大学生智能手机使用情况调查问卷

第一篇：大学生智能手机使用情况调查问卷

大学生智能手机使用情况调查问卷

各位同学：

您们好！为了更好的了解大学生智能手机的使用情况，我们在此以不记录您任何私人信息的方式做一次问卷调查，希望您在百忙之中抽出一点时间，帮助我们完成这份问卷调查。谢谢您的支持。

1.您使用的手机是否为智能手机？：（）

A.是(请继续答题)B.否(谢谢参与，问卷截至)

2.您使用智能手机多久了?

A 小于6个月B 6个月～1年C 1年 ~ 2年 D 2年 ~ 3年E 大于 4年

3.您使用的智能手机系统为：（）

A.IPhoneOSB.Android(安卓)C.BLACKBERRY(黑莓)D.Windows Phone7E.Windows MobileF.Symbian(塞班)

4.您的手机外观为：（）

A.全触屏 B.普通键盘 C.全键盘 D.键盘+触屏

5.您的智能手机的主要用途为(可多选)：（）

A.通话、短信B.浏览网页C.SNS服务 如微博、人人等

D.播放视频、音乐E.游戏、应用F.办公、个人助理

6.您觉得智能机有哪些优点？(可多选)（）

A.开放性的操作系统，可安装很多软件B.可以用WIFI

C.娱乐性强悍D.操作界面更加人性化，速度快F.系统可以更新

7.您觉得智能机有哪些缺点？(可多选)（）

A.程序运行慢，容易死机B.价格偏高C.耗电快D.程序复杂，不易操作 E.上网流量消耗过快F.外观不够时尚美观G.系统容易出错或感染病毒

3.在您看来，您选择智能机时最看重的是：（）

A．外观时尚B,质量过硬C.功能强大D.价格E.售后服务F.价格

7.您认为未来的智能手机具备什么特点？

A.运算处理能力更为强大 B.像素分辨率更高系统更稳定C.兼容性更强

D.应用更为丰富E.更为结实耐用F.其他

9.您如何看待智能手机市场的发展：（）

A.很乐观B.会有新产品取代C.已饱和

感谢您的参与！如想了解统计结果请留下您的电子邮箱，我们会在统计结束之后将结果反馈给您。

第二篇：大学生智能手机消费调查问卷

大学生智能手机消费调查问卷 您好！

为了更好的了解大学生对智能手机消费的需求，我们特地展开了此次调查活动。希望您在百忙之中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份调查问卷。谢谢您的合作 问卷回答（填写要求：请按照你的个人的真实情况进行填写，若无特别说明，均为单项选择。）

1、您的性别？

A.男B.女

2、您每个月生活费为多少？

A.500以下B.500~1000

3.您会购买什么价位的手机？

A.1000以下B.1000~2000 C.1000~1500C.2000~3000 D.1500以上 D.3000~4000 E.4000以上

第三篇：大学生-高中生智能手机使用特点调查问卷

大学生/高中生智能手机使用特点调查问卷

学校名称：学校所在地：

性别：A.男B.女学科类别：A.文科B.理工科

在读年级：A.高中B.大一C.大二D.大三E.大四F.研究生G.博士生

家庭所在地：A.城市 B.城镇C.农村

1、您目前获取信息、最新资讯主要通过哪种媒体？

A.电视B.广播C.报纸D.互联网E.手机网络F.移动电视

2、您目前拥有的手机是智能手机还是非智能手机？

A.智能手机B.非智能手机C.没有手机

3、您的手机操作系统是？

A.AndroidB.SymbianC.iphone os 4D.黑莓 osE.Windows MobileF.其他

4、您目前使用的手机品牌是？

A.苹果B.HTCC.三星D.诺基亚E.摩托罗拉F.魅族 G.OPPOG.索爱H.其他

5、您打算更换智能手机或者购买智能手机的时间大概是？

A.一月内B.三个月内C.半年内D.未来一年E.不打算购买

6、您如果打算未来购买智能手机，那么预算是？

A.1500元以内B.1500到2000元C.2000到3000元D.3000以上

7、未来半年内您家人是否支持您购买智能手机？

A.支持B.还没有问C.不清楚D.不支持

8、您经常在以下哪种场合使用手机上网或者登陆社交媒体、即使通讯工具（比如QQ）：

A.上课时间B.上课或学习的间歇C.在等车或搭乘交通工具时D.宿舍/家里E.其他

9、您最常使用手机上的哪种功能比较多（除了发短信和电话）：（可多选）

A.获取资讯（新闻、天气预报、学习信息等）

B.视频聊天

C.在线阅读小说、看电子书

D.看手机电视或电影、听音乐

E.QQ、玩微博（新浪、腾讯）/社会化媒体（开心网、人人网等）

F.玩游戏

G.其他服务：

10、以上这些手机软件是从哪里下载，怎么下载和安装的？

答：

11、您使用的手机即时通讯软件和社会化媒体是：（可多选）

A.QQB.新浪微博C.腾讯微博D.微信E.MSNF.米聊G.其他：

12、您使用手机登陆社交网站或即时通讯软件的频率是：

A.每天经常登陆B.至少一天一次C.每周至少一次D.每月至少一次E.很少登陆

13、请用5-10句话简单描述：智能手机能够为您的生活、学习带来什么样影响和帮助？您认为智能手机的社交功能有什么好处或者坏处？您期望的手机社交功能是什么样的？

答：

第四篇：智能手机调查问卷

智能手机调查问卷

您好！我是西安建筑科技大学工业设计专业的学生，在做一个关于智能手机顾客体验的调查。恳请您用几分钟时间填写这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析和学术研究，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您根据实际情况填写。谢谢您的帮助！

一、基本资料

1.性别：A男16 B女22 2.年龄：A 18岁以下1 B 19-25岁36 C 26-35岁 D 36-45岁 E 45岁以上 3.您目前从事的职业

A学生36B生产人员C销售人员D市场/公关人员E行政人员F技术人员G教师H其他 4.您目前的月收入 A2000元以下28B2000-3000元C3000-5000元D5000-8000元E8000-10000元F10000元以上

二、使用情况

1.您是否使用智能手机？

A使用31 B不使用4 2.智能手机吸引您的地方有哪些？（多选）

A品牌15B操作系统22C价格10D售后服务3E外观19F性能23G应用程序10H其他

3.您的智能手机是什么品牌？4.您的智能手机是什么操作系统？

A.ios系统 B.安卓系统 C.塞班系统 D.windows系统 5.您主要使用智能手机的什么功能？（多选）A.打电话、发短信B拍照C上网浏览网页D商务功能（如发送邮件等）E打游戏F使用各种appG其他

6.您认为多大的屏幕尺寸使用最为合适？ A.3.5英寸（iphone4的尺寸）B.4.0英寸（iphone5的尺寸）C.4.8英寸（galaxy s3尺寸）D.5.5英寸（note2尺寸）E.其他

7.您平均每天的使用智能手机的时间为多久？ A.低于2小时 B.2-4小时 C.4-6小时 D6-8小时 E.8-10小时 F.10小时以上 8.您的手机电池续航时间大约为多久？

A.低于5小时 B.5-7小时 C.7-9小时 D.9小时以上 9.您对您手机电池的续航能力是否满意？ A.满意 B.一般 C.不满意

10.您购买的智能手机的价格是多少？ A.1000-2000元 B。2000-3000元 C.3000-4000元 D.4000-5000元 E.5000元以上 11.您是否有购买智能手机的打算？

A.有（回答12-15题）B.没有（回答16题）12您购买智能手机时更注重什么？ A品牌B操作系统C价格D售后服务E外观F性能G应用程序H其他

13.您想购买什么品牌的智能手机？14.您想购买的智能手机的操作系统是什么？

A.ios系统 B.安卓系统 C.塞班系统 D.windows系统 15.您能接受的智能手机的价格为多少？ A.1000-2000元 B。2000-3000元 C.3000-4000元 D.4000-5000元 E.5000元以上

16.造成您不愿意购买智能手机的原因是什么？ A.价格太高 B.操作太复杂 C.认为没有使用的必要

三、使用态度（选项表示您对题目陈述的认同度）

1.智能手机方便了您的日常沟通联系 很不同意□1 □2 □3 □4 □5很同意

2.通过智能手机的功能更及时方便的获取信息 很不同意□1 □2 □3 □4 □5很同意

3.拥有智能手机可以更好的提升自我形象和地位

很不同意□1 □2 □3 □4 □5很同意

4.智能手机操作更加方便 很不同意□1 □2 □3 □4 □5很同意

5.通过智能手机多样的功能提高了工作学习的效率 很不同意□1 □2 □3 □4 □5很同意

四、意见类

1.您希望智能手机拥有什么样的新功能？

本次调查到此结束，感谢您的配合！

第五篇：大学生智能手机使用调查分析报告

大学生智能手机使用调查分析报告

一、中文摘要：

大学生作为易于接受新事物的群体、未来消费的主力人群，对于智能手机有着天然的关注。因此，关注大学生智能机使用状况，把握大学生智能机应用及其导向，成为当前普遍关注的课题。本调查旨在解析中国大学生智能手机使用状况，如品牌青睐程度，各操作系统所占比重，大学生智能手机使用用途，大学生消费能力与其智能手机价格的比较等等。从而以深层次视角分析智能手机对大学生生活学习等方面带来的深远影响，使智能手机行业了解智能手机系统品牌在大学生群体中的使用情况有利于促进大学生与智能手机两者间的良性互动和持续性的发展。[1]

二、英文摘要（English abstracts）:

College students as an easy group to accept new things, the main consumer groups, for the smart phone have a natural concern.Therefore, the concern of college students intelligent machine usage, grasp students intelligent machine applications oriented to become the subject of widespread concern.The survey was designed to resolve the Chinese student’ smart phone usage, such as the brand favor extent, the proportion of each operating system, the students smart phone uses, college students spending power and their smart phone prices compare.Thus the perspective of deep-level analysis of smart phone have for reaching effects on student life and learning, so that the smart phone industry to understand the brand of smart phone system used in the student population is conducive to promoting positive interaction between college students with smart phone and continuous development.三、关键词：

智能手机、大学生、使用概况。

四、引言：

随着智能手机的飞速发展，社会和个人的环境发生了巨大的变化，智能手机使用环境的不断成熟以及经济各领域应用的迅速发展，使得智能手机的使用在人们日常生活中已经变得十分普及，为人们生活的各方面带了巨大的便利。[2]当代大学生作为易于接受新事物和未来消费主力的人群，其智能手机使用情况值得我们进行深入的了解与研究。

五、研究意义：

全面彻底的调查了解消费者是企业生存的必要条件，随着消费需求开始与产品的更新换代同时升级，并最终超越，成为所有企业需要用心去追求的目标，走在消费者之前发现需求是所有成功企业的秘密之道。为了成为新一代市场的领导者，需要与消费者进行必要的沟通，本次调查的目的在于了解目前我国高校在校大学生对于智能手机消费价位的心理状况，以此做出相对应的措施和创新。[3]

六、研究目的：

深入了解和研究智能手机与大学生之间的互动与影响，其目的在于使品牌厂商充分了解这一人群的需求，并为未来主力消费人群进行市场的预热与培养。并且研究大学生的智能手机使用近况，分析其对大学生带来的深远影响和重要作用力。（移动互联网的出现和其在中国所产生的影响力是极其重大和非凡的。）

七、论题与对象联系的紧密性:

研究大学生智能手机使用状况，与当前大学生学习与生活紧密相关。[4]大学生处在人生的重要转折时期，其对新兴信息工具的使用以及充分的利用，在其今后的成长和发展中有不可忽视的影响，智能手机使用状况与大学生之间有着很大的紧密性。[5]

八、调查问卷与调查对象:

（一）问卷设计

使用简单明了的选项组合，分为单选和组合选项。快餐式问卷调查有利于最大限度和最高效的收集信息与资料。

（二）问卷的发放及回收

采用网上填写和纸张填写方式进行问卷调查，截止日期为4月10日。网上问卷自动形成数据和图表，纸张问卷汇总数据进行处理和分析。

（三）调查对象信息说明

当前大学生主体为1990年后出生的青年。90后大学生总体上个性张扬、乐于表现目标明确、意识客观。主要特征表现为：经济独立意识差对家庭依赖大，爱读书也爱奢侈消费，心态开房易于接受新鲜事物，心理脆弱，耐挫力差，敢于承担责任但过于自信，人际交往依赖电话，短信、QQ、微博等，半数学生有恋爱经历。

九、研究方法：

调查方法采用采访法和访问表的方法

（1）采访法

首先分别选取南宁市具有代表性高校若干，然后在高校中对若干学生进行走访询问

调查。

（2）问卷调查

针对调查项目制成调查问卷，然后向各高校学生发放(网络和纸张形式)。

十、研究的组织方案和进度计划：

（一）、小组集体讨论选题，出统计调查方案。（2012年3月20日）

（二）、各组员按方案中问卷调查和走访调查，分别进行资料收集工作。（2012年3月20日

至4月10日）

（三）、小组集体分析和讨论收集的资料，进行资料汇总。（2012年4月10日 至4月13日）

（四）、小组集体讨论调查报告的内容，数据的分析以及其所体现的信息。（2012年4月13

日至4月15日）

（五）、指定1~2人持笔写出分析报告样稿。（2012年4月15日 至4月20日）

（六）、小组各组员修改和审定报告样稿，进行最终定稿。（2012年4月20日至4月23日）

（七）、汇编资料和稿件，结束实践统计调查。（2012年4月24日）

十一、研究与分析：

（一）调查问卷数据分析

共收到有效答卷324份，女生所占比例为57%，男生为43%。填空题1题，单选题9题，多选题3题。本校答卷为主，外省大学答卷约为30份。

（二）数据内容分析：

1.专业手机卖场依然为大学生的主要购机场所，但水货渠道购机的人数明显增加。

2.苹果（30.23%）毫无疑问是最受青睐的品牌，HTC（22.09%）紧随其后，“诺记”（17.44）

群众基础依然在，三星（10.47%）与索尼(10.23%)不分伯仲，而摩托罗拉(1.16%)日渐式微，小米(5.81%)式轻品牌受到大学生的追捧。

3.诺基亚(31.4%)仍为大学生使用第一位的品牌，但地位摇摇欲坠。

4.更换手机频率还是令人以外的，两年以上（68.61%）的更换人数占了大多数，说明大

学生，经济未独立，消费能力尚未释放。

5.对于手机最看重的方面是功能（65.12%），远高于外观（12.79%）、价格（12.79%）、品牌（9.3%）。

6.对于大学生来说，网络当仁不让为了解智能手机的首要渠道，而朋友的口碑也异常重

要。

7.当前大学生对于智能手机的依赖已达到相当程度，82.56%的人认为相当多的同学存在玩手机的情况。

8.89.53%的同学每天使用智能手机的时间超过2小时，其影响如何有待进一步观察。

9.功能的多样性（86.05%）无疑是大学生们购机首要考虑的因素，远超其他方面。

（二）深入分析

苹果无疑是当今世界手机第一品牌，此言非虚。而大学生对智能手机的依赖亦愈加明显，使用时间愈来愈多。大学生对智能手机功能的重视而非外观和品牌吸引力是笔者甚为意外的，其亦表明当前大学生消费也有其理性的一面。

十二、结论及建议：

结论：当前大学生与智能手机之间联系越来越密切，智能手机对大学生的各层次影响也越来

[6]越深远。大学生使用和利用其功能进行各领域的活动，有利亦有弊，但利远远大于弊。

智能手机的出现而催生的移动互联网，将会给整个中国社会的各个层面带来深刻的变革，大学生将在其中发挥重要作用，并且不仅仅以消费者的身份参与，他们将担当创建者和引领者的角色，而这与他们对智能手机的应用有着密切的联系。[7]

建议：笔者希望当前大学生不要过度使用智能手机，尤其是游戏与各类娱乐应用，这会使大

学生们陷入网游式的沉迷，非常不利于其学习与成长。

大学生应当利用新兴的信息科技，提升自身的多方面素养，把握这一新兴产业的历史

机遇，创造和实现自身价值。

十三、结束语：

此次统计调查活动对于我们小组各成员而言都是一次意义非凡的社会实践活动。其各阶段活动工作不仅提高了我们的实践动手能力，并且磨练了我们的团队协作能力。尽管如此，我们在此次统计调查中依然有一些遗憾和不足之处，希望对下次社会实践活动有所借鉴。

十四、组员感言：

颜嘉：通过这次统计学的调查研究，我深刻地感受到了集体的凝聚力，感受到了我们1083

班的积极性和荣誉感，感受到了同学间的互相帮助与促进学习，更感受到了人与人之间的温暖和理解。同时，在这次调查研究中，我还清楚地认识到了当代大学生对于智能手机的使用情况，也增加了自身对于智能手机的了解和手机行业的认识，对将来把握手机动态更具把握力。

钟阳昊：经过了这一次我们小组的关于大学生手机适用情况的统计调查后，我觉得统计分析

报告具有很强的时效性，失去了时效性，也就失去了实用性。同时统计分析报告具有很强的实用性。统计分析报告是统计工作的最终成果，它不但包含了统计数据反映的信息;更为重要的是，它还能进行分析研究，能进行预测，能指出工作中的不足和问题，能提出有益于今后工作的措施和建议。

林炫君：在本次统计实践调查中，我做了出题和发放问卷的工作，从中加深了对统计学学科

知识的了解，以及感受到了与同学们合作完成任务的快乐，收获颇多。

卢日鑫：在过去几周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在各位同学的耐心协助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。

田明礼:统计学是一门重要的学科,它能让我们了解事物,分析事物,总结规律,为我们提供信

息,指导我们.通过这个调查,让我学会拉协同,团队精神.同时对统计学产生极大的兴趣.让我学会拉细心观察,谨慎分析,善于总结.相信统计会很好的指导我们的生活.周承毅：此次调查后，我对大学生对于手机消费的市场需求有了大致了解。手机在大学生中

越来越普及，几乎是个很重要的信息传播媒体，给于我们一个很好的沟通平台，由于手机功能的多元化，手机在大学生生活中扮演越来越重要的角色。但部分大学生对手机使用仅限于娱乐，造成不好的负面影响。

十五、参考文献： [1] MJ Stollak, A Vandenberg, Getting Social: The impact of social networking usage on grades among college students[C].Proceedings of ASBBS, 2011

[2] French, W.Between Silences: A Voice from China [N].Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).[3] 王昊为.高校环境下智能手机的心理评价与设计研究[D].江南大学，2008.[4] 王清杰.智能手机与大学英语学习[J].吉林省教育学院学报.学术版，2010，(7): 81-82.[5] 郑美红，郭宝平.手机媒体对大学生思想的负面影响及教育对策[J].新闻知识，2011，(7): 93-94[6] 王小运，伍安春.大学生手机成瘾行为的成因及其对策[J].重庆邮电大学学报(社会科学版)，2012，(1):45-53[7] 王欢，祝阳.手机媒介互动性对大学生人际关系维护的效用分析[J].重庆邮电大学学报(社会科学版)，2011，(2):12-15

执笔人：唐奇波