第一篇:感念母爱活动方案
“感念母爱、培育爱心”
——感恩主题教育方案
一、活动目的:
感恩,是中华民族的传统美德。“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。5月11日是我国今年的母亲节。通过活动,让老师,让学生,让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵、母爱的伟大,生活的美好,在自己的心中培植一种感恩的情感,向身边的人发出真诚地问候和微笑,共同构建和谐融洽的文明校园。
二、活动主题:感念母爱、培育爱心
三、活动时间:(4月25日——5月16日)
四、具体活动方案:
(一)宣传动员阶段:
1、学校德育处与少先队制订感恩教育活动方案。
2、国旗下讲话围绕“感恩”主题,让学生知道什么是感恩。
3、主要包括:宣布活动方案、少先队大队部发出“爱心行动倡议书”、布置教室(黑板报开辟感恩专栏)。
(二)主要活动内容
1、每位同学“听妈妈讲那过去的事情”,了解父母在养育自己的过程中付出的辛劳,各班利用晨会课组织学生讲述一段亲情故事。
2、开展三项“感恩亲情”活动,让同学们在活动中学会感恩。
(1)四——六年级布置“给母亲的一封信”,以表达自己的感恩之情。将感恩之情融进亲情信中去感念母爱,去体会亲情。
(2)举行“做做贴心事”,一至三年级每位同学在母亲节到来之际,做好三件事:
*给母亲倒一杯热茶,暖暖心;
*给母亲说一句知心的话,舒舒心;
*给母亲洗一次脚,尽尽孝心。
五、具体时间安排如下:
1、学唱一首歌(全校性活动)
时间:4月25日——5月9日
活动期间,学校广播室播放活动主题曲《感恩的心》,《世上只有妈妈好》要求各班级认真收听并学唱歌曲,学做感恩手语。(负责人:各班班主任、音乐老师)
2、举行一次感恩教育主题班会(全校性活动)
时间:5月6日——9日
以班级为单位,围绕“念亲恩、育爱心”主题,按照学生特点,组织一次关于母爱、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。活动内容形式多样。(低年级可以以讲感恩故事为主)
3、布置孝心作业:(全校性活动)
时间:5月11日一、二年级:
送父母一句温馨的祝愿;为长辈倒一杯水;自己动手制做简单的卡片;动手制做一个小礼物„„(晨会课上交流体会)
三到六年级:
送父母一句温馨的祝愿;给父母捶捶背、搓搓手,洗洗脚;学当一次家;给父母讲一个开心的故事„„
4、写一封感恩信(5—6年级参加)
每个学生给妈妈写一封感激“养”、“育”之恩的信,力求真情实感,话语感人,表达自己的感恩之情。要求每班上交三篇。(5月16日周五前)
活动结束后,将在集体晨会上表扬在活动中表现突出的学生及典型事例。
第二篇:感念师恩活动方案六年级
“感念师恩”主题班会活动方案
一、活动目的:
在第33个教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
二、活动时间:9月12日(周二)下午
三、活动地点:官场小学 六年级
四、活动准备:
1、学生利用美术课制作小花朵。
2、给老师写一封信或写几句心里话。
3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。
4、教室布置、音乐、表演道具等。
五、活动过程:
1、主持人宣布活动开始
主题班会主持词
一、开幕词: 甲:九月的阳光格外灿烂,乙:九月的天空分外明媚,甲:又是丹桂飘香的季节,乙:又是天高云淡的秋季。
甲:第33个教师节带着秋的神韵向我们走来,乙:教师——人类灵魂的工程师,甲:教师——太阳底下最光辉的职业,齐:您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
乙:今天,我们欢聚一堂,一起祝福天下的老师。
齐:祝愿他们节日快乐,心想事成。六年级 “铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。
二、献花祝福
甲:在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。
乙:是您,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多远…
2、献花祝福——老师,您辛苦了!
每位同学将自己制作的花朵献给老师,并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐《感恩的心》)
3、真情告白——老师,我想对您说…..A一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》)
B主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)
4、师生同乐——老师,让快乐永驻
A献给老师的歌舞(各一个)
B老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作 C我来比画你拉猜学生比画,老师猜
D师生跳跳跳(音乐《兔子舞》)
5、班主任致辞
三、主持人宣布活动结束
“铭记师恩,感谢师恩”
歌曲《感恩的心》
第三篇:感念师恩手抄报活动评比方案专题
感念师恩手抄报活动评比方案
活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,培养学生动手、动脑能力,激发学生学习兴趣及创新能力,尽情展示我校学生的风采,为素质作文训练奠定基础,积累、提供训练素材。特举行手抄报比赛。活动时间:9月8日---9月18日 活动对象:全体学生
活动内容:庆祝国庆和教师节
1.比赛要求:
1)内容要求:选材要新颖、健康,以庆祝国庆和教师节主题,应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容;
2)形式要求:手抄报统一为.统一用八开白纸(最好是美术白纸,一张大白纸的一半,只写一面)。每份报纸上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。3)作品不能为印刷品。2.参赛形式:
1)以班为单位,进行参赛。(每班最少三份)
2)比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛由各班评定,评出优秀作品3份以上参加决赛,决赛由评委团评定最后名次。3.版面要求:
1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分,报头下面须用注明班级和编者等。
2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。
3)版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)4.评比规则:
1)只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。2)评比标准:
①
内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。
②
原创文章内容不少于1篇。
③
栏目丰富,文章有文采,文章流畅,字迹工整、清楚、美观。
④
报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。5.决赛奖项设立:
1)评一等奖2人、二等奖4人、三等奖6人,优胜奖若干。所有获奖作品均在9月份展出。
2)决赛评委:周学虎 马良东 孙怀旭 徐赟 张振国
王新河 武海燕 张丽琴 宁兴慧 党振华
6.投稿方法:每班至少交3份,多则不限,由班主任收集后交至党振华老师处。
第四篇:“尊师重教,感念师恩”教师节活动方案
“尊师重教,感念师恩”教师节活动方案
为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:
一、活动时间:2016年9月
二、指导思想:
发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
三、活动内容和要求:
1、演一演。
开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题班会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级任课老师参加活动。
2、做一做。
自己动手,制作贺卡,送上对老师的祝福;
3、写一写。
让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。
9月9日至9月10日,在校门口将放置专门的大信箱——“老师,我想对您说”,请学生们将写给本校老师的信投入其中(请写清楚所寄教师的名字),9月11日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。
4、编一编。
请各班编一期“感念师恩”的手抄报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛;
5、播一播。1)9月10日,播放歌颂老师的歌曲。
2)通过红领巾广播,做一期《感恩教师》教师节专题节目9月9日下午4:10播出。
四、活动要求:
1、每班交两张贺卡,每班交两份手抄报。
2、三、四年级的同学制作贺卡,贺卡要求学生亲手制作,不能去商店里买。将贺卡制作好后送给自己喜爱的老师,同时班主任选出2张上交少先队参与评选。
3、五、六年级的同学绘画手抄报,要求班级每位学生参与,以班为单位,每班上交两份。
4、“所有作品要求9月25日上交,大队部将进行评比表彰。
粉刘小学
2016年9月6日
第五篇:感念师恩策划方案
一、活动名称:
9·10感念师恩
二、活动背景:
教师节
活动目的:“尊师重教”是中华传统美德。九月金秋,校园内弥漫着感恩的氛围。在9·10教师节来临之际,让我们写下对老师的感恩,送出对老师的祝福。
三、活动宗旨:
倡导尊师重教风尚,营造绿色节日氛围。以感恩教育作为德育切入点,使学生牢记老师的教育之恩。使学生们在活动中感受老师默默耕耘,无私奉献的精神,并通过实际行动传达对老师的敬意,增进师生感情。
四、活动对象:
湾龙中学高一至高三全体学生
五、主办方:
共青团湾龙中学委员会
承办方:文学社、广播社、学生会宣传部
六、活动内容:
“尊师重教”是中华传统美德。在这金秋收获之际,让我们写下对老师的感恩,送出对老师的祝福。
1、“点点心意”感恩便利贴
学校分发便利贴,同学们在便利贴上署名写下对某一任课教师的简短感言(便利贴尽量不要在整本上撕掉,防止展出时粘度不够从展板上掉落)。各班团支书以班级为单位,于9月8日晚自修第一节课前上交至广播社社长高二(10)班王子禾同学处。教师节当天择优将部分感言粘贴在展板上,在食堂附近展出。
2、“我心中的美丽教师”主题征文
以“我心中的美丽教师”为主题,撰写300-500字的短文,文体不限。要求作品为原创,需注明作者班级、姓名,推荐上交电子稿材料。电子稿可以直接发邮箱:zz。手写稿交到高二(10)班黄婕妤同学处。上交截止时间:9月8日前。优秀稿件将在9月10日中午进行广播宣读,优秀稿件还有机会刊登到校文学社青春树中。
3、“行动见真情”感谢师恩
大家一起行动起来为老师做一件力所能及的小事。如班长带领小部分同学打扫教师办公室、为老师揉按肩颈等,以表达对老师的感恩之情。有服务意向的同学于9月8日晚自修结束前将服务对象和服务时间上报到高二(3)zz同学处。
(请各班团支书在活动过程中收集同学们服务时的照片,活动结束后将照片注明班级、姓名发到邮箱zz,或拷到团委办公室电脑桌面上,文件夹注明班级)