学会感恩,宽容待人(升旗仪式主持稿)

第一篇：学会感恩,宽容待人(升旗仪式主持稿)

学会感恩，宽容待人

A：今天是世界宽容日，周四便是感恩节了。因此，本周演讲内容由宽容和感恩展开。

B：感恩节是西方国家的传统节日，届时放假三天，合家团聚。最早的感恩节是英国一批流亡到了普罗维斯敦的清教徒，为表达对当地印第安人帮助他们存活下来的感谢而每年举行的庆祝活动。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。从此，这一节日在全球范围内流行开了。

A：不在于中国是否设立感恩节，但是让我们学习换位思考，珍惜朋友，理解父母；让人们暂停麻木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人，这种剔除西方的感恩节的宗教内涵，吸收其积极成分，融入中华民族传统美德，并赋予新的感恩涵义，我们还是觉得非常具有重要意义的。

B：作为一个二十一世纪的中学生，我们应该知道感恩，懂得感恩，它是一个人与生俱来的本领，是一个人不可磨灭的良知，也是现代成功人士健康性格的表现。感恩就是一种发自内心的积极的,乐观的生活态度,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。它不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。一个人没有了感恩，心就全部都是空的，也不会成为一个对社会做出贡献的人。

A：感恩是一种心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩是为了

将无以为报的点滴付出永铭于心。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”“赠人玫瑰，手有余香”，这些都因怀有一颗感恩之心，才芬芳馥郁，香泽万里。

B：我们应该感恩于我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿；我们应该感恩于洒在我们身上的每一缕阳光,感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神,感谢这一切的存在让我们体验到了真实的美好。

A：我们还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活,学会勇于面对生活的种种考验,让我们的生命之路行进得更扎实,更稳固。

B：我们应该感恩父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；我们应该感恩朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨；我们应该感恩我们的老师给我们修养和文化，给我们放眼世界的慧眼；我们应该感恩祖国给我们爱的天空，让我们能够沐浴五千年璀璨华夏文明！

A：因此，我们要对他人的帮助时时怀有感激之心。心存感恩回馈他人，是一种有智慧的德性。只有心存感恩才会不断追求上进，不断接受他人，才能懂得尊重他人。学会尊重他人，怀揣一颗感恩的心，会给你赢得比别人更多的机会，带来意想不到的收获！

B：生活中不可或缺的元素不仅仅是感恩，我们还需要赋予这个世界以宽容之心。

A：在学校里，我们的每一个同学都是独立的个体，都是一个家

庭的核心，难免会对自己太过宽容，对他人太过苛刻。但是在当今社会中，宽容待人早已成为一条社会准则，违反了他的人迟早会被淘汰出去。这就要求我们时时刻刻怀有一颗宽容的心。

B：对于校园里的每一位同学，我们都要去理性地对待。也许对方做的事情你无法理解，也许对方的话语太过犀利，但是人无完人，将矛盾激化是天下最傻的行为，互相宽容，互相理解，清除矛盾以达成共识才是王道。

A：对于校园里的每一位辛勤耕耘的老师，既是我们感恩的对象，也是我们宽容的对象。不要以为老师就是永远不应该犯下错误的人，在庞大的工作量与千千万万个知识点的传授过程中，出点小错误再正常不过。况且教学相长，当你指出错误了之后，没有哪个老师不会虚心接受，立即改正的。面对如此认真、勤劳、可爱的老师，难道我们不应该宽容吗？！

B：在行将结束本次国旗下讲话之际，我想告诉大家最近我们班级新近发生的一件事。我班姚倩同学，在学农中不慎骨折，养伤期约需4个星期，马上面临期中考试，耽误不起，如每天打出租车来校，家庭经济困难的她又怎能负担得起！姚倩心急如焚。于东航校长的率先捐出100元，在他的提议下，同学们踊跃捐款，两天时间，师生捐款近千元。

A：那天在结束学农活动的返校途中，当班长向大家说起了这件事，也许是疲劳，同学们似乎反响不大，班主任姜老师有点着急，再次“煽动”,有人马上说，老师你不要多说了，把捐款箱放在我们面

前就是了。姜楠同学几天之后拿来了50元，老师表扬他，他谦虚地说，是他妈妈拿出来。要不是姜楠游说得好，他妈妈怎会”心甘情愿“呢？

B：为了不让一个同学掉队，为了班级大家庭的每个成员都感受到集体的温暖，高二（6）班的同学付出了爱的努力，为此姚倩同学整整哭了一晚上。

A：关心、仁爱、理解、真诚、团结在我们班级传递着。

B：在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的；它促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助。而感恩的前提是人人必须付出你的爱心，唯有我们主动地献出爱心，帮助他人，感恩才回传递下去。这一点，高二（6）班做到了！

A：感恩与宽容是社会和谐的黏合剂，和谐社会需要感恩与宽容。感恩和宽容是相互促进的：接受了别人的宽容，便会心存感恩之心，同时也会把宽容传递下去；当你的善举获得了回报，你便会更加坚定的宽容别人。如此一来，如果人人都有一颗感恩与宽容的心，那么，社会就会更美好。

B：学会感恩与宽容是回报和尊重他人而付出的点滴行动，是在幸福他人的同时，快乐自己，是为了让世界因我们而更加美丽、多彩。

A：让我们学会感恩，宽容他人，携起手来一起面对明！

本周升旗仪式到此结束。

第二篇：学会宽容待人

学会宽容待人

宽容待人是我们中华民族的传统美德，学会宽容待人可以减少人与人之间的摩擦，增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

记得我在上写字课的时候，我正专心致志地写毛笔字时，突然，我的毛笔在纸上不听话了，带着浓浓的墨汁在纸上一跳，还没等我反应过来，我刚刚练好的几个字就这样变成了大黑蝌蚪。我抬头一看，叶然江正目瞪口呆地站在我身旁，我好不容易写好的字就这样被他弄坏了，我当时火冒三丈，心想:这马上就要下课了，再重写肯定来不及了，我怎么向老师交代，这节课的作业绝对完成不了了。我这气呀就不打一处来，正准备发火，他怯生生地连声说:“对不起、对不起，我不是故意的。”看着他那紧张、胆怯的神情，我仔细一想，也是，他又不是故意的，何必发那么大的火？同学之间有什么矛盾不可以化解的呢？渐渐地我的怒气消了，并对他说：“没关系，意外总是会发生的，几个字被搞坏了，可以重新再写，但是如果就为了这点小事而友谊就此破裂，那还算是新时期的好少年么？”叶然江很会察言观色，他见我消了怒气，一改刚才的神情，高兴地说：“你讲得很有道理，谢谢你的原谅。”我说：“不用谢，谁叫我们是好朋友呢？”

宽容待人是那么美好，宽容能让世间少了纷争，宽容能让世界变得更加美好。如果人人都能宽容待人，那我们的社会、校园将会是多么的和谐、温馨。

第三篇：学会宽容 友善待人

学会宽容 友善待人

老师们，同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《学会宽容 友善待人》。

学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，是二十一世纪教育的四大理念。而学会做人是这四大理念的核心，因此友善待人显得特别重要。

有这样一个故事，美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞行中，在距地面九十多米高刚好两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，发现他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得浑身哆嗦。但胡佛却并没有大发雷霆，而是伸手抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你继续做我飞机的维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马虎的维修工也变得一丝不苟了。

这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，他宽以待人，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，以两种不同的态度来对待，就会有迥异的结局。

由此可见，要学会“友善待人”，首先必须学会宽容，宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说得好，牙齿和舌头也有“打架”的时候。但是矛盾发生后，我们不能斤斤计较，而应该学会忍耐、宽容，尽可能让矛盾迅速化解，此所谓：“退一步海阔天空”。

其次，就是要学会说“对不起”，这简单的三个字在处理同学矛盾时却能发挥极其重要的作用。我们在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，面对这种情况，有的同学会“怒发冲冠“，甚至大打出手，如近年发生的一些学校暴力事件，就是明证。如果我们每一位同学都能学会宽容待人，学会说声对不起，我想学校暴力现象也就不会存在了。用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌剑更有效。让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去吧，这样，你身边的朋友就会越来越多。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨„„这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个和谐的生活环境。

同学们，对自己好一点，因为一辈子不长；更重要的是对他人好一点，因为下辈子不一定能够遇见，让我们一起学会友善待人吧，只有这样才能让五彩的云霞照耀自己，让生命感知友善的真挚和生活的无边快乐。

谢谢大家。

第四篇：学会宽容,友善待人

同学们有一种美丽叫做宽容，有一种爱叫做善良，我今天国旗下讲话的主题就是“学会宽容，友善待人”。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。

如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，寻找方法解决问题，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会原谅别人，放过别人，才能使自己的周围充满欢乐。其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“怒发冲冠“，甚至大打出手；而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方的原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的态度，远比唇枪舌战更有效，更能显示他的君子胸怀。此外，我们应该善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。

我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营

造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好吧。

第五篇：心怀感恩 宽容待人

心怀感恩 宽容待人

近日，我有幸参加了江口区域营销部组织的主题为“破茧之旅”的团队建设培训，通过聆听了培训老师以真实的案例对“责任、团队、突破、感恩、态度、能力”六个关键词的生动解读，其中一句“常怀感恩与宽容的心去对待身边的人与工作”使我的感触很深，感慨颇多。

生活中的我们总是充满痛苦，总有那么多的不满和不如意，是因为我们缺少一种宽容和感恩的胸襟，有这样的一段话：“给你磨练的人就是给你恩惠的人；给你痛苦的人就是给你快乐的人；给你批评的人就是给你成长的人；给你失落的人就是给你荣耀的人。”以我自身经历来说，在2002年我从江口磷肥厂下岗后，幸运的进入了江口县烟草公司，从事卷烟客户经理的工作。我感谢公司给了我这样的一份工作，使我能够保障一家三口最基本的生活，感恩公司维护了我作为一个男人对家最基本的责任与担当。

人的一生，无论成败，都会得到很多人的馈赠。大自然的恩赐、父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助，但是我们在感恩花香鱼跃的同时更应学会感恩苦难逆境。逆境是一所大学，它教会我们在困境中磨练自己的意志，增强自己的能力。只有在经历过种种磨难，才会学会祝福、学会微笑、学会宽恕。所以我觉得感恩和宽容是陪伴于我们人生道路上两个形影不离的好朋友。拥有感恩的心，身上才会闪烁纯净的光芒。

通过这次培训，我体会到“常怀感恩与宽容的心”是工作顺利愉快、生活和谐幸福、事业成功发展的基础和保障。常怀感恩与宽容的心才会发现身边的美好，坦然面对自己的得失。来到这人世间本身就是一个心灵修炼与提升的过程，所以我们应常怀一颗感恩与宽容的心去对待工作，平心静气的对待每一件事情，认真务实的地从细微的工作做起，正视错误，积极进取。