2013年春学期第8周政治学习材料

第一篇：2013年春学期第8周政治学习材料

射阳县通洋初级中学2013年春学期第8周政治学习材料

学习《中小学教师职业道德规范》

一、重新修订并颁发《中小学教师职业道德规范》的意义

修订颁发《规范》，是贯彻落实中央8号文件和胡锦涛总书记“8·31”讲话精神的重要举措。师德是教师最重要的素质，师德水平也是人民群众对教育工作满意不满意的一个重要标尺，更是教育改革发展的内在需要。同时，修订颁发《规范》，也是动员社会各方面积极参与师德建设的有效措施。

二、《规范》的包括哪些主要主要

新《规范》有6条基本内容，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”和“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。

第一条是“爱国守法”，是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。

第二条是“爱岗敬业”，是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

第三条是“关爱学生”，是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

第四条是“教书育人”，是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

第五条是“为人师表”，是教师职业的内在要求。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。

第六条是“终身学习”，是教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

射阳县通洋初级中学2013年春学期第9周国旗下讲话

感恩

各位同学：

大家早上好，我今天国旗下国旗下讲话的题目是“学会感恩”。我们还是个平凡的人，我们也要懂得感恩，感激生命赐予我们的一切，包括我们得到的，也包括我们失去的——

我们要感激上苍，她让我们来到这个世界，来到这个并不完美，但却是很真实的世界，她给了我们十几年、几十年的时间，让我们行走于世界，看到身旁美丽的风景，结识真诚的朋友，享受五彩纷呈的生活。

我们要感激父母，他们给了我们生命，给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们哺育我们，他们培养我们，他们教我们做事的原则，做人的品质。

我们要感激那属于我们的家。他们给了我们一个温暖的爱，让我们感到亲情的可贵。

我们要感谢老师，他们教导我们知识，传授经验给我们，教我们做人的尊严，以身作则，影响我们，在学习上，生活上，给我们一次又一次的启示。

我们要感谢我们的朋友，是朋友在我们困难时伸出友爱的手，是朋友在我们孤独时送来了温暖，是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯，是朋友在我们迷路时，指出正确方向。

我们要感谢书本，当然是好书本，感谢那些写书的人。是那些人，那些书，让我们明确世界的博大，自然的神圣，而自己却是渺小的，卑微的，让我们读懂生命的本质，生活的真谛„„

“学会感恩吧！”拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。

拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。

拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快的长大，我们就能够拥有一个美好未来。

第二篇：第8周工作总结

新集中学第8周值周工作小结

（第四值周组：组长：王振勇 成员：袁中奇 唐风云 孙茂清）

尊敬的各位领导、老师：大家早上好！

刚刚过去的一周是忙碌的一周更是充实的一周，下面我代表第四值周组对学校第8周值周情况小结如下：

一、工作总结 校办：

1.周四晚召开“灌南县初中素质教育督查”分工会；

2.校办组织全体教职工评议学校工作作风，并发放了改进工作作风建议书，各位老师都能畅所欲言，积极建议，针对学校实际情况的提出了许多中肯的意见； 3.为改进工作作风，全体行政人员认真反思了自己的工作，并针对存在问题提出了改进意见；及时上报了个人改进工作作风自查报告； 教务处：

教务处组织九年级阶段性测试，教务处利用近一周的晚自习时间，对九年级前阶段的学习情况进行了阶段性测试，并及时安排了老师完成了阅卷工作；本周将对考试具体情况进行分析；

上报2013年申报高一级职称人员材料；经初步审核我校共有12同志符合评审要求；

3． 核对八年级地生报名信息；并及时将信息上报至县招办；

4.五四杯论文报市，我校共有蔡校、王振勇、宋琳、孙晓芬、封士浪、马亚婷六位同志的论文报市，预祝他们获得好的奖项；

5.发放自学考试通知书，今年自学考试有新的精神，只要参加考试，都将发放自学考试单科合格证书；

6.发放并核对九年级中考准考证；

7.清理教师办公平台，并及时公布用户名和密码。请各位同志以后使用办公平台的时候，一定要注意，不要发送图片，以免影响大家工作；

8.开展“推门听课活动”，根据学校工作安排，自本周起开展推门听课活动，江校长、蔡校长、王振勇、李留成、王成军等同志能积极走进教师课堂，参与听课，并及时与被听课老师做交流； 9.上报成人高中报名表；

政教处：

1.政教处组织开展了“网上祭扫烈士”活动，此项工作中我们三位信息老师吃了大量辛苦；目前此项工作已顺利完成；

2.召开各班班长会议，强调按时上报班级出勤情况，抓好班级预防流感工作；加强自查工作，有问题一定要向班主任和政教处上报； 3.安排图书室发放《学习雷锋车组》图书；

4.晏朝建老师代表学校参加县“最受学生喜爱的班主任”评选活动，并取得了较好的成绩； 总务处：

1.安排后勤同志做好校园内花草树木修剪工作；

2.做好教师办公室贴瓷砖工作，为进一步改善全体教师的办公条件，学校在资金较紧张的情况下千方百计想方法改善教师的办公条件，为各办公室铺设了地板砖；

二、存在问题

1.本周发生打架事件一起，好在我们值班老师和值周老师都能在第一时间赶到现场，及时处理问题，制止了事情的进一步恶化；

2.本周发现有一名七年级学生私自外出；两名男女生交往过密；部分班级感冒、发热、咳嗽学生较多，特殊时期希望班主任能够对班级中的特殊人群、经常生病的学生予以高度关注；

第三篇：第8周总结

总结

时间飞逝，不知不觉已经是大一下期期中了，而这也到了要和我的实践部say bye的时候了。还记得刚刚进入部门的时候，什么都不懂，还带着孩子阳光的气息，但看看现在的自已，早已脱掉幼气的面孔，对待事情也成熟、稳重多了。可以说，一年的部门生活在我的生命中留下一段宝贵的经历。

在这一年的部门生活时光中，我收获了很多宝贵的东西。首先，我认识了实践部的兄弟们，这一年里我们一起努力，一起学习，一起挨批，一起成长。部长七哥、彪哥，两个能力强悍的人，他们教会了我很多东西，可以说从无到有，我所学会的都是他们教授的；光磊，一个做事踏实的大孩子，总是在我需要帮助的时候伸出援手；傅强，对人很好，不过就是太热爱他的游戏；汪宇、余瑶，我们唯一的女孩子，看起来文弱，课骨子里的勇敢令人叹服；田德明、邹鹏、星光，一群还没明确目标的人。

我认识了学生会的许多部长、干事，从他们身上学到了让我终生受用的东西；主席许岩，他让我明白，有能力的男人才有魅力；文艺部长谋哥，他让我懂得个人能力必须建立在不懈的努力上........其次我学会了如何写总结、策划，也见识了一下新闻稿，从另一个方面丰富了自己的课余生活。当初每次写下的材料我都保留着，每一份材料都有自己成长的痕迹，“中华魂”演讲比赛、义工活动、“绿色校园行”活动、迎新晚会以及部门之间的支援工作，从最初走到现在，工作能力、个人总结能力、策划能力不断提升，我相信这一切的成果和部门兄弟们有密切的关系。

最后，也是最重要的，我学会了怎么做人。还记得彪哥说的那几字箴言：“抬头做人，低头做事”这我永远也不会忘记。工作中踏实、仔细随时随地做好自己的工作，尽到自己的责任。不管自己是否愿意，只要自己着手干了，就得对自己，对他人，对工作负责。而工作之余礼貌待人，诚恳的结交他人。我想只要在这些方面做好，那么自己在以后的工作中一定能轻松的完成。

总的来说，在这一年我过得很充实，不仅锻炼了自己还收获了友谊，不管冲什么角度来说都是成功的。

第四篇：第8周工作总结

第八週工作總結

2014.03.31--2014.04.04

一、上週計劃完成情況

1、重新規劃自己學習經典的方法；——精選

2、重新規劃午休個人的學習內容；——視頻為主

3、借鑒總結學堂老師的教學好方法落實在自己的教學中；——完成二、本週工作概述

1、週一週末作業的講評；

2、一分鐘演講重點抓；

3、太極球的初步了解；

4、《孟子》萬章章句上的繼續學習；

5、太極拳的繼續學習；

6、新靜定方式的加入；

6、週二藝術課的協助；

7、週三中大班一起上清明節專題課；

8、週五學生背書檢查；

9、《家園聯繫手冊》的謄寫；

10、週末作業的佈置。

11、考核寫作的全部完成。

三、本週教學工作感悟：

1、要想讓學生集中注意力，老師則勿而外造聲；

2、學生讀書的熱情關鍵取決於老師的狀態；

3、即使學生的讀書熱情低迷，老師更好激情高昂；

4、孩子都是很樂意幫助老師做事情，助人為樂是本性；

四、本週教學新思路和好方法:

1、重新調整教室桌椅的佈局和學生的位置；

2、實行同桌一幫一制度；

3、做操通過帶動學生大聲唱出來，才會跳的更加積極；

4、通過表揚家長來表揚學生，從而讓家長好好學習；

5、讓一已經背完書的學生來協助老師檢查學生的背書。

五、本週教學疑問：

1、老師看一眼，則讀一讀，看一下書，裝樣子的習慣，是否日後養正做作的習慣？

2、如何才能更好地引導學生打小報告的習慣；

3、如何更好地把握老師給學生發貼紙獎勵的度？

六、本週學生趣事：

1、家長在《家園聯繫手冊》關於學生家裡表現的回復；

2、關於關業豐用手臨摹老師在書上的簽字；

3、關於學生把自己認為的秘密偷偷告訴老師或好朋友；

4、老師要求深呼吸，則大口喘氣，惡作劇的習性；

5、對青蛙蚯蚓的觀察體現人在大自然的本性。

七、本週完成的學習：

1、朱立俠博士的講座以及筆記的梳理；

2、早起的力行；

3、考核寫作內容的完成；

4、《彭林說禮》學習

5、《家學興 國運旺》學習

八、本週特殊事件及處理：

1、關於小區陳主任對我們學生影響小區的意見和建議————注意小聲，用手語舞等取代學生的自由活動。

九、本週與家長感悟： /

十、本週工作反思和改過：

1、上午不在狀態，昏昏欲睡，可能是生物鐘錯亂的原因，可能是天氣的原因，但是不論什麼個人原因，都不可影響到工作；

2、小區活動太過吵鬧，自己沒有帶好學生。用其他活動取代自由活動；

3、週三值日早上一來沒有做基本工作；

4、說話不謹慎，不可對學堂新人說考核的事情；

5、《家園聯繫手冊》評語與家長的有衝突，擺烏龍。

6、關於給學生安排職務，下放權力的度沒有把控好。

十一、本週自我評價和感悟：

本週出現了一些比較嚴重的事情，比如小區的反應，《家園聯繫手冊》的自擺烏龍。讓自己感覺到做事情的確是不可以有絲毫鬆懈的，僥倖的事情不是每次都會發生，如果把僥倖心理養成了一種習慣，則危險不遠了。

時刻提醒自己，當好當下的工作。多想想為什麼，多想想是否還可以做得更好。

自我打分：80分

十二、我的第七週計劃：

1、取消中午微信文章分享，專心管理好學生；

2、每日工作播報晚上進行；

3、繼續堅持力行早起的好習慣；

4、手語舞納入學生的下午活動中；

鄭少輝

2014.04.06

第五篇：第8周工作计划

第8周工作计划

10月22日~10月28日

安全工作：

1、抓好车辆超载分流工作。

2、搞好社会综合治理民意调查问卷。德育工作：

1、政治学习：组织思想道德教育活动。

2、开展健康知识教育。

3、上交各种资料。

4、认真组织好阳光体育活动。

5、开展留守儿童心理辅导。

6、四年级升旗。

教导工作：

1、平时工作纪律要加强。

2、继续开展教研活动。

3、星期五月工作检查。

总务工作：

1、加强食品卫生督察，严防食品安全事故发生。

2、注意用电安全管理。

3、早餐帮厨安排。