福州职业技术学院学生思想动态情况反馈
随着改革开放的不断深入和市场经济的不断发展，大学生的思想状况发生了很大的变化。当前大学生思想政治状况呈现出新特点，但总体而言，我院学生的思想状态的主流是积极向上的，主要表现在：
1、我院学生时代感增强，关心国际国内时势要闻，思想日趋成熟理性。绝大多数学生热爱自己的祖国，关注国内外大事，关心党和国家的建设，关注社会的热点焦点关注中共中央召开党的十六届四中全会的召开，《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》等党政大事，对我国政府一年来的工作总体持肯定态度。对于“伊拉克战争”“反恐”“以及台湾“公投”等国际国内局势关注度也很高，关注奥林匹克运动会，期待2008年中国举办奥运会，同时关心本省本市经济建设步伐，做大做强海峡西岸省会中心城市的经济发展进程，能够认真学习十六大精神与三个代表的重要思想，同学们从不同途径，对十六大精神和“三个代表”重要思想有了新的认识，认识到坚持“三个代表”必须要落实到行动中去。并能积极撰写学习文章；在政治观问题上，绝大多数学生能够分清是非，主流积极向上。
2、从价值取向看，学生人生观、价值观主流取向积极健康、务实进取。我院绝大多数大学生能够树立积极健康、务实进取的价值取向，能正确看待个人与国家、社会的关系，正确处理金钱与信念的关系，培养奉献精神和社会责任感，努力寻求实现自身价值和社会价值的统一。
3、从精神文明上看，大部分学生认为这事关有中国特色社会主义事业的大局，必须齐头并进。关注社会上的新人新事，关注社会中涌现的先进典型，我院学生能够自觉认真学习《公民道德建设实施纲要》精神，并自觉遵守学院的规章制度与《福州职业技术学院学生手册》，认为志愿者服务是现代文明的重要标志之一，积极参加青年志愿者活动大学生是社会文化层次较高的群体，大学生的道德素质直接影响了中华民族在新世纪的精神风貌。因此，切实加强大学生的道德素质教育是当前乃至今后一段时期内高校思想政治教育的重要方面。在对大学生的道德教育中，要突出理性教育，不仅知道应该怎么去做，而且知道为什么要这样去做，这样做对人的成长，对人融入社会，成就事业的意义。在道德教育中，高校的全员德育应该发挥作用，要在教书育人，管理育人，服务育人上下大工夫，真正将道德教育落实在学校工作的方方面面。同时要切实加强大学生的道德修养和道德践履，真正能够引导大学生从小事做起，从一点一滴做起，扶正祛邪，培育学生的正义感、责任心和道德素质。
4、在对自身发展的认识问题上，大部分学生紧迫感增强，关心当前的就业政策与形势，都能够积极主动地适应社会主义市场经济对人才的需求，努力提高自身的综合素质。我院作为高职院校，毕业生面临的是更为激烈的市场竞争，大多数同学都能树立起良好的心态，面对市场的竞争与挑战，在平常的学习生活中不断充实完善自己的各项技能，为自己的求职之路增添砝码。但是值得注意的是，也有一定数量的学生面对激烈竞争的社会现状，难以适应，产生消极颓废消极的心理。
5、学生对高等教育改革和发展表现出强烈的关注，大部分学生表示要求“允许学生跨系、校选课”、“深化教学改革”、“健全和完善资助经济困难学生制度”、“全面推进素质教育”、“高校后勤社会化改革”、和“鼓励高校学生自主创业”。不同阶段的学生关注的焦点也有所不同。高年级学生对时事政治问题比较关心，对就业形势、自主创业等关注程度较高，低年级学生更注重对学校的感性认识、校园环境和教育教学条件设施等软硬件的改善。
6、对于家庭经济较为困难的学生，希望能够变资助为自助，关注的焦点是国家助学贷款的情况。同时，由于前一段时间的物价有所上涨，也是这些学生普遍关注的问题。在完成学业的同时，由于家庭经济等相关因素，容易产生自卑、内向等情绪，我院采取了一系列措施，给于贫困生最贴心的关怀与帮助，使他们能够顺利完成学业。大部分家庭经济困难的学生在学院的帮助与关怀下，在学习生活中不断克服自卑、悲观的情绪，树立起成才的信念，真正做到自信、自立、自强。
（二）切实加强大学生道德教育的力度。
从调查的情况看，（三）加大高等教育改革力度，努力做好学校各项工作，营造相对良好的学校小环境，培养全面发展的“四有”新人。
从调查中可以看到，学生对高等教育改革和发展表现出强烈的关注。对于“允许高校学生跨系、校选课”、“深化教学改革”、“健全和完善资助经济困难学生制度”、“全面推进素质教育”、“鼓励高校引进、使用国外高质量教材”、“高校后勤社会化改革”、“要求教授为本科生上课”和“鼓励高校学生自主创业”，分别有92%、90%、88%、87%、87%、84%、83%、79%的学生表示赞同。对于“普通高校招生取消年龄限制”，只有57%的学生赞同，其他学生表示无所谓或反对。对于“高校扩大招生规模”，仅有27%的学生赞同，有29%的学生表示无所谓，另有44%的学生表示反对。
在对本校教学工作的评价上，总体印象“很满意”和“比较满意”的占到62%，“不太满意”、“不满意
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