第一篇:宽容待人的事例[大全]
事例一:六尺巷传奇(古代宽容的事例)
清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。
事例二:宰相肚里能撑船(古代宽容的事例)
三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
事例三:将相和传奇(古代宽容的事例)
公元279年旧中国时代,赵国的蔺相如守完壁归赵,立了大功,拜为上卿,位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高,很不服气,扬言要羞辱他。蔺相如听到廉颇的话,常常称病不上朝,不跟廉颇争位。有时蔺相如坐车外出,碰见廉颇就赶紧避开。门客以为他胆小怕事。蔺相如说:“秦王那么厉害,我都不怕,难道还怕廉颇?我考虑,强大的秦国之所以不入侵赵国,只是因为有我们两人在。如今二虎相斗,必有一伤,势必削弱抵御外敌的力量。我之所以躲避廉将军,是先男家之急而后私仇啊!”这话传到廉颇耳中,廉颇很觉惭愧,便袒衣露体,负荆登门请罪。说:“我粗野低贱,志量浅狭,开罪于相国,相国能如此宽容,我死不足以赎罪。”于是将相重归于好,成了生死之交。
事例四:千金之交(古代宽容的事例)
有个“”的典故说的是春秋时期管仲与鲍叔的故事。管、鲍二人少小相识,后来合伙经商,管仲总是要从中多占一些便宜,鲍叔不以他为贪,知他是家贫的缘故。此后,管仲出了不少馊主意,几乎使生意做不下去了,鲍叔也不认为他蠢,而认为是没有遇上好时机。后来鲍、管二人分别投奔齐国公子小白和公子纠门下,小白胜而纠死。管仲跟着倒霉被囚。鲍叔不以胜者自旌,反而力荐管仲于齐桓公(小白),也不计较自己会处在管仲之下。桓公果然拜管仲为相,治理齐国,九合诸侯一匡天下,齐桓公终成一代霸主。管仲后来感叹道:“生我者父母,知
事例五:仁义胡同(古代宽容的事例)
明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。”家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世
事例六:楚庄绝缨(古代宽容的事例)称“
仁
义
胡
同
”。
我者
鲍
叔
也
”。
某天,楚庄王宴请文武百官,席间,他让自己宠爱的许姬给大臣敬酒助兴。一阵风将大厅内的烛火吹灭,黑暗中许姬感到有人拉住她的手。许姬恼怒中顺手扯断了那人帽子上的缨饰,悄悄告诉了楚庄王,要惩罚这个大臣。楚庄王却下令暂缓点灯,并要求群臣全部拽断帽子上的缨饰,尽情狂欢,只字未提此事。次年,楚国与郑国交战,副将唐狻出生入死,为大败郑军立下战功。楚庄王要重赏唐狻,唐狻跪倒在地,说战场上置生死于度外,实乃报答楚庄王昔日“绝缨掩过”的恩典。
事例七:周恩来度量宽宏(现代宽容的事例)
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没有做好,真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。
事例八:彭德怀度量宽宏(现代宽容的事例)
红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,后来逢人就说:“总指挥真是度量宽宏呀!”
事例九:李斯特义收学员(现代宽容的事例)有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会
事例十:关于宽容的故事(现代宽容的事例)
一位德高望重的长者,在寺院的高墙边发现一把座椅,他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子,凭感觉在这儿等候,午夜,外出的小和尚爬上墙,再跳到“椅子”上,他觉得“椅子”不似先前硬,软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看,才知道椅子已经变成了长老,原来他跳在长老的身上,后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去,这以后一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做,压根儿没提及这“天知地知你知我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示,他收住了心再没有去翻墙,通过刻苦的修炼,成了寺院里的佼佼者,若干年后,成为这儿的长老。无独有偶,有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么,有一天他走过去拿起学生的画,发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火,只是憨憨地笑道,要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画,各门课都学得不错,后来他成为颇有造诣的漫画家。上弹
了
最
后
一
曲。
第二篇:宽容事例
宽容事例
1、林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们.”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友.2、与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金.他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司.3、六尺巷传奇
清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐 城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。
4、蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事
5、蔺(Lin)相对廉颇的包容,成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容,成就了“九合诸侯,一匡天下”的壮举;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世;
6、大千世界职业种种,我选择了教师;生命形式千姿百态,我选择了站立,站在讲台上,我接触到的是未来。我快乐
7、刘备 三顾茅庐
季羡林:最难时也不丢掉良知
【事迹简介】 96岁的季羡林先生长年任教北京大学,在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣,研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典,其著作已汇编成24卷的《季羡林文集》,现在即使身居病房,每天还坚持读书写作。季羡林先生为人所敬仰,不仅因为他的学识,还因为他的品格。他说:即使在最困难的时候,也没有丢掉自己的良知。他在“文革”期间偷偷地翻译印度史诗《罗摩衍那》,又完成了《牛棚杂忆》一书,凝结了很多人性的思考。他的书,不仅是个人一生的写照,也是近百年来中国知识分子历程的反映。
【颁奖词】
智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉,笔下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。
第三篇:坚持原则 宽容待人
坚持原则 宽容待人
同志们,由宽容与原则对话引发的思考由来已久,当一提到宽容时,使我想到现在有些同志总是认为“不得罪人,当老好人”就是宽容或“有肚量”,由于这种对宽容的错位认识和偏狭理解,常常表现出“你好我好大家好”的心态,在工作上不敢抓,不敢管,对管理上出现的问题不敢问责,不敢从严追究。就一个单位而言,为什么我们有些中层管理人员严不起来,细不下去,管不到位,深究其因,归根到底还是“怕得罪人,当老好人”所致,比如对一些违规经营行为熟视无睹,甚至还出现对其纵容的现象,损害了国家利益,影响了单位的形象。对于这种现象,我们能说宽容是一种的美德么?所以说,宽容并不是无原则地当老好人,这就牵扯到一个坚持原则的问题,而应把握住尺度,把宽容有错误的同志同宽容同志们的错误当两回事。宽容是为了取长补短,今天我们共同探讨一下坚持原则与宽容待人之间的关系。
宽容,在现代汉语词典中的解释是:宽大有气量,不计较或不追究。宽容待人是做人的一种美德,一个宽容的人善于补人之过,容人之短,体现出一种个性的魅力。反之,心胸狭窄必然是妒人之能,忌人之过,无形中表现出排斥力, 使他人避而远之,天长日久,自然就成了“孤家寡人”。宽容是理解、沟通的桥粱。不懂得宽容.拒人于千里之外,虽可保持一种清 傲,却会常处于孤立与被动之中。人与人之间多一份宽容,便多一分融洽,我们宽容了别人,也就善待了自己。宽容不仅仅表现为一种胸怀,一种大度,也表现出一种睿智。学会宽容,才会保持一种豁达的心境,临危不惧,处乱不惊。渴望别人宽容自已的人,首先要学会宽容别人。俗话说:冤冤相报何时了,得饶人处且饶人。这就是一种宽容,一种博大的胸怀,一种不拘小节的潇洒,一种伟大的仁慈。自古至今,宽容被圣贤乃至平民百姓尊奉为做人的准则和信念,而已成为中华民族传统美德的一部分,并且视为育人律己的一条光辉典则。
宽容是一种爱。宽容精神是一切事物中最伟大的行为。宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人的处世方法,尊重别人的处世原则。我们在接受别人的长处之时,也要接受别人的短处、缺点与错误,这样,我们才能真正地和平相处,社会才显得和谐。
中国自古就提倡“君子有容,其德乃大”,“不责人小过,不发人阴私,不念人旧恶。三者皆可养德,亦可以远害” 宽容待人,就是在心理上接纳别人,学会接受别人的短处、缺点和错误,这是理解和尊重别人的原则。宽容是人和人之间必不可少的润滑剂。
宽容和诚实、勤奋、乐观等价值指标一样,是衡量一个人气质涵养、道德水准的尺度。宽容别人是对对方的一种尊重、一种接受、一种爱心,有时候宽容更是一种力量。有一位业务员,外出时丢失了手提包,里面除了一些钱物,还有公司的公章。当他既内疚又担心地站在总经理面前,讲完所发生的事情后,总经理笑着说:“下次注意就行了,正好你用的手提袋太破了,我再送你一只吧。你以前的工作一直非常出色,公司早就想对你有所表示,但一直没有机会,现在机会终于来了。”
那位总经理没有暴跳如雷,却用宽容的态度处理了这件事,使业务员心怀感激。后来这位业务员销售业绩越来越好,成为公司举足轻重的人物。但任凭其他公司用多么优厚的待遇聘请他,这位原来的业务员都不为所动。
这就是宽容的力量。宽容本身也是一种沟通,也是一种美德。别人犯了一点错误,你就当众指责;别人有某种难言的隐私,你却偏偏当众揭发令他难堪;别人和你有一点小摩擦,你就时时记着去报复,这些都不是正确的待人之道。即使在生活中,你受到了不公正待遇或自己身边的人做错了什么,千万不要生气愤怒,而应学会宽容。
然而,宽容生活中的一门技巧,宽容不能过分。宽容所提倡的是严于律己、宽以待人,决不是不讲原则、不分是非,笼统地宽容一切。
有的时候,不宽容,与已,与人,都是有好处的。有一种犯罪叫做“包屁”罪。就是说你如果知道某人犯罪,你不能窝藏他。如果你把他藏起来,他可能继续犯罪,继续伤害他 人,这对大家是有害的。既使他没有继续伤害他人,由于他的犯罪行为没有得到应有的惩罚,会使其他违法分子更加猖狂,同样会使他人受到伤害。对恶人的“宽容”,对社会是很不利的。该下狠心的时候必须下,面对恶人必须惩罚他。否则你也许得到了一时所谓宽容的安慰,但这将深刻地伤害到他人。从某方面说,这是一种自私的做法。是为了自己心理上的名誉而伤害到他人的做法。有的时候不知道对方是善是恶,可以先听之任之,但当他叫严重地伤害到自己的时候,也不应该先想着怎样宽容。纵然我们可能判断错误而错误地惩罚了他人,但错误总是免不了的。宽容是一种美德,但宽容绝不能过分。否则它就是放纵,就是一种有害于他人和社会的行为。
所以,宽容是在“坚持原则”这个大的前提下的宽容。尤其作为一名党员干部,都要正确处理好讲宽容与讲原则之间的关系,要大事讲原则,小事讲风格,互相尊重,互相支持,严于律己,宽以待人。
那么,我们应该怎么处理原则与宽容的关系呢,我认为主要把握以下几个原则。
要做到宽容待人,首先必须处理好个人与集体的关系。干部职工既是“社会人”,也是“单位人”,其工作、学习、生活等既与社会发生联系,也与单位密切相关。尤其是领导干部,只有正确处理好个人和组织之间的关系,才会自觉把“对己清正,对 人公正,对内严格,对外平等”的公道正派原则镶刻心中,自觉加强党性修养和党性锻炼,自觉提高业务素质和工作水平,才会保持谦和的心态,树立良好的形象。
要做到宽容待人,必须学会正确看待自己。我们要看到,一项工作取得成绩,既有个人的努力,还有上级的正确领导,同事的支持,各方面的帮助,下级的配合,这些都是缺一不可的。如果看不到这些,就可能因此滋长骄傲自满情绪,自以为了不起,不把其他人放在眼里,就很难做到宽容待人。因此,我们在自我评价中,既要看到成绩,也要看到存在问题,多作一些自我剖析、自我反思、自我批评,保持思想上、政治上的清醒,把“两至上”的要求落到实处。
要做到宽容待人,必须学会正确对待同志,尤其是基层的干部群众。领导干部保持公道正派很重要的一条,就是要坚持以人为本,提倡尊重人,理解人,关心人,在班子成员之间、同事之间、上下级之间、内外之间营造一个平等的氛围。作为领导干部要宽容大度、集纳群言,遇事多通气、多商量、多听取其他同志的意见特别是不同意见。尤其要以宽广的胸怀,对那些在大胆创新中的失败和开拓进取中出现的失误,给予更多的宽容和理解。同事之间要团结协调,以诚相待,相互理解支持,自觉做到求大同,存小异,宽容别人的缺点,宽容别人的失败。要坚持实事求是,做到客观公正评价和使用干部,真心实意地关心和爱护干部。要做到宽容待人,必须坚持原则。敢不敢坚持原则,是检验党性强弱的试金石。党性是共产党人高尚品德的高度浓缩。党性作为党员处理问题的行为准则,有着鲜明的政策界限,明确的是非标准,其衡量的标志,就是看是否坚持了我们党的宗旨。党员在处理问题的时候,要以党和人民的利益为重,面对损害党和人民利益的行为,敢于挺身而出,作坚决的斗争。哪怕得罪人,但只要坚持真理,公正无私,内心也会感到坦然。更何况只要开展工作,就难免要得罪人。作为共产党员,不能因为怕得罪人,而使自己成为得罪组织和人民的人。讲宽容,不是在工作中搞无原则的一团和气和迁就照顾,不敢抓,不敢管,怕得罪人。坚持原则是组工干部品格的一个重要方面,是为政之德的重要问题。陈云同志曾经说过,要“不唯上、不唯书,只唯实”。我们要从对党和国家的利益负责的高度出发,从最广大人民群众的根本利益和长远利益出发,挺直腰杆,不卑不亢,充分发挥职能作用,坚持照章办事,严格履行程序,努力做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松。同时,要坚持原则性和灵活性的统一,注意工作方法和艺术,敢于坚持原则,善于坚持原则,有效促进台前烟草各项工作的开展。领导干部要敢于坚持原则,关键在于要破除私心,勇于担当。一些干部怕担风险、怕负责任,说到底还是因为私心杂念在作祟。看到歪风邪气不敢管,睁一只眼,闭一只眼,事不关己,高高挂起。这种好人主义的 庸俗作风必须坚决摒弃。作为领导干部,就是要在难题面前,敢闯敢试、敢为人先;在矛盾面前,敢抓敢管、敢于碰硬;在风险面前,敢作敢为、敢担责任。只有这样,才能真正赢得信赖和尊重。
当然,要让领导干部敢于坚持原则,还需要我们的共同努力。我们要在坚持“德才兼备、以德为先”原则的前提下,注重在建设发展的第一线考察、识别和选拔干部,重点看在关键时刻、面对急难险重任务时,能否挺身而出、担当重任,真正把那些敢于坚持原则、勇于负责、不怕得罪人的优秀干部及时选拔使用起来,做到在责任担当中锤炼干部,在干事创业中成就干部。同时,要加大治庸治懒力度,对那些当“太平官”、做“老好人”,怕得罪人、不敢负责的干部,要及时鞭策教育,必要时予以调整;对那些精神萎靡、不在状态,工作长期没有起色、打不开局面的干部,要坚决拿下领导岗位,决不让事业来迁就个人、因个人而贻误发展。
第四篇:学会宽容待人
学会宽容待人
宽容待人是我们中华民族的传统美德,学会宽容待人可以减少人与人之间的摩擦,增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
记得我在上写字课的时候,我正专心致志地写毛笔字时,突然,我的毛笔在纸上不听话了,带着浓浓的墨汁在纸上一跳,还没等我反应过来,我刚刚练好的几个字就这样变成了大黑蝌蚪。我抬头一看,叶然江正目瞪口呆地站在我身旁,我好不容易写好的字就这样被他弄坏了,我当时火冒三丈,心想:这马上就要下课了,再重写肯定来不及了,我怎么向老师交代,这节课的作业绝对完成不了了。我这气呀就不打一处来,正准备发火,他怯生生地连声说:“对不起、对不起,我不是故意的。”看着他那紧张、胆怯的神情,我仔细一想,也是,他又不是故意的,何必发那么大的火?同学之间有什么矛盾不可以化解的呢?渐渐地我的怒气消了,并对他说:“没关系,意外总是会发生的,几个字被搞坏了,可以重新再写,但是如果就为了这点小事而友谊就此破裂,那还算是新时期的好少年么?”叶然江很会察言观色,他见我消了怒气,一改刚才的神情,高兴地说:“你讲得很有道理,谢谢你的原谅。”我说:“不用谢,谁叫我们是好朋友呢?”
宽容待人是那么美好,宽容能让世间少了纷争,宽容能让世界变得更加美好。如果人人都能宽容待人,那我们的社会、校园将会是多么的和谐、温馨。
第五篇:宽容待人演讲稿
宽容待人演讲稿
宽容待人演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
宽容让这世界愈加绚丽多彩,宽容铸就了这个美丽和谐,精彩纷呈的大千世界。宽容是伟大的人性之美。
在试卷上,我看到过一篇课外阅读,文章讲述的是一个小偷潜入一户人家偷窃。不巧,那户人家的主人在家,发现了这个小偷,主人并没有大喊大叫,引来警察,而是问他:“这是三楼,你大概走错门了吧?”小偷先是一怔,然后吞吞吐吐地说:“是的。”小偷临走之际,主人还送给他一把他最心爱的小提琴。几年后,主人应邀到一场音乐比赛担任评委,令他惊奇的是,这次获奖的选手竟然是那个小偷。赛后,那个小偷把那把小提琴原封不动地还给主人,他说:“是您拯救了我的一生,我十分感谢您。”宽容的力量拯救了一个迷途少年,宽容让我们体验到人性的伟大,那个主人用他的宽容,拯救了一个脆弱的心灵,这难道不足以体现人性的伟大?
我们感叹大海海纳百川的同时,也应该告诉自己,要用一颗宽容的心去面对一切,让宽容走进心灵。
宽容所带给我们的不仅是感动,而且告诉我们应该去包容世界万物。也许你的一次宽容让世界多了一株小草,一朵花﹑一棵书……也许世界因此变得更加美好。
让我们敞开心灵的大门,让心灵去拥抱宽容,让宽容走进心灵。让我们把宽容带给他人,把爱撒满世界,用一颗颗宽容的心会聚成爱的海洋。爱永远陪伴我们左右。
宽容待人演讲稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
一听到成长,大家首先想的是随着时间的流逝,每一个人顺其自然的长大。在一件事情发生之前,我也是这么认为的,但这件事情之后,我突然发现,成长不单单是那长,不仅是身体的长高,年龄的增加,更是心理上成长与成熟。
我,有一个妹妹,从她一生下来开始,全家人都关注她,而每一次我和妹妹发生冲突后,爸爸妈妈也总是说妹妹还小,我是姐姐,我应该让着她,对她要体现出一个做姐姐的关心和爱护。因此,我一直认为,是因为她的出生剥夺了爸爸妈妈对我的呵护、关心,甚至是爱。对此,我一直耿耿于怀,我一直在想我要是没有这个妹妹该多好,那么爸爸妈妈也就会只爱我一个人了。
我和妹妹在不停的吵吵闹闹中,在爸爸妈妈不停的“调解”中长大了,在我四年级的时候妹妹也像我一样成为了一名小学生,我们俩个在一个小学上学。有一天上学时天气非常晴朗,我和往常一样领着妹妹去了学校,可等到放学时,天公不做美竟然下起了雨,我想没关系的爸爸妈妈一定会来接我和妹妹的,我背着书包冒雨跑到的学校大门口的门房,没有找到妹妹,又左看右看跟本看不到爸爸妈妈,我看着学校门口越来越少的人,想着爸爸妈妈一定是接走了妹妹不管我了,他们总觉得我应该像个大人一样会自己照顾自己的,好吧,我拖着沉重的步子准备一个人淋着雨水回家。当我刚出校门,我看到了一把红红的大伞下小小的身影,手里还拿着一把伞。我的眼睛湿润了:“爸爸妈妈呢?”我强装满不在乎的样子。“奶奶说爸爸妈妈单位加班呢。”“你怎么回的家,又怎么来了?”“就按你每天带我走的那条路呀,回家后看到下雨就来了呀。”妹妹一副理所当然的样子。我的心里说不出是什么滋味,搂着妹妹的肩膀,我们打着一把伞像家中走去,一路上说着今天学校里发生的事情。
从那时起,家里少了我和妹妹的吵闹声,多了我们一起看电视、一起唱歌、一起谈论学校趣事、一起商量怎么和爸爸妈妈恶作剧的欢笑声。是妹妹的关心让我有了宽容,是我的宽容让我有了成长。只有学会包容别人,我们才能够更快的成长。
宽容待人演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
俗话说:“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”所以,我学会了宽容、关心别人,宽容让我在心胸狭小的通道中横行,让我在怒火中得救,还让我在生气中快乐
我以前的脾气特别的驴脾气,就连别人借我一张纸我都生气。记得有一次,我在学校里做作业,正当我做得入迷时,只见同学不小心地撞了一下我的墨瓶,墨像溪水一样涓涓细流,我连忙把墨瓶摆正,拿纸把身上擦干净。事后,我看见那位同学道了歉连忙走出我的座位,我生气地骂了她一句:“你有神经病,没有眼睛呀!”只见那位同学泪水滴、滴地流下,我又拉住她,打了她一掌,那位同学走进办公室,告了状,老师大步地走进教室,对我说:“你怎么能骂一个女同学呢?快向她道歉!然后反思自己。”我六神无主地跟同学道了歉。回家不屑一顾。
那天一件事改变了我,我在回家的时候想:“打了个女同学又能怎么样?需要反思吗?而且她还把我的墨水倒了一半,突然我听见了一声大叫,我飞奔而去,发现一位妇女不小心打碎了一位工人的几百块玻璃,此时,工人已经回来了,我想:这个妇女肯定会被骂死。只见工人和妇女同时道歉,工人说他没有把玻璃安置在更安全的地方,妇女又道歉说她没有注意到,我陷入了深思,这种深思异常地安静,过了一会儿,我终于学会了宽容。
就在隔天,我很早就到了学校,只见女同学悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屉里,我被感动了,我连忙跑到座位,把墨还给她,说道:“对不起,我不应该这么凶的。”此时,主导演——班主任出来了,她说道:“看来,你学会了一件重要的事——宽容是快乐的。”原来,老师是为了让我学会宽容才演了一出戏呀!宽容让我快乐,宽容让我学会做人!
宽容待人演讲稿4
大家早上好!我是初一(4)班的熊许欣然。今天我国旗下讲话的题目是《学会宽容》。
俗话说“退一步海阔天空”,正是因为宽容才有海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的博大世界,才有东海广深,五岳高峻,江河湖海的千姿百态。大自然的博大胸怀容纳万物,将一幅秀丽壮美的江山风貌展轴于世人眼前,也正是因为宽容,才有华夏子民以温文尔雅、谦逊淡然的秉性为世界所赞誉。
曾有人问孔子:“有一言可以终生行之者乎?”子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”恕,乃宽容。余音绕绕,承载千年。美德万千,以孔子之心,宽容居首,足以见之重要。
漫漫中华五千年,多少宽容之事传为美谈。鲍叔不记前嫌力荐管仲,成就的不仅是齐桓霸业,还有“管鲍之交”传为佳话,蔺相如不生芥蒂,以博大之胸怀容纳廉颇,“将相和”被载入史册,后世传扬。宰相张英“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。”的浅显话语留以世人警醒,终以“六尺巷”的美好结局换得了邻里间的和谐安详。曹操大败袁绍,不以惩戒之势追究与绍通信的下属,获得的是肝胆相照,前人尚且如此,而后辈怎可忘先辈之德?
宽容是一种品德,是一种思想,是一种境界,是一种人生态度。宽容是永远鲜活的时代精神,而作为青少年的我们,更应有责任肩负起宽容品德的传承。
你是否还在为跑操时后排同学踩脏了你的新球鞋而耿耿于怀?你是否因为倒饭时同学不小心把油渍溅到了你的校服上而抱怨咒骂?你是否会在被飞来足球砸中时转身朝肇事者批评辱骂?你是否已经淡忘了宽容之德?亦或是从未懂得过宽容的真谛?同学们是否感受过宽容的力量呢?
如果你踩脏了别人的鞋,他微笑着说:“没事”,那就是宽容的宽度;如果你不小心把饭菜溅到同学的身上,他微笑着说:“没事”,那就是宽容的温度,如果你不小心把手中的球砸到了行人的头上,他揉揉发胀的脑袋说:“没事”,那就是宽容的力量。
当然,同学们,宽容并不是无原则的迁就,不然,那就成了善恶不分,爱憎不明。事实上,我们在学习生活中更多的是相互理解和关爱,而对于有违基本道德规范的不良思想与行为,我们不但不能宽容,而且要坚决摒弃!
这世间波云,白衣苍狗,恩怨情仇,纷纷扰扰,尽有不如意,但你若能宽以待人,定能容纳天下。
天空容纳万千禽鸟,天空便不只是孤独忧郁的蓝;河流容纳小鱼游曳,河流便不只有水的线条;森林容纳纷繁草木,森林便不只是循规蹈矩的孤木排列;海洋容纳百川,海洋便广阔万里,永不涸竭!
将宽容付诸行动吧!宽容那些生活中的`细枝末节,那么你的人生道路上留下的将会满是令人陶醉的瑰丽风景!
我的讲话完毕,谢谢大家!
宽容待人演讲稿5
学会求知,学会做事,学会共处,学会做人,是二十一世纪教育的四大理念。而学会做人是这四大理念的核心,因此友善待人显得特别重要。
那么该如何去做呢?
我们不妨问问自己:友善待人,距离离我们遥远吗?其实,友善待人在生活中无时不有,无处不在,如果你想成为一个与快乐为伴的人,让自己身边充满和谐安康,那么就请你用一颗真诚友善的心去对待你身边的每一个人吧。好言一句暖三冬。有的时候,一句友善的话语,一个友善的举动,甚至是一个友善的眼神,都可以让对方的心倍感温暖。
如果我是米洛斯的维纳斯,我决不舍弃“美貌”;如果我是古希腊的柏拉图,我决不舍弃“才学”;如果我是威尼斯的夏洛克,我决不舍弃“金钱”……如果我只是我自己,那么我决不会放弃“友善”,“友”源于“善”,“善”又因为“友”的存在更显得温馨可贵。
曾几何时,我看过一个这样的例子,美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得面如土色,浑身哆嗦。这时候,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮助我的飞机做维修工作。”从此以后,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。
这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,他宽以待人,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊。这,就是友善的巨大力量。试想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他。可见,面对同一件事,以两种不同的态度来对待,就会有迥异的结局。友善,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益
宽容待人演讲稿6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
阳光下,天空透明澄澈,明晃晃如一片超凡脱俗清波万顷的橙色海洋,一尘不染;地面金碧辉煌,亮堂堂如灯火通明、庄严神圣的黄金圣殿,千里肃然。一片光明拥抱着大地,大地敞开博大无边的胸怀,迎接太阳光无穷无尽的纤手温柔的抚摩。
沐浴于阳光的波浪之中,任温柔的光芒潮水铺天盖地将身体淹没,你会油然而生一种海上冲浪似的感觉,你便可以放弃不必要的担心,舒舒服服地去体验那种身心皆愉的自由、轻松和舒畅。伫立于阳光之下你无须动用眼睛和鼻子就能感受到一种春回大地的气息。阳光下,你只要闭上眼睛屏气凝神,既刻便能感觉到阳光笼罩下那种特有的暖烘烘的感觉。
心里阳光一点,你会感到阳光的赐予是宽厚无垠的。她法力无边,佛光普照,君临之界,万寿无疆。她是一个疆土无界的君王,气吞八荒,席卷天下,统领着一切。而更多的时候,她像一个威严仁爱受人拥戴的仁君,或者像一位温和慈祥让人爱恋的慈母。阳光下,你可以无所顾忌,不必在乎别人的眼光,不必多虑别人的想法,也不必怕任何人来与你争抢,只要心里阳光一点你便完全可以随心所欲地尽情享受大自然所赐予的宏大恩惠。
心里阳光一点,我们就能多一点宽容。宽容是一种非凡的气度,宽广的胸怀;是一种高贵的品质,崇高的境界;是一种仁爱的光芒,无上的福分。多一点阳光,我们在心里就能接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则。虽然想要做到宽容不是那么的简单,但是我们还是应该尽自己最大的努力去做,从身边的一点一滴做起,那样宽容离我们就越来越近。
心里阳光一点,我们就会多一点快乐。忘掉那些不愉快的事情,以微笑面对人生,不管遇到什么困难,只要笑一笑,没有什么事情过不了。阳光给我们带来了快乐,带来欢声笑语。
青春是人生里的春天,是一粒饱胀的种子,昂首挺立在温暖清新的阳光之下。只要我们心里阳光一点,有一颗光明的心,世界就不会被黑暗所笼罩;只要心里阳光一点,心中有阳光,世界就会永远光明!让心中充满阳光,让我们与阳光同行。
宽容待人演讲稿7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我七岁那年,我得到了一个让我终身受益的启示——学会宽容。
那天课间,我坐在位上闭目养神,一个同学走过来,带有讽刺意味地说了一句:“哟,还挺舒服呢,回家睡觉更舒服。”我心里自然不好受,就回敬了一句:“你的皮精神太充足了,下课自然不累,上课就正好相反。”他又反驳了一句,于是一场“口水战”就此开始了。不一会,我俩就累了,相互谁都不理谁了,我的“忙中偷闲”也因此泡汤。
放了学,回到家,我把这场“口水战”的来龙去脉给妈妈说了。妈妈语重心长地告诉我:“做人首先要学会宽容,对你的亲人宽容,对你的朋友宽容。宽容可以让你和同学处好关系,宽容可以让你在人生的道路上减少烦恼。你一定要学会宽容。就拿今天的事来说,你就应该不去理他,放他一马,这就叫宽容。”
我把妈妈说的话牢记心间,试着在生活中应用。
第二天,那个“坏小子”又来讽刺我,我微微一笑,他似乎吃了一惊,但也没说什么,事情就这样过去了。“坏小子”再也没有找过我的“麻烦”。宽容让我和同学处好了关系,减少了烦恼。
宽容——让我一生受益的启示,以后,在人生的道路上,我一定要应用宽容,减少自己的烦恼。
宽容待人演讲稿8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
《史记故事》里有很多个精彩的小故事,如《破釜沉舟》、《大禹治水》、《卧薪尝胆》、《纸上谈兵》等,但令我印象最深的还是《负荆请罪》。
《负荆请罪》主要讲的是大将军廉颇认识到自己的错误后,背上荆条,到蔺相如府上去谢罪,请求原谅的故事。其实,人与人之间未免有小摩擦、小矛盾,可是我们要学会宽容,毕竟退一步海阔天空。
在我们的身边,也有类似这样的故事:在公交车站,有很多人都上了一辆公交车,公交车上的人很多,人与人之间摩肩接踵,忽然间,我听见在投币处有好多人在那边吵得不可开交,我侧耳倾听,原来是有一位老太太不小心踩到了一位年轻人的脚,而年轻人脚上穿的是价格1000元的新鞋。
老太太意识到了自己不小心踩到了别人的脚,就连声说“对不起”。
可年轻人却得理不饶人,一定要那位老太太赔钱,而那位老太太战战兢兢地告诉他,家里很穷,只付得起公交车的二元钱。那个年轻人大声吼道:“你踩了我的新鞋啊!这可是我的新鞋!很贵的啊!要1000元啊!你是眼瞎了吗?没看见吗!快陪我钱!看在你是老太太的份上,就不让你全额赔款了!那你得赔我500元!”
老太太被吓得浑身哆嗦,哽咽着:“我,我只是个,我只是个老人家而已,我坐公交车到超市给孙子买奶粉,我,我没有钱……”后来,他们纠缠了好久,老太太除了只有买奶粉钱,确实一分钱都没有了,年轻人一路都在抱怨,说自己怎么这么倒霉,遇到了一个没钱的老奶奶。更糟糕的是,下车的时候,那个年轻人还回头责骂,不想车门旁一辆电瓶车疾驰而过
唉,一场可以避免的车祸就这样发生了,留给我们的只有深深叹息和思考。既然那位老太太说了“对不起”,那个年轻人就应该说声“没关系”,这样一切恩怨就能化解了。
俗话说得好:“进一步万丈深渊,退一步海阔天空”,人与人之间应该友好相处,多一点宽容和理解,这个世界才能多一份快乐和美好!