艺术学院毕业展发言稿范文

第一篇：艺术学院毕业展发言稿范文

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家XX好。我是08级视觉传达班的xxx，很荣幸今天能代表即将毕业的同学们在这里发言。

首先，请允许我代表所有即将毕业的同学们向辛勤付出的领导和老师们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。正是老师们孜孜不倦的付出，才使我们有了长足的进步。引领我们走进知识的殿堂，教会我们正直的品行。给予我们最无私的关怀和奉献，给了我们一个全新的角度去发现美、阐释美、创造美。

青春是人生最美好的时光，而在江大度过的这一段青春岁月无疑将成为我们人生中最为宝贵的记忆。大学生活如白驹过隙匆匆流逝，却又在而后的思念里细水长流，思念中夹杂着深情，夹杂着感动。大学里的学习生活中，每个人都有着自己太多的忘不了。忘不了去上课的小路，四年来我和你一同走过，走成了习惯，成了自然；忘不了田径场上同学们挥洒汗水，肆意的张扬青春；忘不了温暖的寝室，连绵夜话，细细的欢声笑语；忘不了参加的各类赛事，那里有我们曾经的拼搏与奋斗；忘不了艺术学院的绿叶红花，时刻飘荡着着青青香草的气息；忘不了三角湖的风，湖畔的柳，柳旁的小道，小道上行走的背影；忘不了未名山下这么一群可爱的同学，敬爱的师长。这么多忘不了将成为我们一生最珍贵的记忆，也将伴随着我们走向远方，成为将来路途上使我们奋勇向前的源源动力。

昨天，同学们满怀梦想，背负期望，聚首江大。明天，我们又将怀着对江大的留恋，奔向远方，开创属于自己的新天地。今天，我们在这里隆重集会，展示我们的毕业创作。感谢XXX、XXX、XXX百忙之中抽空来参加我们的毕业展，感谢艺术学院全体老师养成了我们良好的艺术素养与专业能力，才有了我们今天的独立创作。毕业设计展题材多样、风格迥异，展现了我们四年来的学习成果以及对艺术的思考，是对教导我们的老师、艺术学院、江大最好的感谢方式。

时光匆匆，长绳难系，转眼我们将各奔东西。在此我真心祝愿各位同学们前程似锦，祝老师们工作顺利，祝艺术学院再创辉煌，祝江汉大学蒸蒸日上。

谢谢大家！

第二篇：毕业展发言稿范文

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：大家上午好！

首先我代表扬州大学美术与设计学院2017届艺术硕士对各位老师，各位来宾和各位朋友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。此时此刻，我依然清晰的记得去年的毕业展上，师兄师姐们因丰收而流露出的喜悦之情，今天，终于迎来了我们的丰收时刻。这是同学们 三年来学习成果的综合汇报，更是同学们各方面能力的集中体现。在三年的求学生涯中，我们不仅掌握了较好的专业知识和专业技能，还完善了人格逐渐成熟。我相信在将来的工作中大家都能用自己所学的知识解决问题，用自己掌握的本领服务社会。毕业作品展不仅仅是我们三年学习生活的句号，更是艺术生命的又一个崭新起点。在这里，我代表2017届艺术硕士致谢，感谢倾注汗水和心血培养我们的老师，感谢给予我们鼓励和支持的父母以及共同进步的同窗好友。即将步入社会，希望所有的同学能在新的舞台上充分的展示自己的才华，为自己的理想而奋斗、而努力。

今天参加展览的是我院2017届艺术硕士中的部分作品。应该说每件作品都在短暂却又漫长的时光中积累、沉淀、尝试、诞生，每件作品都承载着我们的理想和希望，每件作品的背后都凝聚着老师和同学们辛勤耕耘的汗水、不懈的努力与执着的追求。我们用线条与色彩，用材质与灯光，用写实与非写实的语言，诠释着对美的理解和感悟。这里的每一幅作品都像夏花般洋溢着真挚的热情。

此去经年，春秋三载。我们即将告别母校，走向社会。最后再次感谢各位领导，各位老师，各位同学们。预祝2017届美术与设计学院艺术硕士毕业作品展圆满成功！

第三篇：艺术学院毕业典礼发言稿

专属我们的毕业季

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是艺术学院10视觉1班的叶飞，艺术学院毕业典礼发言稿。作为13届毕业生站在这里代表发言，我是怀着些许复杂的情绪的。有些感动、有些忧伤，有些措手不及，还有更多成份的感恩。我感动的是在城院生活的这三年所遇见的对我有过莫大支持、鼓励和帮助的老师和同学。忧伤的是城院的三年春秋就这样匆匆的，也悄悄的流逝了，更令我怅然若失的是即将与之告别的老师，同学还有这个熟悉的校园。措手不及的是终将离开了的这个地方，以及在这里的种种心动、种种情感的无从释放，突然感觉到自己有种朝花夕拾的遗憾。更多的感恩理所当然的来自给我们传道授业的老师们，我们的成就不是一朝一夕的，老师的辛苦更是千头万绪的。所以在这里，我首先代表我们所有的毕业生，向我们的老师们致敬，并衷心的道一句“老师，您辛苦了！”

犹记得当年我们伴着浓浓的桂花香走进了这个魂牵梦萦的校园。一晃眼，春夏秋冬更替了好几遍，时光流走了好几年。一千多个日子翻书一样哗啦哗啦的见了尾声，这是一本属于我们的青春箴言，字里行间都承载这我们无数的回忆。回忆我们的课堂，有我们通宵赶设计的痕迹；回忆我们的操场，有我们嬉戏和挥洒汗水的痕迹；回忆我们的寝室，有我们曾经温馨拥抱的痕迹；最不忘我们校园的每一处风景，广玉兰含苞的美不胜收。一幕幕场景就像一张张绚烂的剪贴画，串成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐

三年中，我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了彼此信赖。一起走过的日子，有老师的殷切教导和期望，使得我们获得知识的同时也获得了希望，我们相互扶持、互相帮助。朋友温馨的笑容，班级温暖的气氛，让我们学会去爱、去坚持、去相信未来！

六月，本就是一个充满离别气息的季节。离别之际，我想说，亲爱的朋友们，越往前的路程越需要我们用心探索，希望你们能够战胜一切荆棘，完成自己事业的开拓。难过的时候，无助的时候，拨一通电话告诉我，我们依然是朋友。望君珍重！

六月也是一个感恩的季节。让我们心怀感恩，像我们的老师们说一句真挚的感谢！在这个时候，话不在多，心诚则灵。

几天之后，我们都将离开这个熟悉的校园，或参加工作，或继续升本深造。但不论我们身在何方，我们都不要忘了曾经结下的友情，不要忘了老师的言传身教，不要忘了我们的梦想。让时间作证，承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来！我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，胸怀大志并脚踏实地的人，德才兼备并勇于创新的人，富有责任并敢挑重担的人！

挥手告别昨天，师生情、同窗谊难以释怀！

昂首阔步明天，未来梦、强国心熠熠生辉！

别了，六月的栀子香！别了，九月的桂花香！我们将这香味永远铭记，这是您--城院独有的味道！也是我--生命中青春的气息！

最后，送上我满满的都是爱的祝福：

愿我们的母校硕果累累，再书华章！

愿我们的恩师身体健康，桃李满疆！

愿您，我的学伴，我的挚友，鸿图大展，奋发向上！

谢谢大家！

叶飞

2013.06.09 《艺术学院毕业典礼发言稿》

第四篇：艺术学院毕业典礼发言稿

艺术学院毕业典礼发言稿

尊敬的的各位领导、老师，亲爱的学长学姐们：

大家好！我是艺术学院10视觉1班叶飞。很荣幸能够作为在校学生代表站在这个舞台上与即将毕业的学长学姐们一起分享收获的喜悦。并代表全体艺院在校学子向你们送上热烈的祝贺和最诚挚的祝福！

在这个阳光灿烂，淡香飘散的六月，你们穿着漂亮的毕业服，在小小的镜头前展现出你们的笑脸，你们的拥抱，你们的泪水。你们脸上淡淡的留恋和浓浓的情谊成为了城院最美丽的风景线。相聚犹在昨天，分离即在眼前。又是一年毕业季，如今的你们在大学几年的勤勉刻苦中收获了知识和技能；在各种实践活动中磨练了精神和意志；在“笃学强能，尚德明责”的校训指导下理解了感恩和责任；你们用你们的表现和成绩给青春涂上了绚丽的色彩。愿你们在竞争激烈的今天能够迎难而上，做最充足的准备，邂逅最美好的机遇，乘风破浪，赢得精彩。城院的名字也必将因你们的精彩人生而更加响亮。

曾几何时，我还是一名大一新生，刚刚迈进大学的校园。是在众多学长学姐的带领下熟悉校园，适应新的生活。你们为我们指点迷津，并不厌其烦。你们严谨求知的学习精神鞭策着我们，乐观向上的处事风格激励着我们，任劳任怨的工作作风感染着我们。当初的那份感动和感激如今依然在心头起伏，感谢你们！感谢你们为我们做的，为城院做的。现在，我已是一名大二学生，在是你们学弟的同时，也成为了更多新生的学长，请你们放心，我将会像你们一样认真踏实，努力学习，以自己优异的成绩和实际行动为我们艺术学院贡献青春和力量。我将会像你们一样耐心，细心的指导学弟学妹，也让她们在我们的关心和帮助下在艺术学院成长。你们的坚持，你们的激情都将继续陪伴着我们前行。

毕业是一种分别，一种包含了酸甜苦辣的分别。或许，未来的日子会艰辛，但请记着，在这片校园里，还有一群兄弟姐妹在默默地支持着你们，祝福着你们。

最后，我想与大家一同分享这段话，作为启程的符号：

回忆，将美好萦绕，走过，才发现美好。

生活，在品味中变小，岁月，在回味中变少。

未来，在寻觅中找到，你我，在未来里辉煌闪耀。

祝各位工作顺利，前程似锦！生活幸福美满！

谢谢大家！

第五篇：2014年现代艺术学院优秀毕业展vi识别系统调研报告

江汉大学现代艺术学院

2014届优秀毕业展VI视觉识别系统调研报告书

10级平面三班VI设计课程调研第六组 高远、余烁阳、林建文、袁甲、冯胜、唐彬、陈鹏

江汉大学现代艺术学院2014届优秀毕业展VI视觉识别系统调研报告书

目录

摘要 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2 1.引言 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 2.江汉大学现代艺术学院毕业展现状 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 2.1 学院概况 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 2.2 教育理念 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 2.2.1 第一课堂 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 2.2.2 第二课堂 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 2.2.3 人才培养 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5 2.3 毕业展现状 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5 3.毕业展VI视觉识别系统分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6 3.1 大学毕业展VI视觉识别系统现状 „„„„„„„„„„„„„„„ 6 3.1.1 大学毕业展VI视觉识别系统的源泉 „„„„„„„„„„„„„ 6 3.1.2 大学毕业展VI视觉识别系统的意义 „„„„„„„„„„„„„ 6 3.1.3 大学毕业展VI视觉识别系统的现状 „„„„„„„„„„„„„ 6 3.2 现代艺术学院毕业展VI视觉识别系统现状 „„„„„„„„„„„„ 7 3.2.1 现代艺术学院毕业展纵向对比 „„„„„„„„„„„„„„„„ 7 3.2.2 现代艺术学院毕业展横向对比 „„„„„„„„„„„„„„„„ 7 3.2.3 现代艺术学院毕业展VI视觉识别系统分析 „„„„„„„„„„„ 8 4.现代艺术学院毕业展VI视觉识别系统解决方案 „„„„„„„„„„„ 8 4.1 现代艺术学院毕业展视觉识别系统问题归纳 „„„„„„„„„„„ 8 4.2 现代艺术学院毕业展视觉识别系统解决方案 „„„„„„„„„„„ 9 4.2.1 基础部分解决方案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 9 4.2.2 应用部分解决方案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 10 4.2.3 其他部分解决方案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 12参考文献 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 14 附件 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 15

江汉大学现代艺术学院2014届优秀毕业展VI视觉识别系统调研报告书

1.引言

调研目的：

通过调研分析，得出江汉大学现代艺术学院历届毕业展同其他设计类高等院校毕业展的横纵向对比结果，结合自身环境与社会整体趋势，明确本次江汉大学现代艺术学校2014届优秀毕业展VI视觉识别系统设计方向，总结出具体设计实施要点。

调研时间：

2013年3月6日—2013年3月7日。调研地点：

江汉大学现代艺术学院、互联网。调研对象：

学院行政老师、专业老师、学生以及社会其他人群。调研方法：

小组座谈、深度访谈、调查问卷、文献资料。小组分工：

3月6日下午：高远、余烁阳、陈鹏、唐彬负责各专业教研室老师访谈；林建文、袁甲、冯胜负责学工办、教务办及综合办老师访谈。

3月6日晚上：全组进行网络调查问卷制作并发放。

3月7日上午：高远、余烁阳整理访谈和调查问卷结果，查阅相关书籍和网络资料，撰写调研报告；袁甲、冯胜、林建文、陈鹏、唐彬负责前期提案整理。

3月7日下午：高远、余烁阳完善调研报告；袁甲、冯胜、林建文、陈鹏、唐彬负责前期提案整理。

3月7日晚上：全组进行提案资料归纳和PPT制作。核心观点：

江汉大学现代艺术学院毕业作品展从形式上和意义上都在这几年的发展之中有了很大的提升，成为学校最具吸引力的招牌活动，成为华中地区最有影响力的设计类展出之一，但是在其视觉识别系统的设计上扔有很大的空间。通过与其他艺术院校的对比与自身分析，结合调研资料，总结出现代艺术学院毕业展视觉识别系统设计的方向，提出在学院2014届毕业展视觉识别系统中基础部分、应

4江汉大学现代艺术学院2014届优秀毕业展VI视觉识别系统调研报告书 的设计类展出，也成为了武汉地区优秀企业招纳人才的源泉之一。

3.毕业展VI视觉识别系统分析

3.1 大学毕业展VI视觉识别系统现状

3.1.1 大学毕业展VI视觉识别系统的源泉

大学毕业展VI视觉识别系统是借鉴“企业视觉识别系统”发展而来的。其主要思想是从战略角度来研究丰富高校内涵和文化特征，将大学的办学理念、行为规范、视觉识别等要素进行系统性分类整合，并对各类组合要素单元进行整合设计、重新塑造、优化结构和修饰维护，从而推动高校毕业展的规范化、视觉形象的统一化，达到树立学校形象、全面推动学校发展的目。3.1.2 大学毕业展VI视觉识别系统的意义

校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，对推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质，具有十分重要的意义。

作为艺术类院校校园文化的最重要的主要部分，启动大学毕业展VI视觉识别系统，有利于进一步提升学校形象，提升学校核心竞争力。将内部精神的凝聚和外部形象的提升有机结合：对内，促进观念的转变、内部管理的标准化和规范化，增强全校师生员工的向心力和凝聚力；对外，提升学校的知名度和美誉度，增强学校整体竞争力，为学校的可持续发展赢得更加广阔的空间。

启动大学形象识别系统有利于形成和彰显具有各校特色的校园文化，并以毕业展鲜明的识别特征彰显其独特魅力。通过整体完善的毕业作品展，在教育教学和对外交往过程中，促使社会公众对学校产生良好的印象和评价，提高学校的知名度和美誉度。

3.1.3 大学毕业展VI视觉识别系统的现状

由于种种原因，视觉识别系统导入时间比较晚。但不到几年的功夫，视觉识别系统热潮席卷全国。现在，绝大多数企业机构已经导入视觉识别系统，其中有不少大学院校甚至相关品牌活动（如：毕业作品展）也导入了视觉识别系统。

从根本上说，很多大学院校没有解决好经营管理和校园文化的深层次问题，往往使视觉识别系统的导入流于形式，表现在理念建构上，纷纷追求“国际化、现代化”，创新、发展、等字眼成为一种套路，加上牵强附会的释义，其结果往

江汉大学现代艺术学院2014届优秀毕业展VI视觉识别系统调研报告书

缺少生活化的气息。

在展示效果上，其他院校的毕业展不仅局限于展厅，更是走出了校园，走向社会，例如清华大学、中央美术学院等院校将展览延伸到社会中有特色的地方去，让广大群众更能接近展览，让公众去检验作品。同时，现代艺术学院毕业展更重视展示的最终效果，而缺乏对作品的制作过程的展示，缺少亲近感。

相对于其他高校毕业展，现代艺术学院毕业展展览时间较短，不能让更多的观众充分了解展品，而很多高校在自身长期展览的同时，还加入了不间断的展中展，给各类展品以更好更久的展示。在VI广泛性中，现代艺术学院毕业展缺乏一定的视觉导向系统，不能让观展过程更为流畅。整体服装上，其他院校毕业展的演职人员、工作人员等服装能够统一，并运用了与主题相符合的元素进行整体设计。

在展览的前期宣传上，现代艺术学院毕业展的宣传形式较为单一，多体现在校园网站、校报、校内海报和校园广播上，其他院校宣传途径较广，更好的采用了新媒体的形式以及在人员聚集的地方充分宣传，使展览影响力更广。3.2.3 现代艺术学院毕业展VI视觉识别系统分析

在基础部分，现代艺术学院毕业展VI的广泛性有所缺乏，各专业之间应用起来缺乏统一性，部分专业不能够很好的体现出自己的专业特点。相对于当下的潮流趋势，标志的设计过于传统，缺乏个性。

在应用部分，展示效果单一，缺乏新媒体应用，并且没有充分展示作品的设计过程。整体VI应用品缺乏趣味性，整体效果较为单调和传统。导向系统不够完善，缺少一定的指示性应用设计。宣传媒介上，宣传力度不够，局限于纸质宣传媒介上，并且缺少一定的吸引力。

4.现代艺术学院毕业展VI视觉识别系统解决方案

通过调研分析得知，江汉大学现代艺术学院毕业展VI视觉识别系统在几年的不断进步和发展中，有自己一定的优势，同时存在一定的缺憾，需要在探索中得以改善。

4.1 现代艺术学院毕业展视觉识别系统问题归纳

现代艺术学院毕业展视觉识别系统基础部分存在VI缺乏应用上的广泛性、标志的设计过于传统等问题。

9101112江汉大学现代艺术学院2014届优秀毕业展VI视觉识别系统调研报告书

参考文献

①陈青 《VI设计教程》 上海人民美术出版社 2011.1 ②张宜平《未来创意客》 上海三联书店 2011.8 ③中西元男/王超鹰 《超越CI》 上海人民美术出版社 2008.1

4江汉大学现代艺术学院2014届优秀毕业展VI视觉识别系统调研报告书

附件2： 调研现场

学工办 教务办

综合办 工造

动画 综美

环艺 基础