道德讲堂之感恩系列主持词

第一篇：道德讲堂之感恩系列主持词

西藏生“道德讲堂”《梦想与感恩同行》主持词

开场：合唱《感恩的心》

师：感恩的心感谢有你伴我一生 让我有勇气 作我自己

感恩的心 感谢命运花开花落 我一样会珍惜

生：一首悠扬深情的《感恩的心》，激起我们藏族学子内心的波澜

我们千里迢迢 从青藏高原来到内地求学

一路走来 我们要感恩的人很多 要感恩的事也很多

我们怀揣着“美丽西藏梦 腾飞中国梦”的美好梦想

一路与感恩同行

今天就让我们借助“道德讲堂”这个平台 抒发我们内心的无比感恩之情

合：道德讲堂之西藏生“梦想与感恩同行”主题活动现在开始！

师：首先 让我们走进第一篇章 感恩党的领导

在今年暑假同学们返藏期间，学校组织大家做了一次非常有意义的社会实调查实践活动，就是“美丽西藏梦 腾飞中国梦—我看家乡发展巨变”，大家的积极性都非常高，有的深入街道、有的走访企业、有的来到牧区，通过社会实践，不仅锻炼了大家的能力，而且使大家切身感受到在党的领导下，西藏经济社会发展所取得的巨大成就。下面就请学生代表高二18班的德珍把同学们所作的社会调查的优秀成果向大家做个汇报。大家欢迎！

生：谢谢德珍同学给我们大家做的精彩汇报！通过图文并茂、内容翔实的PPT以及生动形象的视频资料，我们深深得懂得了，中国梦的实现离不开党的领导；同样，西藏的繁荣和发展，更是离不开党的领导。接下来，我们有请高二的„„等四位同学的诗朗诵《红旗颂》，表达西藏人民对党的一片感恩之情。掌声有请！

师：对在内地求学的西藏学子来讲，不仅要懂得感恩党和国家，懂得西藏的发展离不开党的领导；也要学会感恩哺育我们成长的母校、感恩日夜陪伴我们老师。接下来让我们走进第二篇章《感恩母校教诲》

生：当我们跨进学校大门的第一天开始，我们就逐渐感受到了来自班主任、任课教师、生活老师、乃至食堂师傅和保安叔叔的关心和呵护，心里对他们充满了感激之情。接下来，就让我们说一说《老师，我想对你说-----》

师：刚才8个同学说出了他们内心对各自老师包括食堂师傅和保安叔叔的感恩之情，无不让我们为之动容。这8位被感恩的人，你们在哪里？让我们用热烈的掌声把他们请出来？好不好？

互动环节：

1、8位老师上台，采访一位代表生活老师：谈谈你眼中的西藏生是什么样的？请用几个简洁的词语加以概括。

2、请8位发言的学生代表上台，敬献哈达，赠送特殊礼物，并解释含义。

师：我们在座的各位同学，每天生活在校园，和老师朝夕相处，心中对老师固然充满了感激之情；如果有一天，我们离开了我们深爱的校园和老师，一年了，两年了，三年了，甚至十年了，我们对母校和老师，会是一种什么样的感情呢？要回答这个问题，我首先问大家一个问题，在我们这个学校，学习数学或者物理，你感觉怎样呢（容易还是困难）?—难；如果要你在我们学校数学物理达到和普高班同学几乎一样的水平，你有信心吗？如果你作为理科生，要你考进全国最高学府北大清华，你心里有畏惧感吗？如果你在清华顺利读完本科，还要你继续深造，攻读理科硕士学位，你敢吗？

-----其实，你们不用担心、不用畏惧，你们完全可以做得到，因为你们的大师兄、你们校友2008届高三1班的格桑多吉同学他做到了。（点击PPT：格桑多吉，2008届校友，学习刻苦成绩优异，在高三时光荣加入中国共产党。现就读于清华大学水利水电工程系，目前已被保送清华研究生。）

大家想不想见见他本人呢？想不想见见的学霸师兄呢？掌声有请格桑多吉。

互动环节：（坐式按照心理访谈模式）

1、请格桑多吉介绍在清华的近况；

2、请格桑多吉回忆母校老师的名字；并请老师代表上场座谈。

3、格桑谈回到母校及见到老师的心情；谈谈母校求学中留给自己印象深刻的、令人感人至

深的、或者有趣的往事。

4、请老师代表回忆通中求学时的格桑。

5、格桑表达对母校及老师的感恩之情，敬献哈达（若有北京带来的小纪念品更好）。

生：在学校的校园里，盛开的格桑花是一道靓丽的风景线。说她，靓丽；是因为，有汉族同学们与他们相互映衬，共吐芬芳。在学校的大花园里，汉藏同学们相互结对，开展了丰富多彩形式多样的活动，在活动中增进了了解、加深了友谊。下面让我们走进第三篇章《感恩汉族情深》

首先有请高一18班向我们PPt展示汉族结对的快乐时光。

生：谢谢同学。正是在这些丰富多彩的结对活动中，我们汉藏同学结下了深厚的民族情谊。下面汉藏学生代表要同台表演一个体现汉藏不同民族珠联璧合情真意切的节目，大家说好不好？好，就掌声更热烈些。掌声有请高一12班李惠雯、高二17班„„同学为我们大家献上的琵琶舞蹈《草原上小姐妹》。

师： 汉民族悠扬深远的琵琶独奏、藏民族美轮美奂的舞蹈，让我们深切意会到了民族团结与民族融合的最美境界；其实，在我们校园里，不仅有汉藏学生之间的结对；还有汉族老师和藏族同学的结对活动，每年我们学校的党员教师们都要主动的和藏族同学们结成友好帮扶的对子，在学习生活等全方位关心西藏学生的成长。这不，今天已经有15位共产党员教师来到我们现场，要和我们高一的部分西藏生进行结对活动，让我们用最热烈的掌声表示欢迎。

互动环节

1、请学校党委书记宣布结对名单（含序号）；

2、先请学生上台（佩戴胸卡里插序号纸）；教师上台赠送礼物、学生敬献哈达（配乐爱的奉献）

3、校领导向老师颁发证书；（配乐）

4、采访：教师及学生代表表态性简要发言

5、老师及学生回座位（配乐）。

师:谈及民族教育，南通可谓走在全国的前列；而谈及南通的民族教育，我们不能忘了南通民族教育的先驱，大家知道是谁吗？---对了，就是德高望重的原南通西藏民族中学校长施乃平先生。今天，非常难能可贵的是请到了施校长，下面我们用热烈的掌声欢迎施校长对今天的道德讲堂活动进行点评总结。

师：谢谢施校长的热情洋溢的讲话，我们一定会竭尽全力把民族教育搞得更好，为促进西藏学生的发展、为西藏的美好明天、为民族的团结和繁荣贡献出我们的光和热！我提议再次用热烈的掌声谢谢施校长！

师：感恩的心感谢有你伴我一生 让我有勇气 作我自己

感恩的心 感谢命运花开花落 我一样会珍惜

生：让我们再次回到《感恩的心》，那熟悉的旋律，在熟悉的旋律里，我们在心里默默许下诺言

“美丽西藏梦 腾飞中国梦”

我们一路与感恩同行

师：道德讲堂之西藏生“梦想与感恩同行”主题活动到此结束，谢谢大家！

第二篇：道德讲堂主持词

亲爱的同事们、朋友们，大家下午好！欢迎来到员工道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人***。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升员工道德素养，构建崇德尚善的工作氛围。

我们今天的道德讲堂有七个环节：唱一首歌曲、看一段短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一番感悟、做一个承诺、送一份吉祥。

首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。让我们一起来唱《公民道德歌》，请起立，请工作人员放音乐。（中国老百姓炎黄好儿孙重情重义重品行立志先立人 爱国又守法盛世享太平明礼讲诚信不负天下人 团结友善一家亲勤俭自强万事兴道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行。）好，谢谢大家，请坐。

（要修改）只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。只要我们每个人都在不断为提升自己的道德素质做出一些努力，我们的生活，我们的城市，我们的社会一定也将更加美好。1

下面，我们进入第二个环节：看一段短片。

（讲述完毕，主持人上台）

让我们带着这份爱与感动进入第四个环节：诵一段经典。在此之前，我们先有请xxxxx为我们带来中国传统的书法表演。有请！大家打开手中的资料，让我们伴随着传统国艺，一起来学习一段道德经典。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。请大家和我一起诵读。

这句话出自出《孟子·离娄下》。它的原文是这样的“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

它的意思是说：君子与常人不同之处在于君子心存仁和礼。仁爱的人爱别人，有礼的人尊敬别人。仁爱别人的，别人也爱他。尊敬别人的，别人也尊敬他。

在孟子看来，仁爱，一种恻隐之心，如果我们彼此都能以仁爱之心相待，那么社会安定，秩序井然便有了保障，因为爱人者，人恒爱之。

也就是说，举凡以仁爱之心对待他人的人，他也一定会受到爱的回报。因为爱是双向的收获。无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。

好的，理解了它的意思，让我们再一次回顾孟子从千年前传来的呼唤…”仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”谢谢大家。

XXX的书法作品也已经完成，请礼仪小姐为我们展示。XXX苍劲有力的几个字„„再次感谢XXX.唱了一首歌曲，看了一段短片，听了一个故事，诵读了一段经典，相信朋友们一定有很多的感触，接下来我们进入第五个环节：谈一番感悟，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意！请工作人员送上话筒。

（分享完毕）

由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，感谢大家的发言。同样也非常感谢每个人的倾听。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺，让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的南宁人，做一个文明有礼的南宁人”，以作共勉。“做一个勤劳善良的南宁人”，预备，起！

（诵读完毕）

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同时也希望大家铭记一句道德格言：存好心、做好事、当好人、有好报。

最后，道德讲坛将为每一个人送出一份吉祥，请大家在活动结束后，到会场门口签到处领取纪念物，带着这份吉祥，一起回

家！

本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！

第三篇：道德讲堂主持词

六中道德讲堂主持词

八年八班辛小同

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们，大家下午好！这里是开发区第六中学道德大讲堂。古往今来，社会在不断变革，时代在不断进步，但不论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。

道德是社会发展和时代进步的重要航标，是民众心灵中衡量善与恶的天平，是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范，是国家民族进步图强的重要保障。

中国，这个有着灿烂发展历史的文明古国，一直就是一个崇德尚美的优秀民族。作为一所中学，加强青少年思想道德建设是我们不容推卸的责任。为此，学校特别设立了“道德讲堂”，加强学生的思想道德教育。

下面我宣布：开发区第六中学首届道德大讲堂现在开始！。

一、唱歌曲，学生共唱道德之歌（放音乐、播放幻灯片）

首先让我们唱响道德之歌

二、学模范——播放郭明义道德短片

有一个平凡的人，一生乐于助人，被人称为“活雷锋”；有一个人，每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量；有一个人，20年献血6万毫升，是他自身血液的10倍多；有一个人，从1994年以来，为希望工程、身

边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而他的家中却几乎一贫如洗„„他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。也许大家都猜到了，他就是辽宁鞍钢的一名普通工人“郭明义”，被誉为当今的“道德楷模”、“雷锋传人”，我们今天要观看的就是郭明义的故事。总结道德短片

对于郭明义这位很普通的职工为何会引起社会如此高的评价?会吸引着世人众多的眼球呢?我认为，这来源于他的“爱心”和“奉献精神”。“爱心”就是郭明义思想情操的写照;“奉献”就是郭明义行为上折射出的一种精神。人生的意义到底是什么?郭明义的事迹给我们做出了完美的回答，那就是多献出一点“爱心”，多奉献一些“公德”。只有献出“爱心”，为社会做些事情，才能养成崇高的情感，换来人生的愉悦，获得生活的幸福，得到社会的尊重。当今社会需要道德，但我们不必把道德看得太过神圣。其实，道德感是每个人都有的，也是普通而常见的。它不远在云端、高不可攀。我们日常经常地践行着道德，给别人递一杯水，让一下路，都是文明道德的体现，因为这都是为他人着想的行为。只有尊敬与爱戴别人，才能换来别人的尊重。在追求文明的世界里，只要人人都献出一点爱，我们这个世界就会变成美好的人间。

三、诵经典

接下来，我们进入第三个环节“诵经典”。请大家看着大屏幕跟我读：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶（wù），故几于道。居善地；心善渊；与善仁；言善信；政善治；事善能；动善时。夫唯不争，故无尤。

这是《道德经》中的一段经典语录。这一章以水喻道，说明进道之人所应具备的品格。这段话的意思是：最善的事物莫过于水，最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测；待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用；为政善于精简处理，能把国家治理好；处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。郭文梯先生正是以一种像水一样的大善，滋润着季延中学与季延初级中学。作为每个季延人，应该把他的这中善化为我们的动力。

四、道德承诺

唱过道德歌，看过道德短篇，同学们对道德又有怎样的认识呢？有请八年班同学 讲话。

五、道德传承

你我身边是否存在这样的人：他们见义勇为、助人为乐；他们诚实守信、敬业奉献；他们孝老爱亲，将道德行为视为最普通的、对

得起自己良心的行为。在社会高度文明的今天，优秀道德品质的传承成为最直接的温情传递，温暖人心。身边的好人遍布青岛这座充满温情的城市，无论时代怎样变化，有些事物是永恒的，那就是我们投向好人们敬重的目光，还有我们对美德的崇尚。我们从一点一滴做起，从一言一行做起，将道德在人们心中的涓涓细流，汇成浩瀚的海洋，让我们一起传承道德品质，发扬道德精神，回到家不妨向父母，亲戚宣扬你的道德思想。

结束

同学们，时代发展需要道德模范，社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范，进一步提升我们六中的道德水平和文明程度，努力推动六中各项事业的全面发展，本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家学习进步，每天都有新收获，此次道德讲堂到此结束，再见！

第四篇：道德讲堂主持词

道德讲堂主持词

尊敬的各位领导/各位来宾/各位社区的居民朋友们：

大家晚上好！

很荣幸今晚能和在场的居民朋友们一起探讨道德这个

话题，在这个社会上，维护我们的幸福而逐渐规定俗成的一些行为规范，叫做道德。在我们的世界里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。国家主席胡锦涛提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字做为公民道德基本规范。对于我们不需要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红 灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片

废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现。道德是一双手，推开封锁

在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是

美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现也很简单。如果我们每个人都做到的话，那么，这个

社会就会变的更美好。接下来请跟随社区的网格员，唱出那首耳熟能详的歌曲《让世界充满爱》。我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与道德交谈，千万不要把道德文明看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的道德文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，接下来，请看一段录像，讲述的是我们今晚的主人翁高鸿春高婆婆的一段短片。

道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。有时道德是一种感恩。道德有时是一种爱心。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。是脱离了低级趣味的人，是对社会有用的人。由请社区网格员杜森来讲述我们大院里高鸿春高婆婆的故事。

高婆婆的故事让我们回味，今晚高婆婆也来到了我们的现场，她家就住在物资集团大院，让高婆婆上台来与我们大家见见面。我想各位居民朋友一定有许多自己的所悟所想，请各位大胆的走上前来，谈谈自己此时此刻的感受。

道德像火炬，辉映的不只是自己，而且也照亮了别人；只有众人高举，它才能光芒四射，绵延不息。请听自长办505的学生来刘诗语同学为大家送上一段道德格言。

今晚的道德讲堂结束，感谢各位领导的参与，感谢各位居民的支持。

第五篇：道德讲堂主持词

道德讲堂主持词

尊敬的各位领导，朋友们：

大家好！欢迎大家来到XX局道德讲堂！道德讲堂，讲述身边人的道德故事，我是道德文明传播志愿者XX，今天的道德讲堂由我来主持。

德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两样东西，最能震撼我们的心灵，一个，是我们头顶上灿烂的星空；另一个，就是我们心中崇高的道德”。中华民族传统美德源远流长，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的人，身边的事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过群众身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、诚实守信、敬业奉献和尊老爱幼的道德品质。

那么，今天，就让我们在这个大讲堂，一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让我们积小善为大善，积小德为大德，一起构建崇德尚善的社会氛围。

道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。下面，我们进入第一个环节【问自己】

请所有的来宾朋友闭上眼睛，和我一起“三问”自己：

我的心诚不诚？我的情真不真？我的行正不正？

（静默1分钟）主持人：好，请睁开眼睛。

问过自己的内心，回想自己的言行，不知道大家会对自己做出什么样的评价呢？相信每个人都希望自己心诚、情真、行正，我也相信大家都会努力，去做一个心诚的人，做一个情真的人，做一个行正的人。

下面，我们进入第二个环节：【唱歌曲】。

请全体起立，让我们同唱《歌声与微笑》。

（歌毕，请坐下）

下面，我们进入第三个环节：【学模范】。

今天，我们有幸邀请到XX区离休干部党支部书记、市民文明巡访团团长XX同志来到我们讲堂现场，让我们用热烈的掌声向他表示崇高的敬意。

（道德模范起立向大家致意。）

（主持人）：“X书记，请您到台前来，给大家讲述您的故事。”

感谢X书记和我们分享他的感人故事。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。X书记二十九年如一日，帮扶助困，关爱家庭、主动支持配合参与社区工作，做好事行好心，他的生活因为有爱而更加精彩，他的世界因为有爱而更加伟大！谢谢X书记，请您入座。

下面，我们进入第四个环节：【诵经典】。

中华民族优秀的传统文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的功能。

今天我们学习的道德经典语句是：“亦余心之所善兮xī，虽九死其犹未悔”。

下面，我们大家一起来把这句话诵读一遍。

（主持人带领大家诵读）

这句话选自于伟大的爱国诗人屈原的《离骚》。《离骚》是我国古代诗歌史上最长的一首爱国主义政治抒情诗，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，这句话的意思是：只要合乎我心中美好的理想，纵然死多少回我也不会后悔。让我们再一次来诵读这句道德经典。

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”

下面，我们进入第五个环节：【发善心】。

道德歌曲平静我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，相信经过这样静心、洗心、养心、长好心的过程，大家一定有所感悟，下面，我们来进行一下互动，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意。

主持人：谢谢！由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。

道，源于教育，道，重在传承，道，贵在坚持。朋友们，让我们一起践行我们的道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩，让我们大家在今天的道德讲堂说出我们的善愿，“存好心，做好事，当好人，有好报。”请大家跟我大声说：“存好心，做好事，当好人，有好报。”

[加入劝善词]：最大的善念莫过于最小的善行，那我们就从现在开始，从小事做起。我们倡议：献出我们的爱心真情，尽自己的能力，关心身边需要关心的人，做些我们应该、能够做的事。“做一个勤劳的人，做一个善良的人，学习雷锋、奉献他人、提升自己。”

下面，我们进入第六个环节：【行崇德礼】

请全体起立，面向“德”字，鞠躬，礼毕。

下面，我们进入第七个环节：【做善事】

今天，我们联系了XX社区的XX同学和XX社区的XXX同学，他们分别就读于XX年级和XX年级，他们面临生活的贫困，非常需要社会的关爱，我们一点一滴的关爱汇聚起来就可以让孩子们的成长充满阳光。下面请我局的机关干部向这两名学生进行爱心捐助，帮扶助困，让这个社会到处充满爱心，充满希望。

接下来，让我们进入本次活动的最后一个环节：【送吉祥】。

积善之家必有余庆。我们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥！

最后，我们准备了一份小小的礼物送给大家,有请XX局局长XXX同志，为大家送上吉祥纪念礼品。

本次道德讲堂到此结束，感谢大家的热情参与，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。谢谢大家！