感恩教育活动动员大会上的讲话

第一篇：感恩教育活动动员大会上的讲话

在全系学生感恩教育活动

动员大会上的讲话

赵智男

（2009年10月15日）

尊敬的徐校长、惠处长、叶书记、老师们、同学们：

大家好

在我们全系广泛开展以“知恩、感恩、报恩”为主题的感恩教育活动中，得到了校领导徐校长的高度重视，她指示我们一定要抓住“创建三型校园”的工作契机，扎扎实实地开展感恩教育活动。今天，就是按照校领导、校团委的要求，召开管理系学生感恩教育活动动员大会，以进一步统一思想，抓实抓好感恩教育，确保活动取得预期的效果。我讲下面三点意见：

一、充分认识感恩教育活动的重要意义，增强开展活动的自觉性和主动性

1、感恩是中华民族的传统美德。感恩之情是长久以来中国家庭教育的起点，是最初始的道德教育内容之一。中华民族正是在这种感恩文化的世代熏陶中，增强了民族凝聚力、向心力和生命力。“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，“投之以桃，报之以李”，这些朴素的中国古语就是这种感恩情感的生动直观体现。但是，在独生子女逐步占主体和市场经济关系冲击下，由于家长溺爱等不当家庭教育方式的影响，不少学生娇气、娇横、唯我独尊，缺乏感恩意识，缺少感恩行为。因此，开展感恩教育活动，使学生常怀感恩之心，是弘扬和培育民族精神与优秀传统的重要内容。我们期望通过集中的教育活动，引导学生用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情，在接受他人关爱、支持、帮助和善意时，给他人和社会以回报，使我们所处的社会更文明，人与人之间的关系更融洽。

2、感恩教育是加强和改进大学生思想道德建设的有效载体。育德重在育心、育情。感恩教育是一种以情动情的情感教育，以德报德的道德教育，以人性唤起人性的人性教育，对提升人的精神境界和品味有着重要意义。在我们国家成立60周年和学校发展的重要时期，在我校全面推进三型校园建设的重要阶段，大规模深入地开展感恩教育活动，内容实，情感真，抓手牢，能够触及学生灵魂，能够贴近学生内心感受，更有说服力和感召力，更易于取得突出的育人成效。因此，我们不能就感恩教育抓活动，而要把感恩教育作为大学生思想道德建设的重要组

成部分，把感恩教育渗透于日常管理活动当中，精心培育学生的感恩情怀，努力营造学校的感恩文化。全体学生工作者要增强主动性和责任感，善于抓住这个有利时机和有效载体，为我系学生思想道德建设开辟一条有特色、有创意的新路。

二、认真落实感恩教育活动的各项安排部署，抓出成效，抓出特色

1、准确把握感恩教育活动的六个方面内容。在全系感恩教育活动方案中，我们把感恩对象归纳为六个方面，即感恩共产党、感恩社会、感恩母校、感恩父母、感恩师长、感恩同学，比较全面地囊括了学生生活和道德教育的各个方面。各年级、各班级要认真研读、解析，密切结合我们学校管理育人的标准，各个班级、学生的特点、进一步细化教育活动方案和具体组织活动形式，把感恩父母作为切入点，算一笔账、写一封信、做一个卡，扎扎实实地把感恩教育内容落到实处，使学生要在认识上有提高，在情感上有触动，在思想和行为习惯上有改变。

2、严格按照发动、实施、总结、深化四个阶段安排组织开展教育活动。在方案中，我们就如何有效实施和深入推进感恩教育活动作了具体的时间划分，并就每一个阶段的工作重点和具体做法提出了较为明确细致的指导意见与活动要求。各年级、各班级活动开展要遵循全系的统一部署，确保完成每一个阶段的活动任务，确保全系一盘棋整体推进，确保按期报送阶段工作总结。

3、着力打造感恩教育活动特色。全系的统一部署和要求只是教育活动的核心内容，并不是要搞齐步走，一刀切。各年级、各班级的具体特点不一样，所拥有的感恩教育资源也就不一样。因此，必须在坚持基本要求的前提下，因地制宜，因人而异，创造性地开展活动，形成各具特色、生动活泼的局面。

4、大力抓好感恩教育活动的宣传报道。要扎实抓好工作，也要善于开展舆论宣传。感恩教育作为一种特殊的教育形式，需要借助于轰轰烈烈的活动来实施和展示，各年级、各班级要进行认真的挖掘、总结、提炼，形成经验，大力宣传。要建立起规范的信息报送制度，建立起畅通的信息报送渠道，并加强与我校新闻媒体的沟通配合，利用好“金专校园网”资源，组织好各种形式的现场会和座谈会，充分地搭建起经验交流的平台和成果分享的空间，营造出热烈的活动氛围。

三、切实加强组织领导，确保感恩教育活动有序推进

1、各年级辅导员、各班级班主任，要把感恩教育活动纳入重要议事日程。全系感恩教育活动是今年管理系学生政治思想工作的一项中心工作，是与学校升本、“三型校园”建设一项的重要内容。系团总支、各年级辅导员、各班班主任要负总责，各班团支部具体负责抓落实，为活动开展提供必要的人力、物力、财力支持与保障。系里成立了领导小组和工作小组，各班级也要建立相应组织机构。我们这次感恩教育活动，要求辅导员、班主任必须进班级对学生进行指导，要多表扬，多鼓励，找一些发生在学生身边的素材，感动学生的素材学习感化学生，系里将把感恩教育活动纳入到年度各辅导员、班主任、班工作目标考核范畴，并成立专门的督导小组，明察暗访，严格考核。

2、逐步建立感恩教育的长效机制。感恩教育不只是我们本学期的事情，不只是学校要升本了的短期教育行为，而是每一年新生入学都要普及开展的教育活动，要纳入我们学生政治思想工作中长期性、经常性开展的政治思想教育工作体系。感恩是一种美德，是一种同舟共济、守望相助的精神，需要一个，行为引导和情感培养的过程。因此，我们要通过这次教育活动，形成一整套较为成熟的感恩教育活动范式，逐步建立健全感恩教育的内容标准和考评体系，为丰富学生管理工作、政治思想工作的内容与形式作出贡献。

3、以感恩教育活动为契机全面推进管理系学生工作的各项工作。一是当前我校正出在升本的关键时刻，全校师生正在紧锣密鼓准备着，我们要进一步探索完善加强管理的新办法，确保管理不松劲，为学校升本做贡献。二是落实好“三型”校园建设，培养学生尊重生命，关爱他人，关心团队的人文素养和美德。“五能”“三好”已经走进了早自习，我们要坚持好，真正的让学生在技能上有所提高。三是认真抓好系风、班风建设、效能建设和安全工作，自觉树立和维护哈金专学子的良好形象。

同学们，这是一次动员会，也是工作部署会，大家回去后要认真落实会议精神，立即付诸行动，在我系要掀起一场声势浩大的感恩教育活动，把我系学生政治思想建设工作推向一个新的水平。

第二篇：校长在感恩教育活动动员大会上的讲话1

校长在感恩教育活动动员大会上的讲话

老师们，同学们：

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的思想品德和心理健康教育，根据我校的学生的年龄特点和思想实际，我们以“感恩教育”作为德育教育的切入点，让孩子们在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，精心培育学生知恩、感恩、报恩的情感和能力。重点从以下三方面抓起：

1.知恩。

利用每周一的国旗下的讲话、每天的晨会和每周的班会时间，通过给学生讲述一些事例和道理，对学生进行教育，使学生知道，在我们的身边有许许多多值得我们感激的人、事、物：大自然中，春天的阳光给我们以温暖，感谢秋天的果实给我们以营养；生活中，祖国给了我们和平安宁的成长空间，给我们安排下幸福美好的生活；父母付出了全部的心血与慈爱养育我们，让我们享受到了人世间亲情的美好；老师呕心沥血地谆谆教育我们，让我们感受到了学习与成长的乐趣；同学真诚地支持和帮助我们；社会上的好心人无微不至地关怀和爱护我们；甚至就连失败、挫折与磨难，也能够使我们看到了成功的希望，把我们磨砺得更加坚强。

2.感恩。

通过“看、听、算、想”等途径，发现身边点点滴滴的爱，感受人间真情，对父母、师长、朋友心存感恩之情。

（1）看：引导学生仔细观察，看看父母、老师、同学为自己做了什么事情，提供了哪些帮助；

（2）听：教育学生主动征求和倾听家长、老师、同学有关自己的想法、期望；

（3）算：指导学生算算感恩帐，算算父母每月收入是多少，每月在培养教育自己的消费是多少，每年用在培养教育自己上的消费是多上？自己从出生到大学毕业后独立生活，预计家长将要为自己投资多少钱？这二十多年中家长还要付出多少无法用金钱与数字计算和衡量的爱心、辛劳；算算老师每天要工作多长时间，备多少课、批改多少本作业、与多少同学谈话、还要做多少其他的工作

等等，感受父母和老师为了培养教育你是多么的不容易；

（4）想：帮助学生通过深刻思考懂得：无论是你的父母、老师还是朋友，他们都不是天生就应该为你做事情的，他们之所以要无怨无悔地为你做那么多的事情，是因为他们爱你。所以，你要爱他们，感激他们，要知恩图报，尽可能地为他们做事情，也就是说，在得到的同时，你也应该学会付出。

3.报恩。

使学生学会给予爱、播种爱，懂得付出是报恩，让别人因自己的存在而快乐。

（1）写：对于高年级的同学来说可以写感恩日记，用日记的形式记录别人对你的关怀爱护和你为回报别人而做的事情，对于低年级的同学来说可以给有恩于你的人写感恩的话和感恩的信；

（2）做：教育学生懂得感恩，学会回报，把感恩之情化作报恩之行，学会用所能做到的一切去感谢这个世界，用所能贡献的全部力量来报答关心、爱护、支持和帮助自己的人。还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中，升华出对祖国的热爱和对社会的责任。

①感谢父母养育我：

听从父母的正确教导，主动帮助他们做力所能及的事情，千方百计地让他们开心。

每天坚持完成爱心家庭作业：做到自己能做的事情自己做，家里的事情主动做，家长的事情帮助做，给父母讲一个开心的故事（笑话）、生活自理、收拾房间、打扫卫生、做简单的饭菜、洗碗筷、洗衣物、给父母客人倒水敬茶、随父母探望长辈亲戚„„

寒、暑假亲身体会父母的辛勤劳动：有条件的随父母长辈工作一天，感受父母长辈的辛勤劳动；了解父母长辈的成长过程和艰苦创业史，在开学后的假期生活汇报会上做介绍，并谈谈自己的感想。

②感谢老师培育我：

要上课认真听讲，认真完成作业，乐于接受老师的教导，主动与老师沟通交流。

开展“做‘老师小助手、班级小主人、自律小模范’”主题教育。

老师节，开展“师恩难忘”主题征文活动，同时开展学生“向

老师献真情九个一”活动，以写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句祝福、写一首诗歌、做一件好事等方式来表达对老师的感激之情。

开展创建“尊师示范班级”的活动。要求“尊师示范班级”所有学生会讲文明用语，遇到老师自觉向老师行礼问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音洪亮。遇见年长者（不管是校内工友，还是校外来校办事人员）自觉问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。

③感谢他人帮助我：

与同学友好相处，互相关心，互相爱护，互相帮助；主动为他人和社会做一、二件好事。

④搞好特定节目的感恩教育：

1.春节：回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人，春节期间，通过登门拜访、写信、打电话等方式拜年，送父母、老师、他人一句温馨的祝福，并表达对他（她）的感激之情。

2.学雷锋纪念日：组织学生走上街头，走进社区里，开展“红领巾志愿者”行动，使学生由单纯的感激父母，转化为对社会的感恩，从而学会去关心和帮助别人。

3.妇女节：开展“回报母爱行动”活动。

4.父母的生日、自己的生日：向父母赠送小礼物或为父母做好事以示祝贺或者表达感激之情，给父母一个温馨的祝福。

5.重阳节：慰问敬老院的爷爷奶奶。

6.教师节：帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。

7.国庆节：开展“我和我的祖国”主题教育。

8.建队日：开展“我为红领巾添光彩”活动。

总之，感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音！

2010年9月16日

第三篇：教育实践活动动员大会上的讲话

在***县人社局党的群众路线 教育实践活动动员大会上的讲话

（2014年3月 日）

同志们：

今天，召开局系统干部职工大会，主要任务是认真贯彻落实中央、自治区、呼市、我县第二批党的群众路线教育实践活动有关要求，全面部署我局教育实践活动各项工作，动员广大党员以更加认真的态度，更加良好的精神状态，投入到教育实践活动中来。一会儿，县委第一督导组 同志还要作重要讲话，大家要认真学习，抓好贯彻落实。下面，我就全局教育实践活动讲三点意见。

一、统一思想、提高认识，全面理解和充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大提出的重大任务，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。1月20日，中央召开了党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议，总书记作了重要讲话，科学总结了第一批教育实践活动取得的重要成果和宝贵经验，深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性和紧迫性，明确提出了搞好活动的目标任务、基本要求、重点措施，具有很强的政治性、指导性

实的利益问题，维护好人民群众的合法权益；要深入分析把握人民群众的需求，着力加强对困难群众和特殊群体的利益保护，努力让人民群众享受到改革和发展成果，为我县的经济社会发展营造和谐幸福的良好环境。

第三，开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映突出问题,保持人社系统党员队伍先进性和纯洁性的客观要求。坚持党要管党、从严治党，不断提高管党治党水平，是我们党加强自身建设的一条基本经验。这次教育实践活动，主要是解决党员干部在贯彻落实党的群众路线方面存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等不符合为民务实清廉要求的问题。就我们人社队伍的情况看，在领导班子、个别党员干部身上，“四风”问题的种种表现不同程度地存在，一些问题还比较突出，群众反映比较强烈。总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上列举了市县直属单位4个方面问题：有的办事拖拉，推诿扯皮，浑浑噩噩地混日子，上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝，有的甚至随意离开工作岗位，外出溜达消闲；有的作风漂浮，落实不力，工作底数不清，基层情况不明，唱功好、做功差；有的服务不主动、不作为、慢作为，只求过得去，不求过得硬；有的工作“中梗阻”，对上级交办的任务找客观原因顶着不办，对群众交办的事情找各种理由拖着不办，等等。列举了执法监管部门和服务窗口、服务行业5个方面问题：有的门难进、脸难看、事难办，口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾，尤其是普通群众办事难上加难；有的吃拿卡要，雁过拔毛，

是对症下药、治病救人。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这4句话的总要求，简洁明了、内涵丰富，相互联系、有机统一，概括起来就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，这是开展教育实践活动必须把握好的重要遵循。

第二，要准确把握教育实践活动的主要任务，切实解决“四风”方面的突出问题。“四风”是当前作风建设中最具普遍性的问题，在我们党员干部身上都不同程度的存在。要结合人社工作实际、结合自身情况，对照习总书记指出的“四风”方面种种表象，认真梳理突出查摆和解决作风不实、不正、不廉问题。在形式主义方面，要重点查摆和解决不注重理论学习，调研走马观花，听取汇报端架子，征求意见做样子，遇到问题绕弯子；文山会海，用会议落实会议；做表面文章，弄虚作假，不注重工作效果和社会效果等问题。教育党员干部坚定理想信念，牢固树立正确的政绩观，执法观，端正学风，改进文风会风，真正把功夫下到办实事、求实效上。在官僚主义方面，要重点查摆和解决服务基层、服务群众意识不强以及高高在上，不接地气，听取意见建议不够，指挥别人干得多，自己干得少 ；推诿扯皮办事效率低下，对基层需求、群众诉求漠不关心，对群众疾苦麻木不仁；消极应付、不作为、乱作为以及侵害群众利益等问题。教育引导党员干部虚心向基层学习，向实践学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督。在享乐主义方面，要重点查摆和解决精神懈怠、不思进取、追名逐利、物质欲望膨胀、作风慵懒散等问题。教育引导党员干部坚定理想信念，强化宗旨意识，廉洁自律，保

措施以实践为依据，解决问题用实践来推动，检验成效以实践为标准。

三、结合实际、抓住关键，扎实推进群众路线教育实践活动深入开展

为开展好第二批党的群众路线教育实践活动，结合实际，局党的群众路线教育实践活动领导小组研究制定了我局工作方案，并报经县委督导组审核批准。大家要严格按照方案的要求，在县委督导组的指导下，抓好关键环节，完善长效机制，努力达到“党员干部思想进一步提高、工作作风进一步转变、干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立”四个目标。具体把握以下几个方面：

（一）学习教育突出一个“深”字

本次活动要坚持学习教育贯穿始终。要学深学透。在学习的形式上，既要继续坚持好规定学习动作，也要组织干部职工积极参加警示教育、革命传统教育、研讨座谈等活动。要采取集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合、“走出去”与“请进来”相结合等方法抓好学习。在学习的态度上，要引导广大干部真正结合思想和工作实际去学习，克服“你讲你的我干我的”、“左耳朵听右耳朵冒”等现象，真正使大家的思想受到触动、心灵得到净化。通过学习，真正牢固树立起群众观点，站稳群众立场，情系群众、感恩群众、敬畏群众，真正做到为民代言、为民谋利。

（二）查摆问题讲求一个“真”字

握出发点和落脚点。批评与自我批评不是拍桌子、吹胡子瞪眼，而是要以增进团结为出发点和落脚点，坚持“团结—批评—团结”的方针，从团结的愿望出发，将批评与自我批评作为增进团结的重要方法，在提高认识、统一思想的基础上，达到团结和共同进步的目的。

（四）整改落实贯彻一个“实”字

问题查出来了，能否整改到位，关乎活动的成败，也是群众关注的重点。自身的问题才是自己最大的敌人，我们要用“亮剑”的精神，“亮剑”的勇气，直面“四风”方面存在的突出问题，以一名共产党员的担当，不整改问题绝不收兵的坚韧，切实把问题整改落实到位。局领导班子、各科室和单位要针对存在的问题，提出实实在在、明确具体、便于实施的解决对策，研究制定整改方案。还要建立整改台账，逐一进行整改、落实、销号。整改工作切忌雷声大雨点小，要从自身做起、从现在做起、从本职工作做起，坚持边学边改、边查边改，即知即改、立行立改，一时难以解决的，也不能等待观望，抓紧创造条件积极加以解决，要让群众真正看到这次活动带来的新变化、新气象。

（五）建章立制突出一个“长”字

建章立制是教育实践活动取得长效的制度保障。作风问题具有顽固性、反复性，抓一抓有好转，松一松就反弹，必须坚持持续加压，在打好突击战的基础上，打好持久战。在学习教育、查摆问题、整改落实的基础上，对贯彻党的群众路线已有制度认真梳理，切实做好废、改、立工作。完善调研制度，大兴调研之风，10-

第四篇：党员教育活动动员大会上的讲话

同志们：刚才，市委书记李群同志代表市委对临沂市开展保持共产党员先进性教育活动作了动员部署，讲得很好，很全面，符合中央、省委的要求，我们督导组完全同意和赞成，下面，我代表省委督导组，讲几点意见。

一、思想高度重视，切实加强领导同志们知道，在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央的一项重大战略决策。党的十六大（提醒您：请根据实际修改）明确作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。十六大（提醒您：请根据实际修改）以后，中央选择部分单位进行试点，党的十六届（提醒您：请根据实际修改）四中全会对开展先进性教育活动进一步提出了明确的要求。去年11月*日，中央下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》（中发[××××]××号文件）。今年1月初，中央在北京召开了保持共产党员先进性教育活动工作会议，对在全党开展保持共产党员先进性教育活动工作进行了全面部署，中央政治局常委、书记处书记、国家副主席曾庆红作了重要讲话。1月××日，省委召开动员大会，省委书记张高丽作了动员，中央××号文件和曾庆红同志、张高丽同志的重要讲话，贯穿了“三个代表”重要思想，体现了党的十六大（提醒您：请根据实际修改）和十六届（提醒您：请根据实际修改）三中、四中全会精神，是开展先进性教育活动的指导性文件。我们临沂市各级党组织和广大共产党员一定要认真学习、深刻领会，把思想和行动统一到中央的要求上来，沂蒙山区是革命老区，有着光荣的历史、优良的传统，突出的特点就是对党忠诚，与中央保持高度一致。现在中央作出了重大决策，我们要坚决贯彻执行。要加强领导，精心组织，一级抓一级，一级带一级，层层抓好落实。党员领导干部既要带头学，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头整改，还要负起领导责任，把所在县、市和部门单位先进性教育活动搞好。

二、正确把握先进性教育活动的指导思想、目标要求和基本原则，确保教育活动的顺利开展开展先进性教育活动，涉及面广，政策性强，影响深远，必须正确把握中央、省委关于开展这项活动的总体部署和要求，特别是要把握好指导思想、目标要求和指导原则。中央××号文件，对先进性教育活动的指导思想、目标要求和指导思想原则已经规定得很明确。指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大

（提醒您：请根据实际修改）和十六届（提醒您：请根据实际修改）三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践三个代表重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响本地区、本部门本单位改革发展稳定涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。这次教育活动提出的目标要求是：提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作，这“四句话”是一个有机的整体，体现了使党员受教育、让群众得利益的精神，一定要全面理解把握。中央提出，这次教育活动的指导原则是五个坚持：即坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。这五条指导原则，总结了我们党开展集中学习教育活动特别是先进性教育活动试点工作经验的重要成果，我们一定要自始至终认真贯彻落实好。先进性教育活动的指导思想、目标要求和指导原则，是党的建设成功经验的新运用，体现了“三个代表”重要思想对党的建设的新要求，是先进性教育活动取得实效的重要保证。正确把握先进性教育活动的指导思想、目标要求和指导原则，关键在于坚持实践“三个代表”重要思想，以保持共产党员先进性为根本要求，主要通过正面教育的途径来实现。要在提高广大党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性上下功夫，通过党员自我教育、自我完善、自我提高，解决自身存在的不符合“三个代表”重要思想要求的突出问题，解决自身存在的同新形势新任务的要求不适应的突出问题，把广大党员的先锋模范作用引导和体现到全面建设小康社会的伟大实践上来，团结和带领广大群众克服困难，开拓前进。

三、坚持边学边改、边整边改，把整改贯穿于先进性教育活动全过程开展先进性教育活动，首先是通过正面教育来提高党员的觉悟和素质，但也要在找准问题、切实解决问题和建立长效机制上狠下功夫。中央××号文件对党组织和党员队伍存在的突出问题进行了概括，这些问题是针对全国的情况而讲的，我们要认真对照，切实予以解决。具体到一个市、一个单位、一个基层组组织、一名党员，要解决的问题会不尽相同，必须坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。要把是否真正解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，作为衡量先进性教育活动成效的一个重要标准。在这里需要强调指出的是，整改工作不一定非等到整改阶段去做，发现问题要随时整改，我们希望临沂市在教育活动一开始就要针对群众反映的突出问题，从群众最急、最盼、最怨的事情改起，立说立行，见诸行动。要用整改实际成效取信于民，振奋党员群众的精神，树立党的良好形象。

四、通过开展先进性教育活动，推动经济更好地发展，促进廉政建设开展先进性教育活动的根本目的，是为了全面贯彻落实党的十六大（提醒您：请根据实际修改）和十六届（提醒您：请根据实际修改）三中、四中全会精神，更好地学习实践邓小平理论、“三个代表”重要思想，更好地发展经济工作，更好地促进廉政建设。保证党的路线方针政策和中央重大决策的贯彻执行，把全面建设小康社会和中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。因此，一定要处理好开展先进性教育活动与做好各项工作的关系，做到围绕中心任务，服务大局，统筹兼顾，合理安排。最近，中央纪委召开了第五次全会，胡锦涛同志作了重要讲话，讲话从提高党的执政能力和巩固党的执政地位的战略高度，深刻阐述了在新形势下推进反腐倡廉工作的极端重要性，要求全党在加强党风廉政建设，严厉惩处腐败分子的同时，进一步探索有效预防腐败的思路和办法，全会号召党的各级组织和广大共产党员要严格遵守“四大纪律、八项要求”。切实解决党风方面存在的突出问题，特别是对顶风违纪收送现金、有价证券和支付凭证等*种情况严肃处理。在先

进性教育活动中，增强党员特别是领导干部的廉洁自律意识也是一个重要内容。

五、督导组的职责、任务和开展工作的方法根据省委先进性教育活动领导小组的规定，省委督导组的主要职责和任务有四项：一是了解掌握先进性教育活动的进展情况，向市委提出意见和工作建议；二是总结、推广先进性教育活动的经验，用典型指导工作；三是及时发现先进性教育活动存在的问题，并督促解决；四是及时向省委先进性教育活动领导小组反映情况，当好参谋。主要工作方法是紧紧依靠市委开展工作，做到既不包办，又认真负责地做好工作。突出重点，深入基层搞好调查研究，向市委提出意见建议。参加先进性教育督导工作，对我们来说，既感到光荣，又感到责任重大。我们督导组成员，一定虚心向大家学习，自觉接受大家的监督，同时，认真履行各项职责，切实加强自身建设。我们相信，在市委的领导下，在广大党员和群众的关心、支持、参与下，我们临沂市先进性教育活动一定能取得明显成效，我们督导组也一定能圆满完成省委先进性教育活动领导小组交给我们的督导任务。谢谢大家。

第五篇：教育实践活动动员大会上的讲话

栖儒中学党支部书记汪益民在学校党的群众路线

教育实践活动动员大会上的讲话

同志们：

2013年6月18日，中央召开了党的群众路线教育实践活动工作视频会议，中共中央总书记习近平同志作了重要讲话。按照中央的统一部署，从2013年下半年开始到今年7月，在全党分两批开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。街办党组安排我校在第二批进行。2月22日，学校召开有关党群部门负责人会议，传达学习了《金湖街办在全处深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，布置了我校教育实践活动的有关准备工作。2月24日，学校党支部召开党组织书记、副书记和党群部门主要负责人会议，传达学习了习近平同志、刘云山同志同志的重要讲话精神，研究了我校《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案（征求意见稿）》，部署了我校教育实践活动的筹备工作。今天，学校召开动员大会，正式启动我校的教育实践活动，整个活动到9月基本结束。在此，我代表学校党支部就我校深入开展党的群众路线教育实践活动讲几点意见。稍后，街办督导组长将代表街办党的群众路线教育实践活动领导小组发表讲话，对我校开展教育实践活动提出具体要求和指导意见。

一、充分认识党的群众路线教育实践活动的重大意义

群众路线是我们党的生命线，也是党的根本工作路线。在我校开展党的群众路线教育实践活动，对进一步加强我校党的建设，实现学校科学发展，具有重大而深远的意义。第一，开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻党的十八大精神、加强党的建设的必然要求。党的十八大明确指出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。在新形势下，我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。经受“四大考验”，消除“四大危险”，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。我们要认真贯彻党的十八大精神，坚持从严治党的方针，以作风建设的新成效，提高学校党建的科学化水平。

第二，开展党的群众路线教育实践活动，是坚持社会主义办学方向、办人民满意教育的必然要求。教育关乎千千万万民众的命运，寄托亿万家庭对美好生活的期盼。总书记在十八届中央政治局常委与中外记者见面会上指出：“人民向往美好生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好”。教育是人民群众的第一期盼，是最重要的民生工程，接受平等、高质量的教育，已经成为广大人民群众最关心、最直接、最现实的问题。我们必须看到，义务教育在发展中不断出现新情况、新问题，学校不再是一方净土，人民群众对义务教育的质疑不断。在这种形势下，坚持社会主义办学方向，提高办学质量，培养合格人才，就必须更加关心关爱学生，促进学生全面健康发展，及时了解学生、家长和社会对学校教育工作的满意度，以人才培养为中心，找出差距、改进工作，让学生满意、让家长满意、让社会满意，努力办好人民满意的学校。

第三，开展党的群众路线教育实践活动，是维护学校稳定、推进学校改革发展的必然要求。近年来，我校在学生中开展“责任、诚信、成才”三项教育活动以推进学风建设，在教师中开展“师德师风”建设月活动以推进教风建设，在机关干部中开展“示范岗位”创建活动以推进作风建设。开展这些活动，促进了我校校风进一步好转，党群干群关系进一步密切，学校各项事业平稳、持续、健康发展。

全校党员干部要深刻领会开展这次教育实践活动的重要性和紧迫性，筑牢思想基础，强化行动自觉，坚决把思想和行动统一到中央的部署上来，统一到街办党组的要求上来。

二、认真贯彻落实中央和街办党组关于党的群众路线教育实践活动的精神和部署

街办对这次教育实践活动的指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤都作了明确规定。贯彻好中央的部署和要求，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以为民务实清廉为主要内容，以领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，聚焦作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要把一切为了师生、真心服务师生作为教育实践活动的出发点和落脚点，围绕“加强作风建设、服务中心工作”、“关心关爱学生、培养合格人才”、“关心改善民生、建设和谐校园”、“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”等专题，加强学习教育，深入查摆问题，抓好整改落实，切实加强全校党员全心全意为人民服务的宗旨意识，着力解决师生反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，为全面完成学校“十二五”规划的目标任务提供坚强保证。

第一，以整风精神贯彻教育实践活动总要求。这次教育实践活动的总要求，就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，这4句话、12个字是一个相互联系、有机统一的整体。它强调的是直面问题的勇气、真转真改的态度。贯彻总要求，就是要对照党章和廉政准则，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距；要按照为民务实清廉的要求，从自己做起，端正行为，维护良好形象；要以整风精神开展批评和自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；要坚持惩前毖后、治病救人方针，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。我们要遵循这些要求，并贯穿于活动的全过程。贯彻总要求，还要结合学校实际，大力发扬整风精神，祛歪风、压邪气，倡新风、树正气。要认真围绕学校提出的“四个专题”，摆问题、找差距、明方向，抛开面子、动真碰硬、触动灵魂。要按照“团结—批评—团结”的公式，深入开展批评和自我批评。要注意开门搞活动，让群众参与进来，听取群众意见，接受群众监督，搞好民主评议。

第二，以整顿“四风”完成教育实践活动硬任务。中央把这次教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决“四风”问题，这是中央立足于加强党群干群关系、巩固党的执政基础和执政地位的全局作出的科学判断，我们要结合学校实际，准确把握活动中要解决的主要问题。我校党员、干部的作风总体上是好的，但也存在这样那样的“四风”问题，甚至出现极个别党员干部违法乱纪的现象，给我们敲响了警钟。在形式主义方面，有的党员、干部对理论学习只是摆样子，马克思主义信仰不坚定，先锋模范作用不明显；不及时有效贯彻上级和学校的决策部署，抓工作只做表面文章，没有具体措施，不管实际效果；在科研和学术活动中急功近利，甚至弄虚作假。在官僚主义方面，有的党员干部不主动关心群众疾苦、倾听群众诉求、解决群众困难，工作上不投入，得过且过、敷衍塞责、相互推诿、不愿担当。在享乐主义方面，有的党员干部不思进取、贪图享受、意志消沉。如果任由这些现象蔓延开来，后果将不堪设想。我们要不怕亮丑，不怕揭短，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

第三，以三个环节贯穿教育实践活动全过程。根据中央部署，这次教育实践活动要紧紧抓住三个环节，即学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。

这是密切联系群众、解决群众反映强烈的突出问题的方法和步骤。这次活动不分阶段、不搞转段，目的就是把三个环节的要求衔接起来，贯穿于教育实践活动的全过程。在学习教育、听取意见环节，要把学习和思想理论武装摆在第一位，重点搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见，尤其是对学校领导班子和领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的意见。要采取中心组学习、集中学习、个人自学、学校培训、专题辅导、集体讨论等形式，反复学习重点篇目，掌握精神实质，撰写心得体会，学深学透。要深入基层，深入广大师生员工，广泛开展调查研究，通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查、设立意见箱等形式，获取第一手资料，倾听群众心声，了解群众期盼，梳理主要问题，摸清整改重点。在查摆问题、开展批评环节，重点围绕为民务实清廉要求，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。班子成员之间、支部党员之间要开展交心谈心活动，敞开心扉，坦诚相见。学校和领导班子要组织开好一次严肃认真、实事求是、民主团结的高质量专题民主生活会，班子成员要深入查找领导班子和领导干部作风方面群众反映强烈的突出问题，自己动手撰写对照检查材料，深刻分析发生问题的原因，提出整改措施和办法。

在整改落实、建章立制环节，重点针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，并对一些突出问题进行集中治理。要实行一把手负责制，做到“四明确一公示”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，整改方案经督导组审阅后在一定范围内公示。要选准突破口和切入点，紧紧依靠群众，集中时间抓好整改，集中力量解决突出问题。要注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动，推动改进工作作风、密切联系群众工作的常态化、长效化。

三、切实加强对党的群众路线教育实践活动的组织领导

学校开展党的群众路线教育实践活动的实施方案已经制定，目标要求已经明确，关键是抓好贯彻落实。学校各级党组织要以高度的责任感和紧迫感，把教育实践活动抓紧抓好抓实，以优良的作风确保活动取得实效。

1．坚持领导带头，明确责任职责

作为这次教育实践活动的重点对象，学校领导班子、领导干部一定要带好头、当好表率。各级领导干部要带头参加学习、听取意见、查摆问题、开展批评、整改落实、转变

作风。校级领导干部要带头到分管部门和联系学院，处级领导干部要深入所在党支部或系部科室参加学习研讨、开展调查研究、听取群众意见，并分别与分管部门和联系学院的党员领导干部、与党支部书记和系部科室主任谈心。

2．注重分类指导，强化督促检查

要从实际出发，加强分类指导。一是在活动对象上分类指导。根据教职工党员、离退休党员的特点，提出不同的目标要求和办法措施。二是在解决问题上分类指导。各部门按不同的层次和类别，找准各自需要解决的突出问题，分门别类加以解决。三是在环节方法上分类指导。既要认真完成活动的基本环节，把规定动作做到位，又要结合学校提出的“四个专题”，探索创新具有本部门特色的自选动作。街办派出督导组督促检查、帮助指导我校开展教育实践活动，是确保活动取得实效的有力保证。各级党组织和全体党员干部要积极配合，以认真的态度和饱满的热情完成街办督导组要求的各项任务。

3．坚持统筹兼顾，推动中心工作

各部门要把开展教育实践活动与做好学校人才培养、科学研究、学科建设和管理服务等各项工作结合起来，与完成本部门“十二五”规划的各项任务结合起来，与“学习十八大、积聚正能量、推进新发展”主题实践活动结合起来，与党员干部履职尽责、爱岗敬业结合起来，使每个环节、每项措施都为推动校中心工作服务，做到两促进、两不误。通过开展教育实践活动，教育引导党员干部增强大局意识、责任意识、服务意识，提高服务学校发展、服务师生群众的能力，充分发挥领导干部的表率带头作用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，激发党员、干部、师生的工作热情和进取精神，用学校改革发展的新成绩检验活动的成效。

4．严明纪律要求，确保活动实效

学校全体党员干部尤其是领导干部要深刻认识教育实践活动的重大意义和现实紧迫性，严格遵守活动纪律，不折不扣落实上级部署和要求。一是确保活动时间落实。二是确保活动人员落实。三是确保活动环节落实。

5．加强舆论宣传，营造良好氛围

要加强宣传引导工作，充分运用各类媒体，大力宣传街办党组的有关精神和部署，宣传学校教育实践活动的进展和成果，宣传有特色、见成效的好做法、好经验，宣传身边的典型人物和先进事迹，及时报道师生员工的积极反响。要发挥先进典型的示范引领作用，发掘一批生动鲜活、师生公认的为民务实清廉典型，加大宣传力度，用身边看得见、摸得着的先进典型教育广大党员、干部。同时，要发挥反面案例的警示作用，曝光、剖析师生员工反映强烈的反面典型，促进教育实践活动的深入开展。要创新宣传方式，强化舆论监督，营造良好氛围，积聚推动教育实践活动的正能量。

6．认真总结经验，建立长效机制

开展好教育实践活动，要在建立长效机制上下功夫。一是要确保实践成果。重点解决领导班子和领导干部在工作作风、工作方法等方面存在的与党的群众路线要求不适应、不符合的问题，解决党员干部中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题，解决在关爱学生和改善民生等方面的突出问题，使改进作风和服务师生的思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。二是要形成制度成果。进一步贯彻落实中央“八项规定”、街办党组“二十项要求”和湖北省委“六条意见”等有关制度，细化学校改进工作作风、密切联系群众的有关制度规定，从源头上解决“四风”问题，以优良的党风带教风、促学风、正作风。三是要取得理论成果。认真学习研究，深化理论认识，总结提炼经验，为构建贯彻群众路线的长效机制、推动学校党的建设提供理论指导。同志们，开展好党的群众路线教育实践活动责任重大、任务艰巨。我们要坚决贯彻落实街办党组关于教育实践活动的精神和部署，在街办督导组的帮助和指导下，扎实完成规定动作，努力创新自选动作，确保活动取得实效，为实现我校的办学目标而不懈奋斗。