第一篇:感恩的心活动策划
感恩的心活动策划
为进一步加强大学生思想政治教育,在全校范围内实施“感恩教育”,培养“感恩计划”,全面提高主题团日活动的效果和教育覆盖面,充分调动团总支部的积极性和创造性,让同学在参与注意团日活动的过程中受教育,知感恩。
一、主办单位:校团委
二、活动主题:感恩的心
三、活动时间:2010.12,24——2010.12.26
四、活动地点:各个寝室、人文楼41
2五、活动目的:渲染爱的氛围,宣传和谐的思想,加强同学道德意思,让大家一同携手共建和谐校园
六、活动安排:
(1)12.24日晚,各个寝室互相赠送苹果,并附上祝福语。
(2)12.25日,全班共同制作了一本相册,每个同学都写上了自己的感恩祝福语送给陪伴我们走过大学三年的曾老师。
(3)12.26日,在R412开展了“感恩的心”的主题班会。
A.黑板上写着“感恩的心,迎新年”的主题。
B.全班到齐之后,熄灭灯光用自带的音响播放《感恩的心》这首歌。
C.歌曲放完,灯光亮起,主持人登场。此时将早已准备好的食品发到每个同学手上。
D.让同学们互相交流曾经最难忘的事,然后主持人让同学们立
刻给父母发短信,告诉他们我们爱他们。
E.抽签得系里发的明信片,然后寄给自己的亲朋好友。F.主持人总结活动,宣布活动结束。
G.最后集体留影纪念。
七、经费预算:相册16元、苹果58元、其他食品(瓜子、花生、糖果)30元,费用共计104元。
文法系、社科部08级应用心理
(二)团支部
第二篇:“感恩的心”主题活动策划
“感恩的心”主题活动策划
活动背景:武汉理工大学华夏学院经济与管理系会计专业学生刘普林,在校两年坚持在上学之余替在环卫所打工的母亲清扫大街,他的行动感动了很多人,被称为“马路孝子”。刘普林是当代年轻人学习的榜样,向刘普林学习已是时代的趋势。
一、活动目的:
通过举办“感恩的心”主题班会,倡导学生学习“马路孝子刘普林的先进事迹,号召学生学习刘普林孝敬父母,感恩行孝的传统美德,学习他自强不息,乐观向上的进取精神;学习他艰苦朴素、助人为乐的优良品质。
二、活动主题:
感恩的心
三、活动对象:
经济与管理系电商1111全体同学
四、活动负责人:
经济与管理系电子商务1111心理委员
五、活动时间:
2012年3月28日至2012年4月4日
六、活动安排:
(一)前期准备:
准备好策划及相关材料、课件;
(二)活动流程:
1)介绍活动的相关及活动意义;
2)再次讲述刘普林的故事,并请同学总结刘普林身上值得学习的优良品质;
3)由刘普林的父母与刘普林所做,联系到同学自身,讲述父
母恩情,煽动现场气氛;
4)有爱就要大声说出来----让同学们自由发言,说出心里想
对父母说的话,或讲述父母给自己的感动;
5)不仅要感恩父母,还要感恩老师,感恩同学,感恩朋友,感恩他人,感恩社会;
6)听歌曲《感恩的心》,并教同学们学习《感恩的心》手语;
7)写下你的梦----给大家发便利贴纸,让大家写下自己最想
做的事,并鼓励他们朝着梦想努力奋斗;
8)活动结束。
第三篇:11月团日活动策划感恩的心
涉外商贸学院
感恩的心
主办单位:共青团重庆师范大学涉外商贸学院委员会承办单位:重庆师范大学涉外商贸学院经贸学院团支部
团日活动策划书
策划书目录
一.策划书名称
二.活动背景
三.活动目的及意义
四.活动主题
五.活动时间
六.活动开展形式
七.活动主办方及活动对象
八.人员配置
九.活动注意事项
十.活动负责人及主要参与人
十一.节目策划及具体流程
十二.经费预算
感恩的心
一.策划书名称
活动主标题:感恩的心
二.活动背景:
感恩是中华民族的传统美德,也是当代人应该继承和发
展的优秀品质。作为新时代青年,我们应该进一步加深对“爱”的理解与认识,增强感恩父母、尊敬师长、感谢朋友和同学的意识。青年是民族的希望,是社会最积极,最活跃,最有朝气的一部分力量,我们需要燃烧激情,奉献自我,写下无悔青春。我们有热情,有理想,有信念。青春是我们的资本,我们无需成熟,但我们已不再无知。我们该懂得感恩,懂得回馈社会。共青团的未来是我们的责任,明天由我们主宰。故我院决定开展“感恩与回馈”为主题的团日活动。
三.活动目的及意义:
举办此次团日活动的目的在于让同学们的大学生活更
加丰富多彩,增强团的凝聚力和战斗力,让同学们更加热爱学习和生活,真正做到快乐生活。通过开展本次思想政治教育团日活动活动,加强团员先进性教育,使每位团员深知自己的使命与责任。能够拥有一颗感恩的心。
四.活动主题:
感恩的心
五.活动时间:
2012年11月22日19点到22点 地点:2107
六.活动开展形式:
互动学习形式
七.活动主办方及活动对象:
主办方:重庆师范大学涉外商贸学院经济与贸易学院团支部主办
活动对象:2010级市场营销1,2班
八.人员组织配置:
材料准备:吴霞、郑璐娜
教室布置:胡玲、简依德、刘梦石
九.活动注意事项:
1.活动注意保持现场秩序
2.做出防火紧急措施预案
3.摄影镜头捕捉恰当
十.活动负责人及主要参与者:
活动负责人:伊伯乐
嘉宾:冯斯迪老师
十一.节目策划及具体流程:
1. 重温入团誓词,由团支书领誓,增强青年团员的团员意识,懂得团圆的责任与使命。
2. 由团支书讲述感恩故事,进行感恩教育。并让同学们发言。
3. 播放红色电影—《惊涛骇浪》,使同学们在电影中感悟出中国共产党的伟大及自己身上的使命。
4. 播放电影后,让同学们自由发言,由团支书总结电影及本次活动。
十二.经费预算:
打印费:2元
装饰费:3元
租用费:25元
重庆师范大学涉外商贸经济与贸易学院10级市场营销
(本)团支部
2012年11月22日
第四篇:幼儿园母亲节活动策划——感恩的心
幼儿园母亲节活动策划——感恩的心
设计意图:
古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了„„而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标:
认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备: 物质准备:
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备:
1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。活动过程:
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
(教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》 今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。)
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。(家长代表讲话)
(教学设想:新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)
5、游戏——抢椅子、下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。
(教学设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。)
6、在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!„„)
(活动设想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)
延伸活动:
1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。
2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。(活动设想:课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业,引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)
第五篇:感恩的心生日策划
感恩的心生日策划
小寿星:
生日地点:香格里拉大饭店
生日主题:感恩、报答
生日氛围:感人、温馨、喜庆、浪漫
主题生日策划:双星生日庆典策划公司
场前:钢琴曲音乐(报答或母亲)
灯光暗:感恩的心手语表演,12个孩子手捧火烛,围成心型,围在舞台上,在歌曲快结束时,小寿星走进火烛围成的心型随音乐演唱或表演,(话外音,配解说词)
(感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜)
主持语:伴随着一首感恩的心,让我们真实地感受到了亲情、友情的温暖。台上的十二根烛火,代表着小寿星成长的十二个年轮,十二年的春华秋实,十二年的寒来暑往,4280多个日日夜夜,正是爸爸妈妈春天般爱的温暖,正是爷爷奶奶姥姥姥爷细心的照顾与呵护,正是老师、同学及许许多多人的帮助与鼓励,我们的小寿星才从一个蹒跚学步的孩童,成长为一名有知识懂礼貌的好少年。今天是公元2009年的元月1日,农历戊子鼠年的十二月初六,在这举国欢庆、恭贺新年的日子,在高朋满座,张灯结彩、金壁辉煌的香格里拉,我们在这里隆重的为小寿星举行他的十二岁生日庆典,共同庆祝小寿星从童年步入少年,在这人生最难忘的时刻,在这人生最为亮丽的舞台,让我们说出心底里最想说的话:祝生日快乐、永远快乐。
朋友们,让我们伸出最热情的双手,有请小寿星与小伙伴将这感恩的心,爱的火种,新年的祝福带给我们现场的所有朋友,带给赋予他生命,抚育他成人的爸爸妈妈,让我们用热烈的掌声送给我们的小寿星,期待这一激动人心时刻的来临。(背景音乐新年好)小寿星将心型彩灯和鲜花送给爸爸妈妈,小伙伴和卡通人物将火烛和新年贺卡带给现场的来宾)现场灯光暗,加追光和干冰机加气雾效果。小寿星与爸爸妈妈、弟弟妺妺相会在花亭(或彩虹桥)上台音乐(让爱天天住我家)第一篇章(恩情的伟大)
主持人向来宾介绍小寿星,介绍两位东家及家庭成员,与小寿星就感兴趣的话题进行沟通,发掘小寿星的内心中最感动的画面,感受父母的恩情,感受兄弟姐妺之间的情谊,谈一些生活中的笑话或者小的故事。
播放歌曲:人生第一次(刘欢),让来宾朋友有奖竞猜歌名与演唱者,让小寿星读这首歌词,体会父母的恩情,感受父母的爱。背诵或朗诵一首歌颂父母的诗或以考题的方式让小寿星成语接龙。
让小寿星介绍爸爸、妈妈、让爸爸用言语和行动对妈妈表示感谢。父母讲话。
全家手指印。(背景音乐我们是一家人)
第二篇章(报答与感恩)
主持人:父母与小寿星点成长烛。
今天最最幸福的人,能否把你心里最想说的话告诉爸爸、妈妈和今天所有参加生日宴会的亲友们。
正在这时,快递公司寄来了贺卡,(快件、快件)
小寿星送给父母的节日礼物,内有小寿星的写的祝福语。
让小寿星当众读贺卡:(双星生日庆典公司量身设计发言,对父母保
密,追求现场的效果)
小寿星为父母献花(背景音乐为懂你高潮部分)
第三篇章(生日的祝福)
请小寿星将爷爷、奶奶和姥姥姥爷请上舞台,长辈讲话,小寿星为长辈敬长寿茶,说祝福语,举行小寿星十二岁生日开锁仪式。
父母与长辈为小寿星唱生日歌,点生日烛火,小寿星许愿,吹蜡烛,全家共饮团圆酒,长辈入席。(背景音乐欢聚一堂)
小朋友送礼物,小寿星与父母回赠巧克力。父母为小寿星切蛋糕,倒香槟,小寿星与父母及米奇为来宾发喜糖,步入宴会。(背景音乐恭喜你)
第四篇章(喜庆的节日)
1、少儿拉丁舞表演(时间8分钟)
2、蒙古族歌手陶克陶歌曲演艺(10分钟)
3、印度舞
4、钢琴独奏(10分)
5、小提琴表演(5分钟)
6、包头市十大歌手独唱懂你、人生第一次(5分钟)
7、花式调酒表演(并集体敬酒)