“关爱农民工子女志愿服务活动”策划

第一篇：“关爱农民工子女志愿服务活动”策划

云南师范大学文理学院开展“关爱农民工子

女志愿服务活动”策划

为了深入的贯彻共青团中央有关精神和中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》，关爱留守儿童并解决留守儿童所存在的问题，同时广泛动员青年志愿者为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务，加强新格局下青年志愿者行动品牌建设，支持“两个全体青年”工作目标的实现，我院共青团委结合我院实际情况开展“关爱农民工子女志愿服务行动”，具体方案如下：

一、活动主题：关爱农民工子女志愿活动

二、活动组织：

主办：共青团云南师范大学文理学院委员会

承办：云南师范大学文理学院“同心”青年志愿者协会

三、活动时间及地点

（一）活动开展时间：2010年11月18日

（二）活动地点：云南省昆明市嵩明县嵩阳第二完全小学

四、活动内容：。

1、手牵手结对面向全校同学广泛宣传“共青团关爱农民工子女志愿服务活动”，倡议志愿者与农民工子女结对，开展“争当知心姐姐、知心哥哥”志愿服务活动，广泛建立关爱农民工子女志愿者队伍，同时倡导更多的人参与到结对活动中来，使农民工子女得到结对帮助，同时帮助他们克服生活、学习等各方面的困难。

2、手牵手助成长给农民工子女讲授健康、卫生、安全、自护等知识，尽力帮助他们解决学习，生活上的困难，提升心理素质、树立信心、养成良好的学习，生活习惯。

3、手牵手做伙伴组织志愿者陪同留在农村的农民工子女做游戏、聊天交流、相关心理辅导、书信往来等，倾听他们的诉说心声和愿望，解答他们心中的疑惑，让他们能与父母、老师更好的进行交流和沟通，让他们能保持良好,积极的心态、培养健全的人格。

五、活动流程

（一）前期准备工作：

1、面向协会全体志愿者征集志愿者。在活动开展前对选定的志愿者进行的相关心理辅导等方面的专项培训。

2、由参与活动的志愿者准备好与小学生互动时的小游戏（达到破冰的目的），以便在志愿服务活动中能够更好的与留守儿童进行顺利的的交流，更好地去了解他们的想法，内心世界。

3、提前准备好在做活动所需要的物品，以及给小学生的小奖品。

4、与校方做好前期的接洽工作，为活动顺利的开展做好准备。

（二）活动的开展

1、建立信任通过活动中的互动小游戏，建立起小学生对志愿者的信任，为接下来的交流做好铺垫。

2、深入交流为了更进一步了解留守儿童，在学习、生活引导结束后开展与留守儿童互动活动。在此阶段，志愿者将会陪同小朋

友们聊天、谈心。让小朋友把我们当成自己的一位知心朋友。（在此阶段要求每一位志愿者必须以朋友、同伴的身份倾听他们的心声，而且必须对留守儿童的隐私保密。）

3、长期联系在与小学生的交流活动结束时，结对的志愿者与小学生相互留好联系方式，以便于志愿者跟进后续的心理辅导，交流。

4、定期回访为了确保我们的辅导以及互帮工作的效果，由协会的负责人定期到学校进行回访，以便更好的改进志愿者的工作，让志愿者的工作更有效率和成效。

5、活动总结活动结束返校后，志愿者做活动总结，并在大会上与其他志愿者交流心得体会。

六、经费预算：活动用品，以及活动相关奖品的购买。

附则：

一、因此次活动为“同心”青年志愿者协会承办，故志愿者的招募以青年志愿者协会志愿者为主；

二、在活动开展的当天要求志愿者穿着朴素，避免在里首儿童面前露出相机、手机、首饰等奢侈品；

三、在收到留守儿童的来信，来电时，志愿者须认真，积极并在第一时间予以回复。

四、此次活动的交通问题，将报学院团委申请予以帮助。

五、志愿者征集工作

（一）志愿者征集标准1、2、每批志愿者总数为30人。参选者需有较高的思想道德素质，良好的组织、纪律性，服从安排。

3、参选者须具备良好的沟通能力，以及较强的责任感和良好的耐心。

（二）志愿者征集时间安排

即日起，面向云南师范大学文理学院“同心”青年志愿者协会全体会员征集志愿者。于2010年11月12日前完成志愿者甄选工作，并将志愿者名单上报院团委。

（三）志愿者培训安排

首批志愿者培训工作将在甄选结束后，结合院团委安排，尽快开展活动，在2010年11月17日前结束。

六、未尽事宜，另行通知。

云南师范大学文理学院“同心”青年志愿者协会

二零一零年十一月五日

第二篇：关爱农民工子女志愿服务活动策划方案

一、活动名称

“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”

二、活动背景

随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快，大量农民工涌入城市，党和国家对农民工问题也越来越重视，出台了一系列方针措施维护农民工利益，为农民工创造更好的条件。

当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题，这些农民工子女虽然已经来到了城市，生活在城市，但是他们并没有真正的融入城市，绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作，并不能很好的关心他们的子女，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，而且由于农民工自身的文化水平有限，不能辅导子女学习，因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。

根据这一情况，滨海团县苏北计划项目办拟举办“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”系列活动，制定了一系列关爱行动计划。通过策划举办这一系列活动，让所有的农民工子女都学会学习，学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长。

三、活动目的为响应团中央关于开展关爱农民工子女行动的号召，帮扶农民工子女，关爱他们的心理健康，带领他们开展丰富多彩的拓展活动，更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神，增强广大志愿者的社会责任感。为此滨海团县委苏北计划项目办特策划举办以“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”为主题的特色活动，通过一系列活动让农民工子女学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长;同时让更多人加入到关爱农民工子女的行列中来。

四、活动时间

五、活动地点

滨海县所有小学

六、负责部门

主 办：共青团滨海县委苏北计划项目办

协 办：滨海县青年志愿者服务队

支持： 学生都市网

七、活动预期效果

此次实践活动预计会对学校农民工子女，参与本次活动的志愿者以及苏北计划志愿者三方面产生积极影响：

首先，对农民工家庭而言，此次实践为农民工子女提供一定的帮助，为农民工子女带去温暖，同时呼吁社会加强对农民工子女的关注。

其次，对志愿者而言，可以从实践中提高志愿服务的能力，增强对农民工子女的了解和关注。同时提高自己的社会公益心和责任感，感受和弘扬志愿者精神。

最后，对苏北计划志愿者而言，可以通过此次实践可以促进大学生志愿服务苏北计划基层青年工作专项行动。

八、活动主要内容

(一)赠送仙人球活动

1、活动时间：3月 日;

2、活动地点：;

3、活动参与者：

滨海县志愿者协会会长、滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表;

学校代表： 小学校长、少先队辅导员、各班班主任、农民工子女代表。

4、活动准备工作;

a、采购仙人球;

5、活动流程：

a、滨海县志愿者协会会长、小学校长、志愿者代表向农民工子女代表赠仙人球;

b、志愿者代表向农民工女讲述仙人球的故事。

6、意义：仙人球的花语是代表坚强、持之以恒、永不放弃，希望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍，鼓励孩子们要坚强，乐观，刻苦学习。

(二)让农民工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话

1、活动时间：4月 日;

2、活动地点：;

3、活动参与者：

滨海团县委苏北计划项目办助理、志愿者代表;

学校代表：各班班主任、农民工子女。

4、活动流程：

希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式，了解孩子们的内心，为接下来的家访做准备。

(三)家访活动

1、活动时间：4月 日—5月 日;

2、活动地点：农民工子女家里;

3、活动参与者：

滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表;

学校代表： 小学农民工子女代表。

4、活动形式：

通过走访部分农民工子弟家庭，与他们的家长进行沟通，了解他们的生活学习情况和内心感受，在生活和学习上提供一定的帮助。

(四)开展素质拓展游戏互动活动

1、活动时间：5月 日-6月 日;

2、活动地点：;

3、活动参与者：

滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表;

学校代表：各班班主任、农民工子女代表。

4、活动形式：

我们将主要通过游戏和与农民工子女聊天交流的方式，了解他们内心的想法，在一定程度上解决他们的心理问题，具体安排如下：

a、单双向沟通训练;

b、优点集中营;

c、孤岛求生;

d、无敌风火轮;

e、解手链;

f、十人九足。

5、活动方案：

因为学校有数百名的农民工子女，为了能让每一位农民工子女都能参与进来，我们的游戏互动将分成四批进行，以下为日程安排：

a、3月 日：第一批学生;

b、4月 日：第二批学生;

c、5月 日：第三批学生;

d、6月 日：第四批学生。

(五)志愿者在网上发表对此次志愿服务的感想

通过差不多一个月时间的志愿服务，每个志愿者都应该会有所感悟，让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展示出来，让更多人去认识，了解这项关爱农民工子女的活动，让更多人参与到关爱农民工子女的行列中来。

(六)后期走访

这次关爱农民工子女的活动结束后，我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况，根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。

游戏活动方案

1、单双向沟通训练

志愿们和孩子们围成一个圈，把事先准备好的绳子发到每一组当中，绳子会在志愿者们和孩子们手中传过，但主持人说停的时候，绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍，然后接受主持人的提问。

2、优点集中营

“优点集中营”，目的是让每个农民工子弟克服自卑，意识到自己的独特和优点。

志愿者们首先问孩子们：“哪位小朋友愿意说说自己的优点?”如果底下一片寂静，志愿者们可以说：“现在我发一张白纸，你们把自己的头像画上，把优点写下好吗?”

让孩子们都写好后，抽取一部分比较特别的来读。

3、孤岛求生

预先准备好报纸，每一组分发一张报纸，听从主持人安排，先把报纸放在地面上，但主持人说开始，志愿者就安排孩子们逐一站在报纸上面，站得越多人，而且持续时间越长，就获胜。

4、无敌风火轮

20-25人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。（2012年圣诞节舞会活动策划书）

5、解手链

所有的孩子手牵手结成了一张网。孩子们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。志愿者要指导孩子们如何在不松开手的情况下，让网成为一个圆。

6、十人九足

以组为单位,共10个队伍。每队选出十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

7、链接加速

二、活动所需用品：

1、制作横幅1条

2、弹性线10条、哨子10个、一些必备药品、报纸一扎。

3、饮用水志愿每人一瓶。

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第三篇：关爱农民工子女志愿服务活动策划书

关爱农民工子女志愿服务活动策划书

一、活动主题

“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”

二、活动背景

随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快，大量农民工涌入城市，党和国家对农民工问题也越来越重视，出台了一系列方针措施维护农民工利益，为农民工创造更好的条。当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题，这些农民工子女虽然已经来到了城市，生活在城市，但是他们并没有真正的融入城市，绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作，并不能很好的关心他们的子女，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，而且由于农民工自身的文化水平有限，不能辅导子女学习，因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。根据这一情况，揭阳团市委山区计划项目办拟举办“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”系列活动，制定了一系列关爱行动计划。通过策划举办这一系列活动，让所有的农民工子女都学会学习，学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长。

三、活动目的

为响应团中央关于开展关爱农民工子女行动的号召，帮扶农民工子女，关爱他们的心理健康，带领他们开展丰富多彩的拓展活动，更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神，增强广大志愿者的社会责任感。为此揭阳团市委山区计划项目办特举办以“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”为主题的特色活动，通过一系列活动让农民工子女学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长；同时让更多人加入到关爱农民工子女的行列中来。

四、活动时间

XX年6月1日至XX年6月2日。

五、活动地点

揭阳市东山区华粤小学

六、负责部门

主办：共青团揭阳市委山区计划项目办

协办：揭阳市希望计划志愿者服务队

赞助：172校园活动网、大学生精英论坛

七、活动预期效果

此次实践活动预计会对学校农民工子女，参与本次活动的志愿者以及山区计划志愿者三方面产生积极影响：

首先，对农民工家庭而言，此次实践为农民工子女提供一定的帮助，为农民工子女带去温暖，同时呼吁社会加强对农民工子女的关注

其次，对志愿者而言，可以从实践中提高志愿服务的能力，增强对农民工子女的了解和关注同时提高自己的社会公益心和责任感，感受和弘扬志愿者精神。

最后，对山区计划志愿者而言，可以通过此次实践可以促进大学生志愿服务山区计划基层青年工作专项行动。

八、活动主要内容

（一）赠送仙人球活动

1、活动时间：6月1日

2、活动地点：华粤小学

3、活动参与者

揭阳市志愿者协会会长、揭阳团市委山区计划项目办助理、青年志愿者代表

华粤小学：华粤小学校长、少先队辅导员、各班班主任、农民工子女代表

4、活动准备工作

a、采购仙人球

、活动流程

a、揭阳市志愿者协会会长、华粤小学校长、志愿者代表向农民工子女代表赠仙人球

d、志愿者代表向农民工女讲述仙人球的故事

6、意义：仙人球的花语是代表坚强、持之以恒、永不放弃，希望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍，鼓励孩子们要坚强，乐观，刻苦学习。

（二）让农民工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话

1、活动时间：6月1日

2、活动地点：揭阳市东山区华粤小学

3、活动参与者：

揭阳团市委山区计划项目办助理、志愿者代表

华粤小学：各班班主任、农民工子女

4、活动流程

希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式，了解孩子们的内心，为接下来的家访做准备。

（三）家访活动

1、活动时间：6月4日—6月8日

2、活动地点：农民工子女家里

3、活动参与者

揭阳团市委山区计划项目办助理、青年志愿者代表

华粤小学：华粤小学农民工子女代表

4、活动形式

通过走访部分农民工子弟家庭，与他们的家长进行沟通，了解他们的生活学习情况和内心感受，在生活和学习上提供一定的帮助。

（四）开展素质拓展游戏互动活动

1、活动时间：6月4日-6月2日

2、活动地点：揭阳市东山区华粤小学

3、活动参与者

揭阳团市委山区计划项目办助理、青年志愿者代表

华粤小学：各班班主任、农民工子女代表

4、活动形式

我们将主要通过游戏和与农民工子女聊天交流的方式，了解他们内心的想法，在一定程度上解决他们的心理问题，具体安排如下：

a、单双向沟通训练

b、优点集中营

、孤岛求生

d、无敌风火轮

e、解手链

f、十人九足

、活动方案

因为学校有800多名的农民工子女，为了能让每一位农民工子女都能参与进来，我们的游戏互动将分成四批进行，以下为日程安排：

a、6月4日：第一批学生。

b、6月11日：第二批学生。

、6月18日：第三批学生。

d、6月2日：第四批学生。

（五）志愿者在网上发表对此次志愿服务的感想

通过差不多一个月的时间得志愿服务，每个志愿者都应该会有所感悟，让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展示出来，让更多人去认识，了解这项关爱农民工子女的活动，让更多人参与到关爱农民工子女的行列中来。

（六）后期走访

这次关爱农民工子女的活动结束后，我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况，根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。

游戏活动方案

一、首先，志愿者们先把孩子们分成10组，每一组队员大概在20-2人之间，两个志愿者负责同一组。

1、单双向沟通训练

志愿们和孩子们围成一个圈，把事先准备好的绳子发到每一组当中，绳子会在志愿者们和孩子们手中传过，但主持人说停的时候，绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍，然后接受主持人的提问。

2、优点集中营：

“优点集中营”，目的是让每个农民工子弟克服自卑，意识到自己的独特和优点。

志愿者们首先问孩子们：“哪位小朋友愿意说说自己的优点？”如果底下一片寂静，志愿者们可以说：“现在我发一张白纸，你们把自己的头像画上，把优点写下好吗？”

让孩子们都写好后，抽取一部分比较特别的来读。

3、孤岛求生

预先准备好报纸，每一组分发一张报纸，听从主持人安排，先把报纸放在地面上，但主持人说开始，志愿者就安排孩子们逐一站在报纸上面，站得越多人，而且持续时间越长，就获胜。

4、无敌风火轮

20-2人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

、解手链

所有的孩子手牵手结成了一张网。孩子们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。志愿者要指导孩子们如何在不松开手的情况下，让网成为一个圆。

6、十人九足

以组为单位,共10个队伍。每队选出十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

7、链接加速

参加游戏者10人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规则：游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;以各队最后一名同学通过终点线为准;比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

二、活动所需用品：

1、制作横幅1条

2、弹性线10条、哨子10个、一些必备药品、报纸一扎。

3、饮用水志愿每人一瓶。

第四篇：关爱“ 农民工子女志愿服务”活动策划书

关爱“ 农民工子女志愿服务”活动策划书

一、活动目的通过对农民工子女的支教，让他们接受更多的课外知识，丰富他们的课外生活，使他们能够更快乐地学习、生活，健康成长，并希望通过此次活动，能够吸引社会中更多人的关注。同时也能够让参加支教的同学，从活动中增加自身的社会责任感，真正承担起一个当代大学生应尽的责任与义务，奉献出自己的一份爱心与关心。

二、活动主题

温暖同行助成长

三、活动时间

2012年3月1日至2012年6月1日

四、活动地点

柳州市环江小学

五、活动参与者

鹿山学院计算机工程系青协成员、普通志愿者

六、活动内容

（一）授课内容

文学类：书法、绘画

体育类：篮球、羽毛球、乒乓球语言类：英语

社会知识类：地震知识、防范火灾知识等科技类：电脑应用

话题类：环保、习惯、感恩等

第五篇：“红领巾”关爱农民工子女志愿服务活动

外国语学院“红领巾”关爱农民工子女志愿服务活动策划

一、活动背景： 随着海口市城市建设的快速发展，农民工群体进城规模不断扩大，速度不断提高。同时，义务教育段适龄的农民工子女大量随父母进城求学。然而，绝大多数的农民工在为了养家糊口而整天忙于工作的时候并不能够很好的关心他们的子女，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，极不利于他们的健康成长。

二、活动目的及意义： 目的：为了更好的关心农民工子女的身心健康，使他们能够尽快地融入到城市生活中来，能够真正快快乐乐地学习、生活，健健康康地成长；同时也为了增强大学生的社会责任感，使同学们能够真真正正地担起一个当代大学生应尽的责任和义务，为此海南师范大学共青团外国语学院委员会青年志愿者协会特举办本次关爱农民工子女志愿服务活动。

意义：通过趣味英语的教学和一系列的自护教育、心理辅导等活动，让生活在城市里的农村孩子能够感受到社会的温暖，培养他们对于学习的兴趣，提高自信心，引导他们树立正确的人生观、价值观。

三、活动主题：“红领巾”手拉手，关爱农民工子女

四、帮扶对象：海口市丁村小学三年级的农村孩子（40个左右）

五、帮扶内容：

1、趣味英语教学。结合我院英语师范专业特色，对孩子们进行

兴趣英语教学和学业辅导，提高孩子们学习英语的兴趣。

2、安全知识教育。为农民工子女讲授安全、自护等知识,并通过有奖安全知识问答竞赛等环节，增强孩子们对安全教育的重视，提高孩子们的安全意识和自护能力。

3、亲情陪伴。组织青年志愿者和农民工子女做游戏、聊天交流等,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,帮助他们与父母进行电话、视频等沟通,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。

六、活动时间：2011年3月8日下午（以后每周二下午开展一次）

七、活动流程：

前期准备：

a:招聘“红领巾”关爱农民工子女志愿者

b:制作横幅和海报、采购安全知识竞赛的奖品

c:邀请校记者团、院网通部和校青协参与本次活动。

d:与府城丁村小学领导洽谈活动方案

e:申请经费

活动开展流程：

a 下午2点半，青协负责人带领志愿者和嘉宾赴海口市丁村小学

b 校方提前布置场地（音响、话筒、讲桌、教室等）c校负责人方和我方负责人分别致辞

d20名志愿者分成两批，分别给孩子们开展趣味英语教学

和有奖安全知识问答竞赛

e 下午六点结束，组织志愿者和嘉宾返校

后期总结：

对活动中出现的亮点和缺点进行总结，便于下次活动更好开展

八、注意事项：a注意交通安全

b 学生们若发生打闹应及时控制，若控制不住可请

学校老师帮忙。

九、经费预算：路费200元

小奖品50元

海南师范大学共青团外国语学院委员会

青年志愿者协会

二〇一一年三月一日