我们必须适应教师职业紧张而繁忙的工作特点，学会调整自己的心态，做到敬业、宽容、淡泊、放松。在工作中，我们要张驰有度，在生活中我们要寻找到乐趣，感觉到幸福。教师是树，心理健康是阳光，愿我们每位教师都有阳光灿烂的心态，让教育之花更鲜艳。

三、让学习陪伴我们成长一生

我们已经进入知识社会时代，知识的更新速度加快，这就要求我们必须学习，而且要确立终身学习的学习理念。要想学会学习，终身受用，我们必须一直坚持，使学习成为一种乐趣，成为一种习惯，学习才会让我们在人生的道路上受益无穷。有一句广告语是：“学习是一种信仰”。如何让这一广告语的思想在我们教师身上得以实现呢？最终让学习陪伴我们成长一生，苏霍姆林斯基是伟大的教师，他给出了我们学习的捷径，那就是向身边的教师学习。

1.有选择地去听课，节省时间。2.要坚持长时间去听课，并和自己的课进行对比。3.把经验借鉴和自我提高相结合。

四、做时间的主人

现在我们绝大多数人都有这样的情况：成天感觉自己很忙。尤甚作为一名教师，繁重而琐碎的工作内容；时不时要有会议参加；应付各种检查和考核；自己的专业的课题研究；校本研修、职称晋升，各种其他的培训等等，教师的时间就这样被无情的霸占着。那么我们怎么办呢？一是要高效率地解决工作问题，即储存时间。二是要丰富业余时间，即保持健康的身心。三是要平衡工作与生活。

总之，我们教师要健康、豁达、正直、富足、有效率，与时俱进，赏春花秋月，阅古今中外。

第三篇：读《活法》有感

读《活法》有感

看到《活法》这本书我想到的就是人生在世活着是为什么？应该怎么样活？怎么样让自己活得更有意思？司马迁说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”；闻一多也说过：“有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着”；奥斯特洛夫斯基也曾是过：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不为虚度年华而痛悔，也不为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说："我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业?为人类的解放而斗争”。我对我的活法也有了新的看法。

《活法》这本书里面，到处都渗透着做人的原则及基本的方法：寻找人生的目标，找准定位，脚踏实地的工作，心灵的培养，真诚，创新，乐观，绝不放弃的精神。书中说：“活着就是要修练自已的灵魂，在死去的一刹那能够无怨无悔，能够为社会有所贡献。”读到这里，我突然想到：从我们刚刚上学开始，老师就经常教育我们说：我们来到这个世上，不要计较这个世界会给予我们什么，而要去思考我们会为这个世界带来什么，那个时候我同意，现在我也同意，但是如何去做又有谁知道呢？可能连老师自己也不知道，就算他们知道也不一定能做到，就算能做到也不一定能一辈子都坚持。这个时候我也思索自已活着的意义，我觉得首先要有一个合理的人生目标，然后不断的为实现这个目标努力拼搏、奋斗、坚持。这样的人生可以说就是成功的，就是有意义的。

我没有那么大的理想和抱负，我不会说我是为了中华之崛起而读书；也不可能说我是为了祖国的繁荣昌盛而工作，以我的现在的实际情况和位置，我只能说我的目标是为了让我爱的人能够过上更好的生活。我这不是自私，而是我觉得这样更加真实。起码我有我的人生指南，我知道我的目标和方向，我不会迷失，这也是我活着成功的地方。

相信我们每一个人都不缺乏努力拼搏、奋斗的精神，但是又有多少人能够做到坚持呢？坚持，是这个世界上最简单的事情，同时也是这个世界上最困难的事情。就拿每天坚持跑步这件事情来说，说它简单是因为你只要穿好运动服出去就可以了，没有人会阻止你；说它困难是因为真的很难做到每天如此，几十年如一日，世界上绝大多数人都做不到。简单的道理大家都知道，只是我们要既知又

行，把我们懂得道理都运用到实际的生活中，从而提高我们的生活质量，年轻的我们为了是我们自己把握的。

生命的意义在于不断地成长。我非常喜欢我大学的时候，学院办公室的黑板上的一句话：今天你进步了没有？书中说：人生.工作的结果=思维方式×热情×能力。人生与实业的成果，是由这三个要素“相乘”的结果，而绝非“相加”而来。在工作中，很多工作都是重复性的，工作的激情会随着工作的重复逐渐消失，多数人一开始总是充满热情，到了一定的程度，热情却消退了，缺乏持久的热情。我们要能不断找到工作岗位的价值甚至是使命，才会有持续的热情。

能力是可以后天开发和培养的，千万不能给自我设限，认为自己不行，做不了，失去成长的可能，每个人都有着巨大的潜力，只是没有得到开发。所以我们要在认识自我的基础上，扬长避短，持续开发自己的能力。我很庆幸我是个不轻易放弃的人，就算脸丢光了，我也会不断的向前进，因为我的路是要我一步步靠自己走出来。

就现实情况来说，惠泉的未来要靠我们年轻人，所以我们更要认清自身责任的重大，从现在开始就要不断的成长，努力奋斗、坚持，才会在未来承担起我们应当承担起的责任。作为财务的我，我一定会找准我的方向，更好的为同事们服务，更好的实现我的人生价值。也希望通过我的激情带动起一股惠泉人的热血，让我们的企业变得更大更强。

有的时候书读一遍两遍并不能领悟其中深层的含义，现在写这篇读后感的时候，我还是找不到一个好的表达方式，说的有点乱。我觉得现在如果让我对这本书做简单的一句话或几个字来概况的话，我想说的是：真善美之道！真正的认识自已，找准定位，脚踏实地，因为只有这样才是梦想成真之道，真诚友善的对待自已的家人、朋友、同事，多学习，多让自已提升，同时能影响到周围的人一起进步，多努力的工作，能够服务于社会，要有公德心，共同创造美好幸福的生活。

看完这本书后我又看了一本书是吴龙写的《活法：为人处世的智慧》，综合两本书，我对我的优缺点有了更深的认识，我相信坚持走正确的定位，我的人生将更家的美好。我一定要好好的为我的人生而活。

——梁常琨

第四篇：读活法有感

读《活法》有感

《活法》是日本企业家稻盛和夫的代表作，被誉为日本21世纪励志第一书。怀着充满崇敬的心情看完了《活法》，我收获颇丰，稻盛和夫一生的传奇故事深深的刺激我心灵的深处，也让我更加的觉醒。的在《活法》中，稻盛和夫追问着：什么是人生的真理？生活的意义何在？人生应有的态度是什么？带着这些疑问，我也从新思索自己的人生，寻找自己目标，让自己活的更加有价值和意义。

活着就是做有意义的事。什么是有意义的事情？对自己、对家人、对企业、对社会有贡献，就是有意义的事情，就是活着的价值。牛博网创始人罗永浩说：我们中的每一个人都在改变世界，或多或少地影响着这个世界，要么让世界更好了一点点，要么让世界更恶心了一点点。稻盛和夫的《活法》里指出，通过改变自己，让这世界变的更美好。看完《活法》后，我走出情绪低迷状态，开始寻找工作的意义和价值。工作的意义和价值，是让世界变的更美好。而改变世界只有通过劳动才能实现，是劳运创造价值。

什么样的活法才是我想要的呢？有价值的活法应该在于乐

观向上、积极进取的生活心态；在于充满激情、拼搏奉献的工作态度；在于历经磨练、提升心智的成长感悟。正如书中所说“劳动有苦涩的根，甘甜的果实。喜悦是从艰辛和痛苦中一点一滴渗透出来的。工作的快乐就隐藏在跨越痛苦的另一端。全心全意拼命去工作，度过艰辛与痛苦之后，完成任务时的成就感，是无可取代的喜悦。”

生命的价值和意义在于不断地成长。稻盛和夫说：人生、工作的结果=思维方式×热情×能力。人生与事业的成果，是由这三个要素“相乘”的结果，而绝非“相加”而来。在工作中，很多工作都是重复性的，工作的激情会随着工作的重复逐渐消失，多数人一开始总是充满热情，到了一定的程度，热情却消退了，缺乏持久的热情。我们要能不断找到工作岗位的价值甚至是使命，才会有持续的热情。工作最重要的意义在于让我们在社会上找到属于自己的位置，让我们在创造价值的过程中获得真正的幸福与快乐。

稻盛和夫的《活法》，每一章都渗透着做人的原则及基本的方法：寻找人生的目标，找准定位，脚踏实地的工作，心灵的培养，真诚，创新，乐观，绝不放弃的精神。稻盛和夫说：“活着

就是要修炼自己的灵魂，在死去的一刹那能够无怨无悔，能够为社会有所贡献。”

每一个人，特别是正在迷失自己的人，都应该看看这本书，像稻盛和夫一样找到自己的活法，让自己活得更有意义。

第五篇：读活法有感

读《活法》有感

《活法》是日本著名企业家稻盛和夫先生对于自己做人、做事、做企业的感悟。“活法”，顾名思义，就是向世人揭示他一生是秉持什么样的世界观、道德观、伦理观。企业人可以从中探寻企业发展之道，普通人亦可以从中求得为人处世之道。

阅读此书，无疑我也受益匪浅。稻盛和夫先生将自己的生命感悟凝结成精辟的语言，向我们阐述了他做人做事的行为准则，对于我们这些迈向社会、进入职场的“新人”来说，不乏启迪和指导。在书中，稻盛和夫先生回答了人为什么活着、人应该如何活着的人生终极命题。我们总是在不断追问生活的意义，尤其是在生活艰难、工作不顺、人生苦恼之时，稻盛和夫先生给出的答案朴实、有温度，为我们在前进的人生道路上提供了指引。

稻盛和夫先生认为：我们存在于这个社会，是为了有所进步，要努力追求崇高的事物；在日常生活中，要加强自身的道德修养，过一种有德性的生活；面对生活的困难与挫折，要有坚强的意志去加以克服；而自身的幸福，则来自于自我内心的安顿，知足才会常乐。

首先，我们为什么活着？这是人生观的首要问题，每个人都会给出自己的答案，这个问题的答案将是引导我们走完一生的灯塔。稻盛和夫先生的答案是：“为了出生时有一点点的进步，或者说是为了带着更美一点、更崇高一点的灵魂死去。”读到此处，我想起了另外一段很熟悉的话：“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧。”人生只有一次，我们应该追求功绩与事业，而不是贪图荣华与富贵，使自己的人生过得有价值。生活中，很多人觉得自己很“渺小”，崇高的事业与自己太远，实则不然，即便在最平凡的岗位上，也能挥洒生命与汗水，让自己变得“不平凡”。在这个世界，不是每一个人都可以做出一番“惊天动地”的事业；并不是每一个人都可以成为像“马云”、“俞敏洪”、“马化腾”这样的豪商巨贾。但是，只要能完成社会赋予的使命，尽力去追求真善美，人生就“不平凡”，这样的人生就值得肯定。

在我心里，我的父亲、母亲就是两个“不平凡”的人。对于一个在土里刨食的庄稼人来说，父母最大的心愿是把子女培养成材，即便自己再苦再累也值得。如今，他们的夙愿得以实现，他们的人生已经“不平凡”。而我，作为一名基层公务员，唯有在自己的工作 岗位上，兢兢业业、勤勤恳恳，发挥自己的才干去服务社会、服务人民，才对得起父母的养育之恩、母校的培育之恩。对于普通人来说，孝敬好父母、教育好孩子、经营好家庭、做好本职工作就是“不平凡”，即便普通但不平庸。如果能力再大些，就多帮助一些周围需要帮助的人，承担更多的社会责任。

其次，做人要自觉加强道德修养，追求有德性的生活方式。稻盛和夫先生在书中提到：人生或者工作的结果=思维方式×热情×能力。他特别强调了思维方式的独特性：思维方式有正向，也有负向；如果是负向的思维方式，那么无论你能力多强，热情多么高涨，得出的结果只能是负数。其中，道德修养是思维方式中很重要的一个指标。“才智越是不同凡响，就越需要指针来正确指引方向。该指针就是理念、思想或价值观。”这句话对于广大的公务员来说就显得尤为重要，即使你能力很强、财富很多、官位很高，如果方向错了，最终还是“竹篮打水一场空。”在纪录片《失守的防线》里，有个人工作能力很强，是一位业务骨干，还获得了劳动模范的光荣称号，就是因为思维方向错了，结果成为“阶下囚”，让人唏嘘不已。加强个人道德修养，加强党性修养绝不是空话套话，一个人的聪明才智只有用于服务人民、促进社会进步、谋求人类 福祉上，才会有广阔的施展天地，才能创就伟大的事业。

最后，对于生活，要学会知足常乐。稻盛和夫认为，知足是人类追求的哲学。提起知足，人们往往会想到欲望，欲望是个“好东西”，它让人类有动力去追求梦想，也让这个世界变得如此的丰富多彩，但过度的欲望则会使事情变得糟糕，无休止的欲望让人永远不会满足，也就永远不会感觉到幸福、快乐，而真正的幸福是一种自我内心的感受，并不能用外在可以量化的指标尤其是财富的多寡来加以衡量。有个小寓言故事就很生动、形象的诠释了幸福的内涵：从前，有个百万富翁，每天让他劳神费心的事情跟他拥有的财富一样多，所以，他每天都愁眉紧锁，难得有个笑脸。百万富翁的隔壁，住着磨豆腐的小俩口（曾有谚语说，人生三大苦，打铁撑船磨豆腐），但磨豆腐的这小俩口却乐在其中，一天到晚歌声笑声逗乐声不断地传到百万富翁的家里。百万富翁的夫人问老公：“我们有这么多钱，怎么还不如隔壁家磨豆腐的小俩口快乐呢?”百万富翁说：“这有什么，我让他们明天就笑不出来。”到了晚上，百万富翁隔着墙扔了一锭金元宝过去。第二天，磨豆腐的小俩口果然鸦雀无声。原来这小俩口正在合计呢!他们捡到了“天下掉下来的”金元宝后，觉得自己发财了，磨豆腐这种又苦又累的活儿以后是不能再做了。可是，做生意吧，赔了怎么办;不做生意吧，总有坐吃山空的一天。丈夫心里还想，生意要是做大了，是该讨房小的呢还是该休了现在这个黄脸婆;妻子则在琢磨，早知道能发财，当初就不该嫁给这臭磨豆腐的。寻思呀、琢磨呀，之前快乐的小俩口现在谁也没有心思说笑了，烦恼已经开始占据他们的内心。更令小俩口痛苦的是，为什么天上不能多掉几个金元宝呢，这样就能想买什么就买什么了啊?生活原本没有烦恼，当欲望之火被点燃后，烦恼就来敲你的心门了；生活原本没有痛苦，当你开始计较得失，贪求更多时，痛苦便来缠身了。现在的社会中，很多人抱怨不快乐、不幸福实则是欲望过多、过大导致，“盲目攀比”、“炫富”、“成功学泛滥”等现象可以佐证这一点，无休止的欲望使我们疲于奔命，“心”能不累吗！稻盛和夫的处世哲学启迪我们：“无法得到渴望的东西，就珍惜现在拥有的。”

稻盛和夫先生的著作饱含了丰富的人生哲学，以上几点只是自身感触最深的部分，先生对于生活的洞见和智慧为我们在物欲横流的社会中保持一颗炽热、真诚、友善的心灵，提供了向导。我们要自觉树立远大的人生理想、加强自身的道德修养、锻造坚强的意 志，以一颗感恩的心、饱满的热情投入到生活和工作中去，勤勤恳恳地工作，堂堂正正地做人，努力追求崇高的事业和高尚的情操，让我们的生命有意义。