大学生思想动态

第一篇：大学生思想动态

大学生思想动态变化 随着社会的发展，大学生的思想道德观念受西方外来思想、网络文化、丰富的媒体信息等影响发生了很大变化。对于我们本身而言，思想道德观念也会随着各种社会思潮发生潜移默化的变换，面对复杂、多变的社会环境，很容易把握不住方向，感到很迷茫。下面主要说一下我身边的大学生存在的一些问题及关注热点。大学生存在的一些问题主要有：

1、自我意识太强。大多为独生子女的我们，成长环境相对宽松，优越的生长环境和开放的社会环境，使我们形成了自己的个性，遇事坚持己见，但同时也自我意识过强，团队意识相对淡薄，不听取别人的意见，攀比心理和情绪化严重，遇事容易冲动，这尤其表现在一些男生身上。

2、追求实际利益、丧失理想和信仰。这一代的我们更加追求实际，讲求实效。但是，我们中的很多人只是以个人利益、短期实际利益为出发点，丧志信仰，没有远大的理想和长远意识。

3、传统道德观念淡漠。随着中国的国际化，中国与西方国际的交流日益紧密，西方文化逐渐融入我们的生活，对我们的思想道德观念产生着巨大影响，崇尚西方平等、自由、民主等现代理念，但西方思想也使少数人忽略了对中国传统美德的学习和继承，集体意识淡漠、没有尊老爱幼和助人为乐的精神，产生拜金主义、个人主义等思想，责任心淡漠。

4、网络虚拟环境与现实混淆。网络媒体更加开放，更加自由，各种思想交汇，现实的、网络的、传统的、现代的、东方的、西方的，但是这些思想并不都是健康向上的积极理念，良莠混杂的各种思想道德观念可能会对正处于人生观、价值观、道德观形成期的我们造成误导，容易陷入困惑、茫然的思想境地，混淆现实与虚拟环境，误入歧途。

对于同学们关注的热点，我想也该因人而异。好的方面是，假期里，有很多同学关注国内外发生的大事，冬奥会也吸引了大家的眼球。这丰富了同学们的视野。还有很多同学对一些科技、电子等新科技产品感兴趣，还有对与本专业有关的一些资讯表现出很大的关注，这都对我们很有益。但是也有些女生及少数男生喜欢追电视剧，包括日韩剧，欧美剧等，还有一些男生喜欢游戏，小说，有甚者甚至着迷。

据我了解到，虽然进入大学已经半年多了，但是还有很多同学对我们的专业现状，包括日后的发展都表示很迷茫，也有不少同学还没找到合适自己的学习方法生活方式。

以上，就是我对同学们的思想动态的全部认识，可能有些观点略有偏颇，敬请见谅。

第二篇：大学生思想动态调查报告

大学生思想动态调查报告

大学生作为社会特殊的知识群体，他们的思想动态直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展，他们对于就业、学习、感情及社会各方面的态度和看法，直接影响着他们的为人处事的方式和方法。如何改变现存于大学生中的一些不良思想和行为，促使大学生们更加健康地发展和成长，是当今高校思想政治工作者迫切需要解决的重要课题。应学院要求，要及时掌握学生返校后思想状况，更好发挥团组织在服务青年学生，建设和谐校园方面的的引导作用，有针对性的做好学生思想工作，材料2班在班级23个学生中以开展调查问卷为形式对学生的思想动态进行调研。

一、调查的主题与目的：

主题：对大学生思想动态状况进行的的调查

目的：对大学生思想动态状况进行调查统计评估，总结问题并提出建议

二、调查对象：材料2班23名同学

三、调查时间：2016年2月29日

四、详细调查情况

此次调查采取问卷调查的形式和抽样调查法对材料2班的所有学生进行了调查，本次调查共发放问卷23份，回收23份，有效问卷率为100%。问卷内容涉及大学生的学习、就业、生活、恋爱观、红色精神、人生观等方面。调查结果显示，我系学生思想状况的主流呈现积极、健康、向上的态势。具体调查情况如下：

（一）学习观

根据调查结果显示53%的同学上大学的理由都是找到一份适合自己的工作，实现个人价值，并在同时能够获得良好的社会活动能力。88%的同学认为在大学中最重要的是提高综合素质和能力，积极向上。但58%的同学表明自己在学习中碰到最大的困惑是学习动力不足，21%的同学则是对学习的本专业不感兴趣，对未来感到迷茫。而在影响其学习动机强度的因素中，外界消极诱惑太多占到75%，其次是老师讲课枯燥无味及从众心理。58%的同学认为自己是一个有理想，有抱负，积极乐观的大学生，43%的同学知道现在形势很严峻，但对未来感到迷茫，不知道该怎么做。

（二）就业观

关于就业观，63%的同学都有就业意识，但比较模糊，只有15%的人对于就业问题没有什么想法。32%的同学再择业是会兼顾国家与个人的需要，24%的同学再择业是则会首先选择与自己兴趣有关的工作。大部分同学都认为职业没有高低贵贱之分，平凡的岗位也能有自己的精彩。76%的同学认为大学生在自主创业时，应该合理省视自我，审时度势，勇于挑战自我，实现自我。65%的同学对于自己职业的期待都是希望能够发挥自己的才能，让自己以后过上舒适的生活，并对大学生创业有相当的了解。

（三）生活观

大部分的同学认为自己现在的状态是平稳的，并且有自己的信仰，他们也相信信仰的力量是巨大的。28%的同学认为自己是无信仰的，信仰也不明确。并且72%的同学认为在大学中他们最希望学到的是一种社会经验，21%的同学认为在大学中应该学到更多的知识。68%的同学认为自己现在在大学中心情舒畅，过得比较有意义。大部分同学都能正确处理自己的人际关系，尽管许多生活小摩擦会引起同学间的矛盾，但是同学们普遍与室友的关系很好。超过80%的同学和自己的室友相处的很融洽，没有人选择很不好，要离开自己的室友。

（四）恋爱观

48%的同学认为在大学中恋爱是为了满足心理，生理的需要，32%的同学则认为大学恋爱是为了最求美好的爱情。76%的同学认为大学恋爱应该顺其自然，一切随缘，20%的同学认为大学应该谈一次恋爱。超过一半的同学对大学男女交往的不文明行为看法是可以接受，但要注意场合。而在恋爱对象的选择上，主要看重的是对方的人品、综合素质和性格。90%的同学希望大学里的恋爱能够互相关心互相帮助，共同进步。

（五）红色精神

64%的的同学希望能够入党，14%的同学对入党感觉无所谓。将近56%的同学认为中国共产党能起到模范带头作用，在社会中威信很高，没有同学认为共产党对人民群众是无益的。48%的同学认为加入中国共产党是为国家社会作贡献，并且认为学生共产党员大部分是合格的。并且大部分同学对于红色精神只是了解。大部分同学接受红色教育的途径都是来自于影视。

（六）人生观

53%的同学都希望自己是一个事业有成的人，能对社会和他人作出贡献的人。32%的同学认为个人的价值在于让家人和自己过上舒适安稳的生活，24%的同学则认为个人价值在于社会贡献的大小。近80%的同学认为，人活着的首要目的是生存和发展。85%的同学在金钱和尊严的问题上认为两者同样重要，但绝以人的尊严去换金钱。大部分同学认为当代人的价值判断趋向于功利化和实用化。对于诚信，大部分同学认为现在大多数人还是有诚信的，都认为诚信很重要，无论什么时候，都要讲诚信。五·建议

1.当代大学学生应具备的学习观有：自主学习观、创新学习观、终身学习观和合作学习观。学习是任何人都不能代替，也无法干预的。在教学中教师的作用固然重要，但学生是学习的主人，在充分利用教师教的作用的同时，要充分发挥学生的主观能动性，立足于自我培养。这种自我培养，就是不断地激发自己的学习热情，注意摸索和总结适合自己的学习方法，在各个学习环节中强化学习主体意识，通过自己的努力，实现知识的获取和能力的提高。教师要转变传统的教学观念，转变在课堂中的角色。大学课堂肩负着培养学生自主学习能力的重任，自主学习是一种全新的学习模式。这样，教师不再是传统的知识传授者，而应是学习的促进者和监控者。自主学习能力依赖于学生主体意识的建立，这就要求我们摒弃”注入式”的教学模式，引导他们成为课堂的主体，并做到教学中以学习者为中心，使课堂变为交际活动的场所。

2.所谓的就业难，一方面是因为当今人才多，社会竞争激烈，更多的原因还是意识上的误区。每个上大学的同学都肩负很多，家庭的期望，还有自己的未来．但是所期望的不会从天上掉下来，需要付出很多努力，也有付出很多努力的没有得到所期望的。优胜劣汰，强者生存，想要获得成功只有不断努力。作为高校有责任有义务做好高校毕业生的就业指导工作，对大学生的就业工作进行充分的引导，还应该将大学生的就业指导工作贯穿于整个的教学过程中，而不仅仅是针对大学毕业生来说的，要让大学生们进入大学就充分的做好就业的规划，从而使自己的目标得以实现。然后建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。这样的就业指导队伍对于大学生来说，有着十分重要的作用，同时学校要强化学生的实践活动，让学生更多的到社会实践中去体验社会的真理，让他们知道如何将书本知识充分的应有到现实生活中去，从而在一定的程度上提高高校毕业生的质量。

3.开展丰富的校园活动，让大学生积极参与，并在其中收获欢乐与知识。对生活应有一种积极的态度，乐观向上。并善于处理生活中遇到的问题，保持良好的人际交往联系。不能过分自卑，要勇于挑战自己，在大学中绽放自己的精彩。在大学中，我们也应该需要有自己的原则，要努力学习，积极的面对生活。

引

4.引导大学生树立正确恋爱观。开展丰富多彩的校园文化活动，校园文化的只能就是通过物质环境和精神氛围，实现对学生的精神、心灵塑造。要通过校园文化活动，赋予学生先进的文化意识，长期潜移默化的熏陶，使学生不自觉的形成这种文化意识和文化品格，满足学生思想要求，促进学生健康成长。大学生心理虽正快速成长，但尚未真正成熟，处于青春期后期，性意识成熟，渴望交往异性，同时性审美和性道德意识薄弱，容易受到外界不良诱惑，因此学校应重视性教育，关注学生心理健康，加强心理咨询。

5.中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民赢得了新民主主义革命，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。最值得我们继承和弘扬的，是党的的红色精神。学校应多多进行红色宣传，举办红色讲座等活动。弘扬红色文化，帮助当代大学生树立团结协作、以人为本的精神。6.在构建和谐社会的背景下，人生观教育的特点应重点体现在教育与社会发展相协调方面。从施教主体的角度分析，教育工作者的施教过程可以从以下三个方面进行。教育学生正确认识各种社会矛盾。人生观教育要正确解决大学生成长过程中遇到的理论问题和实际问题，首先必须解决他们现实的思想问题和实际生活中遇到的问题，而不能脱离现实社会和学生自身实际。社会关系错综复杂，各种因素都能影响大学生的人生观、价值观的形成，他们虽然生活在学校，但学校也是社会的一部分，而且学校不是封闭的环境，学校与其之外的社会享有的信息是互通的。因此，要解决大学生面临的实际问题，就要把道理讲深、讲透、讲明白，从理论和实际上帮助学生树立正确的人生观。同时要激励他们以科学的人生态度去迎接更大的挑战。追求高尚的人生目的与尊重客观规律的教育相结合。人的一生都有各自的人生目的。人生目的规定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。追求高尚的人生目的是先进分子的追求。大学生是社会的“先进分子”，从思想教育这个角度来说，我们应该对所有的大学生都提出这一要求。个人与社会的关系是不断发展的。社会在不断发展，人也在不断地完善自己。只有人与社会的关系和谐存在，人与社会才能发展。我国社会发展的事实已经充分证明这一马克思主义理论的真理性。大学生的人生观教育无论在教育的内容还是在方式方法上都要充分认识人与社会关系的发展性，这样才能构建和谐社会。

六、总结

通过本次调查，使我们对我系同学的思想动态和学习生活等方面的现状有了比较全面的了解。总体情况是比较好的，绝大多数同学思想观念积极，学习态度端正，人际交往和谐，但同时反映出的一些问题也值得我们今后更多的关注和端正。当然我们更希望同学们在今后的学习生活和工作中能形成更加向上的正确的思想意识，以良好的心态来面对将来社会竞争的严酷考验。

第三篇：大学生思想动态汇报

大学生思想动态汇报

随着短暂而又令人留恋的假期悄然离去，同学们带着寒假的喜悦和新学期的兴奋与希望来到了学校。为了了解同学们在寒假期间的生活和学习状况以及他们返校后的最新思想动态等。在开学报到这几天，我通过走访学生宿舍，与学生们真诚交谈，掌握到了一定的信息，了解到了大部分学生的思想状况。鉴于，我带的398名学生包括212名大一学生、168名大三学生，对于大学生活适应度不同，以及发展阶段不同，因此他们的思想状况也略有不同，但我发现有一点在他们身上所反映是一致的。就是就业前景如何。现将学生思想动态汇报如下：

一、同学们在假期里对国家大事国外时政都非常关心。

二、同学们对大学生活的适应程度有不同的提高

经过一个学期的锻炼，大一新生已基本适应大学生活。目前，大部分大一新生都在积极调整心态，尽快从假期松懈的生活中投入到大学紧张忙碌的学习生活中。其中绝大部分同学在为成为一名入党积极分子而努力，少部分同学因考试科目未能通过，正认真备战补考。

近几天，全国大学英语四六级考试成绩刚公布出来，四六级的通过情况成为了大三年级同学们最为关心的热点。其次，大三的同学们已进入专业课的学习阶段，大部分同学将主要精力转移到专业课的理论研究方面，致力于提高自身的学术修养；还有部分同学在集中精力攻考各种职业资格证书，为以后的就业打下坚实的基础。

三、积极参加社会实践

在寒假期间同学们积极参加了各种社会实践活动，提高了自己的综合能力，同学们还对自己的新学期提出了一些计划和规划，一方面不仅要努力学好专业知识，为更好的就业作准备；另一方面要利用课余的时间多参见一些社会活动，来锻炼自己的人际交往能力、管理能力、学习能力等，以便以后更好的适应这个社会。

四、就业问题时候焦点

大一学生对就业问题的关注热情之高是我所始料未及的。大三学生对就业的感知度是从去年看到他们的大四学长后，就已经开始讨论。金融危机，国家陆续出台的就业政策等都是他们一直在关注并了解的。大一学生的就业关注之高，出乎意料。大致因为目前的世界的经济前景以及国内未来发展趋势等综合的因素，使学生们普遍都在关注。

就业的好坏，能否就业。我想这是一个系统的流程，作为辅导员，我想应在这个时候更多的与同学们沟通，交流。使他们对专业要有信心。对学习专业要有热情。我一直强调，就业前景如何，关键还是在于学生本身。要把关注的热情转化为学习的动力，为此进一步促

进学风的建设，使得每个学生明白，提高自身能力，这才是面对目前就业形势不明朗的最好办法。

新的学期开始，对学生的思想动态即使掌握是做好学生工作的前提，我想从学期的第一天开始，就集中精力做好工作，以“不变的严谨而富有热情的工作状态来迎接任何多变的工作挑战”与学生共勉共同努力把新学期的工作迈向以个新的台阶。篇二：新学期大学生思想动态汇报

新学期大学生思想动态汇报

随着大三第一学期的结束，新的第二学期如约而至，在这新学期开始之际，我们也将用一种崭新的思想面貌继续在大学的路上奔跑着，接下来我将对我的思想动态进行汇报：

一、政治思想方面：

寒假期间同学们利用假期空余时间深入了解党的十八大和科学发展观的重要思想，清楚的认识到中国共产党从成立之日起就坚持立党为公，执政为民的立党宗旨。我们要时刻关注国内政策的变动和国际重大政治事件，真正做到“身在校园，心系社会，放眼世界”做一个有着强烈政治责任感的大学生。

二、宿舍卫生方面：

良好的宿舍环境有利于同学们的身心健康成长。新学期开学之际，同学们利用注册报到的空闲时间积极组织卫生大扫除活动，打扫各寝室卫生并且进行集体消毒，使我们拥有较好的干净清洁的宿舍环境。

三、学习思想动态方面：

1、对于上学期考试没有全部通过的同学，提前来到学校复习未通过的科目，积极准备考试。同时班里成绩较好的一部分本地同学也提前来到学校。为补考的部分同学对疑难问题进行讲解，在班里形成一帮一的形式。

2、对于打算考研的同学，也在学校开始学习相关的课程，为考研打下基础，并且相互交流学习经验和学习成果，学习气氛浓厚。

3、部分未打算考研的准备直接参加工作的同学也没有放松。积极参加本专业和与专业相关的资质职称考试，一部分同学也通过提前自学公务员考试内容为今后做打算。

四、社会实践思想动态：

部分同学充分利用寒假时间在家周边的企事业单位寻找实践工作的机会进行实践，通过社会实践提高个人能力为毕业后的就业工作打下坚实的基础。篇三：大学生思想动态汇报

大学生思想动态汇报 调研报告：

大学生是国家的未来和希望，是国家不断向前发展的最宝贵的后备力量。大学生是社会的柱石，大学生是经验果实的保卫者，是使历史向更美好的世界前进的力量。大学生是青春团体中最有活力，最上进，最为社会关注的一个群体。当代大学生的思想动态直接影响着大学生的世界观、人生观、价值观的形成和发展，也在某种程度上影响着我国软实力发展的一个方向。为及时、准确了解我院新学期的学生思想动态，确定加强对学生管理工作的对策及措施，更好地做好我院学生的思想政治教育工作和安全稳定工作，我院开展了一次学生思想动态调查，就大学生刚进入校园的各种情况进行了调研，现将有关情况总结如下：

一 综合基本情况

本次调查对象选取了艺术系大一个班学生，采取随机的方式进行调查，从学生回答可见，学生对此次调查能认真对待，调查结果具有比较高的可信度。学生对这些问题的认识多数比较客观，能够理性的对待这些问题。

二 调查结果分析

（一）大学生对大学生活的规划 1.学习方面

大学的虚席不仅要求我们掌握扎实的理论基础和专业知识，还要

重现各种实际能力的培养。进入大学后，由于学习方式的转变，有些人松懈下来了，高呼“60分万岁“，以为大学是个享乐的世外桃源，以前素数哭了，现在该玩玩了。然而这种想法是错误的。

大学的学习具有自主性，注重学习能力的培养。大学的学习有别于中学，中学里，学什么，做什么都有老师管，学生只要一心读书就行。大学老师只要传授学习方法，引导学生进行分析，推理，归纳，知识的获取更多要考学生自己去做。

自主学习不仅仅是自己学习，更主要与同学和市长相互交流，相会切磋，通过与别人的交流以及不断探索，慢慢总结出真正适合自己的学习方法。

大学的生活也不仅限于课堂，图书馆，实验室，讲座，社会调查，各种课外活动，集体和社团活动及各类竞赛等，都是学习的重要途径。要学会善意利用一切资源，学会创新。例如：可以报名参加大学生设计大赛，学会动手，掌握可靠的技能，提高自己的能力。2.工作方面 刚踏入大学校园的你，是否对琳琅满目的社团组织应接不暇？社团作为大学校园的第二课堂，不仅能丰富同学们的课余生活，更主要的是为锻炼和培养一个人的能力提供了广阔的空间。缤纷的社团活动室大学生活的一道亮丽的风景线，但是，社团的选择也是至关重要的。首先，要选择适合自己兴趣爱好的社团，在哪里可以充分发挥自己的特长和优势。其次，将自己的课程设置与社团活动的时间错开安排，尽量选择二者不相冲突的社团。还有一点，选择加入的社团数量不宜

过多，尽量控制在两个以内，以免精力分散，影响学习。

大学生价值的很多，他们在努力实现自己经济独立的同时，也加强锻炼自己的沟通和应变能力，以增加以后就业的筹码。但并非所有的大学生都能够对简直有明确的认识，忽略自己的定位，盲目跟风者大有人在。不口否认，通过兼职大学生的确可以增长一些阅历和见识，并在一定程度上弥补课堂教学的不足。可是，如果因为兼职而忽略专业知识的学习，以学业的荒废换取短期的经济利益，则得不偿失。所以，如果能合理安排学习与兼职，鱼与熊掌也并非不可兼得。大学是学习知识的黄金时期，应当把专业理论知识的学习语言局放在第一位，学习之余，适当做一些与袭击专业对口的兼职工作，培养和锻炼自己的实际动手能力。大学兼职，只是充实大学生活的一种辅助，而非主体。3.生活方面

进入大学的你，来到一个陌生的环境，孤独感的失落感时常侵袭着新生们。寝室成员之间如何和谐相处是困扰大学生的首要问题。一是成员来自不同的地方，加之性格脾气不同，生活习惯不同，难免有些磕磕碰碰，一次要掌握一些必要的交际技巧。(1)相互宽容和接纳。社邮件不要相互埋怨，揭短，骂架等。(2)己所不欲，勿施于人。不能对别人要求尽善尽美，对一些小事不要斤斤计较，要学会控制自己的情绪。

（3）加强涉邮件的沟通。如开卧谈会，未为舍友开个小小的生日party„„

离家求学，是一个人攀登只是高峰的艰难旅程。这个过程，在某种程度上说是过度的，但它也并不如你所想象的那般孤立无援，枯燥无味。当你拥有良好的人际关系网，拥有足够的自信时，你会发现，其实生活一直在眷顾着你。

三 给新生的建议

（一）学习篇

大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先，除了学习老师规定的课程以外，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。例如，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。熟练和充分地使用图书馆资源，这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。读书时，应尽量多读一些英文原版教材。有些原版教材写得深入浅出，附有大量实例，比中文教材还适于自学。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。“开复学生网”开通半年以来，我发现很多同学其实并没有很好地掌握互联网的搜索技巧，有时他们提出的问题只要在搜索引擎中简单检索一下，就能轻易找到答案。还有些同学很容易相信网上的谣言，而不会利用搜索引擎自己查考、求证。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。

（二）人际交往 1.加强交往，主动交往。人际关系是通过高质量的交往建立起来的，经常交往，有助于逐步加深相互了解，不断提高人际关系水平，即使两个人的关系比较紧张，通过交往，也有可能逐步消除猜疑、误会。很多同学之所以缺乏成功的交往，仅仅是因为他们在人际交往中总是采取消极的、被动的退缩方式，总是期待友谊和爱情从天而降。这些人，只做交往的响应者，不做交往的始动者。根据人际交往的交互性原则，别人是没有理由无缘无故对自己感兴趣的。因此，如果你想与别人建立良好的人际关系，就必须主动交往。2.多为他人着想 每一名同学都要学会站在别人的立场上，设身处地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界。“己所不欲，勿施于人”，积极地参与他人的思想感情，意识到“我也会有这样的时候”，“我遇到这样的事情会怎么样”，这样才能实现与别人的情感交流。这种积极地参与别人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近，并能化解很多矛盾和冲突。

四 总结

大学生思想道德现状总体是好的，具有鲜明的时代特征，其主流是积极向上，充满朝气，健康向上的，同学们的学生理想，信仰状况，健康，成才认识情况，学习状态，心理状态等都情况良好。我系同学比起其他同龄人，他们的思维更加开阔，思想更加成熟理智，更年更加开放，心态更加和平，更加具有包容性。由此可见思想政治教育工作是卓有成效的。然而，我们不排除一些同学仍有一些不关心政治，模式群体，以自我为中心，在人生观，世界观，价值观上存在一些偏篇四：大学生思想动态报告

开学大学生思想动态调研 2012年2月

新华都商学院2011级金融b班团支部

根据团省委要求，为及时准确掌握商院校学生返校后思想团动态，更好地发挥团组织在服务青年学生、建设和谐校园方面的引导作用，有针对性地做好青年学生思想工作，金融b班在班级27名学生中以短讯形式对学生思想动态进行了调研，现将有关情况总结如下：

一、综合基本情况

本次调查于2月22日进行，调查对象选取了新华都商学院金融b班2 7名学生，共发短讯27条，回收有效短讯恢复27条，有效回收率为100%。政治面貌的分布率为：党员占一名，团员占26。从学生回复短信的内容可见，学生对此次调查能认真对待，调查结果具有比较高的可信度。学生对这些问题的认识多数比较客观，能够理性地对待这些问题。

二、详细调查情况

大学生思想动态是我国实现科教兴国战略的重要力量之一，他们的思想动态如何，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴：面对新形势下大学生思想动态情况的特点，如何准确地把握大学生思想政治工作面临的新形势，开拓新格局，对于提高高校思想政治工作的针对性，实效性和科学性具有十分重要的意义。现将具体调查情况统计如下：

（一）最近，美国加大了对亚太的战略投入，加紧实施“战略东移”，西亚北非出现了动荡局面。你是如何看待这些国际问题的？中国应如何应对？ 据调查结果显示，有33%的同学对此问题表示关心和兴趣，说明了学生还是比较关心国际形势，具备全球眼光和意识。关于美国实施”战略东移“，大部分同学认为中国应积极应对，同时同学也意识到加紧学习的重要性和紧迫性。关于如何这些国际问题，大部分同学认为，鉴于中国在东亚的特殊地理位臵及其力量的不断上升，美国如何处理同中国的关系将决定其亚太战略长远效果。由于中美两国文化传统和社会制度的差异性，两国对地区问题的处理方式和侧重不同，摩擦在所难免，但是，分歧可以采取协商解决，或者采用管理的方式，使其维持在可控范围内，或者暂时搁臵，不让其影响双方的合作。

倘若美国亚太政策的设计更多考虑的是如何对中国施压，离间中国与周边国家关系，对中国进行围堵和牵制，那么，中国应坚持贯彻和平共处五项原则，积极寻求国际援助，坚决捍卫国家利。美国如采取积极的、建设性的合作态度，与中国建立功能性合作伙伴关系，那么中国应与美共同探究解决地区热点问题之道，共同解决发展中的不平衡问题，在互利双赢中与亚太国家实现共同繁荣。

（二）近期，国家副主席习近平访问美国，对此有何看法？

有22%的同学对国家副主席习近平访问美国表示关心。部分同学表示，从中美打开交往大门以来，随着双方伙伴合作的拓展和加深，中美都获得了巨大的利益。两国面临的国际环境都大有改善，两国经济发展繁荣的机遇都大大增加，两国人民都得到了实实在在的好处。

其他同学指出，中美合作伙伴关系的实质是互利共赢。

同时部分同学表示，当前正值美国总统竞选，美国国内政治对外交政策的影响很大。习近平副主席访美，可与美方决策层进行交流，更好地阐述中国重视中美关系、和平发展以及致力于推动建设和谐世界等重要主张。这将是有助于两国正确认识和解决彼此分歧的访问。

同学还表示，近平副主席的访问，可以让美国人民看到中国领导人自信、乐观、开放的姿态。这对于展示中国的良好形象，促进中美关系的沟通非常有意义。

总之，对此问题表示关心的同学都对副主席习近平访问美国表示积极的肯定态度。

（三）就业是民生之本。请对学校就业创业指导活动、就业咨询等就业创业服务问题提出你的意见与建议？

对就业创业表示关心的同学占11%。同学认为，所谓的就业难，一方面是因为当今人才多，社会竞争激烈，更多的原因还是意识上的误区．每个上大学的同学都肩负很多，家庭的期望，还有自己的未来．但是所期望的不会从天上掉下来，需要付出很多努力，也有付出很多努力的没有得到所期望的。优胜劣汰，强者生存，想要获得成功只有不断努力。

在社会发展进程中应不断转变就业观念。随着社会的发展，人才观念的不断更新，学历、学位已不再是衡量人才的标准，一个人具有的学历、学位只能说明他相应的学习经历，不能代表他真正的能力。对学校就业创业指导活动、就业咨询等就业创业服务问题，有同学指出，在读期间实行边学边习的方式，即边学习理论边去公司观察学习实践。

（五）台湾大选于2012年1月14日结束，马英九实现连任。你认为这会给两岸关系带来哪些影响。

据数据显示，另外11%的同学对马英九连任表示关心。部分同学认为，马英九的连任成功使得两岸关系和平发展的理念更加深入人心。2008年以来两岸关系持续改善与发展，两会制度化协商持续进行，全面直接“三通”的实现和两岸经济合作框架协议的签订，使两岸经贸关系日趋紧密，人员往来日益频繁，和平红利日渐扩大。即使是绿色媒体也不得不承认，“大陆对台湾外销商品表现的大方态度，的确说服不少南台湾选民重新考虑是否应转向支持马英九”。事实表明，没有人可以对和平说“不”，没有人能够拒绝协商，也没有人愿意关上两岸交流合作、互利互惠的大门。

同学还认为，“九二共识”在选战中发挥了至为关键的作用，成为马英九获胜的不二法宝。“九二共识”是两岸协商的必要前提，也是两岸关系和平发展的重要基础。在此次“大选”中，马英九坚持以“九二共识”为竞选重要主轴，朝野各方围绕“九二共识”展开激烈攻防，政界、学界、企业界人士相继加入。岛内这次关于“九二共识”的大辩论，彰显了坚持“九二共识”的现实意义，彰显了两岸关系发展必须要建立共同的政治基础。这一辩论过程是深化对“九二共识”认识的过程，也是扩大“九二共识”在岛内民意基础的过程。这场辩论的最终结果显示，岛内在大陆政策方向上进行了一轮整合，这对今后两岸关系发展具有重要意义。2012年台湾“大选”结果，进一步压缩了民进党的“台独”分裂操作空间，为巩固两岸关系和平发展成果，确保两岸关系和平发展方向再度赢得难得机遇。

另外，同学对存在的一些校园隐患也表示担忧。比如：校园小白违规超速并且在人多的情况没有及时使用鸣笛，造成交通隐患；学校食堂的卫生工作不够到位等。对此，同学提出，对小白驾驶员进行培训或者对校园违规超速实行匿名举报；对校园食堂的卫生进行不定期检查。

由于时间紧迫，调研报告不尽完善，我们将在本学年的工作中继续加强调查研究，认真研究分析我院共青团工作面临的新情况新问题，研究我院青年学生特别是“90后”学生的新特点新变化，积极探索我院共青团工作的新方式新途径，与时俱进地开展学院团的工作，努力使学院团学工作在学生成长成才过程中发挥更大作用。篇五：关于大学生思想动态调查报告

关于大学生思想动态调查报告 调查目的：“少年强则国强”，当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成，关系到民族凝聚力和战斗力的形成，关系到有中国特色社会主义现代化建设的成败......为了能够走进当代大学生的内心世界，清晰的了解当代大学生的思想状况，如实的反映当代大学生的内心世界，我们深入我校大学生当中，其中涵盖了大学生的政治观、价值观、人生观、大学生活、就业择偶和心理健康等多个方面。通过调查反映大学生存在的问题，更好的做好大学生的教育工作。调查时间：2015年3月 调查方案：采取网络问卷调查的形式，全院学生在网上作答，作如下的思想状况调查问卷，然后实行数据统计，分析大学生的思想状况存在的问题，并提出相应的解决对策。

第四篇：大学生假期思想动态

大学生假期思想动态总结

寒假结束，同学们陆陆续续地回到了学校。作为四方学院外语系的大一学生，通过了解，很多同学们都度过的是一个精彩而有意义的假期。主要由以下几个方面：

思想方面：很多同学回到家之后，没有沉迷于回家的放松与玩耍，而是十分关注国家大事，经常坐在电视机前，了解政府工作，并参与讨论 抒发自己的见解与意见。如春节期间，每天的新闻联播中多次提到的“舌尖上的浪费”专题，不论是公款消费，还是商业宴请，杯盏盆碟里的奢侈，仿佛已经司空见惯。在这一点上，文艺作品中那种虚拟的排场和浪费，倒是如实地浓缩了我们餐桌上的铺张。中国人能吃会吃多吃的优越感，却在不知不觉中不知道每天造成了多少粮食的浪费。我们认为，这一严重的浪费现象产生的原因是，国人过于注重形式主义造成的。在餐桌上吃饭，有些饭即使不吃，也要摆在那里。浪费之风愈演愈烈。针对这一严重浪费问题，我们首先应从自身做起，在外用餐时，支持并实践政府部门推出的“光盘”行动，弘扬勤俭节约的传统美德。同时擦亮眼睛，使自己参与到餐馆监督上，尽自己的一份力量。政府整顿和转变工作作风，需要全民参与，这不仅是一项重大的工作，更是一份紧急需要纠正的任务。另外，我们在此全社会发出如下倡议：

一、党政机关、国有企事业单位率先垂范，各级党政干部以身作则，自觉遵守中央、省委禁令，反对花公款、搞铺张，自觉抵制公款宴请，遏制“舌尖上的浪费”。

二、社会各单位、各团体和个人，以节俭用餐为荣、铺张浪费为耻，以实际行动反对“剩宴”，提倡“光盘”。

三、各餐饮企业积极宣传“反对餐桌浪费，倡导节约用餐”理念，引导顾客合理点餐，鼓励剩菜打包，大行节约文明用餐之风。

四、主流媒体充分发挥舆论引导作用，在全社会营造勤俭节约的良好舆论氛围，反对铺张浪费，倡导节约用餐。相信在大家的共同努力下，节俭文明之风必将代替横行的奢侈浪费之风。除此之外，政府反腐也逐步加大力度，纠正和整治部分官员身上存在的问题，转变工作作风，不断加强党的建设工作，继续贯彻着“为人民服务”的伟大宗旨。我们要更加坚信并且支持中国共产党，通过自己的行动做一名优秀的共青团员，在日后争取早日入党，为国家和人民贡献自己的一份力量。

学习方面：由于我们的专业是外语，同学们都自觉的展开了背单词，读英语美文，看外国电影等有助于提高能力的活动。大家都继续保持着对于专业学习的热情和感觉，充分利用假期时间，充实自己的头脑，提升自己的水平。还有一部分的学生看了很多在学校没有足够时间去看的书，比如四大名著等。大家并没有让自己的假期虚度，都有着比较清晰的目标与计划。还有在大学期间很重要的等级考试与计算机考试，有些同学利用网络 书籍等，积极学习相关知识，做模拟题，为考试做准备。

社会实践方面：作为大学生，我们的思想慢慢成熟，也有了自己独立思考与做事的能力，一些学生担任了一些社会工作，通过自己的力量赚取学费，减轻家庭负担。同学们对家乡的建设与发展也极为关注，对家乡的发展充满期望和憧憬。合作医疗、义务教育、土地补助等一系列名词是大家在家经常听到的名词，同学们大都感到今年的年过得比较有意义，农村的贫穷落后状况大大改善，精神文明生活水平大大提高。

家庭表现方面：由于在外面上学，远离家乡，同学们明白了家的温暖与珍贵。所以，利用一个多月的寒假时间，大家抓紧时间，身体力行了“感恩”二字。不论是学做家务还是与家长的沟通交流方面，同学们的表现让父母很感动很欣慰。40天的假期过去，不论是在思想上还是心理上，同学们都收获了很多。在此，对于我们将要学习和生活四年的大学，我们对于四方学院有以下几点意见和建议：

（1）希望学校加强生涯规划，学习指导，就业指导与学习生活管理，让学生尽早了解自己专业发展前途，明确努力方向，增强自制力。同时也希望学校加强教学实践环节，加强实习指导，让我们学生能有更多的机会去接触社会，了解社会。

（2）作为大学生，我，我们其实承受着很多压力，比如：学习压力，就业压力，经济压力，家庭压力，人际关系压力等。希望学院里的心理咨询室及爱心协会，能够加强对学校的心理健康教育和帮助，减轻学生的负担。

（3）我校可以和其他学校加强联系，交流办学与教学经验，学习与吸取优秀资源，不断改善与创新，从而提高学校的整体水平，提高学生的综合素质。

(4)建议学校多举办名师讲座，提高学生们的思想水平和综合能力。多多开办更多丰富多彩的活动，使更多的同学参与其中，发挥自己的特长，挖掘自身潜力。

新学期已经开始，同学们会扬长避短，努力学习，在以后的大学生活中锻炼自己，不断提升。争做一名与时俱进，全面发展的优秀大学生。

2013

转变作风 反腐 浪费

2012

届 外语系

年2月28日星期四

第五篇：大学生思想动态报告.

不知道对不对啊班级日志:大学生思想政治教育方式的探索与实践应用技术学院党总支 二十一世纪，高校大众化进程加快，高等职业教育发展迅猛。随着信息时代的到来，大学生思想呈现多元化倾向，追求个性化、时尚化，部分人容易偏离主流，做事浮躁，急功近利。如何在新的形势下培养大学生正确的人生观和价值观，对大学生班级的教育管理提出了新的挑战。应用技术学院党政历来高度重视学生的思想政治教育，强调学生工作的改革创新，学院班主任吴淑珍老师所带的6个班自2005年以来开展的班级日志活动，就是在这一背景下进行的大学生班级思想政治教育方式的新探索，取得了明显的教育效果。

一、活动概述 从2005年起至今，应用技术学院05级市场营销本科专业1、2班、06级软件工程本科专业1、2班及06机电专科专业1、2班先后在吴淑珍老师及班导师平老师的组领下，积极开展了班级日志创建活动。6个班级共240余名学生参与了活动，现已形成170万字的日志素材。目前，学院确立了“3A育人模式”的研究课题，把《班级日志》作为研究项目的关键载体，同时吴淑珍、张梁平等师生成立了《班级日志》编辑部，拟编辑出版《足迹·我们的大学班史——别样年华的成长岁月》及《心路·未来工程师的成长经历》两部纪实性书稿。

二、具体做法 在班主任的组织指导下，每个班成立了《班级日志》的撰写编辑班子，要求每天有几名同学就当日的学习、工作、社会实践活动等撰写日志素材，每学期全班每个同学定时定量向编辑部交稿，期末由班主任组织力量审定稿件，形成一个学期的《班级日志》。其间，班支委将日志送给相关的领导、老师和同学进行点评，以正面教育引导广大学生成长成才。通过活动的开展，广大学生的认识问题、分析问题的能力得以提高，写作本身的能力更不容置疑。同时，参与班级日志活动的每个班还开展了大量的“多维互动”的育人活动。如05级市场营销1、2班制定《日常行为动态量化表》，进一步将德育素质定性定量，注重推动后进生的进步提高，基本实现了班级的目标全量化管理。又如，建立家校互动机制，班主任将“动态量化表”上所反映的数据，结合学生的综合表现【态度+能力（写、说、做）+进步】，通过电话定期与家长直接沟通，并将家长反馈的意见和建议记录在案。并且，一学期由学生本人向家长转发一份“学期通报书”，通报书包括由班支委提出，经班主任审定的综合评语、德育测评情况、具体表现及班主任下期工作安排等内容。再如，建立班级演讲平台，促进了学生表达能力的提高。总之，以班级日志活动为主线，通过师生互动、家校互动、学生互动，学生的素质和能力进一步提高。

三、活动特色 就名称而言，“班级日志”在全国不是首创，但我们的组织形式和活动内容具有创新性，组织者秉承“推陈出新、精益求精”的宗旨，四年如一日，持之以恒地推动活动的开展，形成了独具特色的材料，活动具有五个特性：

1、参与人员的广泛性 班级日志活动是由班主任组织，全班同学全员参与。活动也吸收了其他人员，如学院领导、专任教师、家长及社会人士参与，充分体现了参与人员的广泛性。整个活动的组织，班主任有高度责任心是开展活动的关键。

2、内容题材的全景性 《班级日志》的内容、范围及题材未做过多的限制，通过日志的形式，记下一天之所见、所闻、所感，小到个人喜怒哀乐，大到国家大事，逐日全景性地记录了社会、学校、班级的情况，较好地留下了社会时事、学校及学院大事、班级活动，乃至同学成长的足迹。

3、日志稿件的积累性 班级日志的活动不是一朝一夕的，而是逐日长期坚持的、学生轮流将在校期间的学习、生活一天不间断地记载下来，积累了大量学生成长成才的信息，对每一个参与者的思想观念、人生理念都有潜移默化的影响，有效地促进了学生全员的进步和发展。

4、育人价值的渗透性 班级日志活动，不仅直接提升了参与者的各项技能，而更重要的是其价值具有长期的渗透性。组织者先后提出“立足班级、放眼全局、突出亮点、客观记录”的写作观念，倡议“原创、特色、责任、水平”的写作宗旨，提炼了“做一件事、做好一件事、持之以恒做好一件事、合团队之力做好一件事”的日志精神。因此，它在强调学生主体性发挥的理念指导下，有力地促成了学生能力的生成、品性的培育、人格的塑造。

5、材料内容的史料性 从《班级日志》所记录的内容不仅反映了6个班级学生成长的足迹，同时，日志素材也反映了应用技术学院

学子与工商大学一起成长的史料价值，记录了新时期高等职业教育学子成长的历程，为探索高等职业教育改革提供了个案研究文本。

四、活动成效 班级日志活动开展以来，至今形成了3个系列、17卷、170万余子（含点评）的系列材料，较全面地记录了新时期大学生的成长历程。四年来，05市场营销1、2班先后8次获得校级先进班集体或优秀团支部等荣誉称号；240余名同学中，先后有13名同学获市级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“精神文明先进个人”、“优秀毕业生”、“自强不息先进个人”、“国家奖学金”、“艾迪杯”第四届中软教育NITT重庆区域ISAS大赛总决赛冠军。其中还有29名同学光荣地加入了中国共产党。“班级日志”编辑部获2007学校感动校园团队；《班级日志》被《重庆时报》、《新华网》、重庆电视台等10多家媒体给予肯定性报道； 2008年，《班级日志》被教育部思政司评为高校校园文化建设优秀成果二等奖；2009年伊始，“《班级日志》：大学生班级文化建设新探索”荣获2008年重庆市高校校园文化建设优秀成果一等奖。班级日志活动历经艰辛，虽然取得了初步成效，但前进道路上还需要认真总结。如何在新形势下更好地围绕高等职业教育的办学要求，在学生的培养教育工作中进行制度创新、教育创新、活动创新，还有很长远的路需要我们探索，这就要求我们高等职业教育工作者始终以科学发展观为指导，坚持以学生为本，与时俱进的开展好各项工作。