第一篇:实践拓展部交流会试题
实践拓展部交流会题目
1.实践拓展部的口号是什么?C
A.实以基础,拓以未来B.实拓,坚如磐石
C.实之基础,拓以未来D.我是你的微笑
2.下列哪些是实践拓展部的理念?(多选题)ACD
A.更全面的大学生
B.更优秀的大学生
C.更卓有成效的社会服务项目
D.更优秀的志愿者——社会创业家
3.实践拓展部的职能有哪些?(多选题)ABCD
A.志愿者招募B.志愿者培训
C.志愿服务队管理D.志愿服务项目
4.实践拓展部组建的第一支专项志愿服务队是()?B
A.志愿者精英库B.回收创造新生服务队
C.迎新志愿者D.科技馆志愿者
5.以下哪一项不是实践拓展部的精品活动?D
A.市民学校B.“光合作用”志愿小站C.小树计划D.生存大考验
6.“小树计划”——回收创造新生活动,至今共经历几季?B
A.六季+一次特别篇B.七季+两次特别篇C.八季+两次特别篇D.九季
7.“小树计划”最开始的名字是什么?A
A.“捐废品,献爱心”活动B.废品回收活动
C.绿化长江活动D.回收创造新生活动
8.以下哪项活动是重庆“十佳”青年志愿者服务项目?C
A.市民学校B.“光合作用”志愿小站C.小树计划D.生存大考验
9.小树计划是什么时候开始招募志愿服务队的?C
A.第一季B.第四季C.第六季D.第七季
10.以下那些是“光合作用”志愿小站的培训项目?(多选题)ABC
A.管理基础B.公文写作C.消防知识D.Photoshop技巧培训
11.“光合作用”志愿小站12.5特别活动是什么?C
A.高校交流会 B.生存大考验 C.重庆高校交流会拓展培训 D.学雷锋活动
12.“光合作用”志愿小站的若干次培训中,以下那两项的培训形式与众不同?(多选题)AB
A.3.15“消费与维权”主题图片展B.MS Office系列软件应用
C.12.5重庆高校交流会拓展培训D.Photoshop技巧培训
13.校团委张伟莉书记曾担任“光合作用”志愿小站讲师为我们讲授了以()为主题的课程?B
A.管理基础B.青年志愿服务站站点建设和组织建设
C.Photoshop技巧培训D.消防知识
14.市民学校是以下哪个部门的活动?A
A.实践拓展部B.素质拓展部C.实践规划部D.项目规划部
15.市民学校中哪一项活动是针对小学生放学后家里家长尚未下班回家的问题而提供的志愿服务项目?A
A.四点半课堂B.雷锋教室C.“光合作用”志愿小站D.小树计划
第二篇:实践拓展部工作总结
实践拓展部工作总结
在这半年的紧张与忙碌中实践拓展部与其他部门一起完成了学院的学生工作,积极为同学和老师服务,同时培训了一批优秀的学生会成员。
这一年的工作可谓紧张而又忙碌,因为各个部门都有很多活动,每一次的活动我们部门都会积极配合别的部门的工作。我们部门的主要工作现总结如下:
1)开学后进行了部门人员的换届以及纳新等工作,为学生会增添了一股鲜活的力量,同时为以后更好地开展工作打下了基础
2)我们实践部这学期的主要工作是2013年寒假期社会实践的开展及相关工作,和各年级负责人强调了社会实践开展的目的与要求,让每一位同学能深入社会、了解国情、体验社情,积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解,并在实践过程中培养职业素养,增加工作经验,便于更好地投入真实的工作当中。
2)第二个工作负责学院各年级同学素质拓展学分的认证工作,我们部门详细核对各班级上交的材料,对与虚报瞒报的同学我们进了批评教育,并和导员认真沟通工作方面的进展情况。
3)第三个工作对于大四毕业生的素质学分我们进了认真检查与核对,对于分数不够的同学我们及时通知并督促他们交齐了相关材料。确保他们能够顺利毕业,最终在我们的努力下大四毕业生素质学分全部合格,并顺利通过了学校方面的检查
4)第四个工作我们部门与学院大二负责人一起就本学院暑期社会实践的开展忙碌着,积极和同学交流并解决同学的相关疑问,认真准备暑假社会实践开展所需要的相关材料
5)平时我们部门主要是和学生会的其他部门一起来完成学院学生的相关工作
最后谈谈自己总结的几点经验吧,这也是自己在活动中与工作中摸索的一点浅淡的经验:
1.在做事的时候,能自己做的就自己解决,不要有种依赖的感觉,因为这样才能更好的锻炼自己,让自己收获的更多。
2.要懂的“在其位,谋其职”的含义,因为什么事开始做时会有新鲜感,坚持到最后才是正确的,例如在学生会中,有的人经过种种努力最后进入了,可是时间长了。厌倦了,什么事都不做。那你为何当初那么努力的选择加入呢?所以要积极的做好自己的事情。3.团结协作,共创精彩。团队的力量永远是最强大的。
4.全心全意为广大同学服务。做好领导、老师与同学之间的纽带。以微笑面对每一个人,这样会更好。
实践拓展部
时间:2012年6月
负责人:
联系方式:
第三篇:实践部面试试题
实践部第一轮面试试题(约5min/人)
1.自我介绍(30s);
2.为什么选择我们社团?为什么选择实践部?
3.你认为实践部是干什么的?
4.5.6.7.你觉得你有什么优点/缺点? 你有什么爱好?(任何爱好都没有,当然。。)你觉得你是什么性格? 你参加社团是为了什么?(多认识人、为了加分、锻炼自己(如果是锻炼自己,那觉得那方面最能得到锻炼?))
8.除了我们社团,你还报名了那些社团?
9.你如果平时课多,社团又有事,怎么安排时间?
10.对于一件事,你喜欢一个人搞定还是团队合作?
11.你以前担任过什么职务吗?你觉得你得到了什么锻炼?
12.你有什么社会实践经验吗?
13.如果部门内有你不喜欢的人,你会怎么办?
14.如果开会的时候,你的意见和上级不一致怎么办?
15.你觉得我们社团怎么样?
16.如果这次你没进我们社团,你会有什么感想?
第四篇:素质拓展中心及各院素质拓展部交流会会议记录
素质拓展中心及各院素质拓展部交流会会议记录
时间:2012年6月17日 地点:校团委会议室
主持人:中心副主任 张榕、付蓉 记录人:方攀
出席人员:中心各干部及部分委员、各院素拓部正副部长 缺席人员:理学院素拓部 主要内容: ㈠会议开场:
①各学院素拓部新任正副部长自我介绍及中心成员的介绍;
②付蓉总结了本的工作及不足之处并作了自我检讨,同时还表扬了如下学院认证工作做得好,分别是:信息学院、理学院、医学院、机械学院、化工学院、艺设学院;
③张榕总结了本大型活动未能成功举办的原因,包括活动主题太大、活动周期太长、人员不集中等。
㈡会议进行:
①首先进行了相关简单培训:
Ⅰ 付蓉主持进行ppt演示认证流程;
Ⅱ 介绍网上填报流程;
Ⅲ 讲明班团认证、院级认证、校级认证3个阶段; Ⅳ 强调了证书网上填报的新规范新标准; ②中心与学院间交流探讨相关问题: Ⅰ 培训方面:
⑴不仅仅是针对各班团支书及各院素拓部,而应该是扩大培训的广度,如从每个寝室中出1人,每个班的全部班委都应该成为培训的对象; ⑵加大中心内部所有成员的培训力度,以免解决院部问题时出错。Ⅱ 宣传方面:
⑴尽量多针对大一新生做些活动,如在军训期间就可大力宣传,扩大素拓的影响力;
⑵给班级辅导员强调素质拓展证书的重要性,通过其在班级中的重要作用来帮助宣传;
⑶活动要尽早准备,还应扩大宣传面。Ⅲ 证书填报任证方面:
⑴先将证书打印出来,认证时监督员集团指数先修改合格后再让本人在网上填报;
⑵毕业班填报认证后发证书前,让他们再将自己的信息核对无误;
⑶填报应该更加严格一些,如果日期截止,错过了则不予认证; ⑷填报前期各班级应该有充分的准备;
⑸完善时间推进表,干脆把每个学院的时间定死,如果因为某些原因造成有些学院不能填报的则单独通知,这样每个学院就能尽早准备; ⑹填报前十几天,拿出政治面貌清单,完善及核对个人基本信息; Ⅳ 网站系统方面:
⑴服务器问题,如已经认证了,进去之后但没有认证;反复操作会出现英
文等问题; ⑵网站应用界面要进行完善修改,要便于操作,如以学院为大单位,以班级为小单位;
Ⅴ 交流方面:
⑴中心与学院间的交流过少,要增加中心与学院间干部例会的次数,以便了解各学院的动态;
⑵中心要安排人24小时QQ及电话在线,便于解决问题; ⑶要充分利用QQ空间、微博等交互平台; ⑷弄一个QQ空间,一进入就有素拓认证的条目; ⑸青山校区也应设立负责人,加强双边交流。Ⅵ 制度方面:
⑴奖惩机制要建立起来;
⑵中心对院部要有约束力及权威性; ⑶完善监督反馈机制;
⑷时间推进表及中心章程的逐步制定及完善。
㈢会议结束:
①中心素质拓展月活动的建议:借鉴其他学校的优秀活动,考虑其可行性、考虑其价值、综合考虑老师的意见;
②中心成员留下继续开会,商议改善工作的措施。③谈到监督与反馈机制的亟待建立;
④要保持中心委员的积极性及中心新对各学院的权威性。
武汉科技大学大学生素质拓展中心
2012年6月17日
第五篇:实践部户外拓展活动策划书
实践部户外拓展活动策划书
一、活动背景
管理系团委实践部是一个充满活动力,生气娇阳的集体。里面有这责任心强,有丰富的工作经验的旧干事,更有11届充满无限激情的新干事,现在我们新旧干事之间还缺少相互的了解和一起交流工作等,所以有必要举行一个活动而来相互得以更深入了解和认识的。
二、活动的目的、意义
让新干事获得认识我们团委一些旧干事和领导,同时可以向我们优秀的师兄、师姐们学习,新干事之间也能得到更多的交流,促进我们同学之间的友谊,为日后工作打下良好基础,同时丰富校园生活。
三、活动的地点:。。
活动的时间:。。
参加人:
(1)本部门所有成员
嘉宾:。。。
四、活动流程
(1)通知我们部门的每一个成员,把具体的时间、地点和活动
(2)安排好游戏
第一个:小毛驴转圈
① 全部人围成一个圈,手都搭在前面那个人的肩膀上,由一个人站在圈外唱《我有一
只小毛驴》歌词可由唱的人随意改变更完美,歌声响起的时候所有人向前走
② 当唱道有“我”字出现的时候,所有人都向后转手搭在前面的肩膀上(原来是自己
后面的人)当唱到“小毛驴”或出现动物的名字时,所有人的屁股都要坐在后面人的大腿上(姿势是半蹲坐)反应慢的人还继续站着或大腿上没有屁股坐着的人(受罚)
③ 惩罚方式:(大家意见定)
负责人:。。
第二个游戏:猜猜我是谁
① 大家各自用一张白纸写下自己的名字和五个特征
② 大家轮流地大声说出自己的全名,让其他人记住
③ 选出一个玩家,用黑布罩住眼镜,大家围住他转圈,他要伸出手指向前方,直到音
乐停止时,被他指中的人就是玩家的猜猜对象,主持人开口:猜猜我是谁,然后就进行猜估
④ 玩家有三次提问机会和三次群众锦囊
负责任:。。
第三个游戏:模拟网络
① 首先找其中10人分成五组,每组分别引牵着一条长绳站在两旁,摆出高低不一样的阻
碍线,然后找2-3个人扮盲人
② 主持人宣布游戏开始,每组迅速收起绳子,一些人负责指挥盲人,课做出各种难度动作
(滑稽、搞笑的)
③ 活动结束发现有谁作弊的,被罚
负责人:。。
活动需要的物质:
可自备:电脑,音箱一对,需购买:矿泉水1箱45元5条3米长绳12元4条遮掩布10元纸笔5元:气球3袋20/元;彩色卡片3张,3/元;哨子2个3/元便利贴2元
合计:100元
(4)通知参加人负责任:。。
(5)当晚七点30分在确定的地点集合由部长作主持,我们的活动开场白:
介绍每一位成员及嘉宾,(所在专业,特长,可用幽默方法)
五、活动注意的问题
(1)观察好地面是否有其他障碍物
(2)灯光较暗,以防不小心跌倒
(3)来往的人多,小心碰倒别人,注意文明行为及用语
六、可能出现的问题
1、在玩游戏的过程中不详的跌伤,应及时到医务室治理
七、结束形式:
各部门的参加人员全部手拉着手,一起大声喊出有鼓励性的语言:我不挠,我不跳,团结进取创高效,美好心情,天天笑!
八、可能收到的成效
新旧干事间得到了沟通,丰富校园的生活,使新干事得到了锻炼实践能力加强,胆量变大了,自信心增强
九、我们都是活泼开朗、激情无限、勇于实践的学生,我们渴望可以通过各种活动来提升自
己,为校同学服务,为我校的校园生活注入更多的活力,我们渴望活动能顺利举行,得到我校领导的支持,请我校领导给予批准。
此致
敬礼
申请单位:管理系团委实践部