内乡三小“感恩励志、尚德践行”主题教育”方案改好

第一篇：内乡三小“感恩励志、尚德践行”主题教育”方案改好

内乡三小“感恩励志、尚德践行””主题教育

活动学期方案

一、指导思想

“感恩励志、尚德践行”教育以贯彻党的十七大精神，坚持“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义荣辱观为导向，以弘扬爱国主义、培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容。通过主题班会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、歌咏比赛等多种形式开展感恩励志教育，全面提高学生的道德素质，使学生时刻怀有感恩之心，时刻“心中有祖国、心中有集体、心中有父母”，做到关心集体、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信，道德高尚的社会主义接班人。根据教育局文件精神，紧紧围绕学校工作中心，我校确立了以“感恩励志、尚德践行”主题教育为主线的德育教育主题。

二、活动意义

感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

一个懂得感恩的人，一个心怀祖国的人，一个有远大理想的人，才能是一个能够积极担当、勇于担当、敢于担当的人，成为一个为家庭、为社会、为人民、为祖国有用的人。

三、活动目标

1、通过开展感恩励志、尚德践行教育活动，引导广大学生从感恩父母、师长入手，培养其感恩、自励的精神理念，树立正确的人生观和价值观。

2、通过开展感恩励志、尚德践行教育活动，使感恩、自励的精神理念成为学生终生的精神底蕴，不断激发其珍惜拥有、知恩报恩、刻苦学习、奋发图强，努力实现人生的理想。

3、通过感恩励志、尚德践行教育活动，进一步构建和谐校园，和谐家庭，为和谐社会做积极贡献。

四、活动主题

“感恩励志、尚德践行”。

五、具体活动

2月18号——3月18号：

1、给自己的父亲、母亲写一封感谢信；（家长签名或写回信交回班主任）

2、布置家庭爱心作业：①我为家人打电话；②我为长辈端杯茶。3月19号——4月19号：

1、召开主题队会，选一些好的感谢信、回信在班里进行宣读，让学生共同感受父母的感言，对学生进一步进行感恩教

育；（上交队会记录）

2、学生了解自己父母的生日；

3、组织学生到烈士陵园扫墓，纪念先烈，感恩社会。

4、开展“我为长辈洗洗脚”活动。

5月20号-----6月20号：

1、以班为单位开展“我是小小导游员”活动。

2、开展“赞美祖国”演讲比赛。

6月21号-----7月1号

1、整理班里活动的文字、图片、影像资料；并上交有代表性的资料；

2、推选班里的“孝星”，利用班队会进行事迹演讲；（上交队

会记录）。

内 乡 三 小

二〇一四年二月十六日

第二篇：励志感恩主题教育方案

“励志中国梦，感恩在心中”主题教育方案

一、活动目的

为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我校将感恩、励志教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩、励志教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，尽全力营造“感恩”文化，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚，从而使学生在感恩中励志发奋，全面推进素质教育。

二、活动主题

励志中国梦，感恩在心中

三、组织领导 组 长：莫萌

副组长：方吉波 冯敦厚 刘通晓 成 员：王红波 各班班主任

三、方法与步骤

（一）宣传发动阶段

组织师生学习学校《 “励志中国梦，感恩在心中”主题教育方案》，利用国旗下讲话、黑板报、橱窗等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动。

（二）活动推进阶段

1.以班级为主体，召开“感恩教育”主题班会 召开主题班会，推荐优秀的“感恩教育”的主题班会在全校集中展示。优秀“感恩”主题班会活动安排： 讲师：李小勇

授课班级：八（4）班教室

要求：全体行政人员及班主任老师到会听课。并请全体班主任老师听完课以后在班上分别召开一节主题班会课。

2.感恩社会的关爱

开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过演讲比赛、读书报告会等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。继续利用“学雷锋活动”、“服务社区活动”等形式，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。

3.回报父母养育之恩

开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

4.感激老师的教诲之恩

开展学生向老师献真情活动，自选“八个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）来表达对老师的感激之情。

5.感激同学间的爱心相助

开展给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。6.感恩自然的赐予

开展爱护自然，爱护环境活动。要求每一个同学主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。

7.举行一场“励志中国梦，感恩在心中”主题报告会 时间：2016年5月13日上午7：40 地点：学校操场

流程：主持人欢迎词——开场白——宣讲——小结 具体安排：

①召开相关部门会议，制定方案、分工——张校 ②准备好横幅，印发家长邀请函，布置会场——德育处

③学生、家长、老师座位安排，场地区域安排——梁先球 邹谨逊 ④准备好茶水，抽纸——总务处

⑤准备好家长来时休息处、接待宣讲团——刘春玲 ⑥安排好家长车辆停放——杨发生 ⑦摄像、拍照——吕小宝

⑧主持、开场词、小结、报道——刘校

⑨班级秩序、纪律维护——班主任、少先队、学生会

卢氏县育英中学 2016.5.2

第三篇：“弘扬雷锋精神,尚德笃行”主题活动方案

即墨市第一职业中等专业学校

“弘扬雷锋精神，开展尚德笃行主题教育”实施方案

今年3月5日是老一辈革命家提出“向雷锋同志学习”54周年。为进一步弘扬雷锋精神，开展“尚德笃行”主题教育，在青少年学生中培养和践行社会主义核心价值观，教育引导广大青少年学生牢记总书记的关怀和要求，做到“从小学习做人，从小学习立志、从小学习创造”，组织学生在学校、家庭、社会参加各种道德实践活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，不断提高学生的道德素质和文明水平，实现“育英才强素质尚德笃行培育金色蓝领”的育人目标，努力打造和谐文明校园，结合我校的实际情况，特制定本活动方案。

一、组织领导小组 组 长：朱建学

副组长：孙洪玉 王作家 解本章

组 员：周玉鑫 刘军 孙仁忠 陆钧荣 吴洪亮 解永洲 黄毅 孙宁 史亚平

二、指导思想

以十八大和十八届五中、六中全会和习总书记系列讲话精神为指导，以立德树人为根本任务，以“尚德笃行”为主线，以《中小学生守则》和《中等职业学校学生公约》为准绳，积极引导青年学生努力践行社会主义核心价值观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边榜样做起，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，营造健康文明和谐校园。

三、活动步骤

第一阶段：宣传发动阶段（2017年2月）

学校将利用国旗下讲话、主题班会等多种媒介向全体教师和学生宣讲开展“尚德笃行”教育实践活动的重大意义、具体内容和标准要求，将学校的教育管理工作与“尚德笃行”活动紧密结合，在教师和学生中广泛开展解读、讨论、研讨、沙龙等活动，深刻理解“尚德笃行”的要义和内涵，充分认识开展教育活动的要求和价值，明确活动目的和内容，积极参与到教育实践中，营造良好的活动氛围。

1、开展“尚德笃行”解读研讨活动。以专业组室和班级为单位，深入开展解读研讨活动，理解其要义，深化其内涵，并进行提炼，形成具有职教特色

指导性强的具体内容，为教育实践活动的开展提供理论支持。在此基础上，举行论文评选和青年教师演讲比赛。

2、开展“尚德笃行”主题班会活动。各班级根据“尚德笃行”的内容，组织全班学生进行讨论，分析其内涵，通过唱道德歌曲、讲道德故事等活动，真正将崇尚道德融入平日的学习生活中。

3、开展“尚德笃行”青年沙龙活动。以班主任工作室和青年工作室为依托，按照学校的工作大局和发展要求，结合自己的岗位特点和工作实际，积极开展“尚德笃行”沙龙活动，通过理论研讨和实践活动，促进青年教师和班主任队伍的专业发展，为学校内涵发展储备人才。

第二阶段：实践实施阶段（2017年3月——7月）

学校根据实际情况，开展内容丰富多彩、各具特色的主题活动，传播传统文化，践行传统。

（一）扎实开展“弘扬雷锋精神，做向上向善好学生”活动。1、3月6日举行“弘扬雷锋精神，做向上向善好学生”升旗仪式，向学生宣传新时代雷锋精神内涵，号召学生积极参与到活动中来。

2、深入开展“雷锋精神在身边”五个一教育活动。听一堂雷锋事迹教育课，开一次主题班会，写一篇心得体会，出一期黑板报，做一件助人好事。

3、开展“三爱三节”活动，动员学生从身边小事做起、从一点一滴做起，增强自觉奉行和日常践行能力。

4、开展“小手拉大手，共筑碧水蓝天”实践活动。结合3月12日植树节和4月22日“世界地球日”，号召各个班级开展洒扫庭除、捡拾垃圾，引导学生们争做生态文明的倡导者、生态环境的守卫者、文明城市创建的使者。

5、开展学雷锋志愿服务活动。以无偿献血服务中队、便民就医服务队、长江路社区志愿服务队为基础，带动团员青年积极参加校内外的交通协管、敬老助残扶弱、环境保护等学雷锋志愿行动，体现当代青少年的风采，在实践中传承和弘扬雷锋精神。

（二）从学生文明礼仪习惯入手，加强学生的养成教育。

以文明礼仪教育为抓手，以解决学生的理念问题为根本，按照《中小学生守则》和我校《中等职业学校学生公约》的要求，狠抓学生的养成教育，从学生的文明礼貌、言行举止、仪容仪表、待人接物等方面入手，让每个学生都能知礼明仪，牢记校园礼仪规范，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，形成生动活泼、健康向上的学习秩序和生活秩序。

（三）开展“尚德笃行——百年追梦全面小康”读书教育活动。

通过征文比赛、演讲比赛等活动，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，把个人的成长融入时代发展之中，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

（四）开展“感恩父母，孝亲敬老”教育活动。

深入开展“感恩活动”，广泛开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读，提高学生的孝行意识；结合母亲节、父亲节、重阳节等节日，积极开展多种形式敬老爱老活动，营造浓厚的感恩氛围，积极为父母和老人办好事、办实事。五月份，专业二部将举行感恩行动文艺展演活动。

（五）深化传统文化、国学经典和大国工匠精神教育。

发挥“晨讲午唱”和国旗下展示德育阵地的作用，在坚持诵经典、背诗词、展才艺的基础上，不断丰富教育内容，把中华传统文化、国学经典和大国工匠精神作为重要的素材，使学生不仅接受传统文化的熏陶，提升文化素养和道德修养，而且能够与现代社会主流价值观念相融合，把精雕细琢、精益求精的精神贯穿于平日的技能学习以至今后的工作中，培养对职业的认同感、责任感和荣誉感。

（六）开展职业理想和职业道德教育。

把职业理想和职业道德教育作为德育工作的一项重要内容，针对学生价值观念多样化、道德认识不明确不稳定、缺乏正确的道德评价能力等特点，通过开设职业生涯规划课、优秀毕业生到校做报告、联办企业和企业家讲座等形式，对学生进行职业理想和职业道德教育，帮助学生结合自身实际合理规划职业生涯，树立正确的择业观念，培养良好的职业素养，加强专业理论与技能的学习，掌握过硬的本领，成为德技双馨的专业技能人才。

（七）开展“尚德笃行”校园文化艺术节。

坚持以社会主义核心价值观为导向，围绕“尚德笃行”这一主线，面向全体学生，举行符合职业教育规律和学生身心特点的文艺活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，激发学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，推动校园精神文明建设。

（八）加强学生社团组织建设，以丰富的课余实践活动促进学生的专业发展。

立足学校的专业特点和学生实际，成立具有职教特色的学生社团组织，根据学生的兴趣，利用课余时间对学生进行某种技能或爱好的正确引导和培训，为学生创设健康身心、活跃思维、勤于实践的环境和空间，促进学生的专业发展和综合素质。特别要发挥机器人团队和3D打印工作室的带动作用，开拓社团活动的途径和内容，真正发挥社团活动在德育教育中的阵地作用。

第三阶段：阶段性成果总结阶段（2017年10月）

学校在全面开展“尚德笃行”教育系列活动的基础上，适时对活动情况和取得的效果进行阶段性总结，发扬成绩，找出问题，表彰奖励先进班级和先进个人，并明确今后的努力方向，把主题教育更全面更有效的长期开展下去，使“尚德笃行”教育深入学生心中，推动我校未成年人思想道德建设的深入发展。

1、评选“尚德笃行”先进班集体。以先进班级和特色班级创建活动为举措，鼓励各班开展形式多样的德育活动，为学生提供德育体验实践的空间，使班级成为学生健康成长全面发展的温暖的家园。以此为契机，树立集体先进典型，发挥示范和引领作用，促进全校班级的均衡发展。

2、评选“尚德笃行”美德少年。引导各班级以“校园美德少年”评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，为广大学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生健康成长，加速成才。

第四阶段：深化提升阶段，全面推行“尚德笃行”教育实践活动常态化。（2017年11月——12月）

学校在认真总结实施“尚德笃行”教育实践活动经验和成果的基础上，进一步深化“尚德笃行”教育实践活动，常抓常新、突显特色，使之成为我校德育工作新的亮点。

四、活动要求

1．高度重视，周密部署。全体师生要充分认识“弘扬雷锋精神，开展尚德笃行主题教育”的重要性和现实意义，结合实际，精心策划，周密部署，使此项活动成为提高青少年思想道德建设的重要内容。

2．精心组织，注重整合。结合实际，因地制宜，运用青年人喜闻乐见的形式，搭建青年人乐于参与的活动平台，策划组织有特色、面向青少年、注重时效的活动，将“尚德笃行”活动主题与学校的各项活动相结合，增强生动性、多样性。

3．认真总结，健全机制。建立和完善“尚德笃行”教育实践活动的长效机制，推进活动制度化、常态化、具体化和群众化。不走过场，不搞形式，使广大师生切身感受到活动带来的实实在在的帮助和意义，把主题活动引向深入，引向长效。

即墨市第一职业中等专业学校 二○一七年三月三日

第四篇：感恩主题教育方案（本站推荐）

感恩主题教育方案

为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进学生思想政治教育的意见》精神，进一步加强我校学生的思想道德教育，大力弘扬中华民族传统美德，激发人间真情，教育引导我校学生进一步增强感恩意识，让学生学会孝敬父母，尊敬师长，尊重他人，回报社会，感激他人，努力构建和谐校园，全面提高我校学生的思想道德素质，结合我校实际，广泛开展以“学会感恩唤醒责任 倡导奉献”为主题的感恩教育活动，特制定以下计划：

一、第一阶段：宣传发动阶段，时间为开学的第一个月。

1、加强学习教育，认真学习贯彻活动主题：“感恩责任 奉献”

组织学生通过多种渠道、多种活动形式，各班辅导员亲自组织主题班会组织学习讨论，营造感恩的气氛，唤醒学生的感恩意识，使学生对父母感恩，对帮助过自己的人感恩，对生活感恩，进而增强学生的责任意识，学会对自己负责、对父母负责、对社会负责；学会珍惜父母的爱，珍惜父母的劳动；学会节约，避免浪费。

2、加大宣传力度，使全系师生了解活动安排，统一思想

（1）、号召全校中队、大队委成员及全体学生，了解本次活动做具体安排，学习贯彻本次活动的主题，让“感恩 责任 奉献”深入人心，号召人人学会感恩，唤醒他们的责任，增强学生的感恩意识。各支部根据本班实际情况制定出切实可行的计划。

（2）、以各种板报、宣传海报等形式进行宣传，号召全校学生认真学习贯彻本次活动主题。

二、全面实施阶段，时间为三月份和9月份

扎实有效地开展一系列活动，推动系部各班开展各种“学会感恩唤醒责任倡导奉献”主题教育，来建设我们的文明和谐校园。

具体安排

1、召开主题班会

各班要以“学会感恩唤醒责任倡导奉献”为主题，开展主题班会，引导大学生认真学习“学会感恩唤醒责任倡导奉献”激发他们孝敬父母、尊敬师长，成才报国的热情，召开“让我们都有一颗感恩的心”主题教育班会。

2、感激父母养育恩学会节俭

号召各班开展“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会。计算自己的身价，计算自己投入工作后需要多少年才能还清父母养育恩，倡导节俭之风，杜绝浪费。

3、感激教师情

组织各班学生向老师献真情活动，用各种形式来表达对老师的感激之情，比如：（写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心）等等，学生可以以自己的方式来表达对老师的感激之情。

4、牵手同学友谊

开展以“同学情同手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的内心交流会，让同学们敞开心扉，畅所欲言，加强内心的交流，增进同班同学之间的感情，号召每位学生为同学做一件有益的事、为班级做一件有益的事。掀起同学之间互帮互助，相互学习，共同进步的热潮，共同增进彼此的感情。

5、组织观看感恩影片。时间:（暂定）。地点：暂定。影片：《背起爸爸上学》等

第五篇：“感恩”主题教育方案

“感恩”主题教育方案

活动目的：

现在的孩子对于父母的付出习以为常，他们许多人并不知道父母的艰辛，他们缺乏一颗爱心。因此在班里搞一次感恩教育的活动，通过活动使学生们认识到父母的艰辛，了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。

第一阶段：“一日护蛋”体验教育活动：

开展“一日护蛋”活动，让每个学生上学时带一个鸡蛋，除上体育课、文体活动课以外，必须全天随身携带，放学前交流“护蛋”体验，通过这一有趣的游戏体会妈妈十月怀胎的辛苦。

第二阶段：举行主题队会《谢谢您，爸爸、妈妈》

活动过程：

主持人甲： “学会感恩”主题活动，现在开始。

主持人乙： 慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

主持人甲：同学们，你们读过这首诗吗？知道这是首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！下面请欣赏我们的节目！

主持人乙： 我们的妈妈很辛苦，既要上班工作，又要关心我们的学习，岁月和艰辛已经让妈妈变得有些苍老。所以我们先要朗诵一首诗，来表达我们对母亲的爱。请听诗朗诵《母亲》。

（诗歌朗诵：《母亲》）

主持人甲：如果说母爱是水，温柔而又恬静，那么父爱就是海洋博大而又深沉。

主持人乙：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那么父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片天空。

主持人甲：下面我们就来听听古代有名的黄香是怎样来回报这深深的父爱的吧。

（故事《黄香为父扇席温被》）

主持人乙：黄香为父扇席温被的故事成了千古佳话，当然现在我们的生活条件优越了，不需要再扇席温被了。那我们可以为父母做些什么，来表达自己的感激之情呢？同学们，你们来说一说吧！

（讨论：我们应该为父母做什么？）

主持人甲：是啊，在日常生活中，我们能帮父母做一些力所能及的事。如扫地、洗袜子、擦东西等等这些家务，帮父母分担一下；有时候爸爸妈妈下班回来后，他们累了，就帮他们捶捶背，倒倒茶喝„„这样爸妈在上班时的辛苦就会忘记了，因为他们看到了自己的儿女长大了，学会了体谅自己，内心就会无比欣慰。

主持人乙：下面来轻松一下，录音机播放《好爸爸，坏爸爸》。

主持人甲：我们每个人的成长都离不开父母对我们的悉心教导，所以我想对爸爸妈妈说：我要更加努力学习，来报答父母对我的养育之恩。我想你们也像我一样也有话对爸爸妈妈说，请你 们将要说的话写在纸的反面，然后折成千纸鹤，回家献给爸爸妈妈。

（发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。）

主持人乙：我想，我们每个人都有好多好多感激的话要对爸爸妈妈说，这小小的一张纸又如何能容纳下我们对父母深深的爱，就让这千纸鹤送去我们对父母的祝福吧！

下面让我们来齐唱《世上只有妈妈好》

（齐唱：《世上只有妈妈好》）

主持人甲：同学们，现在你们知道一开始的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢？是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。

为了表达对父母的摁情，请同学们全体起立，举手握拳，做出承诺：

亲爱的爸爸妈妈——从现在开始

在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，我们决不辜负父母心。

主持人乙：其实，在我们的生活中，值得感激的不仅仅是我们的父母，还有许许多多的人或事。倾吐一下你们的感恩之情吧。

主持人甲：“谁言寸草心，报得三春晖？”同学们，一声问 候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母，对老师，对他人的一种无声的感激。

主持人乙：让我们大家怀着同样的一颗感恩的心，去感谢早晨的第一缕阳光，主持人甲：感谢春天的每一朵花开

主持人甲/乙：去寻找幸福的真谛。

主持人乙：下面请班主任讲话

主持人甲：“学会感恩”主题活动到此结束。

第三阶段：完成爱心家庭作业。

（a）送父母一句温馨的祝福；

（b）给父母讲一个开心的故事；

（c）给父母送去一声问候；

（d）给父母捶捶背、搓搓手（握握手）

（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。