第一篇：我阅读我快乐读后感
花朵感恩，她感谢小草衬托出她的美丽；
小草感恩，他感谢大树为他遮风挡雨；
大树感恩，他感谢土壤为他提供养分，我阅读我快乐读后感。
父母，给予了我崭新的生命，给予了我无微不至的关心，给予了我们的一切，所以，我要感恩，要感谢父母！想想看，当我们赤身来到这个世界上，是什么让我们成为了现在的自己？曾经有人说过这样一句话：我们不是单靠吃米活着。
他说得多好！我们其实是逐饮着“爱”长大的啊！普天下哪位父母不爱自己的儿女？哪一位不是任劳任怨？他们也有累的时候，不要认为他们是永不疲倦的，更不要认为他们所做的一切都是理所当然。一句体贴的话，一杯热茶都会让父母的心暖暖的。
愿天下子女都能认识到自己长大不容易，自己的一切无不渗透着父母的心血。让我们怀着一颗感恩的心，去全心全意地爱我们的父母吧！
人，要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，也要学会认识自己。
春蚕死去了，但它留下了美丽的蛹；
花儿凋谢了，但它留下了丰收的果实；
小鸟飞走了，但它留下了美妙的歌声。
懂得感恩的人是幸福的人。可是，让人遗憾的是，太多的人没有修好这门功课。幸福的生活，把多少“小太阳”娇宠成了“豌豆上的公主”！——爱是那一层又一层的柔软褥垫，但是，仅仅是最下层那一颗小小的豌豆粒，就惹得睡在上面的“公主”抱怨不已、叫苦不迭，读后感《我阅读我快乐读后感》。被生活亏待的人，莫过于那些身体有残障的人，可就连他们都可以带着灿烂的笑用手语演唱《感恩的心》，我们这些健全的人，还有什么理由不由衰地向父母致谢呢？
愿你和我一样爱上那首《感恩的心》，不管心空是阴是晴，让我们一起轻轻地唱：“……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”
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我是一个爱看书的小姑娘，眼睛小小的，眉毛黑黑的，身材瘦瘦的，今年上三年级。
我从小就爱看书。一走进我的房间，桌子上，书柜里，像孔夫子搬家——尽是书。
每天我一有空就捧着书本看。有一次妈妈喊我吃饭，可书本里的内容吸引了我，我眼不离书地说：“马上。”过了一会儿，妈妈又催促我吃饭，我还是只说“马上”，没有动身。妈妈走过来把我的书合上，我这才恋恋不舍地放下书去吃饭。妈妈对爸爸说：“你女儿是什么马呀，就会说马上，可这马也太慢了吧！”我和爸爸听了都哈哈大笑起来。
有一次，我早上吃了米饭，到了中午妈妈问我吃什么饭，我张口就说：“外甥打灯笼——照旧。”妈妈说：“你是从哪里学来的？”我开心地说：“当然是从书上学的呀。”
还有一次，妈妈给我买了一套《十万个为什么》，我爱不释手，从中学到了很多有关大自然的知识，了解了不少宇宙的奥秘。我越看越喜欢，心里就像“白砂糖加蜜——甜上加甜”。
小朋友，书给我带来了快乐，你们有什么好书，一定要和我一起分享哦！
妈妈说读书是一种品味，老师说读书是一种品味，我也觉得读书是一种品味。
第二篇：我快乐
我快乐，因为有你
九年八班 吕华茜
角落里汹涌的思念，太阳升起时逐渐荏苒，为何过往的足迹，却仍能依旧在湛蓝的天边熠熠生辉，思念沉淀下来，沏成一杯香茗，脑海中的那段岁月，因你，添上了大笔大笔绚烂的快乐。
那经时光烘焙的岁月，徒留下欢声笑语，却又莞尔，若将你的身影刻入心中，纵使记忆泛黄，又怎不笑度春风？
一丝缱绻的春风溜入室中，叶子又绿了，吞吐中蕴含着春的清香。那时，你教我折纸飞机，你将它从教室的后方扔出窗外，在空中打了一个旋儿，飞得好远，彷佛擦在心尖上，痒痒的，让人忍不住笑起来。阳光越过窗沿，我在阳光下对你说：“就算以后分开，你也一定要找到我。”你也笑眯了眼，说好。
那段泛白的时光乘着纸飞机离去，只留给我一段单旋律的回忆，让我在怀念中轻勾嘴角，眼带笑意。
细碎的阳光透过树荫洒在地上，叶子变得墨绿，那地上的繁华树荫是城市最华美的夏幕。那时，你我要排演舞剧。繁杂的台词，动作。辛苦的排练，只换得同学的否定，我只得默默坐下，一言不发。你却将我逗笑，悄然说：“快乐在转角处，等你。”日子转瞬即逝。舞剧开场，一转身，抬手，如此默契。剧终后，我与你相拥，我们再一次努力有了回报。任泪水溢出。一回头，阳光迎着我，看不清你的脸庞，旭日暖阳，如你凝望的脸。
那些暗色调被你盖上明快色彩。你给我留一段璀璨的回想，想起你的话语，我又会回想那泪水的喜悦。
大地一片金黄，阳光也好似变了颜色，染得叶子火红，尽似离人眼中血。毕业，一天天临近。朝代年表，二次函数，岳阳楼记。压得我喘不过气来。每当此时，你总会俯下身，为我悄声讲解。窗外，阳光透过你的头发投射过来，将你的身影融入其中。分割不开。
那些年，你会同我一同背完所有唐诗宋词；那些年，你会同我一起在风雨中相互安慰，那些年，你会同我......那快乐触手可及，因为有你，让我们共记住那些逝去的风华，记住时光，记住友谊。
那快乐，因你而生。
第三篇：召回我快乐的童年读后感
召回我快乐的童年
——《神秘的女老师》读后感
再过一个儿童节，我就要跟我的童年生活说再见了。童年往往成为一个人最美好的回忆，它将作为最美丽的一笔留存在我的记忆里。
我想召回《神秘的女老师》里主人公孟小乔那样快乐的童年。像她们那样可以去荒郊野地里给自己的“不快乐”举行特别的葬礼；她们可以去“童心城堡”找回自己的童年；她们可以尽情地感受蓝天白云的清新，感受大自然的魅力，享受大自然赐予的一切。
我的童年，亦不乏幸福快乐。童年里充满着爸爸妈妈的细心呵护，饱含着老师们的悉心教导，洋溢着伙伴们的欢声笑语，欢畅淋漓的快乐游戏，肆无忌惮的狂欢乱跑，这一切都充溢着无拘无束和随心所欲。可是，上学以后，童年里就缺少了那份该有的轻松。在我的记忆里，不是学校里紧张的“点横竖撇捺”学习，就是校外的各种各样的补习班。老师布置的作业我当然要认认真真完成，即使是上舞蹈班，我也不能轻松，还必须紧跟老师的节奏，认认真真学习基本步法和一连串的动作。因此，哪有机会像《神秘的女老师》中的孩子们一样，尽情又随意地舞蹈，用一颗轻松的心去拥抱生活的美好。《神秘的女老师》说他们：“这是一群迷失了自己的孩子们。”其实，我不想做一个迷失的孩子，我是想像“这是一群迷失了自己的孩子们”孟小乔那样的快乐！
我想拥有一个快乐的童年。爸爸妈妈，请不要老拿我跟其他孩子比较，我也要有自己的空间和自由施展的舞台。我知道，自己的确有许多做得不比其他孩子好的地方，可是，他有他的优点，我也有我的长处。每一个孩子都是世上的唯一，我要做独一无二的自己。爸爸妈妈，请不要只看中我的分数
和名次。你们知道吗？每次考试我都会担心自己发挥不好，害怕考不到第几名。有时候我常常会想，如果爸爸妈妈多给我一些自由施展的空间，或许我能做得比别人还要出色。
我想拥有一个快乐的童年。亲爱的老师，有时候成堆的作业真的压得我喘不过气来。我特别爱活动，尤其喜欢跳绳；可是后来，感觉越来越没有时间了，因为我是一个非常听话的好学生。随之而来的是期盼，盼望着我们亲爱的老师能够好好地同我们一起唱歌跳舞，尽情的欢乐，使我们的身心得到愉悦。我们喜欢唱歌，因为我们羡慕能像老师那样唱出婉转动听美妙的歌声；我们喜欢运动，因为我们梦想着做一名冲出亚洲，到奥运会夺冠的体育名将。
我想拥有一个快乐的童年。我们是祖国未来的建设者，我们这个国度为我们的发展铺设了美好的前景。现在我们在崭新的教学楼里学习，有细心呵护精心教导我们的老师。可是，给我们的压力也越来越大。我们的考试成绩就像幽灵无时不给我们带来烦恼，春节期间走亲访友，叔叔阿姨总要问起我们的成绩，再添上一句：“好好学习，给你爸爸妈妈争光！”真是烦死了。好像成绩已经成为衡量我们学生成功与否的唯一标准。
在我的心里，童年是一串轻快的音符，可以弹奏出美妙的乐曲；童年是一股甘甜清澈的泉水，浸润着生命的幼芽。不管童年的过去是苦是涩还是甜，也不管它经历得是快乐郁闷还是压抑，更不管采取的是消极对待应付还是逃避，我都希望能够快乐地度过这段小学童年的美好时光！折一只纸鹤载上理想放飞蓝天，带去我最真挚的祝福，愿天下的同学们都能拥有一个快乐的童年！
第四篇：我读书我快乐 读书感受 体会 读后感
假期中的一天，我到书店购买了一本《窗边的小豆豆》。这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护与引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠了她一生的基础。
我在阅读这本书的过程中，积累了许多好词佳句，描写景物的有许多，例如，“每一辆电车都非常安静，好像是第一节课刚刚开始，校园不太大，四周种了各种各样的树木，用来做围墙，花坛里开满了红色的黄色的花”。“五颜六色”“淅淅沥沥”“此起彼伏”还有这些优美的词语。
不过，如果想要真正地记住这些好词佳句，可以积累在本子上，每看到一个词语的意思自己不了解的就可以积累在本子上，然后查字典，了解词意。或者，看到一个非常有助于习作的词语，可以自己造个句，这样就变成你自己的东西了。
多读书，可以使我们多增加课外知识；多读书，可以使我们变聪明，变得有智慧去战胜对手。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
何若瑄
第五篇：我读书我快乐
读《铁杵磨成针》有感
罗店镇小 周文凤
今天，我读了《铁杵磨成针》这则小故事，读完后，我脑海已经浮现出了“一位老人在石头上磨铁棒”的情景了。
这则故事讲述了我国古代诗人李白与一位老婆婆的故事。一天，李白因为厌烦上学，结果背着家人逃学了，正准备往回走时，他看见小河边有一位老婆婆，她正在一块大石头上磨铁棒，还不时淋水，李白很好奇，也很疑惑，走上前去询问。老婆婆笑着说：“你别看铁棒又大又硬，但是你如果每天坚持磨，它终究会被磨成针，但是坚持不下来，这件事也永远不会成功。”李白听了，觉得很有道理，想想自己刚才的行为，觉得很羞愧，也很自责，于是掉头走回学校„„
这则故事让我受益匪浅：一个人下定决心做一件事，那么无论有多么困难都能迎刃而解。而我在生活中并非如此，每次写字，画画等小事都坚持不下来。但是我读了这则故事后让我深刻地明白了，做事不是一天两天可以做成功的，需要你不怕困难，能坚持不懈，只要有毅力，无论写字，画画„„对于你来说都不要害怕。
所以，我用这一精神完成一件事，那就是-----练字，我给自己制定了一个计划，每天练字两个小时。我相信这一计划一定可以实现的，不过光口说没用，只有用实际行动才能成功。
读了这篇文章，我既得到了知识，又学到了坚持和毅力这两种精神，我相信，只要有了这两种精神，任何困难都打不倒我。
（指导教师：黄亚群）
读《笑猫日记》有感
罗店镇小
谢子阳
《笑猫日记》是我最感兴趣的书，里面介绍了一只会笑的猫和一只身有虎皮花纹的猫的故事。其中有很多篇张，让我细细道来。
《保姆狗的阴谋》使我深受触动，当我读到狗对帅仔说：“帅仔，其实我是爱你的！”的时候。我的眼泪不禁流了出来，深深地感受到保姆狗对帅仔的爱，让我想起妈妈如同保姆狗一样深深地爱着我们。虽然保姆狗的阴谋得手了，但最后还是自作自受 ——被汽车轧死了。
《蓝色的兔耳朵草》也使我深受触动，笑猫为了虎皮猫的眼睛能复明，不顾生命危险去蓝山寻找蓝色的兔耳朵草受过山蜘蛛，公花豹，母老虎和湖怪的虐待，终于找到了兔耳朵草。笑猫的行为使我想起妈妈生育我们的辛苦，为了我们能出生，拼命地奋斗着。最终——枯树开花，铁树发芽，虎皮猫的眼睛好了。
《小猫出生在秘密山洞》这篇更让我赞叹不已。终于虎皮猫和笑猫结婚了。他们生了四只小猫，取名：胖头，二丫，三宝和小可怜。最后小可怜死了，读到这儿，我想到妈妈哺育我们的辛苦，辛勤地把我们养大，很不容易，我们要报答妈妈，感谢妈妈。最后笑猫把小可怜埋了，但小可怜永远活在我们心中。
《那个黑色的下午》让我泪流不止。在一个下午，一场地震发生了，把他们一家分开了，笑猫辛苦地找到了胖头，二丫，可三宝却不走，要去救助猫，救助地震中的人，想到这儿，我感到我们如果长大了，要学会放手，找到自己的工作，来报答父母，让父母过上好日子，幸福地生活在一起。最后，他们一家人团聚了，多么高兴啊！
《一只会飞的猪》让我感到那只猪有多么坚强。地震后，他们一家去寻找猪坚强，看到他地震前是白白胖胖的，地震后是瘦小的。他在石头下坚持让自己不死去。我感到，一只猪都能在石头下坚持，我们怎么不能呢？只要我们在危难中坚持，生命就不会失去。终于，猪坚强又变回了原来的样子。
这就是我最爱看的书——《笑猫日记》，这就是我的最爱！
（指导教师：黄亚群）
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