苑庄镇中学2014年“三八”妇女节活动方案（共五则）

第一篇：苑庄镇中学2014年“三八”妇女节活动方案

苑庄镇中学2014年“三八”妇女节

活动方案

为让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次活动。

一、活动主题

感恩亲情，感谢母亲

二、活动时间

3月3日—3月8日

三、活动安排

1、国旗下讲话

利用周一国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。

2、主题班会

各年级或各班依据学生实际情况开展主题班会。交流与分享个人活动的体会感想。

3、广播宣传

充分发挥校园之声广播站的宣传作用，播出学校开展“感恩教育”活动中征集到的优秀文章，进一步使全体同学以身边的人为榜样，交流感恩心得，认识到亲情和母爱的伟大，激发他们的感激、孝敬之情。

4、感恩活动

一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。（有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）

二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？

三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？（找出不足及改正的办法）

四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。（将孝敬父母落实在行动上）

5、“感恩之星”评选

各班利用班团会对一周的感恩活动进行总结，班团会上，让各位同学讲述他们的感恩事迹；并展示相关资料（照片、日记等），活动结果将作为本月“感恩之星”评比的主要依据。

四、活动要求

1、各班做好宣传，鼓励全员参与。

2、能根据情况自己设计有真情，有创意的行动。

3、认真完成活动，并能在主题班会上与同学们共同分享和交流真实感受与心得。

苑庄镇中学政教处

2014年2月28日

第二篇：苑庄镇中学2014寒假读书活动方案

苑庄镇中学2014寒假读书活动方案

一、活动目的：

书籍是人类宝贵的精神财富，“是人类进步的阶梯”。读书可以扩充知识，读书可以陶冶性情，读书可以提升品味，读书是传承民族文化的有效途径，是汲取精华的良好学习方式。寒假即将来临，为了丰富学生的假期生活，让他们遨游在书海中，使整个寒假过得更有意义，学校决定在寒假期间举办“每人读一本好书 ”活动。

二、活动内容及过程：

（一）七年级和八年级两年级，根据七下、八下教材中的“名著导读”选择其一，然后作为寒假作业布置给学生；并请班主任加以强调。

（二）要求：

1、每人读一本好书，做好摘记。其中七年级的一千字左右，八年级二千字左右。特别要提醒学生注意不要连续大段大段地抄，将写得最精彩的一句或几句摘抄。

2、读完后，每位学生写一篇读书心得。

（三）下学期开学，分七年级和八年级进行评比。

附：七年级下的书目：《童年》、《鲁滨逊漂游记》、《昆虫记》。八年级下的书目：《西游记》、《海底两万里》、《名人传》。

三、评比要求：

1、七、八年级以学生读后感作为评比内容。先由各任课教师进行班内选拔，每班推荐5-10名同学的读后感参加年级评比，学校将

评出一、二、三及鼓励奖若干，在开学后两周内完成评定。

2、对于读后感中的优秀作品，学校将在校宣传窗公开展出，并

装订成册，校内公开发行。

四、上缴文章要求：

1、读后感字数要求在600－800左右，要求有题目。

2、参加年级段评比的文章要求打印，上缴电子稿，并在题目后

写上作者的姓名，所在班级，指导教师。

苑庄镇中学

2014年1月16日

第三篇：镇小“三八”妇女节活动方案

“三八”妇女节活动方案

三八妇女节是世界的传统节日，在三八妇女节到来之际，我校为隆重庆祝国际“三八” 妇女节，激发女职工积极向上、自强不息，进一步为学校发展献计献策、添砖加瓦，构建和谐校园，共同创造东古城中心小学灿烂辉煌的明天；也教育学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。

二、活动内容及安排

（一）活动内容：

1、了解三八妇女节的来历，懂得去赞美女性，为妇女骄傲。

2、组织召开三八节活动座谈会。

3、对农村贫困妇女儿童的慰问活动。

4、开展“三八维权周”宣传活动，为每位女教职工购买节日礼品。

（二）活动具体安排：

1、时间：3月4-8日

2、地点：东古城中心小学。

3、参加人员：学校在职校领导，全校女职工及相关工作人员。

4、活动程序：

（1）校长么佳亮同志庆祝国际“三八” 妇女节活动讲话。（2）介绍本次活动的方案（3月5日红领巾广播）。（3）在岗女职工积极参加学校为她们准备的系列活动。（4）学校分年级教育活动

一年级

1、看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。

2、在节日里亲一亲妈妈。

3、说一句祝贺妈妈节日快乐的话。二年级

1、为妈妈亲手做上一张贺卡。

2、为妈妈捶捶背。三年级

1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。

2、为妈妈唱首歌庆祝节日。四年级

1、为妈妈分担家务。

2、省下零用钱为妈妈买一件礼物。

3、写一封感恩的信给妈妈。五、六年级

1、上网查找历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。

2、同妈妈过一个有意义的三八妇女节。

3、向妈妈说说心里话。

（三）座谈会具体安排

1、时间：3月8日上午

2、地点：多媒体教室

3、参加人员：学校在职校领导，全校在岗女职工及相关工作人员

4、活动程序：（1）么佳亮校长讲话（2）教师座谈（3）为女教师分发礼品

东古城中心小学工会

2013-3-2

第四篇：XX镇“三八”妇女节活动方案

XX镇“三八”妇女节活动方案

为庆祝“三八”妇女节，丰富妇女的文化生活，提高全体女职工的工作积极性，进一步营造党政重视、全社会共同关注妇女发展的良好氛围，鼓励妇女更多地参与到社会经济事业建设中，发挥更积极的作用，体现我镇妇女一家亲，团结友爱的氛围，结合我镇的实际，开展此次“三八”妇女节系列活动。

一、指导思想：

大力宣传各岗位涌现出的先进女职工集体和个人，积极开展以“幸福XX、巾帼齐行动”为主题的一系列纪念活动，激励女职工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推进XX镇和谐稳定发展做出新的贡献。

二、活动要求：

（一）参加人员

镇机关全体女职工、各村(居)妇女主任。

（二）活动方案

1、活动时间：2021年3月8日下午3：00——5：002、活动地点：XX镇大会议室

3、活动安排：

（1）开“三八”座谈会，要求各部门至少有1名女职工代表发言，女同志较多的部门最好有2-3人发言。

（2）庆“三·八”女职工有奖党史竞答。

活动内容：

（1）党史竞答

(共三十五道党史题，十五道关于妇女儿童权益知识题，可为选择题，提高大家对党史及妇女儿童权益知识的了解。二十道关于脑筋急转弯趣味答题)

（2）你做我猜

2人一组，每次

到

组参赛，准备一个题板，题板上写一些物品，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2

分钟内哪个组猜的最多为赢)

（3）掂乒乓球

(每次由2

到4人进行，用乒乓球拍垫球来回一圈，中途不能把球掉下去，谁先完成谁赢)

（4）齐心协力

(2

人一组，每次3

到4

组参赛，用一根绳子绑住两个人的脚，来回一圈，哪个组先完成哪个组就胜出)

（5）踩你没商量

(每次由4人参加，每个人的双脚腕上都绑上8

个气球，然后相互踩气球，最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出)

三、奖项设置

1.各比赛分别设置一、二、三等奖、一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖及参与奖若干，并给予奖励。

四、活动要求

1、镇妇联、团委负责人要高度重视此项活动，加强沟通协调，紧密配合，确保活动实效。

2、活动负责人提前联系好活动场地，准备活动道具(奖品、知识竞赛题目小卡片、水果、花生、瓜子等)，做好活动前期策划、筹备工作，确保活动有序开展

3、主持人要熟悉活动流程，准备主持词和有奖知识竞赛题目，会场要调动活动现场气氛，使活动达到良好效果。

4、参会人员要积极配合工作人员及主持人的安排，知识竞赛环节要踊跃抢答，并保证会场秩序。

第五篇：苑庄镇中学2014年“清明节”活动方案

苑庄镇中学2014年“清明节”活动方案 为进一步弘扬中华民族传统文化，教育引导全校同学深入挖掘传统节日的文化内涵，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱，切实把我国传统节日的丰富内涵融入到青少年思想道德建设中，我校将在2014年清明节期间组织开展一系列主题教育，活动具体方案如下：

一、活动主题

缅怀革命先烈 弘扬传统文化

二、活动内容

1、主题升旗：集中教育，宣讲节日意义

学校在3月31日的主题升旗仪式上宣讲“清明节”的传统文化意义和现代史教育中现实意义，让学生牢记历史，激励学生好好学习，为将来建设祖国打好知识基础。

2、文化探寻：搜集资料，了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。利用三天假期，通过上网、调查、寻访等形式来了解清明节的民俗和文化，具体内容如下：①清明节的由来②各地的清明节习俗③

有关清明节的传说、故事④了解清明期间的各种活动。

3、主题板报：自主设计，传播清明知识

各班出一期以“清明节”为主题的板报。介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

4、实践活动：亲身体验，感受清明文化

借着清明扫墓，歇一歇脚，回顾前尘往事。历史，刻在墓碑上；历史的教育，在扫墓中实践。长辈在扫墓时总会说起当年事，家族的历史在锄头、祭品及香烛中传递„„，通过亲身参与的体验活动，是最能让学生得到感悟、升华情感的方式。

（1）跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等，关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗。

（2）谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？

（3）清明节亲子“四个一”活动：参观一个“爱国主义教育基地”、开展一项清明节民间传统习俗活动、诵读一篇与清明有关的诗篇或文章、收看一个关于清明节的电视节目。

5、总结交流：领悟清明，升华爱国情感

文化的根在于传承，清明节留给学生的感受是丰富的、个人的，只有通过交流总结，才能形成一种班级文化，起到更好的教育作用。安排以下总结交流内容：

⑴以“清明”为话题撰写一篇周记。

⑵各班自主开展《我国传统节日与传统文化》的主题班会。

苑庄镇中学政教处2014年3月28日