华舍中学华舍中学：阳光雨露织牢心灵的安全网,提升学生健康力平安简报

第一篇：华舍中学华舍中学：阳光雨露织牢心灵的安全网,提升学生健康力平安简报

华舍中学：阳光雨露织牢心灵的安全网，提升学生健康力

一、建立、健全心理健康监测预警系统，保驾护成长。

指导各班设立心理委员（安全信息员），并定期组织培训，充分发挥心理委员的朋辈间心理辅导的作用。明确学校“心灵之约”——班级（班主任）——班级心理委员三级心理健康教育各自的工作职责，落实每周一班级监测记录表报告制度。普及全校心理成长档案，掌握每个学生的心理健康状况，动态监测学生心理变化情况，特别关注留守儿童、贫困学生、单亲家庭、问题学生等特殊群体及心理危机学生，做到有效的预防、预警和干预，为学生的健康成长，保驾护航。

二、直面、正视青春期心理健康教育，探秘促认知。

利用学校“心灵之约”心理辅导室、校报“春华秋实”，“心理咨询信箱”，QQ等现代化手段，全方位宣传相关的青春期心理健康知识，欢迎学生来信来电，为身心困惑解答释疑，共同度过阳光灿烂的每一天。结合学校实际，通过多种途径，适时适机地组织开展心理知识讲座、心理健康知识展览、心理电影展播、心理健康主题班会等系列活动。“我的青春我做主”、“羞答答的玫瑰静悄悄地开”、“相约花季雨季” 等青春期心理健康主题在学生中深受欢迎。

三、关心、关注教师群体心理健康，传递正引导。

我校以申报心理健康C证为抓手，以校本培训为平台，已有约80%左右的教师取得了省C级证书，其中100%的班主任具有心理健康C证，1人获得国家二级心理咨询师证书，1人获得省级A级证书，极大地提升教师自我心理调适能力，摆脱职业倦怠感，谋求职业成就感，增强职业幸福度。有效提高心理辅导的理论水平与实践操作技能，心理健康教育的队伍建设与指导能力得到了大幅度的提升，具备为学生提供及时、有效的心理指导、咨询服务，积极传递正引导。

第二篇：华舍中学2014学年团代会顺利召开

华舍中学2014学年团代会顺利召开

2014年10月10日，经学校支部及校团委会充分酝酿，筹备领导小组的认真准备，共青团华舍中学团员代表大会在学校多功能厅隆重举行。莅临大会现场的领导有华舍街道团工委书记邱宏珍书记、华舍街道教育总支书记劳建洪书记、华舍中学严列翔副校长，华舍中学校办公室倪燕红负责人，出席大会的还有校筹备领导小组成员以及华舍小学相关负责人。

团工委邱书记与劳书记分别作了热情洋溢的讲话，他们对此次团代会的召开表示了祝贺，高度评价我校团委工作，同时也为今后工作提出了殷切的希望和要求，对我校今后开展团的各项工作具有十分重要的指导意义。

与会代表认真听取了上一届团委书记倪燕红同志代表共青团华舍中学所作的题为《创新创意，时尚实干，努力开创我校共青团工作的新局面》的工作报告。报告指出：致力于思想道德建设，努力夯实学生理想信念；致力于学生全面发展，努力丰富校园文化生活；致力于团的自身完善，努力提高团的工作水平；此报告较为全面、客观地回顾了我校共青团工作所取得的成绩，报告明确了今后一段时间的工作目标和主要任务，对我校今后团工作的开展和广大团员青年的成长成才，具有重要指导作用。

在选举大会上，各代表运用自己的民主权利，投票选举产生了共青团华舍中学委员会。其中，平华淼、冯娜（女）、孙怡（女）、李艳青（女）、赵晗（女）、徐罗燕（女）、高盈恺（女）等7位同志当选为新一届团委委员，冯娜同志被选举为华舍中学新一届团委书记。

在闭幕式上，严副校长作了简短发言，他倡议依托团队建设，扎实推进社会主义核心价值观，团员应发挥引领作用，为华中的新启程贡献自己的力量。最后，大会在庄严的团歌声中落下了帷幕。（平华淼）

第三篇：华舍中学周智闻

英语90培训心得体会

作为一名初中英语教师，必须要做到“给人一瓢水，自己要有一桶水”，经过这一次90学时培训，我更加懂得只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能胜任复杂而又富有创造性的教育教学工作。

本次培训的内容丰富，理论上包括对初中英语教师的本位知识、专业知识、教科研知识等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩著名教师的教学示范课和青年教师的现场教学课；形式多样，有各级各类专家的专题报告，有名师的教学展示，也有学员自己上课、互动点评，更有骨干的指导、引领。

培训活动带给我的收获是无限的。通过培训，我的教育观念得到了洗礼，无论是英语本位知识，还是英语教学理论知识、课堂教学实践，都有很大的提高，这对我今后的英语教学工作应该是一个很好的引领。在培训中，多位专家的精彩讲座一次次激起我内心的感应，更激起我的反思。在我的教学工作中存在着各种问题，各位专家的主讲内容给了我很多启示，让我受益匪浅。通过培训学习，我对于初中英语教学的理解有了新感悟；对整个中学阶段的英语教学体系有了更进一步的认识；懂得了英语年段教学目标的重要性和教科研的重要性，教育教学理论水平和学科知识得到了提高。我还深刻认识到做为一名教师，要具有丰富系统的理论知识；要树立“人人学有价值；人人都能获得必需”的基本教学理念；要成为一名优秀学生学习的促进者；要做课程改革中的积极合作者；要做学习型的教师；要积极参加教学研究成为“科研型”教师。

总之，我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，会在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。

培训是短暂的，但收获是充实的。培训让我站在了一个崭新的平台上审视了我的英语教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。以后要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学后记，对该堂课的得失有所记载，以便今后上课进一步提高；并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。感谢培训班给我提供一个学习的平台，提高了自身的教育理论水平和教学实践能力。对于培训给予的清泉，我要让它长流，我将会铭记这段培训的日子，振奋精神、激励自己，在中学英语教学教育天地中走得更宽，更远。

第四篇：华舍中学：少年团校首次团课培训

华舍中学：少年团校首次团课培训

11月21日，华舍中学团委面向全校120多位少年团校学员，举行2014学年少年团校首次团课培训。

团课培训首先由团委书记冯娜老师简短地介绍了团队历史，让学员们知晓团旗、团徽背后的深厚涵义。接着，大家起立习唱团歌《光荣啊！中国共青团》，全体学员精神抖擞，士气高涨，唱出团歌的那份庄严。

据悉，本次团课培训将常态化，对少年团校学员进行系列化培训，实现团校课程化管理。（平华淼）

第五篇：华舍中学：书法、绘画为艺术节“锦上添花”

华舍中学：书法、绘画为艺术节“锦上添花”

为发挥学生个性特长，进一步营造学校积极健康、高雅文明的人文环境，感受艺术魅力，华舍中学九年级学生当堂比拼硬笔书法，七八年级学生当堂进行“激情五月”书法、绘画比赛。

在写字课上，在美术课上，各班学生沉着稳健，神情专注，书写姿态端正、运笔技巧娴熟，经过班级筛选，优中选优地激烈角逐，一个个端庄、清秀的方块字从笔尖流出跃入纸上，一幅幅意境深远，整齐美观的书法、绘画作品展现眼前。据了解，比赛将分年段选出一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名。并将获选的优秀作品在学校宣传栏进行展览，供师生欣赏。