读《恐龙祖先老鸟鳄的奇遇》有感

第一篇：读《恐龙祖先老鸟鳄的奇遇》有感

读《恐龙祖先老鸟鳄的奇遇》有感

丹凤实验小学 四（2）班 盛培云

前些天，妈妈给我买了一本书《恐龙祖先老鸟鳄的奇遇》，读了之后我对恐龙世界又有了一个新的了解。

这本书选用第一人称视角，运用童话体例，全程记录了恐龙祖先老鸟鹗的生活习性和奇遇故事。

通过老鸟鳄和龟龙的对话，我知道了地球是怎样形成的，还知道了恐龙是中生代时期地球上的爬行类动物，而书中的主人公——老鸟鳄，并不是恐龙。它只是和早期恐龙长得很像，是恐龙的祖先，它属于槽齿类动物，而恐龙就是由槽齿类动物进化来的。随着老鸟鳄的一路跋涉，我又了解到许多动物，它们有的会爬，有的爱跑，有的能飞，但它们都不是恐龙。跟老鸟鳄同时代的还有铁沁鳄、兔鳄、有角鳄、副细颚龙、小板龙、锹鳞龙、无齿龙等。其中有些动物是食肉的，有些是食草的，它们有的长得有大楼那么高，有的长得和我们人类差不多大小。后来大地发生了很大的变化：新的动植物出现了；沙漠不见了；天气变得越来越温暖了„„而我所喜欢的偶像——恐龙因为环境不好的原因现在已经灭绝了。

读了这本书后，我觉得我们应该好好保护环境。现在的地球已经变得破烂不堪，人们乱扔垃圾，排放尾气，空气质量指数超标的现象比比皆是。地球上的生物灭绝了许多，资源也少了许多。在此，我向地球上的所有人呼喊一声：“别再破坏地球啦！”

第二篇：读《暑假奇遇》有感

读《暑假奇遇》有感

今天，我读完了杨红樱阿姨写的《暑假奇遇》这本书，这真是一本有趣的故事书呀！

这本书讲的是淘气包马小跳的暑假是在奶奶家度过的。在奶奶家与他朝夕相处的是黑人小非洲。

马小跳的奶奶家有会看门的老白鹅，会说人话的鹦鹉，会捉老鼠的大黄狗，有理想的猪，还有痴情的大黑狗。

在整本书中，我觉得有两个故事让我印象最深刻了：

1、《滑板和溜冰鞋》；

2、《大闹野味餐厅》。

滑板，大家都知道，是给人穿的，但对于马小跳和小非洲来讲，一点儿也不稀奇，它们觉得应该给那头有理想的猪套上班车，这样才够稀奇。溜冰鞋，相信大家也不陌生，可马小跳他们给那只看门的鹅，两只脚穿上两只溜冰鞋，你说有趣不有趣？

《大闹也餐厅》是马小跳一人的杰作。因都是同村人，小非洲可不敢出马，他告诉马小跳，村里的野餐里，全都是野生动物，有些还是国家保护动物呢，比如：娃娃鱼、穿山甲等等。

于是便打算将这些动物全部放出来。他们商量好计谋后，便开始行动了，马小跳故意照相，引出全体人员出动，再将相机传给小非洲，最后又返回餐厅，将动物们放出来了。

这就是杨红樱阿姨笔下的马小跳，他充满了生机，虽然调皮、爱捣蛋，但是很有爱心。杨阿姨说：“我笔下的马小跳是一个真正的孩子，我想通过这个真正的孩子呈现出一个完整的童心世界。”

是呀，这本书给了我很大的启发，我希望大家也能看这本书，去体现体会孩子们的欢乐与忧伤。

第三篇：读《暑假奇遇》有感

读《暑假奇遇》有感

我读了《暑假奇遇》这本书，这本书讲了20个故事，有“鹿得了什么病”、“大黑猫和大白猫的爱情故事”、“调查穿山甲”、“放生娃娃鱼”、“追踪果子狸”等。

对我印象最深的是“鹿得了什么病”这个故事，它讲述了一只小鹿食进很多塑料袋，因胃不能消化而导致无法进食，最后死亡的故事。这个故事告诉我们不能乱喂小动物吃塑料袋、过期食品等，否则会害死小动物。

还有一个是“抢救大黑熊”的故事，讲述了一只黑熊被关在一个黑暗的小屋子里11年，后被马小跳机智地将这件事报告到“黑熊保护中心”，这头被折磨了11年的黑熊被救了出来。这个故事告诉我们保护动物是人人有责的，不能伤害小动物，更不能伤害国家保护动物。

这本书所讲的故事都是告诉我们：人类是动物的朋友，动物也是人类的朋友。多保护动物，就等于多保护了一次家人、亲人。记得去年我和爸爸、妈妈、奶奶去爬长城，我看见有卖小松鼠的，妈妈给我买了两只，我很开心。过了几天，小松鼠死了。当我读完这本书后，我很后悔没有把小松鼠放回大自然。

第四篇：读恐龙王国有感

读《恐龙王国》有感

妈妈给我买了一套《迪士尼儿童乐园》，其中我最喜欢《恐龙王国》这一本，这本书里记载了很多恐龙，有霸王龙，有板龙，有大椎龙，有伤齿龙，有鲸龙，还有来索托龙……

这本书以通俗、生动有趣、如诗歌般的语句介绍了各种恐龙的特征、地理分布以及许多与恐龙相关的有趣故事,同时，书中精心绘致

了1000多幅精美的彩色图片，让我更深入地了解关于恐龙的知识，认识了许多令我“崇拜无比”的“恐龙英雄”，所以，我在此向各位喜欢恐龙的粉丝推荐这本书。

恐龙是繁盛于中生代的一种极为奇特的爬行类动物，是那时候地球上的霸主。人们对恐龙已经有了200多年的研究历史。恐龙对很多人来说，既陌生又熟悉。无论是大人或小孩，只要一提起恐龙，便会想起那超级肉食“怪物”霸王龙，头上长有三根利角的“小勇士”三角龙，身披“装甲”的巨型“坦克”甲龙和那长有吃人鲨般牙齿的鲨齿龙。其中我最喜欢的还是伤齿龙，因为它是世界上最聪明的恐龙。它的聪明指数高达五颗星，出现在白垩纪晚期，是肉食性恐龙，肉食性恐龙普遍比草食性恐龙聪明。从它的头和身体的比例来看，它的头很大，据科学家推测，伤齿龙的智商高达5.3，而袋鼠的却只有0.7，所以说伤齿龙已经算是动物世界里最聪明的了。

可惜的是，我所喜欢的偶像恐龙因为环境不好的原因现在已经灭绝了。读了这本书后，我觉得我们应该好好保护环境，现在的地球已经变得破烂不堪，乱扔垃圾，排放尾气，排放大量有害物质的现象比比皆是，地球上的生物灭绝了许多，资源也少了许多。在此，我在这里向地球上的所有人呼喊一声：“别再破坏地球啦！”！

第五篇：读丢丢奇遇有感

读《乌丢丢的奇遇》有感

《乌丢丢的奇遇》是一篇稍带忧伤的故事，故事讲述了耍木偶戏的“布袋爷爷”在一次演出后，不小心把独脚大侠乌丢丢唯一的脚弄丢了。正巧，珍儿发现了，她和她的妈妈好心地给了乌丢丢的身体。但是，在一个晚上乌丢丢不辞而别，他来到了吟痴老人的家。在这个旅途中，乌丢丢懂得了许多宝贵的东西，懂得了付出。最后，他将自己融入了珍儿的身体，使她变回了一个健康美丽的女孩。

虽然乌丢丢在回到布袋爷爷和珍儿姐姐身边的旅途中，遇到了许多的困难，但是他没有因为这些困难而退缩，最终还是战胜了一切困难回到了珍儿姐姐身边。

时间永远是公平的，它不但会使我们在岁月的旅途中懂得失去，也会让我们获得回报。时间让乌丢丢不再是一个没有生命的小脚丫：布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，老诗人给了他智慧，并和老诗人一起过着快乐的生活。让乌丢丢懂得了爱与责任、付出与回报。

读这本书，使我懂得一些人生哲理，如“我们接受着别的爱，更不应该忘记用爱来回报，就想走上人生之路，你必须迈开左右脚。”这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也无法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路

走好。

在我们身边，也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。比如我的父母，他们每天都无微不至地关心着我，倾注了全部的爱；比如老师们，他们认真备课，传授给我们知识；再比如同学们，在我有困难的时候帮助我，在我忧伤的时候安慰我。

我也要做一个有爱心的人，用爱回报曾给了帮助和需要我给予帮助的人们。

教师评语：作者先概括了《乌丢丢的奇遇》这篇文章的故事梗概，从中作者感悟到了人生的哲理，懂得了做人的道理。文章语言精炼简洁，内容富有诗意。

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