“关爱农民工子女志愿服务行动”活动方案

第一篇：“关爱农民工子女志愿服务行动”活动方案

“关爱农民工子女志愿服务行动”活动方案

一、指导思想

为了贯彻共青团威海市委《关于开展“关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》的通知，关注农民工子女的问题，关心他们的生活和学习。

当今社会农民工子女的问题，已经越来越被社会政府所重视。农民工子女也是祖国的花朵，国家的未来，共和国的公民。他们应得到同等的尊重，享有同等的受教育的权益。因此，必须高度重视，深化改革，采取有效措施，切实解决好农民工子女的问题。大水泊中学团委决定在全校范围实施“关爱农民工子女志愿服务行动”，具体方案如下：

一、服务对象

服务对象重点为本校就读的农民工子女。

二、服务内容

整合团内资源和社会资源，结合农民工子女的实际需要，重点开展以下四个项目：

1、组织青年志愿者在课余时间对农民工子女进行集中看护、学业辅导，举办音乐、美术、文化、体育等活动和比赛，讲授健康、卫生、安全、自护等知识，帮助他们解决学习上的困难，提升素质、树立自信，养成良好的习惯。

2、组织青年志愿者陪同留在农村的农民工子女做游戏、外出浏览、聊天交流等，倾听他们的诉说、心声和愿望，帮助他们与父母进行电话、网络视频等沟通，促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。

3、发挥团组织和青年志愿者的杠杆作用，形成“多位一体”农民工子女帮扶网络，联络协调社会各界支持，通过“关爱基金”、“图书漂流”、“玩具接力坊”等形式，开展图书、玩具、文体用品、生活用品、亲情电话卡、教学设备等物资捐助，为农民工子女创造更好的学习、生活条件。

4、针对农民工子女多与父母分离的情况，组织有丰富经验的老师或其他志愿者担任留守学生的“志愿代管家长”，建立这些学生的家庭联系方式薄和情况反馈卡，定期找他们谈话和家访，形成互动机制。

三、活动主要内容

1.召集全校留守学生召开动员会，让孩子明白父母工作的辛苦，为了你们的成长才远离家乡打工挣钱，自己更应该努力学习，用最好的成绩向父母汇报。

2.组织青年志愿者在课余时间对农民工子女进行学习和功课辅导，举办音乐、美术、文化、体育等活动，帮助他们提高学习成绩和综合素质。

3.给爸爸妈妈写信，写自己的心里话，写在学校家里的表现，寄给父母。并向父母郑重承诺：学法守法，锻炼身体，言行文明，勤俭朴素，团结关爱，诚实守信，爱护环境，虚心学习，掌握本领。4.组织青年志愿者并发动全体老师和优秀学生，一对一帮助他们，让他们在生活上有人照顾，学习上有人帮助，感受集体的温暖，同时也学会关爱他人。

5.组织青年志愿者，为农民工子女讲授安全、自护和健康、卫生等知识，提高他们的安全意识和自护能力，帮助他们养成健康的生活习惯。

三、具体步骤1、4月上旬至中旬，全面部署。转发团市委下发《通知》及2010年工作安排至班级团支部。各班级开展对农民工子女状况专题调研，全面掌握和分析当地农民工子女基本情况（人数、分布、需要帮助的方面以及地方有关政策等），制定好详细的工作计划。

2、4月下旬至5月上旬，筹备启动和开展启动活动。在“五四青年节”前后，在全校范围启动实施项目，开展形式多样、内容丰富、吸引力强的活动。

3、6月，筹建“共青团大水泊中学委员会关爱农民工子女志愿服务基金”。

5、7月至8月，结合“大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动”,开展各类关爱农民工子女的志愿服务活动。

6、10月，召开一次现场推进会，总结、交流和推广好的经验和做法。

7、12月，举办“大水中学青年志愿者优秀个人奖、组织奖、项目奖评选表彰活动”；在全

校开展一系列有特色的关爱农民工子女志愿服务活动。

四、重点目标要求

1、形成合力，务求实效。要坚持组织化动员和社会化动员相结合，既要发挥共青团的主导作用，又要结合本校实际实现贯彻部署和自身创造的有机结合；要积极争取党政和社会各界支持，充分发挥部门、单位和行业的优势，实现横向整合、资源整合，按照项目化管理、社会化推进的模式，力戒形式主义，确保工作整体性、持久性。

2、强化宣传，树立形象。要注重媒体和社会关注点、感知度，做好宣传策划。要通过互联网、手机、QQ等新媒体进行深层次、立体化宣传，通过活动启动、志愿服务、项目征集、典型推广、集中活动等方式进行广泛深入宣传，迅速深入民心。要注重体现共青团在项目实施中的作用，将工作开展与扩大团组织的吸引力、凝聚力、影响力有机结合。

第二篇：关爱农民工子女志愿服务行动

乌教发„2011‟ 号

乌审旗教育局关于开展关爱 农民工子女志愿者服务行动活动的通知

各中小学、幼儿园、二级单位：

深入贯彻落实•鄂尔多斯市教育局关于开展关爱农民工子女志愿者服务行动活动的通知‣和•中共乌审旗委办公室乌审旗人民政府办公室关于印发†乌审旗志愿者关爱农民工子女志愿服务行动实施方案‡的通知‣精神，广泛动员志愿者为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务，结合我旗实际，决定开展“关爱农民工子女志愿者服务行动”，现就有关事宜通知如下：

一、指导思想

以十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本、建设绿色乌审”发展理念，坚持把关爱农民工子女行动作为推动教育事业和谐发展的重要举措，针对农民工子女在学习、生活、思想上存在的实际困难和问题，广泛动员全旗教育系统和社会各界志愿者为农民工子女提供形式多样、切实有效的志愿服务，帮助农民工子女尽快融入城市，促进和谐乌审建设。

二、关爱服务主题 心手相牵 快乐成长

三、关爱服务内容

㈠学业辅导。组织志愿者在课余时间对农民工子女进行学习方面的辅导，开展多种形式的文体活动，帮助他们提高学习成绩和综合素质。通过参加学校教育、课外活动和各类兴趣培训班，培养他们健康向上的兴趣爱好，促其消除自卑感。

㈡亲情陪伴。组织志愿者经常同留守儿童做游戏、聊天交流，和他们交朋友、做伙伴，倾听他们的心声和愿望，帮助他们与父母进行电话、视频等沟通，促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。

㈢自护教育。组织志愿者到社区、苏木镇、学校，为农民工子女讲授安全、自护、心理健康及卫生等知识，提高他们的安全意识和自护能力。编写一些浅显易懂且实用的家庭教育、青春健康、自护教育小册子，发放给农民工子女，便于他们了解相关知识。帮助他们养成健康的生活习惯。

㈣结对发展。组织有条件、有能力的志愿者与生活较为困难的农民工子女结成对子，共同促进、共同提高；同时广泛动员条件较好的家庭与农民工家庭建立结对关系，共同发展。

各学校在重点做好以上项目的志愿服务外，可以结合当地农民工子女的实际需要，开展其它内容的志愿服务活动。

四、工作要求

㈠宣传动员。要充分利用校报、校园广播、宣传栏、校园网站、校讯通以及各种新闻媒体对“关爱农民工子女志愿者服务行动”进行深入宣传，通过启动仪式、公益广告、项目征集、典型推广、集中活动等方式进行广泛动员，让社会各界了解、关注此项活动，使广大教职工和人民群众积极参与。

㈡招募组建志愿者队伍。重点依托广大教职工和中小学生，吸引和组织广大人民群众志愿者共同参与，建立“关爱农民工子女志愿者服务行动”队伍。要依照关爱服务对象、服务内容对志愿者进行分层次、分类别培训，全面提高志愿者服务水平。

㈢开展志愿者服务工作。围绕关爱服务对象、服务内容，深入调研了解农民工子女的实际需求，精心策划服务工作方案，积极开展“关爱农民工子女志愿者服务行动”各单位要及时将活动开展情况报送教育局108办公室。

二〇一一年三月十四日

主题词：教育 志愿服务 农民工子女△ 通知 抄送：市教育局、旗委办、政府办、文明办、团旗委，本局各局长、书记、各股室、办存。

第三篇：关爱农民工子女志愿服务活动方案

关爱农民工子女志愿服务活动方案

一、关爱主题：送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯

二、活动目的

为响应市团委关于开展关爱农民工子女行动的号召，帮扶农民工子女，关爱他们的心理健康，带领他们开展丰富多彩的拓展活动，更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神，增强广大志愿者的社会责任感。为此举办以“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”为主题的特色活动，通过一系列活动让农民工子女学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长。

三、活动时间

2012年6月1日至2012年6月5日。

四、活动地点

新水桥小学

五、负责部门

少大队部

六、活动预期效果

首先，对农民工家庭而言，此次实践为农民工子女提供一定的帮助，为农民工子女带去温暖，同时呼吁社会加强对农民工子女的关注.其次，对志愿者而言，可以从实践中提高志愿服务的能力，增强对农民工子女的了解和关注.同时提高自己的社会公益心和责任感，感受和弘扬志愿者精神。

八、活动主要内容

（一）赠送仙人球活动

1、活动时间：6月1日

2、活动地点：新水桥小学

3、活动参与者

志愿者代表

新水桥小学：校长、少先队辅导员、各班班主任、农民工子女代表

4、活动准备工作

a、采购仙人球

5、活动流程

a、志愿者代表向农民工子女代表赠仙人球 d、志愿者代表向农民工女讲述仙人球的故事

6、意义：仙人球的花语是代表坚强、持之以恒、永不放弃，希望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍，鼓励孩子们要坚强，乐观，刻苦学习。

（二）让农民工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话

1、活动时间：6月1日

2、活动地点：新水桥小学

3、活动参与者：

志愿者代表

新水桥小学：各班班主任、农民工子女

4、活动流程

希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式，了解孩子们的内心，为接下来的家访做准备。

（三）家访活动

1、活动时间：6月4日—6月5日

2、活动地点：农民工子女家里

3、活动参与者

青年志愿者代表

农民工子女代表

4、活动形式

通过走访部分农民工子弟家庭，与他们的家长进行沟通，了解他们的生活学习情况和内心感受，在生活和学习上提供一定的帮助。

（四）后期走访

这次关爱农民工子女的活动结束后，我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况，根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。

游戏活动方案

一、首先，志愿者们先把孩子们分成10组，每一组队员大概在20-25人之间，两个志愿者负责同一组。

1、单双向沟通训练

志愿们和孩子们围成一个圈，把事先准备好的绳子发到每一组当中，绳子会在志愿者们和孩子们手中传过，但主持人说停的时候，绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍，然后接受主持人的提问。

2、优点集中营：

“优点集中营”，目的是让每个农民工子弟克服自卑，意识到自己的独特和优点。

志愿者们首先问孩子们：“哪位小朋友愿意说说自己的优点？”如果底下一片寂静，志愿者们可以说：“现在我发一张白纸，你们把自己的头像画上，把优点写下好吗？”

让孩子们都写好后，抽取一部分比较特别的来读。

3、孤岛求生

预先准备好报纸，每一组分发一张报纸，听从主持人安排，先把报纸放在地面上，但主持人说开始，志愿者就安排孩子们逐一站在报纸上面，站得越多人，而且持续时间越长，就获胜。

4、无敌风火轮

20-25人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

5、解手链

所有的孩子手牵手结成了一张网。孩子们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。志愿者要指导孩子们如何在不松开手的情况下，让网成为一个圆。

6、十人九足

以组为单位,共10个队伍。每队选出十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

7、链接加速

参加游戏者10人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规则：(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

二、活动所需用品：

1、制作横幅1条

2、弹性线10条、哨子10个、一些必备药品、报纸一扎。

3、饮用水志愿每人一瓶。

“大手牵小手，关爱农民工子女“活动方案

一、活动主题

“大手牵小手，关爱农民工子女”

二、活动背景

随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快，大量农民工涌入城市，党和国家对农民工问题也越来越重视，出台了一系列方针措施维护农民工利益，为农民工创造更好的条件。当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题，这些农民工子女虽然已经来到了城市，生活在城市，但是他们并没有真正的融入城市，绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作，并不能很好的关心他们的子女，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，而且由于农民工自身的文化水平有限，不能辅导子女学习，因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。根据这一情况，我校把“大手牵小手，关爱农民工子女”作为德育实践月特色活动的主题，制定了一系列关爱行动计划。通过这一系列活动，让所有的农民工子弟都学会学习，学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长。

三、活动目的

为了弘扬爱心文化，关注社会弱势群体，帮扶农民工子女，关爱他们的心理健康，辅导他们的课程学习，带领他们开展丰富多彩的文体及社会实践活动，更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神，增强大学生的社会责任感。为此我校组织此次以“大手牵小手，关爱农民工子女”为主题的特色活动。

四、活动时间

2013年3月10日——3月31日

五、活动地点

兴庆区回民二小

六、负责部门

党支部、少大队部

七、活动预期效果

此次实践活动预计会对学校农民工子女，我校学生产生积极影响：

首先，对农民工家庭而言，此次实践为农民工子女提供一定的帮助，为农民工子女带去温暖，同时呼吁社会加强对农民工子女的关注.其次，对学生而言，可以从实践中提高经验，增强对农民工子女的了解和关注.同时提高自己的社会公益心和责任感，感受和弘扬志愿者精神。最后，对我校而言，一方面可以通过此次社会实践来提高系部整体的教育实力与实践力度；另一方面，也可以进一步提升学校的知名度。

八、活动主要内容

（一）“大手牵小手，关爱农民工子女”启动仪式

1、活动时间：暂定

2、活动地点：回民二小

3、活动参与者

党总支书陈国强、德育副校长李军、李红、青年志愿者代表 少先队辅导员、各班班主任、农民工子弟代表

5、活动流程

a、校长发言，致开场词 b、党总支书记陈国强发言 c、少先队辅导员发言 d、农民工子弟代表发言

e、书记校长共同宣布此次活动正式启动 f、青年志愿者代表发言

（二）捐赠图书文具活动

1、活动时间：3月22日下午4点—3月22日下午5:30

2、活动地点：操场

3、活动参与者

少先队辅导员、各班班主任、农民工子弟代表

4、活动准备工作

（三）开展农民工子女心理辅导活动

1、活动时间：3月22日下午四点—六点

2、活动地点：心理咨询室

3、活动参与者 心理咨询辅导教师

4、活动形式

我们将主要通过游戏和与农民工子女聊天交流的方式，了解他们内心的想法，在一定程度上解决他们的心理问题，游戏安排如下：

a、单双向沟通训练 b、优点集中营 c、拥抱目标 d、理想开花

注：详见心理辅导方案

（四）家访活动

1、活动时间：3月22日—3月31日

2、活动地点：农民工子女家里

3、活动参与者： 青年志愿者代表

4、活动形式

通过走访农民工子弟家庭，与他们的家长进行沟通，了解他们的生活学习情况和内心感受，在生活和学习上提供一定的帮助。

“关爱农民工子女志愿活动”实施方案 为了认真贯彻落实上级工作意见,切实开展“关爱农民工子女”的工作，结合我校实际情况，特制定以下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，构建和谐校园，切实为农民工子女营造健康、快乐、平等、和谐的学习生活环境，促进他们的健康成长。，二、活动目的

活动旨在让农民工子女体会到他人的关爱，并得到一份珍贵的礼物。学校、老师和同学们的关爱是农民工子女的精神食粮，能为他们开设一扇认识世界的窗口，树立他们正确的世界观、人生观和价值观。

三、活动内容

青年志愿者要结合农民工子女的实际需求，重点开展以下四项工作：

1.学业辅导。组织青年志愿者在课余时间对农民工子女进行学习和功课辅导，举办音乐、美术、文化、体育等活动，帮助他们提高学习成绩和综合素质。

2.亲情陪伴。组织青年志愿者陪同农民工子女做游戏、聊天交流等，和他们交朋友、做伙伴，倾听他们的诉说、心声和愿望，帮助他们与父母进行电话、视频等沟通，促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。

3.自护教育。组织青年志愿者为农民工子女讲授安全、自护和健康、卫生等知识，提高他们的安全意识和自护能力，促进他们养成健康的生活习惯。

4.爱心捐赠。发挥团组织和青年志愿者的杠杆作用，形成“多位一体”的农民工子女帮扶网络，联络协调社会各界支持，开展图书、玩具、文体用品、生活用品、亲情电话卡、教学设备等物资、资金捐助，为农民工子女创造更好的学习、生活条件。

第四篇：石关爱农民工子女志愿服务行动

共青团石阡县委

“关爱农民工子女志愿服务行动”

系列活动简报

第一期

共青团石阡县委 2011年9月25日石阡县开展“关爱农民工子女”青年团员

志愿者行动

近日，共青团石阡县委开展“关爱农民工子女”青年团员志愿者行动，本次活动旨在关注农民工子女的心理健康和成长，让他们切身感受到党的温暖、社会的关爱和成长的快乐，同时也号召并动员更多的社会各界人士走进贫困山区，积极开展志愿服务，用真挚的爱心倾情关爱“农民工子女”，为他们提供各种学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心助学等志愿帮扶服务。

这次活动分四个方面的内容：一是组织心理关爱活动，每周定期给农民工子女开展青少年法制教育，关注他们的成长与未来；二是探访慰问农民工子女学生，感受他们的艰辛与坚强，让他们感受到党的温暖和社会的关爱；三是对农民工进行深度调研，了解他们的学习情况及生活需求，组织团员青年志愿者进行每周定期的“一对一”、“一对多”结队帮扶”；四是查缺补漏形成“关爱农民工子女”的长效机制，并寻找典型案例，收集感人素材，发动宣传报道，营造良好氛围。

目前，我县已结对23学校，达成“一对一”、“一对多”结对帮扶34名农民工子女，充分体现了共青团石阡县委对农民工子女的关爱，得到了广大群众的好评。(团县委向亮）

志愿者与农民工子女一起游戏

第五篇：关爱农民工子女志愿服务行动

关爱留守儿童志愿服务行动-------关爱你的假期活动策划书

09人力资源管理

学号：200914150140

陈红宇

前言：当今社会留守儿童问题是一个备受关注的社会问题，留守儿童的生活环境、学习环境、安全环境都有很多方面亟待社会的关注和帮助。他们亲情缺失、生活抚育、教育监护、自我保护都有许多问题亟待改善……项目设计旨在重点解决留守儿童亲情缺失带来的综合性问题，整合各种资源，为留守儿童提供感恩教育、能力提升、心理关怀等志愿服务。

活动主题：大手牵小手，你我并肩走 活动人数：志愿者10人左右 活动地点：湘阴县城西镇龙西村 活动内容：

1、在活动开展的第一天，志愿者和所挑选出的留守儿童见面，通过团队拓展，游戏，互动的方式使大家相互认识和了解（第1天）

2、志愿者每天给负责的留守儿童进行4小时左右的学业辅导，上午下午各两个小时，学业主要以语数外史思想为主，主要安排课程（第2天）

3、活动开展第三天，邀请社会心理健康教育有经验的爱心人士对孩子们进行心理教育，放于下午2点以后，下午的课程再统一安排（第3天）

4、心理疏导完后，即将开展为期三天的素质拓展，素质拓展形式以个人挑战形式，团队合作形式开展，体验—分享---交流---整合---应用。各志愿者须带好队，引导学生完成安排的任务。（第4天至第6天）

5活动开展一周后，志愿者和留守儿童自由活动，这天活动自主安排，可以和他们开展一个节目，让他们体验表演的乐趣。（7天）5,、与留守儿童共同组建书籍募捐，成立爱心书屋。面向社会开展两天的书籍募捐活动，此次书屋由镇委统一管理，必须是非盈利性质的，要制定明确的借书、还书、看书章程（第8至第9天）

6、组织留守儿童去福利院和敬老院。通过此活动能够看到更多人不一样的生活，学会感恩（第10天）

7、募集其他村的志愿家庭，与贫困留守儿童结对互助。并帮助留守儿童树立正确的人生观，价值观。（第11天至第13天）

8、选出贫困的留守儿童在志愿者的陪护下假期能与其家人团聚。（第14天至第15天）活动前期：

1、在假期镇民政部通过QQ群和发放宣传单召集乡镇里暑假无事的且有意愿为社会做一点贡献，并在暑期进行生活实践的镇里的在校大学生和高中生。

2、临时组建活动团体，具体分工，安排好工作。

3、对入选的志愿者进行专业的培训（3~5天）

4、了解每一位志愿者的基本情况，爱好、特长及性格特点。能更好的以志愿者的好的方面来与留守儿童交流。

5、摸底调查受服务的留守儿童的生活学习及家庭基本情况

6、每一位志愿者必须签订活动承诺书。注意事项：

1、志愿者每天的必须准时集合，不得擅自离群，有事者须向组织汇报。

2、每位志愿者必须确保每一个孩子的安全，并要持有耐心和恒心，不得随意对受助的留守儿童做一些有失志愿者形象的事。

3、在活动中遇到问题必须在第一时间向组织汇报

4、每一位志愿者的行动必须听从组织安排，切不可独自行动，否则后果自负。

5、志愿者之间必须保持紧密的联系，每天的服务情况通过信息、网络的方式让组织及队友知道。队友之间进行交流分享。每天所有的志愿者都必须进行活动小结

6、在志愿服务期间，志愿者须与当地居民保持友好的关系，要真诚、热心。

城西镇民政局

2011年06月08日