心理委员杨迪

第一篇：心理委员杨迪

心理委员年度总结

转眼就到了大一的第二个学期了，而这一学期也已近过了大半了，经过近一年的学习生活，我已经和同学们相处的比较融洽了。

虽然我身为一名心理委员，但同样我也和大多数同学一样，在大学生活刚开始的时候，对一切都充满了兴趣，但因为大学的教育模式不同于我们之前受到的教育模式，因此也出现了一段迷茫阶段，再加上学校课程少且面对丰富多彩、目不暇接的校园文化生活无从适从，导致我们错误的认为大学学习的学习生活会轻松许多，但课程的考试却告诉我们其实不然。因此我们应当树立以学习为第一优先前提下，完成其他活动。

第一学期的工作状况：

1.学校组织对心理委员的培训，告诉新生要树立正确的价值观、生活观、爱情观，并在班上像同学们传达了学校的思想。

2.对班上部分同学进行了一次心里测试，并上交了心理状况调查报告。

3.和体育委员和2班的心理委员、体育委员共同举行了两个班的素质拓展。在这学期虽然没在心理方面开展什么活动，但是我们心理委员也经常收集一些关于心理方面的小测试和小故事放在群里面，供大家分享，同时也参加了学校组织的有关心理方面的征文大赛。同时，我们积极配合其他班委管理好班上的事，为班级建设出谋划策，以求把我们班建设成为最好的班级。

通过担任近一学期的心理委员我也发现了一些问题，如：没有充分的与每位同学进行沟通，在班上举办的心理活动不够多，自身的水平比较有限等。针对这些问题我会不断的改进的，争取把我们班的心理这方面的工作做好。

同时，在当心理委员的这段时间，我确实收获了很多，我的沟通能力、知识水平、组织能力都得到了很大的提高。

我知道我的工作还存在着许多不足，形式还是不够创新等等，同时在接下来的工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我会竭尽全力的做好每一件事，做好我们班的心理工作，和其他班委一起把我们班建设成一个优秀的班级。

心理委员：杨笛

第二篇：宣传委员杨喻迪

宣传委员工作总结

当班委将近一年了，在这一年的工作中，我学会了很多东西，班级的建设，需要每一个人的用心经营，各班委的齐心协力。作为宣传委员，我的责任是受班长，团支书领导，对其负责，受其监督，并向其汇报工作。

首先，第一项工作就是教室的美化，我组织班级里的同学一起动手，为自己的新教室献一份力，正因此，大家便很快的熟悉起来了，尽管仍然存在很多不足之处，但是从中也让我领略到了一个班委的职责。

其次，我协助团支书搞好思想建设和组织建设，负责开展过团组织生活，对班级里的工作做了有序的活动组织宣传，及时传达院系的各种活动通知并鼓励同学们踊跃参加。在我看来，宣传委员的工作不仅要配合上级的任务安排，还应调节班级气氛，沟通同学之间感情桥梁。是同学们在班会上积极地发表自己的看法和意见，及时了解同学们建议，适时解决他们提出的问题。由此，我们组织了同学们和二班的同学展开了素质拓展，让大家开心的在活动中加强了交流，促进了大家感情交流，让同学们在课余时间能有更有益的安排，增加了班集体之间的凝聚力。

在初期，班委之间还存在许多交通问题，在班长的组织下，各班委进行了多次商讨，并提出了许多有益班集体的计划，让各班委的工

作安排有了有序的进行。经过大家的工作配合，是我明白了如何更好的工作，如何有效的分工合作，如何和同学们沟通交流并且做好他们工作。但是我的工作还存在许多不足之处，如：有时会在工作中存在惰性……但是我会积极改掉这些毛病，努力把自己的工作做得更好，使我们的班级更加优秀。每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽力地做的更好。

一学年的工作即将结束，在许多工作中我由最初不能完全知晓怎么着手，到现在能慢慢自己处理。毕竟，所有的事情，都要从细节去慢慢磨合，适应。凡事都有由浅入深的规律。

在下学期里，我会坚持做好自己的工作，继续配合各班委的工作安排，将学院下达的任务用心完成，多策划一些有益班级建设的活动，充实大家的课余生活，使班级里的同学们更团结。我会在下学期用自己的行动来证明一切。

杨喻迪

2013年6月13日

第三篇：心理委员

文市134-2班心理委员工作总结

心理委员这个职务是我以前只听说过的，刚开始只是出于好奇，但当真正成为心理委员的时候我确出现了矛盾的心里。因为以前从来没有接触过这个工作，所以自己在刚开始的时候完全不知道要做些什么。但是随着生活学习的展开，我发现现在生活中的确有很多地方需要心理委员的工作……

在这刚过去的一年，我们班级的心理工作取得了较好的成绩。班级同学对心理委员的工作一向都很支持，这让我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，我发现班级里的每一位同学都在成长，都在成熟，大家都在良好的心理环境下，保持着健康的心理状态，向自己的目标努力着。当然，在这喜忧参半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不仅需要时时刻刻关注身边的同学，而且还在无形中对自己的心理素质提出了更高的要求，最起码，我先要以一种积极乐观的态度去面对生活，去感染他人。

一、鼓励参加心理讲座，净化心灵

随着社会的发展，大学生的压力越来越大，无论是来自家庭的，还是来自社会的，都使得每个大学生的心理承受着煎熬，我们会时不时的听见某某学校有同学跳楼、自杀等发生……这是我们每个人都不想看到的结果。但从中我们可以得出一个结论，即心理健康对于每一个人的发展都起着越来越重要的作用。为了创造良好的心理环境，预防是必要的，那么如何才能预防心理问题的出现呢？学校在这方面费了很多功夫。为了让我们保持一种健康的心理状态，在心理老师的组织下，经常会有一些关于心理知识方面的讲座，比如说大学生恋爱、如何处理好人际关系、如何面对生活压力等，这些贴近我们学习和生活的话题为我们的个人成长指明了方向。每逢有讲座时，作为班级的心理委员，我都会让大家最大限度的参加，让同学们听听心理老师的开导与教诲。

二、多了解，多沟通

心理问题的发生一般都是潜移默化的，很多同学认为，暴漏自己的心理问题是一件很丢人的事，即使有心理问题，大家也总是埋藏在心底。为了避免萌芽状态的心理问题发生，作为心理委员，与同学多沟通，多了解同学们的心理状态就显得尤为重要。

三、积极组织参与班级活动

作为班级的心理委员，我在恪尽职守，认真做好本职工作的同时，对于班级举行的各项活动也积极的组织和参与，并尽自己最大的努力与其他班委协调一致，安排好班级工作。在进行班级心理委员工作的同时，我也尽力促进班级的和谐与团结，为提高班级的凝聚力不懈努力着。心理委员，不仅仅是心理委员。我更是班级的一份子，因为平时属于自己的本职工作其实并不多，我只能近自己的一份力量，多多的帮助班长王文杰和团支书陈会婷搞好班级建设，做好每一次班级活动，让每一位同学都能参加活动，做好心理动员。

四、自我感想

一个人最重要的是善于发现自己的缺点，懂得自我批评，只有不断的改正自己的缺点才会有进步。这一年来，虽然我在同学的配合与支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不之处，主要表现在一下几个方面：

1、做事有时会鲁莽，计划不精细，有的时候在工作中会出现疏漏；

2、偶尔办事会急于求成，不能够脚踏实地，一步一个脚印；

3、想问题有时有过于理想化的倾向，会和现实有较大的差距。面对以上不足，我会尽最大的努力予以克服，以更加认真和负责的态度做好未来班级心理委员工作，希望经过自己的努力，能够在班级里形成更健康的心理氛围，让同学们在积极、和谐的环境中朝着自己的目标前进。

总结人：管理系 文市134-2

心理委员:刘莹莹

第四篇：心理委员稿

进入大学以来，参加了好多活动，也不知道是怎么回事就当上了心理委员。和大多数人一样，作为一名大一新生，对于心理方面的问题一无所知，也丝毫没有任何经验。但是，在听过几次有关心理健康的讲座之后，我逐渐对心理方面的事情有了了解，让我渐渐成长了起来。

在过去的几个月里，我参加了两三个讲座，发现对心理健康方面越来越感谢兴趣了。我了解到其实每个人在不同阶段都免不了有难以解决的问题，关键是要以什么心态去面对、去解决。心理老师说，有些同学在心理方面遇到一些事情想不开就会想和他人交流，可是那些人却不知道这意味着什么，从而使好多人的自杀“理想”成了现实。所以，要学会关心他人，学会观察细微生活。作为心理委员的我们，就更需要保持健康的心理状态，时时刻刻关注身边的同学，还要以一种积极乐观的态度去面对生活，从而感染大家。

心理老师讲到，好多人有强迫症。就是明明不想去做一件事，却又无可奈何的非要去做。例如有些人总爱在锁了门之后返回去检查好几次是否锁上，这就是一种强迫症。我们要随时随地的观察身边的同学，留意他们的一举一动，一旦发现类似的情况就要及时向老师报告。这些都是心理委员该做的。

大学生的心理问题是最普遍最值得关注的。由于大学生是家庭的希望，祖国的未来，面对就业压力，面对家人殷切切的希望，面对大学复杂的人际关系，压力也就随之变得沉重，这使得每个大学生的心理承受着煎熬，跳楼、自杀的新闻也充斥着我们的耳朵„„可以看出，心理健康已经变得越来越重要。

我作为一个心理委员，有责任也有义务去了解、关心同学的心理是否健康。我认为，要想保持心理健康，首先要有一个积极乐观的心态，其次要适当的参加活动，多和大家交流，增加人与人之间的互动。我相信，多说话、敢说话的人，性格会很开朗，面对挫折也会正确的对待，面对失败也不会轻易气馁。

我心目中的心理委员应该是一个随和、亲切、热情的人。在平时学习生活中，不会摆架子，不会说一些刻薄伤人的话。要做到不批评他人，不说教，不说不该说的话，不做伤害他人利益的事。这些要求看似简单，做起来很难。首先要学会聆听，少说话，学会尊重他人，学会和同学建立良好的朋友关系„这些都是一个合格的心理委员必须要达到的。

作为班级心理委员的我，和大家一样正处于青春期。如何处理好自身矛盾和帮助大家是我需要进一步学习研究的。我希望我能通过自己的努力，为班级、为同学做出更大的贡献。

第五篇：心理委员

心理委员工作总结

班级心理委员改选的时候，心理委员被命“按兵不动”，作为心理委员的我成了不带任何悬念的“两朝元老”，相信不久的将来还会做到“三朝元老”。仿佛“昨天”刚开完的改选大会，今天就开始写“工作总结”了，时间好快。这在心理上，我是没有准备的；在情感上，我是难以接受的；在工作上我却是非常开心的。

“平静”是对这学期工作的完美概括。同学们的学习、生活都是一如既往，无波无澜，这种状况让我很久都没有记起我是心理委员了，当然这是非常好的现象。经过一年大学生活的沉淀，大家都已完全融入了大学生活当中，在心理上、生活上、学习上早已是熟手，甚至是老手。这与学校各方面的教育，完善的制度是分不开的。所以，非常荣幸来到我们学校这个大家庭。

总之，一切正常，希望在今后的工作中，也能如此顺利！

总结人

2010年12月27日

新学期心理委员工作计划

心理委员的工作一直是班上很重要的一个工作，为什么这样说呢？因为心理委员是离同学们心比较近的人，我们的工作就是了解同学们心理上的困惑，小事我们帮忙开导，大事我们有强大的由专业老师组成的团队在后方支持。上任这个工作已经有一年多了，本学期我将更加认真努力的为同学们清除心理障碍，保证大家轻松愉悦的学习。

为了完成这样宏大的目标，我把我的工作分成了三步走。

第一步，平时注重观察。经常会跟大家交流，通过qq，微博，人人，微信，飞信等交流平台，跟大家广泛接触，并且与宿舍寝室长通力合作，坚决不让每个同学的心理疾病存活超过一天；

第二步，组织一些小班会，积极宣传，让大家认识到心理健康的重要性，以及当心理受阻时能够意识到及时与我或者心理老师联系；

第三步，积极配合学校的心理活动，心理教育工作的安排，并且认真切实的做好，最后还要做好事后的监督，反馈等工作。

三步齐走，我相信一定能把班级的心理工作做到更好！

计划人：

2012/2/28

班级心理动态报告

月

份： 班

级： 心理委员：

联系电话：

电子邮箱：

本月本班基本情况（班级学生总体情况描述）

本月本班心理情况（同学学习﹑生活﹑交往﹑情感﹑危机事件﹑综合评价等多角度）

本月班级心理健康教育活动开展情况及总结和反思（没有可以不填）

寝室号：

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