第一篇：区总工会志愿者参加12.5关爱留守儿童活动
宜宾市南溪区总工会志愿者
参加长兴镇新生小学关爱留守儿童活动 在12.5国际志愿者日来临之际，12月6日，团区委联合青少年校外活动中心开展关爱留守儿童行动暨长兴镇新生小学留守儿童活动室捐赠仪式。区总工会西部计划志愿者陈海强、团区委副书记张琳等参加了此次活动。
活动中，区团委为新生小学“留守儿童活动室”授牌；区文明办将第二届“跳蚤小市场，爱心大世界”红领巾跳蚤市场捐赠物品发放到了学校，共计衣服70件，学习用品、玩具169件，书572本。区总工会志愿者陈海强与4年级留
守学生冯宇填写了爱心结对卡，结成一对一帮扶对子，今后将定期与孩子们沟通交流、义务家访、关心他们成长。新生小学师生以诗歌朗诵《感恩的心》表达社会各界对农村教育的支持与关心，对新生小学的关爱，学生们认真的比划着手
语操表达内心的感激之情。
“爸爸妈妈出去打工了，爸爸每年只回来一次，我经常给
他们打电话。我考试一直在班级前5名，我会好好学习，让父母放心。今天认识了新的大哥哥，他给我说话聊天，我很喜欢他。”4年级的冯宇拉着志愿者陈海强的手说。“小朋友们都很天真、单纯，我希望他们能健康茁壮的成长。在今后的结对过程中，我们会经常过来看他们，也考虑带他们去城里玩。”陈海强说--援引接受记者采访语录。
第二篇：志愿者关爱留守儿童活动策划
留守的天空不下雨
留守的天空不下雨
——关爱留守儿童主题活动
策
划
书
主办单位：黑龙江省XX乡村小学
承办单位：哈尔滨商业大学
青年志愿者服务中心
二零一四年十一月二十五日
留守的天空不下雨
一、活动主题：留守的天空不下雨
二、活动的目的和意义：
在城市的尽头，乡村的小道，没有街巷的繁华，夜市的热闹，没有城市的酒绿灯红，有的只是一双双期待亲情的眼睛和一颗颗缺少爱的小小的心。
他们生长在故乡的青山绿水中，纯净的灵魂在麦田中抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着，期待着。
他们的父母大多远在城市当中，面朝街面，背对青天，他们大多为了自己的孩子们在城市的底层艰辛地奋斗着，只为孩子能有一个好一些的未来。
他们是留守儿童，是童年缺少父爱母爱的孩子，本该在父母宠爱的年纪里，他们小小的肩膀上担负起了照顾老人和自己的责任。我想牵起他们稚嫩的小手，和他们一起玩耍；我愿亲昵的叫着他们的乳名，分享他们点点的心事。他们的世界少了一方爱的晴空，我希望通过这次活动和后续的联系，给他们多一份的温暖和关怀，让他们的脸上更多一抹笑容，心中更多一缕温馨。
三、活动地点：黑龙江省XX乡村小学
四、活动时间：2014年11月25日下午
五、活动开展：
（一）、准备阶段
1．与黑龙江省XX乡村小学的负责人联系，确定具体的活动时间和地点。
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第三篇：志愿者关爱留守儿童活动体会
早上八点过，x区志愿者协会阳光家园关爱留守的25名志愿者向着x镇出发，坐半个小时的车程，并抱着捐赠给小朋友们的物资徒步山路。
因前几天下雨，至今山路仍泥泞不堪，陡峭的山亦如此的险峻，这使我们的行走变得困难，但为孩子们带去快乐与希望的声音在内心强烈的召唤，有些累，有些喘，但是心依然火热。期盼着不要让雨水浇灭孩子们求知的梦想，艰难的道路不要阻挡他们前行的步伐。路上陈老师说：“你们给孩子带去了光明”，殊不知，陈老师您才是孩子们的罗盘，是他们人生的领路人。
到了目的地，那一个个稚嫩的声音喊出的大姐姐，大哥哥，让我们心酸又温暖，其实我们也只是略尽棉薄之力，那一声声谢谢好真诚，好沉重。他们主动地为我们接下手上的物品，为我们安置板凳，表现出许多比他们还大的孩子却无法表现出的乖巧，懂事，这些孩子一定会更早的成熟的，开怀，爽朗的笑“出卖”了他们内心的喜悦与感动之情。接着给孩子们发放了牙刷，牙膏，本子，鞋，他们的那股兴奋劲，满足感早已无法掩饰，他们是最天真的，纯真的，亦不会掩饰。一些志愿者为孩子们授起了课，课堂气氛的积极活跃传达着他们对知识的渴求，自我发挥也是给了他们一个树立信心的平台，他们对新本子，笔，书，文具的喜爱与珍视，那好奇的，雪亮的双眸表达着对生活积极向上的追求。一些志愿者们准备起了午餐，洗菜，切菜，包饺子，各有分工，各尽所能，这样齐心协力，用心，用爱包出的饺子让大伙吃得安心，欢心，舒心，看着孩子气一碗一碗的添着，幸福的吃着，这一定是他们吃得最香，最热闹，又最痛快的一顿了吧。
天下无不散的宴席，我们即将返回我们的始发地，孩子们那一句句大哥哥，大姐姐再见，欢迎你们下次再来耍，如此淳朴，厚实的话语亦激起内心的涟漪，不舍是对方心灵此刻的纽带，即使我们给你们带来的欢乐是如此短暂，也希望成为你们浓墨重彩的一笔，我们的期盼：好好的学习，通过你们的努力去改变生活。需你们去完成。
第四篇：志愿者关爱农村留守儿童活动 心得体会
“志愿者关爱农村留守儿童”活动 心得体会
桂林电子科技大学 外国语学院 黄千惠
7月18号,我和同在市里的学姐坐车前往久隆镇,在镇政府与其他团员集合.天下起了小雨,我们在书记的带领下,徒步到白沙小学.路上我们有说有笑,互相交流了在大学的学习心得,生活趣闻,在路上更发生了因团旗颜色鲜红惹怒了田间老牛的”斗牛”趣事,全然不觉路途之远,雨后太阳之烈,不一会儿就到达了目的地.我们来到了白沙村委,在村干部的召集下,村里的留守孩子们在村图书部静候我们的到来.他们的眼神中透露出了对我们这帮大哥哥大姐姐的好奇与敬畏.村长发表了精简的讲话,表达了对我们的谢意.当我们拿出事先准备好的小零食和水果发给他们时,他们都有礼貌地对我们说了”谢谢”,让人觉得欣慰.我们之后还组织了他们玩了”击鼓传花”的游戏,我背过身去敲打手中的铁盘,停止时被传到气球的小朋友就要起来唱首歌或背首古诗.顺利完成任务的孩子就可以获得小礼品.孩子们的兴致都很高涨,十分大胆出色的完成了任务.不知不觉我们准备的礼品也所剩不多了,见状,我们立即将游戏转移到室外,玩起了”背夹球”,让孩子们自己找小伙伴,分成两队,看哪只队伍快.孩子们可激动了,边上的家长也看得不亦乐乎.欢乐中,时光总是过得特别快.不知不觉已到中午了,孩子们也累了,我们只好不舍地与他们道别并在村委门前合影留念,留着这个那么有意义的时刻.探望了留守儿童,我们自觉的拿起了清洁工具,清扫活动后的会场,并一路清扫来路两旁的垃圾,虽然此时艳阳毒辣,可大伙干活的热情不减,认真细致的清理着道路两旁的垃圾,我们还和负责的环卫工作的大爷唠起了家常,原来大爷是我当年是我爷爷的邻居,我之所以选择久隆镇作为志愿者地点便是有因为这是我爸爸故乡的情意结.大家同心协力,不到一个小时,我们便清扫完了.同行的队员们,见我和学姐要赶车回市里,主动提出帮我们归还劳动用具,此时,刚才其中两个留守儿童的家长也盛情邀请我们坐上他们的车好载我们去车站搭车.这次关爱农村留守儿童的活动,让我收获颇多.认识到了一帮同是区内来自不同大学的年轻朋友,他们充满爱心,阳光积极,传递专属我们90后的正能量.此次关爱的留守儿童有一到六年级的小朋友,从他们身上我感受到了自强不息的气息,他们不自卑不自负,友好礼貌,敢于表现自己,我们应给予他们更多的关爱与帮助,即使他们父母暂时不在身旁,也要让他们感受温暖.同时,在清洁乡村时,我发现,农村的卫生环境很好,路面清洁度甚高.他们的热情帮忙,让我感受到了他们淳朴的民风.此次活动以后,我就告诉自己,以后一定要多参加志愿者活动,为社会贡献自己的绵薄之力,或许我们今天一个善意的微笑,友好的鼓励,会让事情发生微妙的变化,让社会更和谐,世界更美好!
第五篇：关爱留守儿童活动
祁家湾街道关爱留守儿童工作纪实
近年来，随着外出打工、经商的党员群众不断增多，留守儿童数量也随之增多。留守儿童由于父母长期不在身边，他们的健康成长受到一定的影响，面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题也日益突出。为促进留守儿童健康成长,优化留守儿童生存、发展的社会环境，我街紧紧围绕构建社会主义和谐社会的发展目标，多措并举，关爱留守儿童，竭诚为留守儿童的健康成长服务。为了摸清留守儿童的情况，我街通过上门查访、走访群众、与家长或监护人沟通联系等形式对留守儿童进行全面摸底调查，登记造册，准确、系统掌握留守儿童的家庭、学习、生活情况，建立起“留守儿童信息管理库”，按照家庭住址、人员结构、家庭收入、家长务工单位详细地址、联系电话、监护人或委托人的职业以及其他基本情况进行统一建档管理，做到底数清，情况明，增强关爱工作的针对性和实效性。目前，全区已摸清“留守学生”底数共
人。为了弥补留守儿童家庭教育的缺失，我街多措并举，给予留守儿童特殊的管护与关爱。
一是开展了“代管家长”与留守儿童结对子活动。组织教师、机关干部、党员义工、志愿者与留守儿童结成“一对一”、“一对多”的管护对子，为留守儿童安排“代管家长”，做好孩子生活的知心人，学习的引路人，成长的保护人。“代管家长”每月进行一次家访，每月安排一次亲情电话，每学期给家长写一封信，让留守儿童与在外务工的父母保持经常性联系。“代管家长”还经常将留守儿童领回家和自己子女一起玩游戏，一起学习，努力营造“温馨家园”氛围，确保留守儿童在生活上有照顾、学习上有帮助、心理上有关爱、成长上有关注。据统计，全区双亲在外的名留守儿童都有了自己的“代管家长”。
二是对留守儿童进行心理健康教育。不定期组织留守儿童开展谈心和互动游园活动，孩子们相互谈心，互动交流，增进了感情，增长了见识。举办《给孩子一个完整人生》留守学生监护人家庭教育专题讲座，提高监护人的家教素养；组织学校心理辅导员和学科辅导员每月定期家访，与留守学生和其监护人谈心、开展心理辅导，关注留守儿童的心理成长。
三是向留守儿童赠送书籍和学习用品，鼓励他们好好学习，健康成长，并通过组织指导各学校建立“心灵交流小屋”、开通心理健康咨询热线电话等方式，深入了解留守儿童内心想法，让“留守学生”心里话有地方说，心理委屈有地方诉。邀请中小学老师，特别是心理教育方面的老师，利用双休日登门开展以留守儿童的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥为对象的“四老”家教辅导活动方式，努力为留守儿童的健康成长营造温馨环境。同时，充分发挥辖区派出所和街道司法所的作用，定期邀请法律工作者等相关人员走进“留守儿童之家”，对留守儿童和代理家长进行法制宣传教育和保护儿童安全教育，提高了留守儿童及其监护人的法制意识，为留守儿童健康成长优化了环境。
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