感恩社会报效祖国

第一篇：感恩社会报效祖国

感恩社会报效祖国

泰州二中附属初中魏新仁

感恩教育是我校德育工作的主题和特色，最近我们荣幸地邀请到了被誉为“感恩教育终身推广第一人”的彭成先生来到我校，给全校师生做精彩报告，彭成“不要让爱你的人失望”感恩教育专题报告，让大家在感受春日暖阳的同时，接受了一次心灵的洗礼。

彭成先生潜心研究感恩教育，并积极投身到感恩教育的推广和教学实践中。经过多年的艰辛探索逐渐形成了具有鲜明特色、极具感染力和震撼力的感恩教育演讲风格和教学模式。从某种意义上说，彭成的感恩教育演讲，无论是在规模上，还是在品质上，都创造了中华传统教育史上的一大奇迹。

“不要让爱你的人失望”感恩教育主题演讲是彭成感恩教育研究和实践的精华释放，每一场都震撼人心，催人泪下，被媒体誉为“最震撼心灵的演讲”、“令人终身难忘的演讲”、“价值百万的演讲”，它拯救了无数濒临绝境的家庭和企业。目前为止，全国已有近千万人次聆听过彭成的精彩演讲。他们当中有大中小学的学生、家长和老师；有全球五百强企业的高管和员工；有政府部门的公务员和官员等。

人生的杠杆是精神，精神的支点是感恩，只有有了感恩的思想，人才能焕发出无穷的力量。多年来，我们泰州二中附属初中一直把感恩教育作为我校德育工作的主题和特色，我校的感恩教育形式多样，有专题班会、有黑板专栏和小报展示，有征文大赛、有学生辩论赛和书画摄影艺术赛，我们还组织学生走上街头，走向社区，走进敬老院开展活动，还多次组织学生关注贫困，关注灾区，为扶贫赈灾出自己一点微薄之力。我校“感恩的心”主题班会曾得到海陵区教育局的推广，并在新闻媒体进行了宣传。彭成先生带来的“不要让爱你的人失望”感恩教育专题报告，一定会把我校的感恩教育推向新的高潮，相信大家用心聆听，用心感受，用心体会的同时，定会付之人生的行动。

感恩报告会，人生大悟时。入情入理精彩，心灵震撼洗礼。

上苍知感恩，孕育无数英雄儿女。人类知感恩，推动历史进步文明。老师知感恩，毕生精力育桃李。学生知感恩，知识奉献给人民。

2010年4月12日

第二篇：学会感恩,报效祖国

学会感恩，励志图强，报效祖国，报效师长

——大冶三中2012年春季毕业班家长培训会

2012年4月6日星期五上午，中国感恩励志教育报告团应邀来到了大冶三中，学校党支部、校委会组织高

三、初三全体师生家长聆听了报告团成员的激情演讲。

与会老师和家长的共识是：感恩是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值体系建设、公民道德教育体系建设的重要内容。励志是莘莘学子必备的品质。感恩励志主题教育务必持之以恒地有效开展下去。通过主题活动，教育青少年孝老爱亲、爱国爱家爱校，感恩哺育、体悟成长，使广大青少年学生树立感恩国家、感恩党、感恩社会、感恩师长、感悟成长的感恩意识。通过主题活动，教育学生励志读书，励志图强，报效祖国，报效师长要从我做起，从现在做起，从小事做起。

演讲会上，报告团亮泽讲师以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题，用鲜活的事例、感人的话语，借助音乐的渲染，通过创设情景，深深地触动了每一个在场听众的心弦。声情并茂的演讲给大家上了一堂生动的心理教育课。演讲震撼人心，现场的学生、老师、家长们报以雷鸣般的掌声。

在互动环节上，同学们激动地与父母拥抱、与老师拥抱。“爸爸、妈妈，我爱你们！”、“老师，您辛苦了！”的呼喊声响彻整个校园。同学们表示，一定要努力学习，以优异的成绩来报答父母的养育之恩和老师的教育之恩。

会后，许多家长表示，从演讲中得到了心灵的洗礼、感情的升华。今后要当好孩子们的榜样，帮助孩子树立人生目标。同时，家长们对此次培训会给予了高度赞赏。

（大冶三中 李儒法 文 唐正伟 图）

余应国讲师正在激情演讲

亮泽讲师正在激情讲演

第三篇：学会感恩,报效祖国

学会感恩，报效祖国

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩，报效祖国》。

我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是祖**亲，我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我牙牙学语的第一个发音是“妈妈”，唱的第一支歌是、《世上只有妈妈好》。从那时起，稚嫩的我每天依偎在妈妈的身边，形影不离；我在家是最小的，爸爸妈妈对我喜爱倍加，从小到大衣来伸手，饭来张口。

是啊，十多年前，父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。担当我们来到世上的那一刻起，父母们便多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言的抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这些当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

上学老师教我们的第一个词是“祖国”，教我们唱的第一支歌是《我爱天安门》，从那时起，我就懂了，我还有一个“祖国”妈妈。人生道路的十三个春秋，我很幸福，时时充满欢乐。

现在，我已是一名七年级学生了，我们在学校里学到了无穷无尽的知识，每一节课，我们都是在充满好奇和快乐中度过的。从那时起，我知道了，我国有960万平方公里的广阔疆土，有五千年的灿烂文化。中华五千年的文明历史，悠久而深远，我们以自己是中国人而感到骄傲。中国是一个大国，是文明古国，有特有的汉字，有各式的诗词，还有五彩缤纷的陶瓷„„古时候的丰功伟业铭记在心，时代的纷争为我们铺开崭新的画卷。《水浒》、《三国》的壮烈豪迈，如歌如画的唐诗、宋词，女娲、大禹的故事萦绕耳畔„„东方之美滋养着中华人民、炎黄子孙，五千年文化植根在我们的心田，是中华儿女感到自豪。

从那时起，我还知道了，在这么多辉煌的背后，却有着无数的血和汗，有着祖**亲承受的千灾百难。“九一八”事变，南京大屠杀，不平等条约„„“抗日战争”时期，中国人民遭受了日本帝国主义的欺凌„„那一个个令我们刻骨铭心的事件，令我们悲愤！清政府的腐败无能让我们走到了绝望的边缘，使人民陷入了水深火热之中。什么“东亚病夫”，什么“一穷二白”的帽子，将要永远成为历史。那时候，中国被人瞧不起，那是因为祖国还不够强大。我们的前辈“为中华之崛起而读书”。我们也要“为中华之崛起而读书”。

蓦然回首，寒窗十余载。古人云：“有志者，事竟成。”民谚曰：“未立品，先立志。”足见人不可一日无志。纵观天下名人，不但自己有鹏程万里之志，而且谆谆教诲人们要有理想，有志向，有抱负。

同学们，我们的生身父母是我们的启蒙老师，把我们从嗷嗷啼哭、蹒跚学步，送到学校。当一名小学生，成为一名优秀的少先队员，又到一名初中生，倾注了多少爱，付出了多少心血和代价，真的无法估量！

我们敬爱的老师教我们认识了我们的祖**亲，了解中华民族五千年的灿烂文化。

老师您教会了我们知识，更让我们懂得了怎样做人，我们也会用感恩的心对待您和父母，用感恩的心对待同学了。“教师节”到了，我们用发短信、写日记、写卡片或买礼物的形式祝“老师节日快乐！”；“母亲节”到了，我们为妈妈做一次面膜，祝妈妈永远年轻；“父亲节”到了，我们给爸爸捶捶背，祝爸爸天天好心情。

同学们，对生活充满感恩，有好的对待他人，你的人生必定是幸福的。5。12大地震，震级之高，破坏之大，受灾之重；举国上下，同心协力，抗震救灾。我们目睹了社会各界人士向灾区人民献爱心的许多感人事迹；目睹了汶川不顾自己，一心只为他人的英雄。是想：活着的灾区人民是何等的感动。他们感恩社会，他们感恩祖国！祖国会因人们的感恩而崛起，祖国会因人们的感恩而更强大、更绚丽多彩！

“天下兴亡，匹夫有责。”“少年智则国智，少年负责国富，少年强则国强。”我们是祖国的娇子，是新时代的宠儿。我们要好好学习，用我门的智慧和勤劳的双手把祖国建设得更加美好！

我的演讲完了，谢谢大家！

巩义市第三初级中学初一：张玉钇

第四篇：感恩成长 报效祖国

感恩成长 报效祖国

时光总是似白驹过隙般悄悄溜过，转眼间我的大学生活已近三年，我还没来得及好好感谢学校对我的帮助，便已将要结束。对于家庭条件并不是很好的我来说，我感谢所有帮助我继续学习，帮助我成长的人们，感谢你们对我的培养、照顾及信任。感谢您们对贫困在校大学生的关心和爱护,对我学习的支持和鼓励,让我有和其他同学一样的机会在教室里学习,有同样的机会听老师们传授知识和教育,在学校里安心地追求自己的理想和目标,努力实现自己的人生定航。我也要感谢国家助学政策给我的帮助，这一项助学政策给我带来的不仅仅是经济上的帮助，它更让我看到了国家对于学子的关心，让我看到了努力的方向，也正是在国家助学政策的激励下，我始终自强不息。

作为一名贫困大学生，我深知学习机会的来之不易，所以倍加珍惜。尽管平时很忙，但我从未在学习上放松过。课上能很好地保证45分钟的课堂效率，课下一有时间就去图书馆上自习，学习累了就会看一些课外书，扩展自己的知识面，不断地充实自己。晚上回寝室还要想一下白天学的是否掌握了。学习不好，是对自己的不负责。只有平时严格要求自己，才能做到好好学习。因为平时刻苦，我获得了院二等奖学金，国家助学金，并且顺利通过大学英语四级。

国家的助学政策给予我的学习帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，更加坚定了我要对学校、对国家成为栋梁之材的决心。古语有云：“滴水之恩，当以涌泉相报。”所以我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，我将用自己的青春与热情报效我们的国家与人民。成功学家安东尼指出：“成功的第一步就是先存着一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀着敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮助，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围上关爱与帮助是说一声谢谢，意义就显得相当重要。只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大写的人生之路。”

刚入学时的我，懵懵懂懂地打量着这个世界，有一些胆怯，甚至会因为某些事儿而不自信，有时还会有些许的自卑心理。初来学校时，因为作息时间和高中的完全不同，所以花了一些时间来适应。但是由于自身原因，在学习上总是很吃力。为了学习自己下的功夫很多，在学校所有人都在努力的学习，在这样的学习氛围下，我所承受的压力特别大，但我一直告诉自己，自己选择的路就要义无反顾的走下去，还时常提醒自己一定要坚持，一定要以优异的学习成绩来回报祖国。除了在学习上的努力，我还积极的参加了学校组织的一些文体活动，并获益颇多。在这个过程中，我锻炼了自己的各方面能力，这对我将来的学习和生活是个不小的提高。现在的我可以自豪的说，我的大学生活是丰富多彩的，我将怀着感恩的心继续我的大学学习与生活。在这里我看到了更多受资助的同学怀着一颗感恩的心，用自己的实际行动诠释着对所有帮助自己的人的感激，我学到了他们的努力与坚持，我相信，我们这群人会一直坚定的走下去，不管前路有多困难，我会坚强。

国家助学金给了我很大的帮助，帮我实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。面对你们所给予的支持帮助和鼓励，我心中万般感谢。在国家与学校的全力帮助下，我会一直走下去的。我想念，黑暗的天空有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为感恩的心而不平凡，感激抚养你的人，因为他们使你不断成长，感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激帮助你的人，因为他们使你渡过难关。我们要永远心存感激，感激身边的所有，因为他们给与我们帮助所以我感激国家、学校、老师和我的同学们，因为有你们我才会飞的更高，我想说“谢谢你们”。谢谢你们给予我的帮助，谢谢你们给予我的关心，我会尽最大的努力，最大的心尽去回报你们。我会以100%的努力去回报国家对我的帮助，做一个对社会有帮助的人去回报社会。

第五篇：感恩父母 立志成才 报效祖国

刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”

专

题

教

育

总

结

小官庄镇中心初中

为认真贯彻落实教育新政，强化德育工作，塑造学生健全人格，培养学生良好的道德品质和行为习惯，激发学生拼搏学习、奋发向上的热情，根据县局要求，我校认真组织开展了“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”专题教育活动。

本次活动以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义荣辱观为导向，以弘扬和培养民族精神为宗旨，以学会感恩、学会报答为主要内容，通过班会课、学科教学、读书征文、演讲比赛、广播宣传、戗牌展示、社会实践等多种形式，开展一系列教育活动，全面提高学生的道德素质，使学生时刻怀有感恩之心，做到“心中有祖国、心中有未来”，把学生培养成为知恩图报、立志相报、拼搏向上、道德高尚的社会主义接班人。

一、加强组织领导，重视宣传发动

本次活动，学校领导班子高度重视，迅速成立了专题教育领导小组： 组 长：范茂红

副组长：姜跃贤 李宏彪

成 员：任 健 鲁启虎 胥善东 仲维景

张 伟 叶金来 蔡 维 杨文红 为确保活动有序开展，领导小组专门研究制定了专题活动方案，召开班主任会议、全体教师会议学习县局文件及本校活动方案，布置有关工作。

制作“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”横幅，“校园之声”广播台近两个月以“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”为主题开展广播宣传工作，并对各班广播稿录用情况进行考核。各班围绕活动主题出一期黑板报，团总支组织评比，利用班会课宣传活动主题，根据方案准备相关工作。召开专题校会，举行专题活动启动仪式。德育副校长亲自布置各项工作。

二、依照“实践体验，自主发展”的德育模式，有效落实实践体验项目 八、九年级于第九周至第十周开展了以“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”为主题的主题班会观摩活动。观摩前，政教处发放主题班会活动要求。各班根据要求认真布置，针对班情，设计班级主题活动方案。合理分工，学生台前，老师幕后指导帮助，搜集活动活动资料，构思活动思路。准备好后，各班提前一周左右将主题班会的时间、地点报政教处。政教处面向全校公布，并用校信通办公短信邀请有关老师，尤其是班主任前往观摩。观摩后领导小组组织评比，学校组织隆重颁奖。活动效果十分显著的九（4）班“感恩励志，畅想青春”，受教科室邀请，在全校老师周六静校教研时精彩重现，活动受到全校领导老师的高度评价，影响了教师们的学生观和育人观。七年级开展了读书体验、影视观看活动。七年级各班结合校园读书活动，组织每位同学去阅览室借阅或自行购买，读一本有关励志成才或大师成才经历的书籍，并根据自己的体验撰写读后感。语文教研组统一印发读后感稿纸并发放给每一位同学，各班由学生发动、学生组织、学生评比，评出10名“体验之星”，张贴于本班实践园地。活动过程中，充满墨香的书籍培养了学生“好读书，读好书”的良好习惯，伟人经历、大师风范也引领了学生的精神。

九年级针对毕业升学的实际，单独召开了“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”主题活动动员大会。会后，九年级每位同学撰写了“刻苦励志感恩”动员会体验笔记。学生在老师指导下，体验了三方面的内容：

一、诉苦。包括

1、自己有多苦？收获了什么？

2、老师有多苦？为了什么而辛苦？

3、父母（亲人）有多苦？（了解的方法：问，看，试试他们的活，向父亲了解母亲，向母亲了解父亲„„），每一项内容学生都写得很具体。

二、明志。包括

1、我的理想是什么？为了实现这个理想，目前，我的目标有哪些？

2、为了一定能实现我的目标和理想，我每天必须要做、一定要做的是什么？

三、自勉。代未来（十年后、二十年后）的自己送一句话来勉励现在的自己。活动中，学生拷问心灵，滋养心灵，通过自主内省，走向坚强。八、九年级学生参加了“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”主题征文活动。语文老师组织指导学生根据主题写一篇作文。每班评出两份优秀作文，并指导修改。领导小组组织评审后，公布结果，并选出2篇优秀征文，将其打印，报送教研室参加县评。

团总支开展感恩敬老献爱心活动。为迎接重阳节，团总支组织团员、学生代表于10月23日去敬老院慰问老人，活动结束后，参加活动的学生认真撰写体验笔记，并交团总支。活动以实践开头，体验结束，学生的心灵得到了自主的洗礼，改变了一些学生对人，对生活的错误看法。

全校各班开展了“父母的辛劳我体验”活动。陪同父母上班，了解、感受父母辛劳的一天；留守儿童打亲情电话，详细了解父母在外的工作后通过想象体验父母艰辛。写下自己的感受与体验，各班利用班会课，综合实践课等机会，尽可能地让每位同学都在班上读一读。各班班长组织学生代表评出“体验之星”20名，名单张贴于本班实践园地。活动意义积极而又深远，效果令人欣慰。

招募“爱我官中志愿者”，开展爱我官中志愿服务活动。我校“爱我官中志愿者”现在已经成为学校的一个亮点。由最初的一二十人已经发展到现在的一百多人，他们定期开展活动，为师生服务。他们的身影活动在校园的每一个角落，在一次次的实践活动中，他们也体验到了把爱心献给官中的快乐，实践中自己对官中校园的感情更深了。

七八年级“刻苦学习、励志成才”网络宣言征集评比活动。各班学生在计算机老师指导下，利用微机课于11月20日前，在“官中论坛”中有关主题帖后跟帖发表符合主题的网络宣言。学生参加积极，反应热烈，活动取得了良好效果。

社团实践体验活动。各社团结合县中小学生艺术节开展唱感恩励志歌曲，跳感恩励志舞蹈活动，活动中，社团团员懂得了感恩学校，为校争光。以“刻苦学习，报效祖国”为主题，开展演讲比赛。各班组织班级选拔赛，选拔一名选手，参加校级比赛。活动中，选手们仪态大方阳光，内容紧扣主题，声音清晰富有激情。优秀选手参加了校汇报演出。

三、认真总结，展示亮点，强化育人效果

活动结束后，结合第十二届校园文化节开展了汇报演出暨总结表彰专题活动。主要内容有：唱响校园，演讲比赛，独唱舞蹈表演，体验笔记选读，美文宣言诵读，颁奖，领导讲话。

活动领导小组认为，本次活动责任明确，指导精细，保证了活动的有效实施；活动中教师幕后，学生自主，抓住实践，关注体验，知行合一，深化了我校“实践体验，自主发展”的德育模式。通过一系列的实践体验活动，大多数学生都能明白：他们是祖国未来的建设者，必须有过硬的本领，才能报效祖国；将来的竞争是知识的竞争，必须有丰富的知识，才能立足将来的社会；学生时代是打造基础，形成良好习惯的关键时期，必须有严谨的治学态度，才能为自己的成长奠定良好的基础； “知识改变命运”，必须有刻苦学习的热情，才能实现自己的远大理想；幸福不会从天降，必须有吃大苦、耐大劳的拼搏精神，才能以优异的学习成绩报答父母的养育之恩。活动效果是显著的，令人满意的