第一篇：道德讲堂第一讲主持词
道德讲堂第一讲主持词
尊敬的老师、亲爱的同学们：
欢迎走进道德讲堂。道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人，谢谢！中华民族几千年的优秀传统美德，一直是华夏儿女的精神支柱，道德讲堂讲述身边人和身边事，讲述社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德，传递正能量。
人们都说：常怀感恩之心的人最幸福，常怀感激之情的生活做甜美。欢迎进入本期道德讲堂的主题—感恩！我们将通过八个环节完成本期内容：做一次反省、唱一首歌曲、学一位模范、讲一个故事、诵一段经典、做一番点评、向“德”字鞠躬。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，下面请全体同学起立，首先我们进入第一个环节：做反省
请大家静默一分钟，反思自己有无不当的言行。
第二个环节：合唱歌曲《感恩的心》（音乐起。全体合唱）
（歌曲结束）：一曲《感恩的心》一直以来感动了无数的中国人。同学们听完这首歌，心中一定会想起那些你想要感恩的人。恩字上面是“因”，下面是“心”，感恩就是因为有你，心存感激。下面我们进入我们今天感恩主题的关键词“妈妈”。第三个环节学一位模范，在2013年度最美孝心少年中，有这样一个人，他的名字叫（视频播放）
第三个环节：看一部短片（老师选一个孝心少年的视频播放，视频播放结束）：一根绑带，爱的传承。我们终于明白，是爱，是感恩使这样坚持了下来，谱写了动人的感恩之歌。也许，我们不一定会像那样去照顾妈妈，但是，我们可以从很小的事情做起，从点滴做起，在我们的学习，生活中去践行感恩。
第四个环节：将一个故事在我们的身边每天都在发生着感恩的故事。下面，有请同学为我们讲述感恩的故事。（同学上来讲述《》）
故事讲完：谢谢同学和我们分享了这个故事。这就是我们为什么要感恩妈妈，因为妈妈对孩子的爱从来都不要求回报。
第五个环节：诵一段经典
自古以来，感恩就是中华民族的传统美德。慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！这样熟悉且朗朗上口的诗句代代相传。下面有请同学带领诵读感恩的诗词经典。（同学们齐声诵读）
（诵读结束）：谢谢！是的，正是这些诗词经典的流传，才使得华夏五千年的文化代代相传，并且不断的提升我们的修养。
第六个环节：做点评同学们谈感受
第七个环节：行善举、送祝福请同学们将这份小小的卡片送给你的爸爸妈妈。爸爸妈妈不会在意礼物有多贵重，我相信她收到你们送给她的祝福的时候一定会感到非常幸福。不仅是母亲节，每年六月的第二个星期天是父亲节，每年的11月4日是感恩节，3月8日的妇女节，在这些特殊的感恩的日子里，我们要做些什么呢？在平时，我们又该做些什么呢？
好的。做一件善事：回家帮爸妈干一些家务活，然后将自己做的善事登记在日行一善的记录本上。
我们唱了，我们看了，我们听了，我们也读了那么多的感恩故事现在，在同学们的心中，是不是也一定有很多话想要对你的爸爸妈妈说。请几位同学发放祝福卡。（几位同学一边发祝福卡）等一下同学们手上将会拿到一张祝福卡。请同学们在卡上写上最想对爸爸妈妈说的话。
•（同学们写祝福卡的同时，朗诵）：
•妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激
但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
第八个环节：向德字鞠躬
结束语：在同学们写祝福卡的时候，我们的道德讲堂也接近尾声了。让我们常怀感恩之心，用实际行动去续写感恩篇章，创造更加美好幸福的明天！本期道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与。祝大家学习进步，生活幸福！谢谢！再见！
第二篇：道德讲堂第一讲
学习“道德讲堂”心得体会
吴永光
我有幸于2015年3月12日参加了涪洋中心完小，道德讲堂的学习，通过从教师道德讲堂、礼仪、等方面的学习。我更加明确了自己所肩负的重任，使我深受感动。下面我从自己实际出发，谈一谈自己的一点心得体会：
1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。
2、通过学习让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎？言之，能勿诲乎？”就是这个道理。
3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
4、通过学习使我不仅可以促进我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此，这次教师道德讲堂讲堂让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一个历程碑
总之，通过开展道德讲堂的活动，我校教职工的职业道德水平提高了，廉洁从教、教书育人、为人师表的自觉性增强了，广大教职工实施素质教育的积极性调动了，以良好的教师群体师德形象树立在社会公众面前。
2015年3月13日
第三篇：“道德讲堂总堂”第一讲主持词
“道德讲堂总堂” 今天的“道德讲堂”共分为六个环节，那就是“唱德、立德、明德、品德、润德、传德”。接下来我们进入今天的 难和挑战，努力做好供电服务，履行企业责任，同时还热心公益事业，积极承担社会责任，大力开展扶贫帮困、社区、农村帮建共建活动，帮助困难弱势群体，促进社会和谐稳定。公司于2009年3月组织成立了10支城乡供电服务队。8年来，各个志愿者服务队立足岗位以“爱心、亲情、光明、绿色”为主题，用自己的青春和汗水传递着电网真情。我们的城南供电分公司“水都行”志愿服务队就是其中的很优秀的一员，今年被授予湖北省“学雷锋示范点”，下面我们通过一个很短的小新闻视频，来了解城南供电分公司“水都行”志愿服务队学雷锋的故事。
（短片播放）
在我们丹江口市，先后涌现出许许多多的道德模范，每一个道德模范背后都有一个不同寻常的故事，它们或许催人泪下、或许轰轰烈烈、或许平平淡淡、或许……但每一个故事都折射了时代的光芒，更书写着时代的感动。这些道德模范的涌现，是家庭之福、社会之福、国家之福。这其中，有一位身残志坚育桃李的人民教师，他就是十堰市师德标兵、丹江口余家营完全小学教师白均，下面我们有请丹江口市徐家沟小学计星老师来讲述白均老师的故事，大家掌声欢迎！
非常感谢计星老师声情并茂的讲述，那么白均老师在哪里呢？现在让我们用热烈的掌声欢迎白均老师上台。
请我们的工作人员向白均老师进献鲜花，感谢您多年来对教育的辛勤耕耘和对学生的尽心尽责。
由于白均老师身体的原因，今天未能来到我们道德总堂现场。让我们再次用最热烈的掌声向平凡而伟大的“道德模范”致以崇高的敬意。
请白均老师移步回位就坐。（白均老师回位后）
作为传承民族精神重要载体，中华民族优秀的文化经典，有着文化积累、智慧启蒙的作用。接下来我们进入今天的 晰一句段道德经典”。
今天我们将诵读三段以责任为主题的经典名言，是强调每一位公民都应该成为道德建设的参与者，而不是旁观者；都应该成为道德建设的维护者，而不能只当享受者；都应该成为道德建设的行动者，而不能只当“批评家”。
下面我们进入讲堂的
第四篇：道德讲堂主持词(第十堂)
青岛市港口公用基础设施建设维护中心道
德讲堂主持词
（第十堂2014年5月21日）
各位领导、同志们，大家好！
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。欢迎您来到建维中心道德讲堂！
道德一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们一直重视道德建设。大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。根据中央文明办要求及市文明委的统一部署，为大力弘扬中华民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念。通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，进而为我市争创全国文明城市打造新亮点、树立新品牌。
…………
下面进行第一个环节自我反省，请播放音乐。
请播放一段舒缓的音乐，请大家闭上眼睛，思考以下问题：我们在为公众提供服务时，是否遵守了职业道德？在家庭里，自己应当有哪些家庭美德？当我们走出大楼时，如何遵守社会公德？如何适用新形势的要求，提升自己的个人品德？
“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。
…………
请关闭音乐，请大家睁开眼睛，下面进行道德讲堂的第二个环节：唱歌曲。
下面请全体起立，拿起你手中的歌词，我们来一起演唱《团结就是力量》。请播放《团结就是力量》伴奏音乐，大家一起跟唱。
下面进行道德讲堂的第三个环节：学模范。
见义勇为戴俊—长安英雄舍身成仁留美名
2008年6月26日晚10时许，17岁的女孩孙某下班回家途中遭遇抢劫。案发地点位于西安环城西路(自来水公司对面)人行道边。当时，孙某由南向北步行，3名歹徒进行拦截。他们持刀威逼并抢劫孙某挎包。孙某反抗之际，途经附近的中年男子戴俊见状喝止并上前搏斗。歹徒持刀将戴俊捅伤，导致戴俊当场不幸身亡。作案后，3名歹徒向西门方向逃跑。
戴俊的英雄事迹也深深打动了广大市民。盐城市区的一位下岗职工说，像戴俊这样的企业老板，在当今的现实生活中还有不少。他当初下岗时，上有年迈的父母，下有刚刚考上大学急需一大笔学费入学的女儿，中间还有体弱多病的妻子常年卧床，要不是他所在社区居委会一帮人及时联系，让几位企业老板及时施以援手，为他的女儿筹措了学费，为他的妻子筹措了看病的治疗费，甚至为他的父母筹措了养老费，并且让他有了再就业的机会，他真不知道当时的日子该怎么过。他衷心地希望，像戴俊这样的企业老板越来越多。
英雄走了，留下哀思；英雄走了，留给古城人民永久的怀念与敬意！
下面进行道德讲堂的第四个环节：诵经典。
子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”——《论语》
【译文】：孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。”
下面我们进入第五个流程：发善心。
努力做到崇德尚善、助人为乐、奉献社会、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、友善互助、明礼守信
下面我们进入第六个流程：送吉祥。
同志们，让我们一起进入今天下一个流程：送吉祥。有请工作人员为大家送上一份吉祥：给每一位干部职工送书签1张。职工对“道德讲堂”的认可和接受速度提升，办好“道德讲堂”已经与文明单位创建融为一体，成为提升职工素质、践行核心价值的有效载体，成为实现人文关怀、共建精神家园的有形平台。
下面我们进入第七个流程：念劝善词良言劝世，盼善念一顾。
从善如登，为仁者一呼。
从善如流，为好人祈福。
下面我们进入第八个流程：一堂一善事
会后单位组织看望退休老干部,将党和政府的关怀送到老干部心坎上，让他们倍感幸福和温暖。
同志们，让我们一起进入今天的最后一个流程：行崇德礼
大家面向“德”字行注目礼，礼毕。
我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，这是我们开设道德讲堂的宗旨。道，源于教育，道，重在传承。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。积善之家必有
余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家，我们下期再见！（播放歌曲《感恩的心》）
第五篇：道德讲堂主持词第三讲
道德讲堂第三讲主持词
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！
欢迎大家来到贺兰烟草道德讲堂，我是主持人王亚宁。道德讲堂，（齐声）讲述身边好人的道德故事。
道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么？辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。
其实，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中，在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。
可以说，人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。
今天的道德讲堂共有六个环节，分别是：“自反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”
【第一个环节自反省】
道德讲堂是弘扬道德的地方，那么道德是什么？
我想和大家分享一个小故事，故事的名字叫最后一堂课。
一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界，最后在郊外的一片草地上坐了下来，对他的学生说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧。”
弟子们围着哲学家坐了下来，哲学家问：“现在我们坐在旷野中，旷野里长满杂草，我想知道的是如何除掉这些杂草。”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么简单的一个问题。那么，我想问问在座的各位，如果你是弟子之一，你会用什么样的办法？（问3人）好，让我们来听听弟子的办法：
一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。
另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法。”哲学家笑了一下，示意下一位。
第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。” 接着讲的是第四个弟子，他说：“除掉杂草，只要把根挖出来就行了。”
等弟子们都讲完了，哲学家站起来，说：“课就上到这里，你们回去后，按照各自的方法除去一片杂草，没除掉的，一年后，再来相聚。”
一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满稻谷的庄稼地。弟子们围着草地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。
多年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，发现他在书的最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼，同样，要想让灵魂无纷扰，惟一的方法就是用美德去占据它。
对于道德，每个人都有不同的表述，然而职业道德，却是我们每个从业人员在各自的职业活动中都必须要遵守的道德准则。我们都是烟草人，我们的服务理念是“用心服务、感动常在”。
现在，让我们静下心与我一起轻轻地叩问自己的心灵：（领问：一句一齐声）我是否爱岗敬业？我是否遵守职业道德？我是否为服务对象提供了优质的服务？面对本职工作我是否已经做到问心无愧？（稍加停顿）相信大家心中都有了答案。
其实道德更多的体现在我们生活和工作的细节中：面对群众，我们一个亲切的微笑；面对同事，我们温和的语气；面对工作，我们饱满的精神。道德，代表着社会的正面价值取向，代表着正能量，我们的身边处处都有传递正能量的好人。
【第二个环节唱歌曲】
现在让我们进入第二个环节：唱一首歌。今天我们要听唱的歌曲是《好人就在身边》，请工作人员放音乐。（放音乐、唱毕）
是啊，好人就在我们身边，是为地震慷慨捐款的“你”，公车上为需要的人让座的“我”，是为完成工作默默加班的“他”，正是有了这许许多多平凡的好人，我们的民族精神和时代精神才得以弘扬，中华民族伟大复兴的中国梦才得以实现。
【第三个环节学模范】
平凡和伟大之间，庸常和高尚之间，距离并不遥远。大家还记得去年5月那个感动整个中华大地的最美公交司机吗？平凡的职业，生命的伟岸。危急关头，强忍剧痛，舍己挽救24名乘客的人身安全，用生命中的最后76秒完美的诠释了作为一名普通公交司机的责任与担当，这个年轻的平凡人，用他的生命谱写出不平凡的乐章。他，就是吴斌。
让我们再次感受吴斌师傅的感人事迹。（工作人员播放视频）
（播放完毕）英雄已逝，而他最后一刻的坚持撼动了所有人的心灵！何为敬业爱岗？这就是最好的诠释！
吴斌让我们看到了职业精神的崇高力量，是我们学习的榜样。虽然我们不可能每个人都成为英雄，但是作为一名公
职人员，我们就应该兢兢业业，踏实奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
【第四个环节诵经典】
让我们一起来看大屏幕：（看诵经典短片）
“天行健”出自《周易》：“天行健，君子以自强不息”、“地势坤，君子以厚德载物”。
原意为：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发奋图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
引申的意思是：天很坚强劲健，人应该像他一样坚强。所谓地势坤，就是人要学大地一样宽厚，仁爱，有包容万物之胸怀，厚德载物，孕育万物 就是胸怀，就是气度，大地的千姿百态，五颜六色，高山峡谷，平原江湖，都是天的运行下，形成的，也就是说大地的形成源于天。那么人就像大地，学会包容理解。
经典需要反复诵读，用心感悟。接下来由我来领读，请大家跟我朗读两遍：天行健，君子以自强不息”、“地势坤，君子以厚德载物”。谢谢！【第五个环节发善心】
激发善心，抒发善意。
每天清晨,当你踏着整洁的街道,呼吸着清新的空气,怀着愉悦的心情去上班时,你是否想过,是谁使这一条条道路如
此清洁?是谁使这座城市如此迷人?没错,就是这群可亲可敬的环卫工人们.是他们的辛勤劳动与无私奉献给我们造就了一个崭新的世界.然而，每年因清扫车窗垃圾死于车轮之下的清洁工不少于5人。一块儿果皮，一个塑料瓶，对环卫工人竟成巨大负担甚至催命符。
是的，他们是被忽略的一个群体！是饱经风雨，长久经受身体和心灵折磨的一个群体！是在劳动最底层，最需要爱和尊敬的一个群体！也许我们没办法做得更多，但是我们可以给予他们尊重，给予他们关爱的行动，给予他们心灵的慰藉。
让我们一起：拒绝车窗抛物，从你我做起（齐声）。
【第六个环节送吉祥】
朋友们，让我们一起践行我们的道德感悟，一起发扬道义精神。存好心，做好事，当好人，有好报，我们的社会会越来越美好，中国梦会越来越近。
好，最后我们为现场的每位同事准备了一份小礼物。下面将为大家送上一份吉祥，“赠人玫瑰，手有余香”，希望通过这样的活动能够将道德的力量传递给每一个人，让美好长留于我们的心中。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴，梦想成真！感谢大家的热情参与！
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