北京德语学校简介（大全五篇）

第一篇：北京德语学校简介

旭博德语

旭博德语培训学校，北京权威的专业德语培训机构，秉承“以诚求成，以实信人”的办学宗旨。名校教授、留德精英与德国外教联手执教，专注与执著同行，为国内顶尖的德语培训品牌。

旭博德语作为一家专业德语培训学校出现。本着为想学员之所想，教学员之所需的培训宗旨。积极推行世界一流德语教学理念，采用科学、灵活、互动的教学方式，寓教于乐，营造浓厚的德语学习环境。使整个教与学的过程更有针对性，真正体现教学相长，实现德语考试、德国留学、德企就业的目的。

北京分校

从2003年起，旭博陆续在北京大学、北京国贸、北京对外经贸大学等开设分校，开通网络课堂，为成千上万学德语的同学们提供足不出户就能随时随地学习德语提供保障。在通往德国留学和德企就业的道路上，旭博德语仍将一如既往，倾力帮助每一个同学奠定德语听、说、读、写、译的坚实基础，驾驭德语这门优美典雅、使用日广的语言大车。旭博历史

“十年风雨辉煌路，百年教育报国心”。十余年来，已经有来自全国的10余万来自全国各地的学员经过了旭博的洗礼，从北京大学燕园的德语课堂走向成功之路。旭博德语学校员工的数量也从最初的寥寥几人发展到2011年的100多人，其中海外归国员工30多名，硕士以上学历占50%以上。

德语培训

培训内容

旭博德语培训涵盖了德语初级、中级、高级、德语800学时、大学德语四级、德语专业四级、八级、德语DSH考试、德语德福考试、德语VIP辅导、全外教德语口语和德国留学直通车等课程和服务，课程体系完整、课程服务完备。培训教材

德中教师采用的教材是由旭博教育科技集团从德国原版引进《标准德语教程》、《德福完全教程》、《新求精德语》和旭博独家内部考试辅导资料，负责旭博德语学校的口语能力强化和听力水平的提高，北大北外专家教授编写的考试辅导资料，使学员轻松通过德语考试。教师团队

旭博德语教师的招聘与选拔更是本着优中选精、出乎其类、拔乎其萃的原则，德语教学团队之中既有留学德国多年的语言学博士，又有深谙教学之道、精通中国文化的德籍专家，100%的教师都具有德国留学和生活背景，对中德语言文化的深刻解读使得北京旭博德语语培训深受广大学生的认可和称道。

第二篇：东兴学校德语工作计划

东兴学校德育工作计划

2012——2013学第二学期

本学期我校德育工作继续按照《中小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》及上级主管部门有关的文件精神制定如下：

一、指导思想

以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。

二、成立德育工作领导小组。

组长：陈家俊

副组长：杨发良 王志军 单正元

成员：各处室人员 各班主任

三、工作目标及思路：

1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。

2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育，为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。

四、主要工作措施：

(一)、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化深入开展中小学生日常行为规范教育。根据新的《中小学生守则》、《中小学日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”(即诚实守信，说了就要做的习惯；尊重别人，耐心听别人讲话的习惯；按规则行动的习惯；时刻记住自己责任的习惯；节俭的习惯；天天锻炼身体的习惯；用过的东西放回原处的习惯；及时感谢别人帮助的习惯；做事之前先计划的习惯；干干净净迎接每一天的习惯。)，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将中小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)，各年级、各班级要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

(三)、积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”。

积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核

心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

各年级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动，实现“生态校园，景观优美，文化和谐”的愿景。

(四)调动各界参与，整合德育资源，塑造心理健康教育特色。

1、提高家教水平。

抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与学困生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，积极开展“教师家访”活动，要求所有班主任必须对本班学生进行一次家访，家访率达100%，任课老师也要随同进行家访。小学部继续开展“牵手两代人”向家长开课活动。

2、营造良好环境。

认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康教育。第一：加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。第二：充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探索出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进青少年儿童和谐发展。第三：加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏厅和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律

和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。

(五)重视学科渗透，加强德育科研。

1、优化学科教学。

课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课

2、开展实践活动。

紧紧把握教改脉搏，开展综合实践活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然界，任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题，组织学生考察、实验、探索、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，发展实践能力和创造能力。

3、开展德育科研。

要树立向科研质量要效益的意识，要认真学习教科研理论的书籍，并运用于德育实践研究。要认真作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进行分析研究，撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。期末将继续举行班主任工作经验交流会。同时，要加强德育课题的研究，各位教师要适应课改新形势发展的需求，切实转变观念，提升教育理念，探索德育工作的新规律和新途径。要针对德育工作中出现的问题，不断转变工作方式、更新教育内容，为德育工作注入活力，走特色之路。要以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。

五、主要工作安排：

2月份：

1、制定2012——2013学第二学期德育工作计划

2、举行开学典礼暨国旗下讲话活动

3月份：

1、开展“行为养成教育活动月”活动

2、开展“雷锋精神进校园”活动

3、校园绿化、美化、知识化

4月份：

1、广播操比赛

2、开展“我为母校添光彩”活动

3、清明节开展革命传统教育系列活动

4、“优秀班级管理文化”评比

5月份：

1、开展庆祝“

五、一”国际劳动节系列活动

2、向爸爸妈妈报平安活动

3、举行“5.12”防震演练

4、乒乓球、羽毛球比赛

5、开展第三届“师德标兵”评选活动 6月份：

1、庆“

六、一”活动

2、学生思想品德评定，评选优秀学生

3、防溺水教育

7月份：

1、教师职业道德考核

2、德育工作总结

东兴学校

2013.02.20

第三篇：北京简介

北京简介

北京是中华人民共和国首都是世界闻名的历史古城、文化名城。是全国的政治、经济、交通和文化中心。这里荟萃了中国灿烂的文化艺术，留下了许多名胜古迹和人文景观。

北京最早见于文献的名称叫做蓟。公元938年，蓟城成为辽的陪都。辽是崛起于中国东北方的少数民族契丹人建立的。因为蓟位于它所辖的疆域的南部，所以改称南京，又叫燕京。一个多世纪以后，另一个少数民族女真人建立的金朝将辽灭亡，并于1153年迁都燕京，改名中都。1214年，金朝因受到新兴的蒙古族军队的进攻，被迫迁都汴京（今河南开封），第二年蒙古铁骑入占中都。1267年，蒙古族首领忽必烈下令在中都城的东北郊筑建新城。四年后这位首领即在兴建中的都城内登上皇帝的宝座，建立了中国历史上的元朝。1276年新城全部建成，这便是意大利旅行家马可．波罗在游记中称之为“世界莫能与比”的元大都。从此，北京取代了长安、洛阳、汴梁等古都的地位，成为中国的政治中心，并延续到明、清两代。1911年10月10日，中国爆发了资产阶级民主主义革命，第二年二月清帝被迫宣告退位。至此，中国最后一个封建王朝溃亡，北京作为帝都的历史到此结束。

在此后的30多年里，北京历经苦难：先是连年不断的军阀战争，使当年的帝都变得衰微破败；1937年日本侵略军侵入，古城在血与 火中苦熬了8年；抗日战争胜利后，国民党政府接管这座城市。苦难、屈辱、血泪，终于使人民起而抗争。1949年10月1日，中华人民共和国成立，北京成为新生的共和国的首都，古城的历史揭开了新的一页。一座城市的历史就是一个国家的历史。作为几代帝都和今日中国首都的北京是中国历史和现状的缩影。北京是古老的，但同时又是一座焕发美丽青春的古城，北京正以一个雄伟、奇丽、新鲜、现代化的姿态出现在世界上。

北京的名胜古迹 故宫、颐和园、八达岭长城、十三陵、天安门、北海、天坛 等。

八达岭长城位于北京市延庆县军都山关沟古道北 口。是中国古代伟大的防御工程万里长城的一部分，是明长城的一个隘口。史称天下九塞之一，是万里长城的精华，在明长城中，独具代表性。该段长城地势险峻，居高临下，是明代重要 的军事关隘和首都北京的重要屏障。北京故宫，又名紫禁城，是明清两代的皇宫，位于北京市 中心。故宫东西宽７５０米，南北长９６０米，面积达到７２万平方米，为世界之最；故宫的整个建筑被两道坚固的防线围在中间，外围是一条宽５２米，深６米的护城河环绕；接着是周长３公里的城墙，墙高近１０米，底宽８．６２米。城墙上开有４门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门，城墙四角，还耸立着４座角楼，角楼有３层屋檐，７２个屋脊，玲珑剔透，造型别致，为中国古建筑中的杰作。

主要景观有： 故宫太和殿、中和殿、乾清宫、交泰殿、坤宁宫、储秀宫、养心殿、御花园。

颐和园，是我国现存规模最大，保存最完整的皇家园林，为中国四大名园（另 三座为承德的避暑山庄，苏州的拙政园，苏州的留园）之一，被誉为皇家园林博物馆。颐和园位于北京市西北近郊海淀区，距北京城区15千米。是利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑，占地约290公顷。

天安门，位于中华人民共和国首都北京市区中心，面临长 安街。天安门位于北京城的传统的中轴线上，由城台和城楼两部分组成，造型威严庄重，气势宏大，天安门原是明、清两朝皇城的正门，明永乐十八年（公元1420年）建成，当时名叫承天门。清顺治八年（1651年）更名为天安门。1949年10月1日，中华人民共和国在这里举行了开国大典，并被设计入国徽。天安门总高34.7米，最下面是汉白玉石的须弥座，座上为高10多米的红色墩台，以每块重达43千克的大砖砌成。墩台上的城楼大殿东西宽九间、南北深五间，用“

九、五”之数，是取帝王为“

九、五”之尊，至高无上的含意。

北京的特色文化

四合院建筑，是我国古老、传统的文 化象征。“四”东西南北四面，“合”是合在一起，形成一个口字形，这就是四合院的基本特征。四合院建筑之雅致，结构之巧，数量之众多，当推北京为最。北京四合院 北京的四合院，大大小小，星罗棋布，或处于繁华街面，或处于幽静深巷之中；大则占地几亩，小则不过数丈；或独家独户，或数户、十几户合居，形成了一个符合人性心理、保持传统文化、邻里关系融洽的居住环境。它形成了家庭院落为中心，街坊邻里为干 线，社区地域为平面的社会网络系统。四合院是以正房、倒座房、东西厢房围绕中间庭院形成平面布 局的北方传统住宅的统称。北京四合院源于元代院落式民居，是老北京城最主要的民居建筑。一座座青瓦灰砖的四合院之间形成的窄巷，就是著名的老北京胡同。

胡同，也叫“里弄”、“巷”。胡同，是北京的一大特色。著名的胡同： 北京的东交民巷、什刹海胡同等。北京胡同最早起源于元代，最多时有6000多条，历史最早的是朝阳门内大街和东四之间的一片胡同，规划相当整齐，胡同与胡同之间的距离大致相同。南北走向的一般为街，相对较宽，如从北京火车站到朝阳门内大街的南小街和北小街，因过去以走马车为主，所以也叫马路。东西走向的一般为胡同，相对较窄，以走人为主。胡同两边一般都是四合院。

京剧 京剧是地道的中国国粹。京剧是在北京形成的戏曲剧种之一，至今已有将近二百年的历史，华丽的戏服、动听的唱腔、百变的脸谱，令人印象深刻。它是在徽调和汉戏的基础上，吸收了昆曲、4 秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。京剧音乐属于板腔体，主要唱腔有二黄、西皮两个系统，所以京剧也称“皮黄”。京剧常用唱腔还有南梆子、四平调、高拔子和吹腔。京剧的传统剧目约在一千个，常演的约有三四百个，其中除来自徽戏、汉戏、昆曲与秦腔者外，也有相当数量是京剧艺人和民间作家陆续编写出来的。京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争，故事大多取自历史演义和小说话本。既有整本的大戏，也有大量的折子戏，此外还有一些连台本戏。

京剧脸谱，是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物 或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱”。关于脸谱的来源，一般的说法是来自假面具。京剧脸谱艺术是广大戏曲爱好者的非常喜爱的一门艺术，国内外都很流行，已经被大家公认为是中华民族传统文化的标识。

北京饮食

北京是世界第八大“美食之城”，居内地之首。北京的风味小吃历史悠久、品种繁多、用料讲究、制作精细，堪称有口皆碑。清代《都门竹枝词》云：“三大钱儿卖好花，切糕鬼腿闹喳喳，清晨一碗甜浆粥，才吃茶汤又面茶；凉果炸糕甜耳朵，吊炉烧饼艾窝窝，叉子火烧刚卖得，又听硬面叫饽饽；烧麦馄饨列满盘，新添挂粉好汤圆„„”这些小吃都在庙会或沿街集市上叫卖，人们无意中就会碰到，老北京形 象地称之为“碰头食”。稻香村的糕点、月盛斋的酱肉、全聚德的烤鸭、张一元的茶叶、六必居的咸菜，布瀛斋的布鞋。京味小吃的代表有豆汁儿、豆面酥糖、酸梅汤、茶汤、小窝头、茯苓夹饼、果脯蜜饯、冰糖葫芦、艾窝窝、豌豆黄、驴打滚、灌肠、爆肚、炒肝芸豆卷和豌豆黄等。驴打滚儿，是北京特色小吃中比较古老品种之一，它的原料是用黄米面加水蒸熟，和面时稍多加水和软些。另将黄豆炒熟后，轧成粉面。制作时将蒸熟发黄米面外面沾上黄豆粉面擀成片，然后抹上赤豆沙馅（也可用红糖）卷起来，切成100克左右的小块，撒上白糖就成了。制作时要求馅卷得均匀，层次分明，外表呈黄色，驴打滚儿的特点是香、甜、粘，有浓郁的黄豆粉香味儿。

为何称作驴打滚儿？是一种形象比喻，制得后放在黄豆面中滚一下，如郊野真驴打滚儿似的，故而得名。北京的各家小吃店一年四季都有供应，但大多数已不用黄米面，改用江米面了，因外滚黄豆粉面，其颜色仍为黄色，是群众非常喜爱的一种北京特色小吃。

驴打滚已在好多城市大街小巷能看的见，是广大市民深爱的小吃食品。

风俗特产 北京是中国四大古都之一。有很多地方特色的民风习俗：北京小吃、京剧、京韵大鼓、相声、舞台剧、铁板快书、景泰蓝、牙雕、毛猴、漆雕、赛蝈蝈和蝈蝈笼、吹糖人、捏面人等等。

北京的现代化代表

中关村是北京的高科技中心，它被誉为“中国的硅谷”，很多人都简称它为“村子”。从地理上讲，它位于北京城的西北部海淀区一带，在西北三环路西北四环路中间。由于比邻中国最著名的两座大学，清华大学与北京大学，很多的西方分析家对中关村的前景很乐观。很重要的原因就是斯坦福大学在最初硅谷的发展中扮演了相似的角色。很多电脑用户在这里购买他们的高科技用品。

北京商务中心区（Beijing Central Business District），简称北京CBD，地处北京市长安街、建国门、国贸和燕莎使馆区的汇聚区。北京CBD[1]是西起东大桥路、东至西大望路，南起通惠河、北至朝阳路之间3.99平方公里的区域。这里是摩托罗拉、惠普、三星、德意志银行等众多世界500强企业中国总部所在地，也是中央电视台、北京电视台传媒企业的新址，是国内众多金融、保险、地产、网络等高端企业的所在地，是财富的聚焦点，代表着时尚的前沿。同时，CBD又是无数中小企业创业和成长的摇篮。

从330米的北京最高楼——中国国际贸易中心第三期到世贸天阶的超大电子屏，从建外SOHO的白楼到万达广场，众多创意文化、物流、服务企业在这里启航。

2008年北京奥运会主体育场——“鸟巢” 国家体育场(“鸟巢”)是2008年北京奥运会主体育场。由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师李兴刚等合作完成的巨型体育场设计，由艾未未担任设计顾问。形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇篮，寄托着人类对未来的希望。设计者们对这个国家体育场没有做任何多余的处理，只是坦率地把结构暴露在外，因而自然形成了建筑的外观。2009年入选世界10年十大建筑。许多建筑界专家都认为，“鸟巢”将不仅为2008年奥运会树立一座独特的历史性的标志性建筑，而且在世界建筑发展史上也将具有开创性意义，将为21世纪的中国和世界建筑发展提供历史见证。

国家游泳中心——“水立方” 国家游泳中心又被称为“水立方”（Water Cube），位于北京奥林匹克公园内，是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆，也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。它的设计方案，是经全球设计竞赛产生的“水的立方”（[H2O]3）方案。2003年12月24日开工，在2008年1月28日竣工。其与国家体育场(俗称鸟巢)分列于北京城市中轴线北端的两侧，共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。国家游泳中心规划建设用地62950平方米，总建筑面积65000-80000平方米，其中地下部分的建筑面积不少于15000平方米，长 宽高分别为 177m × 177m × 30m。奥运过后，水立方和鸟巢已成为北京市的新地标。“水立方”的膜结构已成为世界之最。它是根据细胞排列形式和肥皂泡天然结构设计而成的，这种形态在建筑结构中从来没有出现过，创意真是奇特。“水立方”的墙面和屋顶都分内外三层，设计人员利用三维坐标设计了3万多个钢质构件，这三万多个钢质构件在位置上没有一个是相同的。这些技术都是我国自主创新的科技成果，他们填补了世界建筑史的空白。北京金融街占地1.18平方公里，是北京市第一个 大规模整体定向开发的北京金融街金融产业功能区。金融街聚集了中国人民银行和中国银监会、中国证监会、中国保监会等金融监管部门及众多国内外大型金融机构和国企总部，是本市资金、技术、知识密集度最高、税收增长最快的地区之一，也是本市乃至全国一平方公里高端产业最聚集、创造价值最大的区域。金融街已经发展成为中国的金融决策监管中心、资产管理中心、金融支付结算中心、金融信息中心：

京腔京韵北京话

北京是座千年古都；历史上，因长期处于中原与北方民族的交汇处，故而，曾融合了众多民族的文化、习俗与语言。久而久之，便产生出了富有本地特色的京腔京韵北京话。

譬如，对于“吃”，在北京方言中就有多种表达方法。相声大师侯宝林先生的《普通话与方言》相声段子里就有这么一段:“一个馒头，可以说把它‘开’了，把它‘餐’了，把它‘捋’了，把它‘啃’了，再添一个字，来，把它‘点补’喽！”，既透着有点儿风趣幽默，又显得十分生动形象，较比直接讲“吃喝一顿去”，要婉转得多。

日常生活中，北京人将受他人牵连的事称作“吃挂落儿”；把那些“暧昧、隐蔽之事”统称为“猫儿腻”。常爱说:“你别老是跟我玩儿猫儿腻”，或是“那点儿猫儿腻还瞒得了人？”其实，“猫儿腻”是从“猫溺”即“猫尿”演化而来的，因为猫撒尿后，总爱用爪 9 子将其尿用浮土盖上，故而说“玩猫儿腻”常指隐私之事或背后的小阴谋。对“哩格儿楞”这句北京话，外地人恐怕听了也很难懂，其实是指油嘴滑舌或花言巧语之意。例如说“你少跟我玩儿这些哩格儿楞！”就是你别花言巧语、云山雾罩地绕弯子，有话直接说的意思。对“嘎七马八”的这句北京方言，外地人也不好理解，这是指那些乱七八糟的事或什么样的东西与人都有，混在一起了的意思。至于若不是真见到自己的姥姥，而在一句话的后边挂上“姥姥”二字，那一定是句骂人的话，或者是“没门儿”的意思了。

有时，北京人还总爱将所说的一个词尾挂个“子”字，如“起哄架秧子”、“嘎杂子”、“少爷秧子”、“老爷子”等等。甚至在称呼人时，或在其名后或在姓后也要加个“子”字，如“骆驼祥子”，即是在其名“祥”字之后，又加了个“子”字；再如“华子”、“贵子”、“柱子”„„皆是在其名后加了“子”字；若是称“小李子”、“郭子”、“孟子”、“叶子”„„则是将姓后又加“子”字了。北京方言的复杂性，在这里表现的比较典型，虽然后边都加带了个“子”字，但表达的意思却完全不同。“起哄架秧子”、“嘎杂子”、“少爷秧子”是贬意，“老爷子”是尊称，“祥子、华子、贵子、柱子”及“小李子”、“郭子”、“孟子”、“叶子”则是昵称，表示亲切之意。

追根溯源，北京作为古都，始终被人视为“风水宝地”，其方言主要是在元、明、清三朝形成的。随着时代的变迁，那些陈腐过时的 10 方言逐渐消失，已少有人用了；而有些方言则至今却仍有一定生命力，如礼仪用语“贵姓”、“借光”、“宝地”、“府上”等，这大概也是对传统文化的一种继承或流传罢。不过，北京方言也一直有所发展和变化，如解放前多称呼人为“先生、小姐”，解放后的五六十年代，统称为“同志”了；七十年代以后，多称为“师傅”，自八九十年代以来，一些人又改称人为“先生、小姐”了。

其实，北京方言是生活在大杂院、小胡同里的下层市民生活中的日常用语，因而多带有一种“市井味”。故此，在那些公文、报告、讲话中也极少使用方言。但北京方言在文学作品中，常常被大量使用，并形成了一批成就斐然的京派京味作家。故无论从元代的杂剧，还是到近代的话剧，其中皆伴有方言:尤其是小说，作品中的北京方言更被广泛使用。

这其中，话剧以老舍的《茶馆》、《龙须沟》，曹禺的《雷雨》、《日出》、《北京人》为代表；小说以曹雪芹的《红楼梦》、老舍的《骆驼祥子》、《四世同堂》、《正红旗下》为代表；此外，还有现代作家邓友梅的《那五》、《烟壶》，汪曾祺的《安乐居》、《晚饭后的故事》，韩少华的《少管家前传》、陈建功的《找乐》、刘心武的《钟鼓楼》等，都可称之为京派作家中的代表作；作家刘恒的《贫嘴张大民》，更是把北京方言运用得活灵活现。倘若这些京派作家失去了“京味”，恐怕也便失去了独特风格，失去了典型性，也便没有了生命力。正因这些作家写的是北京人、北京事，作品中的北京方言 11 带有浓郁而独特的“京味儿”，才使他们的作品有了很强的生命力。著名红学家俞伯平先生在论述《红楼梦》的语言艺术时曾说:“《红楼梦》里的对话几乎全部是北京话，而且是经作者加工洗练过的北京话，真是生动极了”。因此，他由衷地赞美说:“北京话是全中国最优美的语言”。

古都北京，美轮美奂，应该说，其独特的京腔京韵北京话，也是这座古都的特色风貌

第四篇：北京协和医院简介

北京协和医院简介

北京协和医院是集医疗、教学、科研于一体的大型三级甲等综合医院，是北京协和医学院的临床学院、中国医学科学院的临床医学研究所，是卫生部指定的全国疑难重症诊治指导中心，也是最早承担干部保健和外宾医疗的医院之一。在2011年、2012年复旦大学医院管理研究所公布的“中国最佳医院排名榜”中名列榜首。

医院建成于1921年，由洛克菲勒基金会创办。建院之初，就志在建成亚洲最好的医学中心。新中国成立后，协和的发展建设得到了历届党和国家领导人的高度重视和大力支持。90年来，医院始终拥有一支以优秀的临床医学家、医学教育家和医学科学家为骨干的专业人才队伍，培养和造就了张孝骞、林巧稚等一代医学大师和多位中国现代医学的领军人物，并向全国输送了大批的医学管理人才，当今知名的10余家大型综合、专科医院都是由协和人创建的。在长期的发展过程中，形成了独特的文化和优良传统以及“严谨、求精、勤奋、奉献”的协和精神。“教授、病案、图书馆”是著名的协和“三宝”，现代医学教育的“三基”、“三严”理念起源于协和。

医院学科齐全、技术力量雄厚、特色专科突出，以多学科综合优势享誉海内外。2002年与邮电总医院合并重组，形成东单和西单两个院区，总建筑面积17余万平方米。2010年12月27日，干部保健基地启用。年内，新门急诊楼及手术科室楼建成并将投入使用，届时医院总建筑面积达到53万余平方米，将进一步全面提升就医环境。近年来，通过学科规划和资源整合，形成了东院以“大医疗为主体”、西院以“大专科、小综合”为特色的医疗格局。医院现有在职职工4000余人，其中两院院士6人、正副教授682人；中华医学会、北京医学会及其它学会前任主委、现任主任、副主任委员及侯任主任60名，中文核心杂志正副总编及名誉主编60余人；设立临床、医技科室54个，开放住院床位2000余张，国家临床重点专科14个、国家级重点学科20个、北京市重点学科5个；日门诊量1.2万人次，年出院病人6.8万人次，住院手术病人3.2万人次，平均住院日9.5天以下。

现有博士生导师104人、硕士生导师214人，博士点14个、硕士点21个，国家级继续医学教育基地6个、二级学科住院医师培养基地14个、三级学科专科医师培养基地14个，每年严格遴选、接收来自全国各地的进修医师700余名、进修护士及专科培训学员600余名。2009年9月19日，普通外科专科医师培训中心通过英国爱丁堡皇家外科学院与香港外科医学院认证。目前，正在积极筹建国家级住院医师培训基地。

注重临床科学研究。获得国家科技进步奖23项、省部级科研奖140余项。近五年来承担国家级科研课题177项、省部级科研课题151项，其中国家自然科学基金资助131项；在国内外发表学术论文7500余篇。医院设有国内领先的中心实验室、临床药理中心、实验动物中心和卫生部内分泌重点实验室。正在筹建国家级临床重点实验室。2010年，协和转化医学中心成立，《协和医学》杂志创刊。

医院承担着国家重大会议、活动、赛事及特殊任务的医疗保障工作，重大突发事件的医疗救援及外国元首访华的医疗保健任务。近年来，在北京奥运、建国60周年庆典、抗震救灾、抗洪抢险中均表现出色，凸显了协和作为国家医疗队主要成员的重要作用。在2008年北京奥运工作中荣获“特别贡献奖”，为国争光。

医院重视管理，注重实效，积极探索可持续发展之路。精简机构，改革干部管理机制，实行公开竞聘和聘期目标责任制，定期考核、轮转、培训干部，形成了一支精干、高效的管理团队。院领导班子高度重视人才培养工作，特别是青年队伍建设，设立了中青年“百人计划”等培养项目，选派青年骨干出国学习；成立了住院医师管理委员会，由住院医师直接参与自身的培养管理工作；成立了国际合作智库（PICT），发现、培养国际交流人才。

医疗服务质量是医院的永恒主题。医院始终将确保医疗质量、医疗安全和提升医疗服务水平放在各项工作之首，建立了院科两级的“全质控体系”，创新性地开展不良事件和病人

安全隐患报告及手术安全核对工作，于2010年顺利通过ISO9001质量管理体系认证。近年来，医院大力推进信息化建设工作，探索医院信息化建设新途径。与石化盈科合作开展医院信息化建设，整合人员，转换职能，全面规划。加强信息系统灾备建设，承担了保健基地信息系统和新HIS建设重任。与微软公司合作建立信息系统平台，实现了病人信息资源共享。力争建成国际一流的数字化医院。

医院高度重视文化建设，传播、传承、发展协和文化。2011年7月，总结协和90年的发展经验，创新性提出了“待病人如亲人，提高病人满意度；待同事如家人，提高员工幸福感”新办院理念。

医院赢得了广大同行的认可和社会及病人的信赖，先后荣获百余项国家级、北京市级奖项和荣誉，每年接待数十批同行单位的大规模参观学习。荣获卫生部“2005-2007全国医院管理年活动先进单位”和“全国卫生系统护士岗位技能竞赛金奖”，被评为卫生部2010年优质护理服务考核优秀医院。

90年来，协和人以执着的医志、高尚的医德、精湛的医术和严谨的学风书写了辉煌的历史，今天的协和人正为打造“国际知名、国内一流”医院的目标而继续努力。

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第五篇：北京九中简介

走进北京九中

学校简介

北京九中始建于1946年，1978年被北京市政府确定为首批市属重点中学，2002年认定为北京市高中示范校。2010年起恢复初中部，成为完全中学。北京九中是一所布局合理的花园式学校，高中部、初中部总面积达150亩。九中办学底蕴深厚、教学质量高，在社会上享有很高声誉。

► 办学理念：树立民主意识，坚持以人为本，一切为了学生和教师的发展。

► 办学目标：全面推进素质教育，把九中办成一所特色突出、具有先进教育理念、专业化教师队伍、现代化教育设备、高质量、高效益的国内外知名校。

► 管理原则：以人为本、质量第一、科学有序、谋求发展。

► 培养目标：关注健康，尊重个性，培养勇于负责、善于学习的现代公民。► 校训：砺身、砺志、博爱、博学

优质·卓越

► 优质的品牌：北京九中是石景山区唯一的一所北京市示范高中。石景山教委为发挥九中作为示范校的引领和辐射作用，于2010年5月成立北京九中教育集团。集团由北京九中、北京佳汇中学、金顶街第二小学、金顶街第四小学四所学校组成。

► 精湛的师资：北京九中现有高中教学班34个，初中教学班25个，学生近3000人。其中高中专任教师120人，特级教师2人，市、区、校骨干教师50人。硕士水平教师近80%，其中具有博士、硕士学位教师达60人。初中专任教师70人，区、校骨干教师24人。九中教师学历水平高、本体知识强、是一支勤奋敬业的教师队伍。

► 优异的成绩：北京九中优秀的教师群体，具有超强的培养能力。近几年高考成绩呈明显上升势头，重点大学比率逐年提高，2009年高考重点大学上线率65%，本科上线率93%。2010届高考再获佳绩。有230名同学高考成绩超过重点大学分数线。文、理科重点率双双达到70%，本科率超过95%。石景山区文科、理科及各单科状元均出自九中。据这几年的统计，石景山区每年一类本科上线考生约300名，其中约230名为九中考生。从这些数据不难看出九中的实力。

► 卓越的课改班：北京九中课改班整体水平高于其它知名度较高的学校。往届课改班高考平均分超过一类本科录取分数线近100分，全部考入清华、北大、北航等重点大学。2009年仅文科课改班考上清华、北大的就有3人，这个班的班主任梁燕老师现任教初一年级。

► 健全的课程体系：北京九中提供丰富多彩的课程，为提高学生综合素质搭建平台，有50多种选修课及研究性学习小组、25个社团可供选择，非常有利于培养各类拔尖人才。

► 一流的环境设施：北京九中校园布局合理、环境优美、设施先进，为学生提供了现代化的学习、生活环境。

底蕴·积淀

► 北京九中是北京市重点中学、北京市示范性高中，在北京市享有很高的美誉度，九中恢复初中招生，扩大了区域优质初中教育资源，不仅满足了区域百姓对优质教育的需求，同时为区域转型，打造北京CRD，陆续引进的大批高科技企业，大量的高端人才解决子女入学而服务。

► 北京九中有办优质初中的经验和历史，在八、九十年代，九中的初中办学质量在北

京市也是十分突出的，在中考满分630分的时候，九中的初中毕业生平均分可以达到580分以上。这些优质生源多数进入九中高中部学习，九中高中每年都有20人以上进入清华大学和北京大学。

► 由于十年前停止初中招生，北京九中生源受到了很大的影响。经过全体教师的共同努力，近年来的教学质量得到大幅度提高，高考重点率和本科率每年均以5%的速度递增。为了充分利用九中的优秀师资，九中从2010年开始恢复初中招生，力争经过六年的精心培养，让更多的学生升入理想中的高等学校。

整合·提升

► 管理提升：恢复初中后，九中郝显军校长兼任初中部校长。郝校长为北京市首批留美校长硕士班成员、北师大教育家书院兼职研究员，其管理风格在北京市基础教育界颇具影响。2010年，九中从高中部选派5名管理人员充实到初中部，初中部的管理风格将与高中部接轨。

► 师资提升：自1993年开始，北京九中从全国各地招聘优秀大学毕业生充实教师队伍，现在师资队伍处在最佳阶段，2010年，九中从高中部选派10名具有初中教学经验、在高中教学上表现突出的市、区骨干教师到初中部任教。2011年将继续选派有初中教学经验的高中教师到初中部任教，包括现高三年级主任袁树利，现高三实验班班主任陈中才，九中语文教研组长，北京市骨干教师赵文彦等优秀教师。高中教学倡导自主、探究、合作，高中优秀教师善于培养学生这些方面的能力，由他们教授初中学生，能更好地开发学生的潜能和后续学习能力。

► 课程提升：在确保国家课程的基础上，结合学生的实际情况，强化语文、数学、英语、物理、化学等学科的教学，促进学生学习能力的提高，并结合德育课程、研究性学习、社团活动、综合实践活动等课程，培养学生领导能力、沟通能力、表达能力等核心素质。

► 开放办学：九中国际部成立7年来，共接收来自德国、法国和韩国的300多名留学生，还与美国等国家互派留学生。每年都开展和美国、英国、新加坡、日本等国学生的互访活动。与国内外名校建立合作关系，包括北京航空航天大学、北京林业大学、北方工业大学等高校及香港圣士提反书院、日本东京都淑德巢鸭高中、新加坡莱佛士书院、美国马里兰州帕克学校等。各种教育交流，开辟了人才培养的新通道，促使学生成为视野开阔的国际公民。

环境·文化

► 大力抓好小学、初中的衔接工作，从行为习惯、学习方法、自主学习能力、自我管理、家长培训等方面入手，使学生缩短适应初中学习和生活的时间。

► 监控学生入学水平，制定孩子的发展目标，有针对性地采取措施。

► 定期了解学生学习能力水平，每学年都要进行系统的测试，结合每名学生实际情况，给出分析报告。

► 适当调整课程结构，注重与高中知识的衔接，合理打通知识体系，既节约时间，又能提高学生学习能力和学习成绩。

► 打造积极向上、活跃的班级文化，用文化熏陶人，用文化教育人。

联系方式

高中部地址：北京市石景山区模式口大街16号

邮编：100041

电话：88753160、88736036

初中部地址：北京市石景山区金顶北路8号

邮编：100041

电话：88751337/88729049转8056、8012

网址：http://9z.sjsedu.cn

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石景山九中初中部简介

北京九中始建于1946年，1978年被北京市政府确定为首批市属重点中学，并于 2002年通过专家组的评估成为北京市高中示范校，学校环境优美、设施先进、师资优秀、校风良好、教学质量高。

北京九中的办学目标是“将学校办成高质量、有特色、有影响的国内外知名校”，办学理念是“树立民主意识，坚持以人为本，一切为了学生和教师的发展”，办学宗旨是“培养身心健康、人格健全、学有所长、和谐发展的全人”。

为了扩大我区初中的优质教育资源，满足人民群众的要求，适应我区经济和社会的可持续发展。2010-02-26，北方工大附中作为我区优质初中校，经石景山区教育布局调整，与北京九中强强融合，正式成为北京九中初中部。原北方工大附中校长吕丽任北京九中党总支书记。郝显军担任北京九中校长。

作为九中初中部，可以借助九中高中示范校的品牌效应，发挥好合校的规模效应，保持并不断发展固有的优势与特色，锻造过硬的有创新能力师资队伍，努力提高办学水平。同心、同力、同向、同谋，共创九中美好明天。

北方工业大学附属中学（现在的石景山九中初中部）是石景山区一所公办优质初中校。学校树立“每一位学生不求一样的发展，但都要发展；每一位学生不必相同规格，但都要合格”的育人观念，以“创优质教育水平，打造中部品牌学校”为目标，借鉴ISO9000质量管理标准进行流程化管理，以优化的课程改革、校本课程和现代技术为载体，以培养学生优良的心理品质和创新能力为重点，促进学生全面发展。

学校建于2004年7月，是在原金顶街中学和金顶街第二中学两所校址基础上，由石景山区教委投资1000多万元改造而成，占地48亩。学校拥有教学楼、综合楼、宿舍楼、多功能厅、塑胶跑道、足球场、篮球场、专业教室、电视台和电子图书阅览室等设施，实行网络教学。优美的校园环境，良好的办学条件，为将北方工业大学附属中学办成一所高质量、现代化、有特色、有底蕴的优质初中学校奠定了坚实的基础。

学校以中华武术作为学校办学特色之一，提倡健康第一、文武双修、促进学生的可持续发展。与山东莱州中华武校北京分校联合办学，倡导全员习武。与北京九中联合面向全区招收特长生，创建“九中直升班”。还与北方工业大学建立了交流机制，充分吸收高等教育的软硬件资源，为自己的发展创造条件。

学校地址：北京市石景山区金顶北路8号学校邮编：100041

电话号码：（010）88751337转8010，传真：（010）88745482

电子邮箱：bfgdfz2004@sohu.com网址：http://fz.sjsedu.cn