第一篇：2010年学习雷锋,发扬钉子精神-其它演讲稿
2010年学习雷锋,发扬钉子精神-其它演讲稿
同学们，雷峰叔叔感人的事迹很多，今天我给大家主要讲学习雷峰的心中有集体，心中有他人的精神。
翻身得解放的雷峰叔叔永远怀着一颗感恩的心，心中有祖国，心中有党，心中有战友，心中有父老乡亲。他时时处处为他人着想，时时处处想帮助别人，始终将帮助别人，给人方便，给人带来快乐而感到快乐。那我们小学生该怎样向雷峰叔叔学习呢？应从小事做起，从身边的事做起。
第一，心中有学校。学校是我们的家，我们是学校的主人。美丽的校园，明亮的教室，完善的设施既是同学们学习的乐园，又是生活的天堂。所以，我们要关心爱护学校的一草一木，让我们的学校因你的呵护而更加美丽灿烂！
第二，心中有老师。“一日为师，终身为父”。历来人们往往将老师与父母联系在一起，因为老师对学生的心情与父母对子女的心情是相似的，那就是老师和你们的父母一样深爱着你们，都希望自己的学生生活得好，学习得好，健康地成长。所以做学生的应尊重老师，理解老师，最起码的是听老师的话，遵守纪律，按时认真完成作业。
第三，心中有同学。同学意味着共同学习，共同进步，同甘共苦。怎样才是心中有同学呢？首先在上课时遵守纪律，专心听讲，为同学营造一个良好的学习环境。其次应时时处处关心帮助学习比较困难的同学，在帮助同学的同时也在提高自己成就自己。还要以身作则，以自己的美好行为影响、感染、教育同学。
同学们，让雷峰精神永远在我们心中荡漾，永远在我们每个人身上闪耀！
第二篇：发扬雷锋钉子精神[推荐]
发扬雷锋钉子精神，努力提高学习成绩，3月5日国旗下的演讲
1963年3月，毛泽东发表了‚向雷锋同志学习‛的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。40几年来，共和国的历史发生了巨大的变化，人们的价值取向也在发生着变化。虽然在现在的市场经济社会中，雷锋精神与市场经济社会价值发生了冲突，但是雷锋始终活在人们心中，雷锋的名字始终是一个时代的强音符。
当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：‚有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。‛这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的‚钉子‛精神。
时间对任何人来说都是公正、平等的，只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说，一天可当成两天用。雷锋就是这样。在鞍钢工作时，他制定了早晨学一小时，晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙，没有更多的学习时间，于是，他把学习的书本放在挎包里，人到哪里书到哪里，有空就看上一点，出车回来，他总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息，他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书，并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边，用报纸遮盖起来看书，正由于雷锋有这种挤劲，他读的书越来越多，知识越来越丰富。
在学习上，雷锋的确有一股‚钻‛劲。不管遇到什么困难，他都要千方百计把它搞懂。如，他在学习毛主席著作中，总结了五步学习法。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》，几乎每一篇每一页都画了一些学习重点，边边角角上写着一些阅读心得或眉批。在阅读《纪念白求恩》一文时，他在书上的批注达7处之多。据统计，他在短暂的一生中，共写了9本近20万字的学习心得笔记。
发扬雷锋‚钉子精神‛进行学习，不仅要提倡同学们多挤出时间学习，还要注重效率，通过提高学习效率为学习‚释放‛时间，通过提高学习效率获得更多的知识，如果学习效率高，掌握同样的知识所需要的时间和精力将大大减少。科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥，越学越聪明，而且能带来高效率和乐趣，从而节省大量的时间；反之，则会越学越死，阻碍才能的发挥，并且会给学习者带来学习的低效率和烦恼。
雷锋日记中说：‚我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。‛从今天的角度看，雷锋完全是一个规划人生、自我激励和自我价值实现的完美典范。他当年自动、自发做到的事情，既符合当时的社会价值观，同样符合现今人们追求的人生理念。当我们深度观察雷锋短短22年的人生经历就会发现，雷锋注定是个伟大人士，雷锋的人生注定光彩夺目！
雷锋小学毕业那天，自己跳上讲台向全体师生宣布，他的人生三大目标是：当个好农民、当个好工人、当个好士兵。在后来的生活中，他又追加了一条：见
到毛主席。在此后短短6年时间里，他的这些理想全部一一得以实现！尽管最后一个愿望因他1962年8月意外牺牲而没能真正圆满，但毛主席等老一代国家领导人在雷锋牺牲后的题词充分肯定了他光辉的一生。从这个角度说，雷锋的人生是非常成功的。讲到成功就要提到自信心，大家知道自信心是人成长与成材的一种重要的心理品质，是一个人的潜能源源不断地得以释放的精神源泉，是人们克服困难取得成功的重要保证。
有心理学家30余年做过专项研究，发现成就最大与成就最小者在智力上并没有显著差异，而反映在他们身上的信心，进取心，坚韧性，不屈不挠精神和把握机遇与挑战的能力等却差异甚大，所以同学们应有‚我要努力‛，‚我能成功‛的自信心，走好成长道路上的每一步。
雷锋精神有着中国传统文化的精华内容。因为雷锋一生是奉献的一生，雷锋活着就让别人生活得更美好，雷锋始终如一做好事，雷锋完全彻底为人民，他的‚钉子‛精神，他的艰苦奋斗精神，被广为传颂，学习雷锋，发扬雷锋精神，使人团结友善，有利于社会和谐。
雷锋的一生是平凡的，他的学习、生活平凡，他的工作、事迹也平凡，然而，正是这些无数的平凡构成了他的伟大。40多年来，雷锋精神影响和教育了几代人，在新时期更加焕发了它的时代价值。追寻雷锋成长的道路，继承和弘扬雷锋精神，应成为我们每个人的自觉意识和行动。雷锋，这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。
八里罕中学政教处
2014-2-28
第三篇：向雷锋叔叔学习发扬钉子精神
向雷锋叔叔学习发扬钉子精神
——读《向钉子学习》的点滴体会
万福中心学校五年级学生胡嘉欣
雷锋是我们湖南省人，他虽然在22岁时就殉职了，但是他感人故事却像天上的星星怎么数也数不清。
雷锋叔叔是我们的楷模。他在学习上那种不怕困难、勤学苦钻的“钉子”精神一直鼓舞着后人。其中《向钉子学习》一文让我深受启发。雷锋叔叔说：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。”由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
他自己在学习中十分善于挤时间。比如他在看电影前读书；停车时在驾驶室里读书；熄灯号响后不休息，仍找地方读书……就这样，积少成多，他看了别人没有时间看的许多书。读到这些，我惭愧万分，我在学校里读书，上课不专心听讲，课后更不会挤时间去学习。只顾贪玩，大多数的双休日就这样白白浪费了，现在想想真是太不应该了。
雷锋叔叔在学习中有着一股钻劲。凡是他看过的书，总会用红、蓝色的铅笔将重要的内容划出来，并写上自己的心得体会。而我呢？看书时，马马虎虎、一带而过，似懂非懂、不求甚解，看了以后也没有什么印象，最后一无所获。所以我不禁在自己心中对雷锋叔叔产生了由衷的敬佩。
我的学习成绩不好，现在想想：主要是在学习上没有多花时间读书和缺乏学习上的钻研精神造成的。往后我一定要抓紧时间，认真完成老师布置的作业，向雷锋叔叔那样，善于挤时间和善于钻研。我坚信：只有自己以雷锋叔叔为榜样，加上自己的刻苦努力，我的学习成绩一定能赶上去的读了《向钉子学习》的故事，我深有感触：现在的我们一代，家庭条件太优越了，不想读书的大有人在。雷锋叔叔这种刻苦学习的钉子精神的确值得我们学习。我要学习他的那股挤劲和钻功，更要学习他那种锐意进取的精神！
指导老师：阳贵华
第四篇：学习雷锋钉子精神
学习雷锋钉子精神，争做快乐的读书人
亲爱的同学们：
早上好！
古人说：‚三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。‛这句话说出了读书的必要性。古诗中有‚问渠那得清如许，为有源头活水来。‛我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于‚无味‛、‚可憎‛了。
雷锋在自己的日记里，写下了来一段勉励自己刻苦学习的话。‚有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。‛在汽车连，战友们送了一个雅号给雷锋，都称他是‚读书迷‛。这是因为雷锋酷爱读书，只要一有点空闲，他就会打开随身带着的书本，专心致志地阅读起来。他那个随身背着的黄色军用书包，战友们也都戏称为小小的‚流动图书馆‛。正是凭着像钉子那样的一股子‚挤‛和‚钻‛的精神，雷锋入伍没多久，就先后读完了《毛泽东选集》一至四卷，以及其他大量的通俗哲学著作和文艺小说、英雄人物传记等。其中毛主席的许多著名文章，如《纪念白求恩》、《为人民服务》、等，他不知道读了多少遍。每读一篇，他都会在日记上写下自己的认识和心得体会。雷锋的这种善于‚挤‛善于‚钻‛的钉子精神不正是我们在学习上、阅读上最需要的吗？
同学们，书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：‚读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。‛你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，去品味书卷中的清香，让我们向雷锋叔叔学习吧，争做一个快乐的读书人！
第五篇：学习雷锋钉子精神
学习雷锋钉子精神，培养良好的学习习惯
老师们、同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是《学习雷锋钉子精神，培养良好的学习习惯》，雷锋，一个普通的名字，却响彻了祖国大地；雷锋，一位平凡的人物，他的事迹却传遍神州万里。大家都知道，雷锋出差，好事做了一火车，我们要学习他乐于助人的品质，但你可曾知道在雷锋的日记中有这样一句话：“有些人说工作忙，没时间学习。我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。”要学习的时间还是有的，问题是我们善不善于挤、愿不愿意挤、愿不愿意钻！一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力挤进去的，硬钻进去的！
作为当代中学生，我们不仅要学习雷锋的乐于助人，更要学习他对待学习的“钉子精神”。学业是实现理想的阶梯，对于九年级的学生而言，还有90天左右就将踏入中考考场；八年级的同学也即将面临学业水平测试；对于七年级的学生，你们要建立坚实的基础！同学们，任务如此繁重，若非发扬雷锋的钉子精神，盯紧目标，毫不松懈，那么，学业难成、理想难就的苦涩滋味岂不要你我品尝？那么如何培养好的学习习惯，发挥雷锋的钉子精神呢？我想就此给大家几点建议：
1、保持良好的学习热情。某种可喜的才能、某种幸运的机会，可以形成我们上升的梯子的两侧，但是那梯子的横级必是用经得住摩擦和牵扯的东西做的。没有东西可以替代彻底热情的。
2、珍惜时间：花有重开日，人无再少年。因为生命不过是上苍借你一用的资本。如何经营好你的人生，让你短暂的生命呈现最大的价值，主动权在你手中！
3、不要轻易原谅自己。也许今天的默写有没有过，测验又令人遗憾。你轻轻对自己说：下一次吧，下一次我一定会好的，有信心固然没错，但你找到了原因了吗？你可以确保下一次不是在这里再重复地摔一跤？一位哲人说过：想要沉沦、堕落的话——很简单，只要事事原谅自己就可以了。
4、勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。我们不必再像古人那样“头悬梁”、“锥刺股”；也不必“囊萤”、“映雪”，但勤奋依然是我们学习中最锋利的尚方宝剑。
有人说：雷锋是没有户口的，三月里来，四月里走。我号召全校同学应为雷锋解决户口问题，我们要欢迎雷锋，欢迎雷锋的精神来我校安家落户，扎下根，永不再走！播种了，才会有收获！奋斗了，才会问心无愧！拼搏了，才会获得成功的人生！眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，我们只能选择一样，那就让我们用知识武装我们的头脑。只争朝夕，你定会收获不一样的明天！
我的讲话完了，谢谢大家！
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