学生班主任助理的考核方式[精选五篇]

第一篇：学生班主任助理的考核方式

学生班主任助理的考核方式

1、班助聘期为一年。期满后根据聘期内的考察情况对本人进行奖惩，有以下情况之一者，立即解聘:

①考试有作弊现象

②行为不端，损害理学院名誉或受到校、系纪律处分③不服从辅导员和团委学生会安排

⑤有不利于大一新生班级团结的言行举止

⑥班助违反《广西财经学院学生守则》。

2、班助上岗后接受全系学生监督，配合团委学生会工作。期满后对大一新生班级经行民意调查评分，评选出最受欢迎的班助。

3、班助的日常工作受主席团监督与考核，期满后主席团及辅导员对班助进行评选，评选出最优秀的班助。

4、评比的依据如下：

①班助的个人表现（20%）（包括学习成绩、获奖情况、参加活动情况，将按统一标准对所有班助进行评议）

②班助所带班级情况（40%）（包括所带班级学习成绩、获奖情况、参加校、系活动情况，各种考勤情况）

③辅导员对各班助的综合打分（20%）

④所带班级对班助的满意度综合打分（20%）

第二篇：助理班主任

助理班主任工作总结

任期一年的助理班主任工作已落下帷幕，与他们相处的一年，感受颇多。下面就汇报一下上学期我的工作情况：

由于第一学期我班成绩不是很理想，在大一下学期开学初，我就重点向他们强调了学习的自觉性、主动性以及学习的方法。尤其重点分析了高数这门学科的学习方法，并要求他们平时多花功夫。另外，我通过飞信、人人网或者QQ等网络聊天工具与他们交心，及时了解他们的思想动态，并及时处理他们反映的各方面问题，同时不断加强他们对学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，督促他们课堂和课后学习，改进学习方法，增强学习动力，养成良好的学习习惯，培养良好的学风。在这学期中，我班成绩取得了一定进步，高数补考人数为0，班级总补考人数为1人，我班江苏省计算机考试通过率为75%，并有6人优先通过CET-4级考试。

在宿舍卫生方面，我采取不定期检查的方式督促内务卫生情况，使他们逐渐培养良好的卫生习惯和文明的宿舍氛围。另外，在班级建设上，我以自身的实际经验对他们指导，定期与班委的交流，一是向他们灌输班委的重要性，同时也是提醒他们要发挥班委的作用，有所作为，有所奉献，团结一致，共同建设我们的班集体。此外，我鼓励他们参与院校级活动，并在活动中给予指导。同时，我们也开展各种活动如春游、班会等形式丰富他们的课余生活，加强班级凝聚力，营造良好的班风。

作为一名助理班主任，我本着一颗奉献的心为新生服务，为他们

在大学之初迎风导航。虽然我的任务已经结束，但是我对孩子们的想念依旧，我很感谢有这样的机会使我能成为一名助理班主任，这也是我大学四年的一段宝贵的经历及回忆。在大二初，我也参与了班委改选，并提醒他们未雨绸缪，找准人生目标并为之奋斗！我期待着、并祝福着他们，一步步绽放他们的精彩人生！

第三篇：班主任助理

班主任助理计划书

入学教育是新生适应大学生活的开端，新生报到后入学教育环节是否到位，将关系到他们对学校、所在院系、所学专业以及老师、同学的看法与态度，这直接影响到新生对大学生活的理解和目标的确立，那么班主任助理在此就起了相当重要的作用。十年树木，百年树人。作为一名师范生，担当新生的代班能更好的认识到我的不足，锻炼我的能力。为了让新生更好地适应和正确认识大学生活，我做了以下计划：

一、首先认真学习工作要求，熟悉各项工作流程。如接待新生时，及时合理安排新生及家长安顿下来。若遇到自己无法解决的问题时，沉着冷静处理，并及时请教有经验的师兄师姐。正确认识到自己在老师与新生之间所处的位置。身为一个代班，我是沟通老师和同学的桥梁纽带。面对每一件事都得认真对待，明确这是自己的责任。

二、思想上的交流。相信刚踏进校门的师弟师妹们，也会像当初的我一样迷茫。对此，在开学前夕期间，我会举行一些主题班会，分享一下我和其他师兄师姐进入大学所体验到的经验和心得。对于一些人是因为考得不理想才进来这间学校的新生，梦想和现实的反差可能会给他们带来失望。因此，我将通过与他们交谈，积极引导他们在短时间内适应大学生活，让他们尽快正确转换角色，找到自己的目标。同时举行这些班会，我会让他们充分了解我们的学校和一些他们专业的相关知识。

三、班委方面：

1、我将抓好班委的工作建设，本着“公平、公正、公开”的原则，选好班团干，营造积极向上的，团结共进的班集体，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

2、明确班委分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率。每周召开班委例会，及时反馈班级整体情况，并分析解决办法。

四、学习方面：

1、请高年级的优秀同学与新生开展经验交流会，传授一些学习方法和经验给新生，调动他们学习的积极性，营造一个良好的学习气氛。

2、在班内组织学习、讨论、研究、互助“四位一体”的学习小组，在形式自由、热烈的学习氛围中提高同学们的学习热情，使每个同学都能够参与其中并受益。

3、经常向同学们强调学习的重要性，提高同学们对英语四、六级考试的重视，督促同学在课余时间里多学习多点自己喜欢感兴趣的知识，充分利用图书馆的宝贵资源，巩固课程并扩展自己的知识面，组织有能力的同学参加各种学科竞赛。

五、班级管理方面 ：

1、和老师商量以及根据同学的实际情况，本着民主的原则制定班级管理制度，以宿舍为单位实行责任制，加强宿舍的管理，严格抓好出勤率及集体纪律情况。

2、每月召开一次班会，让每个同学写一份个人总结，在班会上提出问题，并制定下一步的计划。建立本班的公共邮箱、Q群等公共信息平台，让大家更好地互相交流与监督。

3、鼓励有能力的同学积极地去参加校或院的学生干部工作，提高自己各方面的才能，同时参加社会实践等来增加社会经验，以便以后更好得适应社会。

六、生活方面：

1、我将在辅导员的指导下，积极配合班主任老师查阅本班同学的详细档案资料，有意识、有目的地了解本班同学的具体情况，了解贫困生的情况。经常以各种形式（如：下宿舍谈心、开班会、搞课外活动等）及时了解贫困生的内心生活，平时给予他们更多的关心和照顾, 多从精神上鼓励他们，使他们有一个积极的心态，顺利完成学业

2、开学期间，我将为他们提供各种信息平台，让他们找到自己所需要的东西，解决自己想解决的问题，保护他们的切身利益。加强与他们的沟通与交流，将他们遇到的问题

或者难处及时向领导和老师反映，力求及时解决，免除隐患。

3、军训期间，我将密切跟进他们的情况，及时处理军训期间出现的各种问题，确保军训的顺利进行。通过观察、与他们谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向，做好“上传下达”的工作。

七、文体方面：

1、组织学生搞好军训交流会和教官欢送晚会，通过开展各种交流晚会活动来培养他们的文艺能力及加深同学之间的交流。

2、积极配合校院的工作安排，指导班委组织好主题班会及团组织生活，推荐一些有能力高水平的同学参加院的文艺工作。

3、为了搞好迎新晚会，我将会组织班上的一些同学去参加一些活动，然后在迎新晚会上出演，也将鼓励他们去参加多一些院里搞的活动，以至能为迎新工作出一份力。

4、积极开展各项体育友谊赛，同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事，加强体育锻炼。以上是我对代班一职的浅短的工作设想，我会在工作过程中，不断地向老师，辅导员以及师兄师姐请教，希望能有机会参与到学校的学生工作中去，在协助班主任和辅导员工作的同时，锻炼自己的工作能力，以党的宗旨去工作，以党的思想去服务。

第四篇：组织委员考核方式

组织委员考核方案

目的：留下一批有责任心，班干院干，更好地为同学服务。原则：有责任心，能完成学院任务，踏实肯干。

考核细则：主要以发信息传达事情时，各班班干反馈信息快慢。组织部对组织委员比较了解，可以通过在班内开展的活动来观察，既团会的开展情况进行评定。同时通过团会的这项集体活动，可以看出班委成员的协调合作能力。

1、部门制度的了解（20分）

作为班内的组织委员，要了解组织部的部门制度以及工作职责。只有对组织部了解的更加透彻，这样才能有效地开展组织委员的工作。

2、工作（60分）

（1）在每个月都会开展一次团会，团会是按照每个班的形式开展的，每个班的组织委员要组织好班内的同学积极参加组织部策划的团会，团会当天晚上根据每个班的团会优劣情况定夺。（20分）

（2）在每年的团费收缴以及团员信息采集的情况下，组织委员要积极配合团支书的工作，同团支书一起完成。（20分）

（3）在班内的小型活动中要积极主动的参加，并组织本班的人员参加一些积极向上的活动。（20分）

3、例会情况（共20分）例会出勤情况

无1次无故缺席：20分

有1次无故缺席：15分

有2次无故缺席：10分

有3次及3次以上无故缺席：革除组织委员职务

考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。分数在80分以上为优秀，60分以下为不合格，其余为合格。不合格的学生干部，直接革除班干职位，同时年底综合素质测评不加分。

电气与电子信息工程学院

团委组织部

第五篇：2011级学生助理班主任选聘通知

关于选聘水利与环境学院 2011级学生助理班主任的通知

为了更好地开展水利与环境学院2011级学生的日常工作，使大一新生能够更快、更顺利地融入大学生活，同时加强学院对新生的管理和指导，经研究决定，在2009级学生中选聘一批思想政治素质好、组织管理能力强的学生担任“2011级学生助理班主任”,协助我院学工办、分团委、及班主任老师的工作。

一、学生助理班主任的岗位职责

1、配合班主任、辅导员完成新生入学教育和军训工作，引导新生尽快熟悉校园环境、适应大学生活；指导新生做好大学生活规划，树立远大目标。

2、指导并监督新生搞好寝室的内务整理和卫生，营造良好的寝室氛围和寝室文化。

3、协助班主任、辅导员选拔和培养学生干部，抓好班风、学风建设，组织学生开展各种健康、有益的活动。

4、关心、爱护学生，工作深入，帮助学生解决实际困难，了解其思想动态，及时上报并协助班主任、辅导员处理学生中的突发事件。

5、积极配合并完成交给的其它相关工作。

二、竞聘学生助理班主任的基本条件

1、有较高的政治素养和思想觉悟。

2、责任心强、工作踏实，严谨、细心，严以律己。

3、专业兴趣浓厚，对专业相关信息（课程设置、培养方案等）有较好把握。

4、学习成绩优良，思想上进，能在日常的生活学习中为新生树立榜样。

5、有一定的组织管理能力，有广泛而扎实的群众基础，有一定的学生工作经验和较为丰富的社会活动经历；

三、竞聘流程

1、本次竞聘岗位设置：

水利水电工程专业助理班主任：5人

工程管理专业助理班主任：2人

环境工程专业助理班主任：1人

水文与水资源专业助理班主任：1人

农田水利专业助理班主任：1人

2、本次竞聘参与对象：

2009级优秀学生，有学生干部工作经历者优先、党员和预备党员优先。

3、个人报名申请：

本人填写“水利与环境学院2011级新生助理班主任岗位申请表”（见附

件），并于5月26日前将申请表交至梁雪松老师处。

4、公开答辩：

本次竞聘将采用公开答辩的方式，自主选择是否采用PPT辅助答辩，个

人演讲5分钟以内、回答评委提问3分钟以内。答辩具体时间及地点另行通知；

5、综合评审及公示：

最终结果由学工办综合评审确定，在公开答辩后一周内于学院主页公示。

四、其它

1、每个新生班级配备一名助理班主任，聘期一年。

2、助理班主任试用期2个月，试用期满考核合格颁发聘书。

3、针对工作中不负责的助理班主任，学工办有权随时予以解聘。

水利与环境学院团委2011年5月19日

水利与环境学院2011级新生助理班主任申请表

水利与环境学院团委 制