中小学教师个人简历

第一篇：中小学教师个人简历

中小学教师个人简历范文

姓名：性别： 女 出生年月： 1987-12-28婚姻状况： 未婚 政治面貌： 党员 民族：身高： 0 体重： 0 最高学历： 硕士所学专业：毕业学校：

毕业时间： 0000-00-00 特长概括：户籍：现所在地：自我评价

本科毕业于四川师范大学心理学专业，是心理咨询、教育心理学和心理测评方向。四川师范大学文理学院有近两年心理咨询经验，获得多种殊荣。

求职意向

职位性质： 兼职 到岗时间： 求职状态：意向岗位： 心理学教学类中小学心理学教师人力资源专员/培训师,其他类心理学实习生意向行业： 综合型心理服务机构工作地区： 四川省成都市其他要求：

本科毕业于四川师范大学心理学专业，是心理咨询、教育心理学和心理测评方向。四川师范大学文理学院有近两年心理咨询经验，获得多种殊荣，教育

学历 学校名称 专业 时间范围培训语言

外语语种 掌握程度

工作经验

联系方式

现在报送至四川师范大学心理学专业，从本科开始担任校心理健康服务部部长，月薪要求：,心理学教学类高校心理学教授,高等院校,中小学校现在报送至四川师范大学心理学专业，从本科开始担任校心理健康服务部部长，2000～2500,校外辅导机构。,人力资源管理类,心理测评机构 主要研究方向已经在。。随时元主要研究方向已经在。。专业描述

第二篇：中小学教师个人简历

[中小学教师个人简历范文] 中小学教师个人简历范文

中小学教师个人简历范文 姓名：**** 性别：女

出生日期：1978-01-02 籍贯：黑龙江 目前城市：北京市

工作年限：五年以上

目前年薪：5-6万人民币

联系电话：*** e-mail： 应聘方向

求职行业：教育/培训

应聘职位：中学教师，小学教师 求职地点：北京市 薪资要求：面议 工作经历

2007/03—现在：***公司 所属行业：教育/培训 教育小学教师

主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等，中小学教师个人简历范文。2006/07—2007/03：北京求实外语培训学校 所属行业：教育/培训 教育中学教师

主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高，个人简历《中小学教师个人简历范文》。

2005/02—2006/06：北京师范大学海威学生课堂 所属行业：教育/培训 教育小学教师

主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。

2003/06—2005/01：东泽卓越外语学校 所属行业：教育/培训 教育中学教师

主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证.教育培训 1998/09—2004/06：黑龙江大学英语本科

课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。职业技能

外语：英语：熟练 日语：一般

证书：2005/07教师资格证书 2005/03普通话等级证书 自我评价

英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神.乐于接受挑战，能够适应在压力下工作.

第三篇：中小学老师个人简历

姓名： 性别： 女 出生年月： 1987-12-28

婚姻状况： 未婚 政治面貌： 党员 民族：

身高： 0 体重： 0 最高学历： 硕士

所学专业： 毕业学校：

毕业时间： 0000-00-00 特长概括：

户籍： 四川省成都市锦江区

现所在地： 四川省成都市锦江区

自我评价

本科毕业于四川师范大学心理学专业，现在报送至四川师范大学心理学专业，主要研究方向是心理咨询、教育心理学和心理测评方向。从本科开始担任校心理健康服务部部长，已经在四川师范大学文理学院有近两年心理咨询经验，获得多种殊荣，现在是2010届四川师范大学心理学研究生，担任校文艺部助理和院学术部助理，以及四川师范大学心理健康咨询心理健康老师的指导助教，并在研一上学期代表教育科学学院获得学校“学术十佳”称号。随副院长导师参与多个北师大灾后中小学生身心调查研究，并在现在读书期间对本科生和专科生授课《教育心理学》。

求职意向

职位性质： 兼职 到岗时间： 随时 月薪要求： 2000～2500元

求职状态：

意向岗位： 心理学教学类中小学心理学教师,心理学教学类高校心理学教授,人力资源管理类人力资源专员/培训师,其他类心理学实习生

意向行业： 综合型心理服务机构,高等院校,中小学校,校外辅导机构,心理测评机构

工作地区： 四川省成都市

其他要求： 本科毕业于四川师范大学心理学专业，现在报送至四川师范大学心理学专业，主要研究方向是心理咨询、教育心理学和心理测评方向。从本科开始担任校心理健康服务部部长，已经在四川师范大学文理学院有近两年心理咨询经验，获得多种殊荣，现在是2010届四川师范大学心理学研究生，担任校文艺部助理和院学术部助理，以及四川师范大学心理健康咨询心理健康老师的指导助教，并在研一上学期代表教育科学学院获得学校“学术十佳”称号。随副院长导师参与

多个北师大灾后中小学生身心调查研究，并在现在读书期间对本科生和专科生授课《教育心理学》。教育

学历 学校名称 专业 时间范围 专业描述

培训

语言

外语语种 掌握程度

工作经验

联系方式

第四篇：教师个人简历

教师个人简历范文：

基本信息

姓名：******* 性别：女

出生日期：1986.12.01 民族：汉族

身 份 证：320981**** 身高：156cm

户口所在：江苏南京 目前所在：江苏南京

毕业院校：南京大学金陵学院 政治面貌：共青团员

最高学历：本科 所修专业：电子信息科学与技术

求职意向

求职类型：全职

应聘职位：电子信息相关职位

希望地点：南京、上海、苏州、无锡

希望工资：面议

自我评价

我为人朴实稳重，乐观向上，遇事果断，做事认真仔细，有较强的适应能力，学习能力;勤奋好学，脚踏实地，进取心强;能吃苦，有责任心。

我相信，您的信任与我的实力将会为我们带来共同的成功!

教育背景

2005年9月-2009年6月 南京大学金陵学院 电子信息科学与技术 本科

实践经历

2006.7.1-2007.7.15 在南京大学校实验室学习，主要学习设计电路的思想与步骤，学习在EWB上设计与调试电路，在Protell99上设计制作PCB板，学习焊接与验测技能。学习中成功做成了数字万用表、充电器、抢答器、收音机、高频小信号放大器。

2008.7.1-2008.7.15在南京大学校实验室学习，并成功完成了1bit极性重合相关器(主要实现在噪声背景下检测微弱信号)的设计，焊接与验测。

2007.10.1-2007.10.5 在南京五星电器大卖场从事促销工作，主要负责发单，站台为客户介绍产品等工作。

2009.5-2009.6 南京伊点网网络科技有限公司，实习客户服务。

所获奖励

2009年 获南京大学金陵学院“优秀毕业生”称号;

2005-2008年 分别获南京大学金陵学院人民奖学金三等奖、二等奖、二等奖;

2006-2008年 分别获2006-2007、2007-2008“优秀团员”称号;

2006年 与小组成员参加全国大学生数学建模竞赛，获江苏赛区成功参赛奖。语言能力

英语 精通 国家大学英语四级

计算机能力

获江苏省计算机二级(C语言)合格证书、江苏省计算机三级(偏硬)合格证书;掌握C/C++语言、Java语言、SQL语言;

熟练使用office办公软件;

掌握Protell99软件的使用;

了解Linux嵌入式系统。

联系方式

联系电话：***

联系地址：

电子信箱：

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第五篇：教师个人简历

教师个人简历

姓名：

出生年月：

学历：

住址：

电子信箱： 某某 1989-06 本科 xxxxxxxxx性别： 联系电话：语言： 女 138515***** 普通话、英语

求职意向：商务/贸易/国际业务| 英语翻译| 中等教育| 职业教育/培训/家教、英语助理、英语教师、外贸、行政助理

工作经历：

2004.10-2004.12在**做志愿工作者以及讲解员，义务讲解“秦俑全国巡展文物珍品”的相关内容，深受游客好评。在实践工作中，不仅增加了历史文化知识，而且提高了自身文化修

养，更重要的是培养了良好的社交公关能力，以及语言表达能力。

2004.10.1-2004.10.3

2004.3.—2004.4 参加“**集团”手机促销，锻炼我与他人沟通的能力。在**中学担任英语实习代课教师，实践中学习英语教学模式以及学校管理模式，不

仅锻炼了工作胆量，同时培养了良好的心态，为成为一名成熟稳重的毕业生提供了

心理保证。

2003.8.1.-2003.8.30 在**电子商务学校实习，主要参与财务部门的相关办公室工作：新生入学缴费电脑

一体化实践；学生花名册核对整理存档等一系列办公室工作，熟悉各种办公设备及

计算机操作。

2002.9.1.-2000.9.7 在**实验小学实习，初步了解当代小学生学习和生活等多方面情况。

教育培训：

2001.9月-2005.6

**科技大学外国语学院 本科 专业：英语；电脑水平：良好。

·2· 1

外语语种：英语；外语水平：优秀。

1998.9-2001.7 **高级中学

个人自我能力及自我评价：

专业水平：在校期间已通过英语专业八级

坦诚大方，积极上进，对工作认真负责。

笃学务实，热情大方，对生活崇尚追求。

富有高度的团队意识，适应能力强，能快速融入社会，运用于工作实践。

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