感恩奉献

第一篇：感恩奉献

感恩奉献

小草在春风里生机勃发，那是对大地滋养的感恩；白云在天空中悠悠飘荡，那是对蓝天哺育的感恩；鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。鸟儿为大树送来清丽 的歌声，因为大树给了它温暖的家。感恩，是一种高尚的美德。感恩，是人类精神上的宝藏。感恩，是每个人一生中的必修课。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，古诗说得好，奉献与感恩，是几千年来的传统美德，在望大千世界，美无处不在，爱如影相随，只因心中充满希翼。只有用心去聆听自然地和谐与相容，在生活中学会感恩，懂得奉献，才能将天地间美的真谛诠释得淋漓尽致。

鲁迅说过：“在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”是的，奉献有时是一种牺牲，但是，唯有如此，我们的生活才会更加充实，灵魂的价值才能得以升格

感恩是每一个人都应有的基本道德准则，是做人最起码的修养。我们的感恩，不只是对帮助过自己的对象，还有对自然，对四季，对生物的感恩。我们的身边，也有很多我们应该感谢的人。比如我们的母亲，是她们把我们拉大，是她们给我们关心和鼓励，是她们在我们遇到挫折时给予我们安慰；比如我们的父亲，是他们辛勤地工作养家糊口，是他们用坚定的信念默默地支持我们，是他们以身作则地教会我们理解和坚强；比如我们的老师，是他们教会我们知识和做人，是他们在深夜为我们批改作业，是他们监督着我们的成长；比如身边的朋友，是他们陪伴你度过时光，是他们对我们报以微笑，是他们与我们分享着喜怒哀乐„„帮助，给予我们的人有太多太多，他们都在默默地看着我们长大，成家，然后变老。唯有感恩，是报答他们的最好方式。所以我们要常怀感恩之心，自己不懈的努力来回报社会，回报家庭，回报企业，才能不断完善自己，走向成功。

望大千世界，美无处不在，爱如影相随，只因心中充满希翼。只有用心去聆听自然地和谐与相容，在生活中学会感恩，懂得奉献，才能将天地间美的真谛诠释得淋漓尽致。感恩是接受别人无私的帮助，心存感激之情再去帮助别人。感恩与奉献之间有如太极八卦图一般，永恒流转，生生不息，呈动态平衡且统一的整体形象，这其中可谓是环环相扣，相辅相成。

人生在世，跌宕起伏，扑朔迷离，而人生的价值也正体现在奉献之中，他既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融会和渗透到人们的日常生活中，我们唯有不断为他人，集体，国家和社会作奉献，人生才会更光彩，自身的价值才能更好实现，而奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。我们是当代21世纪的莘莘学子，且作为祖国的未来，是国家的希望，更应不懈地努力，击楫奋进，自强不息。用实际行动时时刻刻为祖国奉献出自己的一点绵薄之力。因此，我们要心存感激，学会感恩，懂得奉献。用努力，奋斗去点燃生命之火，让生命熠熠生辉，让爱在宇宙中传播！

第二篇：感恩奉献

“感恩奉献，勇于承担”主题班会策划书

一、活动名称：安徽农业大学11英语五班主题班会

二、活动主题：感恩奉献 勇于承担

三、活动目的：通过主题班会，进一步提升大学生对家庭、学校和社会的感恩意识和奉献意识，积发学生爱国爱校情怀，自觉树立基层意识、创业意识，主动投身”双创人才“培养过程中，努力成为“大别山道路”精神的传承者和实践者。

四、活动时间：2012年11月8日

五、活动对象：11级英语五班全体成员

六、活动地点：外院209

七、活动内容：

（一）感恩身边 感动你我1、由主持人一起朗诵一首感恩诗，让同学们更深刻地体会到感恩的重要性。

2、通过写纸条的方式让同学们写出自己或者身边的人所做的最令己感动的一件事，写完后由主持人收齐，并将同学们写的纸条宣读交流让大家一起分享不同的感动。

（二）甘于奉献 扬帆远航

1、畅所欲言，让同学们谈谈什么是“大别山道路精神”和“双创型”人才。

2、观看视频，组织大家自由讨论，形式不限，同学们相互交流借鉴、补充。结合自己的理想和目标，让大家谈谈对于曾今帮助过自己，现在的我们应如何做，并派代表发言。

（三）欢乐游戏 勇于承担

1、勇于承担责任

游戏规则：各组同学相隔一臂站成几排。主持人喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。当有人做错时，做错的人要走出列队，站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”

2、善解人意

游戏规则：每组出五个人，排成纵列队，队员间不能相互说话，只能通过身体语言沟通，由主持人给每组出题，由每组最后一名成员猜出主持人所要表达的意思，若理解错误，罚必须与本次主题班会内容相符的表演一次。

3、传递祝福

游戏规则：每名同学在一张彩纸上用记号笔写下自己对班级的祝福语。

（四）由一首李宇春的《脚踏板》歌曲结束班会，并由辅导员对本次班会进行总结点评。

第三篇：感恩奉献

感恩重责 敬业奉献

近期以来，随着行业“企业文化大讨论”活动的深入开展，我认真学习了各级领导讲话，阅读了企业文化建设的有关知识，精读了《做一个懂得感恩的员工》、《烟草行业道德故事》，通过学习，使我进一步理解了烟草行业企业文化的内涵，更加深刻的领悟了感恩重责的含义，实在是受益匪浅、感触颇多。

感恩是烟草文化的灵魂。中华民族是一个具有悠久历史的民族，在五千多年的历史中孕育了许多优秀的传统美德，崇尚感恩就是其中之一。国家局提出了“国家利益至上、消费者利益至上”的行业共同价值观，省局提出了“根”文化，市局提出了“实·优”理念，无不显现出烟草行业的感恩国家、回报社会、服务人民的宗旨。

感恩是人生境界的体现。感恩是每个公民都应具有的基本道德准则，是健全人格的体现，是自我发展的动力源泉，拥有一颗感恩的心，是我们的安身立命之本，心存感恩，知足惜福。全市道德模范巡演已结束多日，而一个个动人事迹久久在我脑海中回旋，我们行业有那么多在平凡岗位上不计名利得失默默奉献的无名英雄，他们没有豪言壮语、没有丰功伟业，有的只是对国家利益的尽职守卫，对烟草事业的无限忠诚，对服务对象的倾情关爱，他们以一颗感恩的心去面对工作、面对生活、面对身边的人和事，感恩、平静之心，让我们感动，让我们思索。

行业给了我们实现价值的机遇，给了我们施展才华的天地，给了我们较为优厚的待遇，我们拿什么回报企业呢？

一要感恩重责。责任是做好工作的基础，履行职责是爱岗敬业的体现。20多年前，我有幸成为烟草行业的一名员工，从参加工作的那一天起，组织的无限关怀使我健康成长，当我取得点滴成绩时，是组织给予我崇高荣誉；当我遇到挫折时，是组织给予我鼓励，让我重新鼓起干劲继续前行。我的成长无不体现出组织的关怀和信任、同事的帮助和支持，这让我深受感动，使我常思感恩。既然组织将岗位交给了我们，就要热爱和珍惜这个岗位，视责任为使命，视工作为事业，认认真真工作，扎扎实实做事，以强烈的事业心和责任感，推动工作目标的顺利实现。

二要无私奉献。全心全意为人民服务的宗旨是共产党人无私奉献精神的体现。烟农、零售客户、消费者是我们的服务对象，又是行业的“衣食父母”。诚心诚意为他们服务，切实维护好他们的利益，是坚持以人为本、执政为民的具体体现，是践行“两个至上”的核心内容，也是无私奉献的重要载体。县局（分公司）作为烟草行业基层部门，近年来，我们在这方面做了很多的工作，取得了比较好的成效，赢得了广大群众和社会各界的广泛好评，树立了负责任的行业形象。今后，我们要继续扎扎实实地为烟农服务，不断加大工作力度，全面完善烟田基础设施，着力提高专业化服务水平，加快现代烟草农业建设，努力促进烟农持续增收；要扎扎实实地为零售客户服务，深入推进卷烟销售网络建设，提升市场营销水平，努力与零售客户建立更加良好的合作共赢关系；要扎扎实实地为消费者服务，深入开展打假斗争，尊重市场真实需求，努力让消费者更加满意，这是我们回报社会、无私奉献的体现。

三要严格规范。严格规范是实现行业持续健康发展的重要保证，高度的自律和严格的规范，是行业生存和发展的需要。近年来，我们基层单位的广大干部职工的规范意识明显增强，遵纪守法、照章办事的良好风尚日益形成，为行业健康发展奠定了扎实基础。只有我们的严格规范，才能确保行业的持续健康发展，这也是我们感恩企业的体现。

感恩才能敬业，重责才能规范。让我们常怀感恩之心，用无私奉献的精神、严格规范的行为，与企业同命运、共呼吸，为构建和谐社会，推动三门峡烟草“上水平、促跨越”做出我们应有的贡献。

第四篇：感恩、奉献

感恩、奉献、永远跟党走

1、沧海桑田，在共产党的带领下，中国繁荣富强、屹立于世界；作为二十一世纪新青年永不忘党恩泽，前赴后继，为实现共产主义奋斗终生。

2、“星星之火可以燎原”，我党无数革命先驱献身伟大的中国革命事业，我们必将传承我党优良传统，无私奉献于中国各项建设事业。

3、党就是太阳，我们就是小草，没有灿烂的阳光，就没有我们的生命。我们始终把共产主义建设事业当作终身职业，当作义不容辞的责任，我们将青春和热血献给太阳底下最美好的事业。

4、时间可以冲淡记忆，但是不能磨灭我们永远跟党走的信念，时间可以消耗容颜、生命，但是不能磨灭我们为共产主义事业奋斗的决心！

第五篇：感恩奉献

六年级忠孝雅诚班会活动设计

-------------感恩奉献

利川市团堡小学熊伟

活动目标：

1、此次主题班会活动，结合本班实际情况、学生年龄特点、学生的个体差异开展主题鲜明的活动。以《感恩奉献》为主题，通过引导学生收集故事、歌曲、图片等资料，探索理解父母、老师心意，接受父母、老师教导，学会尊敬长辈、体贴照顾老人，懂得感恩，争做“孝亲敬长”的好孩子。

2、通过开展主题班会活动，学生用实际行动感受了忠孝雅诚教育，传承中华民族传统美德，进一步加强了精神文明建设，提升学生的思想道德素质，提高礼仪水平，全面塑造和展示新时期小学生的风采。活动过程：

一、教师导，激发兴趣

回忆小学阶段美好的时光，谢谢关心我们的父母，难忘的老师和同学，难忘的校园等。

1、播放音乐童年

师：听到这优美的音乐同学们想到了什么？ 生1：让我想到了快乐的童年。

生2：让我想到了和同学一起玩耍的情景。生3：你追我赶的赛场。

生4：有趣开心的郊游。

2、回顾成长的故事

在说一说中感受生活的美好，激发学生对母校、对老师、对父母的热爱和感激之情。

师：六年时光变化最大的是你们成长了，你们从天真烂漫的少年成长为身心健壮的少年，一步步都留下了你们成长的足迹，老师这里有你们成长的记忆。（出示多媒体照片，包括学生和父母在一起的照片，学生述说每一幅照片的故事）

生

1、这幅照片是我们和六二班比赛拔河时的照片，看到这幅照片我就想到了拔河时激烈的场景。

生

2、这幅照片是我们班同学一起打篮球的照片。生

3、这是课间十分钟同学们一起玩跷跷板的情景。生

4、这张照片是我小时候妈妈教我走路时的照片。生

5、这张照片是我们一家人出去郊游时的照片。生

6、这张照片是老师辅导我学习时的情景。

师：回想这六年的生活学习，你们从天真烂漫的幼儿，成长为身心健壮的少年，这不仅是大家自己努力的结果，也浸透着学校、老师父母的心血，在这个过程中，也同样有着鲜花、荆棘和欢笑，无论酸甜苦辣，都将成为我们珍贵的回忆然段，让我们一起来找找六年小学生活中的难忘。（相机板书：难忘）

二、明确说的内容，交流说难忘的人或事

1、说难忘

师：下面我们来说说小学生活中有哪些让我们难忘呢？

生1：那是小学二年级时的一节语文课，老师让我们玩贴鼻子的游戏，同学蒙着眼睛，有的把鼻子贴到额头上了;有的把鼻子贴到下颚上;有的把鼻子贴到脸蛋上，同学们都笑得合不拢嘴。

生2:我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱。记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当个有用的人„„”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。(板书:难忘父母爱)生3:记得那一天,下起了大雨,您只有一把伞,我没带,看着万分焦急的我,您毫不犹豫得把伞给我,您自己却没有.我犹豫了,您只有跟我一起打伞,可是您把大部分伞的位置都让给了我.您第2天一早生病,所有的同学都疑惑不解为什么您会生病,可是我知道,您是为了我！我感动得热泪盈框....（板书：难忘师爱）

生4：父母是生我养我的人，他们对我的爱无处不在。有一次，我考试没考好，看着试卷一个个错号，望着那个分数，心里紧张极了，不停的想着要怎么向父母交待：是要说这次因为过于紧张没考好，还是这些题有些难做不出来，还是……我走在回家的路上，想来想去，还是想不出一个合理的理由来。我仿佛要走向一个十分可怕的地方似的，不敢回家，我像一只蜗牛慢吞吞的“爬”着，可最终还是“爬”回了家。

我一进屋门，妈妈就问：“考了多少分？”我低下了头：“有些不好。”“是多少？”“八十多分。”我吞吞吐吐地说。我本以为妈妈会大发雷霆，想不到的是，妈妈却说：“没关系，下次记住考好就行了，一定要吸取这一次的教训，找到没考好的原因，下次可不能再考成这样了！”说完，妈妈就走开了。我的眼角湿润了，在我失败的时候，妈妈不但没有批评我，还鼓励我，这真是一种伟大的爱呀！

······

2、小组讨论组织学生以小组为单位，选着自己喜欢的的某一难忘的人或事说说。

三、学习《忠孝雅诚》中孝敬父母的故事，尊敬老师的故事。

四、学会感恩

师： 感恩从现在做起，你们准备怎样感恩？选择你自己喜欢的方式感恩。

生

1、我为妈妈洗脚。生

2、我不再跟妈妈拌嘴。

生

3、我会好好学习，让老师开心，让父母开心。生

4、我会写一封信主动和爸爸妈妈沟通。、、、、、、五、小结

父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命

父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。

同学们，让我们学会感恩父母吧！学会感恩老师吧！用一颗感恩的心去对待父母、老师和我们伟大的祖国，懂得回报社会。（播放感恩的心轻音乐）