第一篇:美·触动内心深处(练习)
美·触动内心深处
说起美,我想像到碧海蓝天、亭亭如盖的树、落叶与繁花,想像到沉鱼落雁、闭月羞花、倾城倾国的女子,想象到闪着银白光泽的钻戒„„到底什么是美? 我想,无论是风景还是精致的物品,抑或是人还有琐碎小事,那一切令人怦然心动或感动的,都可称之为“美”吧。美总是有一种灵气,它或浓或淡地缭绕在我们身周边,净化着我们的心灵,细细吐纳,满满的清新感。并不是所有的美都是赏心悦目的。
孤独是另类的美。
我宁愿静坐在有阳光的角落,读一本令人感动的小说,也不愿与不知心的朋友聚在饭桌上,对着彼此敷衍地笑。孤独的时候,我是真正的我,把所有的包袱暂搁一旁,我才可以与内心最深处深切地交谈;孤独的时候,我是自由的,远离世俗与尘嚣,不用被鸡毛蒜皮的琐事打扰;孤独的时候,我认识、了解着自己,享受着这独一无二的美。
感伤大概是一种唯美。
我总觉得会感伤而不乱感伤的人才是性情中人,最起码,感伤表示一个人对待世事的态度并没有到麻木不仁的程度。李清照便是懂得感伤且会感伤的典例:她可以因雁过而伤心,因满地黄花堆积而憔悴,她有着舴艋舟载不动的愁。几首伤感的词显出了李清照那种忧郁、让人心疼的气质,唯美而动人。所以,感伤是充满内涵的唯美。
没有结局的遇见是一种凄美。
“最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。”
有一种迷信但浪漫的说法:前世500次回眸换来今生的一次擦肩而过。擦肩而过便是没有结局的遇见的另一种说法。两个人遇见彼此,本来就需要很多机缘巧合,电影中的场景经常是用特效抹去周围的闲杂人等,用花园似的背景映衬两人的心情,特别浪漫、美好,但如果遇见之后就没了什么进展,就只能留给两人些许的遗憾与淡淡的回味,这何尝不是一种凄美?
美的确是无处不在的,像孤独、感伤、遇见这些触动我内心深处的别样的美,是我可遇而不可求的。
第二篇:小学数学老师学习心得 一次触动我内心深处的讲座
4月15日,全国教育名家论坛第五届魅力课堂暨名师工作室导向培训会在郑州市体育馆进行。张齐华老师在授课后针对这节课扩展开来,做了一个互动式的讲座。张老师语言风趣幽默、头脑聪明睿智、讲座深入浅出,整个讲座过程充满欢声笑语,传递的信息又发人深省。在讲到低年级教材,1、2、3、4、5 的教学的时候。教材提供的有图片和数字。其中“1”对应的是一个物体。“2”对应的是两只大象(一大一小),“3”对应的是三个小学生(只画了头部),张老师问教材为什么这样设计?是教材随意为之吗?当然不是,那是因为什么?听起来真是惭愧,看了半天我也没有看出眉目,还是张老师给出了答案。两个大象一大一小,是告诉我们,2是抽象出来的数字,不管大象多大多小,它的数量是2。用三个学生头部表示3,没有画三个学生的全身也是说3是抽象出来的数字,表示数量3个,无论你看到的是学生全身,还是身体的部分,都是3个学生。听的张老师的解释更加惭愧了,教了这么多年学,天天说读懂教材,真的读懂教材了吗?在讲数对这节课时,张老师讲了三个例子。一个是直接说,我们把从左至右每一竖行称作一列,从下至上每一横行称作一行,数对第一个数字是表示第几列,第二个数字是表示第几行,几句话就把数对讲完了,就可以开始练习了。这纯粹是知识的传授,没有体现出学生主体地位,没有给学生探索的过程。张老师又举了一个特级教师上课的例子,让学生用两个数字去解决(4、2)这个点的位置(当然是指出这个位置没有写数对),学生通过小组合作,充分发挥主观能动性,最终找到了4、2,2、4,„„四个写法,老师说哪个都对,你喜欢哪个就用哪个。这时学生不干了,要求老师统一一下,不然每个人的写法都不一样,怎么和人交流啊?最终很自然的引出数对(4、2)。这样的教学形式,让我想起创客教育,这不就是创客式教育在数学中应用吗?张老师又举了自己上这节课的例子。他把儿子的照片放在坐标系中让学生找,开始没有任何参照,学生们乱猜;后来给出(4、2)这个位置,让学生们找,学生给他找了四个儿子。张老师说不可能我只有一个儿子,哪有四个儿子啊?从而引出了正确的(4、2)位置。听了张老师讲的教学方法,真是佩服的很,数学课就应该这样去上,这样的课堂学生怎么会不喜欢?听了张齐华老师的讲座,真是觉得受益匪浅,让我有马上就上课试试的冲动,也明白了在数学课堂推进创客式教育的重要性了。
第三篇:内心深处的感动
内心深处的感动
当“感动”这两字在屏幕上一出现,班里就响起了一片同学们的叽叽喳喳声,大家都在讨论着这次话题作文该怎么写。我人定在座位上,思绪却飘出了窗外,飘到了冬末春初之际。
一个普通的午后,我在院子中散步。天空灰蒙蒙的,正是春寒陡峭,院子中还没有几片新绿,倒是冷冷的风,吹落了几片还兀自在枝头苦撑的枯叶。忽而,一抹明丽的色彩掠过了我的眼帘。在哪儿?哦,是那丛玫瑰!那火烈的红色在一院的枯枝败叶中显得分外耀眼。天啊,玫瑰开花了!
我静静地伫立在院子中央,凝望着那明丽的红色、热烈的红色、火烈的红色!那种发自生命的火烈的美,深深地触动了我,泪水不自觉地从脸庞上滑落。是多少个日日夜夜的努力汲取营养,才换来了这明媚的红色?又是多少个日日夜夜的顽强苦挡寒风,才换来了这火烈的红色?这玫瑰,究竟付出了多少多少,才能在这冬末春初之际,傲视着一院的残枝败叶,屹然挺立在枝头?
玫瑰蓬勃旺盛的生命力,顽强不息的精神,在不经意间触动了我内心深处那块最柔软的地方。它苦苦撑着,只为了那美丽的花开一瞬!只为了短暂的极致之美,就付出了那么多、奋斗了那么多、牺牲了那么多!而它的努力所换得的回报,不必用华丽的词藻,不必用深刻的意义,只那火烈的红色,不就是最好的回报吗?
我被玫瑰的这种精神深深地感动了。感动,为一件普普通通的小事而感动;感动,为生活中平平凡凡或是与众不同的美而感动。我想,不必多言,在这件事上,它已得到了完美的诠释。
河南宏力学校初中部初一:张晴
第四篇:内心深处的自信
内心深处的自信
尊敬的各位评委同学们 大家下午好!
我是来自信息工程系10中计的陈训亮,今天我所要演讲的题目是《内心深处的自信》。
相信大家都难以忘怀“心灵之声”艺术团的演出吧!这群特殊的演员,他们有的眼前一片漆黑,看不见台下观众的感动;有的耳边一片寂静,听不到全校师生的掌声;有的无法言语,不能大声的表达内心的感受;有的手脚残缺,不能自由地舞蹈,但是他们却用动听的歌声,优美的舞蹈,高超的书法等诠释了不屈的灵魂,书写了顽强的意志,突显了生命的价值。在这场精彩绝伦的心灵盛宴,使我了解了“没有比脚更长得路,没有比人更高的山”。
俗话说:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。人不在残,有志则行。想想那些残疾人演员,他们凝聚了超出常人数百倍的血汗,依然在舞台上绽放自己!他们都作为社会的弱势群体都能有一份自信登上舞台,而我们作为一个健全的人呢?在遇到困难、挫折面前,内心深处是否也有一份自信呢?我看不一定,在困难面前我们有很多人会感觉到自己不行,就像我站在台上演讲,在台下的时候,我一直很紧张,也不知道自己行不行,但是站上舞台,就要给自己一份信心,相信自己我能够站在这里把我想说的话说完!没有一个人的人生是一帆风顺的,生活总会给予我们
很多的困难,而战胜困难首先要有自信,人生路上要是没有自信,什么都逃避,总认为自己这也不行那也不行,你认为人生有意义吗?所以我们不管在任何时候,我们都要给自己,给自己内心深处一份自信,当我们拥有了这份自信,我们就会变得勇于挑战,永不放弃,同时激励着我们在今后的学习中、工作生活中,一直勇往直前,奏出生命的最弦音。最后我想说:生活赋予了我们困难,我们感谢他。因为他让我们明白了自信,给自己一份自信,相信自己,再大的困难你也能战胜他!
谢谢大家,我的演讲到此结束!
第五篇:内心深处的坚持
内心深处的坚持
在开始我的演讲前呢,我想说一个小故事,记得4月初,“第一夫人”彭丽媛随我们的国家主席习近平访问欧洲,在德国观看少年足球队比赛时,她拿出一款白色手机为球员拍照,这张照片引起了众多网友的注意。没过多久,网上就爆出我们的“第一夫人”使用的是中兴努比亚Z5迷你。这个消息一经爆出,网络上全是一边倒的或顶或赞,甚至有使用同款手机的网友评论说:看到“第一夫人”和自己的品味一样,感到非常开心。网友对中兴手机的高度关注让人想起彭丽媛首次随习近平出访时的情景。当时,彭丽媛身上的服饰也是国产高级定制时装。
彭丽媛的两次小小的举动却让我内心的小宇宙激荡不已,因为我自己用的是华为的手机,也是国产的,也许有些方面国产的比不上外国产品,但是在我内心纯净的空白处,我深深地烙着爱国,爱家,所以我一如既往地支持国产的,支持本土的。抛开自己狭隘的梦想不提,我的梦想好大好大,我希望我的祖国,我的家可以强大起来,强大到能有一天让我自己想到就觉得特别自豪,可是这个梦想大到我一个人根本无法去实现他,我只有默默地用自己的行动去支持,去贡献,我非常渺小的力量。所以,我会近乎偏执地去支持雕牌洗衣粉,黄芩牙膏,双鹿电池,也许他们有这样那样的小瑕疵,但是如果连我也不去爱他们,那他们还有谁可以值得依靠?
在那熠熠生辉的中国梦的照耀下,身为慈溪农村合作银行大家庭一员的我也有一个和美梦,这家深耕慈溪大地60余载的银行,我深深地为他骄傲。在合作银行如今欣欣向荣的背后,离不开几代合行人呕心沥血的默默奉献,他们把合作银行当成了自己另外一个家,谱写着一首首精彩的人生插曲,我着实被他们无私奉献的爱岗精神所打动。我看到了一位老前辈不仅在平时的工作中严格地践行着和美工作法,还不厌其烦地主动帮助后来的小年轻熟悉业务,甚至在退休后因为支行缺少人手而毅然兢兢业业坚守自己的岗位。我也看到了年近退休的客户经理依然有着一股不服老的劲儿,活跃在信贷一线,用自己良好的服务为合作银行的业绩加砖添瓦,遇上忙绿时节,她也和年轻人们一起加班加点,从她的言语中我没有听到过一句抱怨,从她的行动中我只看到了无私奉献。然而,前辈们,身为后辈的我们没有在你们的荣誉簿上抹黑,我们正沿着前辈们走过的光辉道路,脚踏实地,我看见他们用自己和美的服务理念,积极的工作态度给客户留下了良好的印象,我看见他们在下班后主动加练,认认真真地提高着自己的技能水平,我看见他们牺牲自己的空余时间来单位帮忙,我看见他们用自己青春的姿态活跃在和美银行的文化建设中。这些可亲可爱的合行人啊,他们每个人的心中都有着五彩斑斓的和美梦,希望我们的和美梦能带着我们深深的寄托传播到慈溪的角角落落,让和美的爱能镶嵌在每个慈溪人民的心中。正是有了我们共同的和美梦,合作银行才能在新的发展时期走得更加稳健,更加长远。