感恩活动实施方案

第一篇：感恩活动实施方案

善待环境善待他人善待自己

余江一中感恩教育活动实施方案

一、指导思想

感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，我们才懂得关心，帮助他人；拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

为落实余江县关工委和教体局关于开展感恩教育活动年文件精神，提高办学品位，丰富办学内涵，促进教师学生健康和谐发展，余江一中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩系列教育活动，让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩；让学生学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他们，尊重他们的劳动。让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质和精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心志，进而塑造学生健全人格。通过系列活动让学生懂得感恩，学会感恩，常存感恩之心，常怀感恩之情，达到明伦理、扬美德、砺心志的目的。

二、组织领导

㈠、我校成立“心存感恩，成就人生”活动领导小组：

组长：吴金川

副组长：郑天荣

成员 ：花萍芳李文兴张建新何敏寿青文

江清华盛安春雷友佳晏发有

领导小组下设办公室：办公室设在政教处

㈡、组织机构职责：

1、领导小组职责：

⑴、领导全校“心存感恩，成就人生”的组织实施工作。

余江县第一中学 1

⑵、制定全校活动实施方案并组织落实。

⑶、根据活动评比方案要求，完善活动的各项设施。

⑷、部署、协调活动的开展及评比奖惩。

2、办公室职责：

⑴、依据学校活动实施方案，具体组织落实各项活动的开展工作。

⑵、负责协调、安排全校并督促各班级的宣传、教育、实践活动，督促、指导各班级活

动材料积累。

⑶、负责检查各班级活动开展情况，并按学校评比标准评定等级，为领导小组评比奖惩

提供依据。

⑷、负责全校此项活动各项基础材料的积累、总结、存档、迎检工作。

三、活动主题

围绕“心存感恩，成就人生”主题，结合我校实际，感恩于行，从“感谢父母，感谢老师，感谢他人，感谢学校”等方面入手，开展感恩教育活动，教育学生感恩生命，感恩父母，感恩老师，感恩革命前辈，懂亲情、知友情、感恩情，孝行为本、立志报国。

四、具体活动内容

第一阶段：宣传发动阶段（3月）

1、召开全校师生感恩教育动员大会。

2、通过校广播台，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

3、请全国知名的一鸣演讲团来校举办“感恩教育”专题演讲，并通过电视向全校师生现

场转播。

4、请吴校长作感恩教育专题辅导报告——性格决定命运。

5、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育倡议书》

并出一期关于感恩的黑板报，创设校园感恩氛围。

6、以班级为单位，召开“感恩教育”为主题的班会。

7、传唱感恩歌曲：“说句心里话”、“父亲”、“白发亲娘”、“烛光里的妈妈”、“感恩的心”、“爱的奉献”等歌曲，音乐老师利用音乐课教唱，校园广播每天利用时间播放。

8、出一期感恩的手抄报。总结感恩教育活动的收获，谈谈通过活动后对“感恩”的认识。

整理感恩材料，结合感恩新的体会，出一期感恩手抄报，学习组织展评。

第二阶段：全面实施阶段（4月——10月）

（一）感激父母养育之恩

要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母

是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。

1、开展征文活动。

紧紧围绕母亲节（五月第二个星期天）、父亲节（六月的第三个星期天），组织开展“感恩——写给父母的家书”征文活动，学校进行评比。

2、爱心家庭作业。

（1）送父母一句温馨的祝福；

（2）假期买一次菜，做一次饭，洗一次衣服，打扫一次卫生；

（3）给父母过生日，赠送亲手制作的生日礼物；

（4）暑假割一天禾，放一次牛；

（5）其中考试后每位学生给家长写一封汇报自己在校的学习生活情况；

3、举行主题班会：“算算亲情帐，感知父母恩”。

（1）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为

自己的投资；

（2）计算学习投资的成本；

（3）假定自己毕业后参加工作吗，计算自己大致要多少年才能回报父母；

（4）各班级根据实际情况丰富“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会；

4、各班组织一次感恩演讲比赛。

5、组织一次感恩歌曲为内容的演唱比赛，先年级预赛，后全校决赛。

6、学校广播电台每天播放感恩歌曲。

(二)感激教师和母校的培育之恩

1、感恩母校活动。

母校是培养我们茁壮成长的摇篮。我们深深的感谢母校的辛勤培养和教育，是母校为我们在人生成长的关键时刻打下坚实的基础，是母校给了我们精神、品格、能力和学识，是母校，为你今后的人生路筑起了宽敞的平台。我们所要做的唯一怀着一颗感恩的心回报自己的母校。

（1）为母校换红妆。拾一片纸屑，檫一块地板，让母校更加美丽；

（2）看望母校的校长、老师，想他们汇报高中的学习与生活；

（3）与母校学生结成“求学成才”友好伙伴。为母校的学弟学妹做一件有意义的事；

（4）帮母校老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”；

2、感恩教师活动。

要对自己的老师感恩。因为老师不仅教给我们知识，更是教会了学生如何做人。

正是老师们春风化雨式的教育揭开了学生成长路上的心结。

（1）举行演讲比赛。教师节期间，举行“人生路上的领路人——感谢您，老师”演

讲比赛；

（2）开展以“四个一”（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动；

（3）读一篇名人尊师的文章，写好读后感在同学中交流；

（三）“感恩社会、感恩自然”活动

自然给予我们生活的空间，社会给予我们无限的关怀，让我们能自由、开心、健康的成长。我们应该用真心回报。

1、环保从身边开始，马鞍岭环保活；

2、尊老爱幼，关心他人。组织学生到敬老院帮助那些老人；

（四）感激他人的帮助之恩

要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人生旅途中陪伴着自己度过春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。

1、“我为同学做一事”；

2、开展“今天我值日”活动；

3、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1-3个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、邮件，一个电话等方式表达你们的感激心情；

4、给班级做一件有益的事；

(五)感激祖国之恩

爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。

1、收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经

济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。以“我爱我的祖国”，出一期手抄报；

2、3、（六）总结表彰阶段（11月）

此次活动历时六个多月，跨度两个学期，时间较长，活动类型多，必将涌现出优

秀学生和班级，学校将召开总结表彰大会，进一步推动了该校校园文化的建设，营造出了良好的“心存感恩，成就人生”活动氛围。

1、先进教师代表和学生代表分别发表“心存感恩，成就人生”活动感言；

2、领导给获得先进个人和集体颁奖；

3、“心存感恩，成就人生”活动领导小组组长做最后的总结；

余江一中感恩教育活动领导小组

为学校草坪、教学区拟一条公益广告语； 参加一项社会献爱心活动；

第二篇：感恩活动实施方案

XX中学

感恩活动实施方案

人生的杠杆是精神，精神的支点是感恩，只有有了感恩的思想，人才能焕发出无穷的力量。9月30日，我校成功举办了感恩教育报告会，北京教育研发专家刘裘老师以生动的故事和精彩的演讲打动了所有在场的学生及其家长的心，震憾了我们的心灵，在场的所有人都流下了动情的泪水。学生们饱含热泪拥抱父母和老师，整个会场沉浸在温馨的感动之中。这也是一次别开生面的家长会，不仅让家长对学校的教育理念有了深刻的了解和认可，也是一次极好的精神洗礼，让师生之间、亲子之间拉近了距离，孩子们更懂事了。为了使这次大会效果更加明显和持久，让感恩之情深深植入学生心底，学校特制订了本次感恩活动实施方案。

本方案共分为5个方面：

1、定一个感恩计划。（10月7日——10月11日）结合本次月考成绩，要求以班为单位，每个学生制订一份感恩计划，从学习态度、学习方法、学习目标、遵规守纪、文明言行、师生关系、同学之间等方面具体说明自己的计划与做法。10月10日交班主任审核，10月11日由班长交政教处主任。

2、办一期感恩板报。（10月14日——10月18日）以感恩的意义和班级当中的典型事例为内容，办一期感恩板报。使学生加深对感恩的认识和善于发现身边的感恩事例。

3、开一次感恩主题班会。（10月21日——10月25日）

结合前面两周中学生的计划落实情况和对感恩的认识程度，召开一次感恩主题班会，以“学会感恩”、“ 不抱怨、知感恩”“感恩父母”、“感恩老师”等为主题，形式灵活，开展感恩教育，从多角度加深学生对感恩的认识。

4、写一篇感恩作文。（10月28日——11月1日）

班主任老师在语文教师的帮助下，每人写一篇感恩方面的作文，使学生对感恩的认识更加细腻，思索更加深入。11月1日，每班上交5篇，分年级进行评奖，结果计入班级量化。

5、搞一次感恩演讲比赛。（11月4日——11月29日）11月4日——11月15日为演讲准备阶段，各班主任准备演讲稿和选拔参赛选手，11月18日——11月28日为赛前指导和演练阶段，初定于11月29日进行感恩演讲比赛，分年级进行评奖，结果计入班级量化。

希望各班主任高度重视，将感恩教育与学生学习、学生纪律、学生生活、师生关系、家校关系等结合起来，依据要求给学生做好安排，认真落实。

XX年X月X日

第三篇：感恩教育活动实施方案

希望小学“三八”妇女节

感恩教育活动实施方案

一、指导思想：培养学生感恩意识，通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

二、组织安排：

组长：吴建良

成员：大队辅导员、全体中队辅导员

三、时间安排：2013年3月1日~3月8日

四、参加活动对象：全校学生

五、活动过程及具体要求：

第一阶段：寻找体验，初步感受让孩子学会感恩，首先必须要让孩子学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀有感激之心。

第二阶段：爱心行动，细化深入教师为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。活动内容：“四心”孝敬：“常问好，讲礼貌，让父母舒心；多帮忙，当助手，让父母放心；勤学习，爱动脑，让父母开心；遇事情，多商量，让父母称心”。将每个双休日定为“孝敬日”，进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节：“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜，用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。第三阶段：当孝敬星，懂感恩情 活动内容：各班在对一周活动进行总结的基础上，每班评选出2名“最佳孝敬星”，学校红领巾广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

六、活动中的注意事项：

1、各辅导员老师可根据学生的年龄特点，开展针对性强、富有成效的感恩系列活动。

2、在活动开展前，各辅导员老师需对学生进行活动过程中安全常识的指导。

张集镇希望小学

2013年3月1日

第四篇：“感恩教育”活动实施方案

尊师孝亲感恩主题活动

“感恩教育”活动实施方案

为认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步增强我校德育工作的针对性和实效性，结合我校实际，学校决定开展以“感恩于心、回报于行”为主题的感恩教育系列活动。为此，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，大力弘扬中华民族的传统美德和优秀文化，让学生懂得知恩、感恩、报恩和施恩。坚持以人为本、贴近实际、贴近学生、贴近生活的原则，将感恩教育渗透到课堂教学、学校活动、家庭生活、社会实践和社区实践等各个环节中去，培养学生良好的道德品质和行为习惯，把感恩之情化为强烈的社会责任感。

二、主要内容

开展感恩教育，侧重下列几个方面内容：

(一)感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈；

（二）感恩祖国，就是要感谢祖国的哺育之恩，增强祖国

尊严意识，热爱祖国，长大后报效祖国；

（三）感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长；

（四）感恩他人，就是要感谢同学、朋友和他人的真切关爱，促进互助互爱；

（五）感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。

三、主要活动安排

（一）感恩父母、长辈的养育

1、开展 “算算亲情账、感知父母恩”活动。算一算父母为抚养自己所付出的劳动。（高一感恩教育课）

2、布置感恩家庭作业，开展观察亲情、体验亲情、家庭行孝活动。（高一感恩教育课）

3、节假日孝亲活动作业，填好《孝亲活动记录表》。（团委）

4、父亲节、母亲节，父母的生日给父母送上温馨的祝福。（班主任）

5、自己的生日给父母写一封感谢信或打一个感谢的电话。（班主任）

6、母亲节、父亲节主题班会。（政教处）

（二）感恩学校、老师的培育

1、认真听课上课，按时完成老师布置的作业，遇到老师

自觉向老师问好，主动让道。（主题班会政教处）

2、学期开学写遵守校纪班规保证书。（班主任）

3、征集感恩老师的格言、向老师说句心里话。（高一感恩教育课）

4、教师节开展向老师献真情活动，为老师亲手制作祝福卡片、写感谢信、问候老师等活动。（高一感恩教育课，高

二、高

三、初中团委）

5、教师节国旗下献词、板报、宣传栏宣传。（团委）

6、高

三、初三同学写毕业感言。（团委）

（三）感恩同学、朋友和他人

1、“感恩节”做一件助人为乐的事。（班主任）

2、感恩作业，作文：记（争做）一个品德高尚的人。（高一感恩教育课）

3、国旗下献词：助人为乐、感恩他人。（团委）

4、志愿者行动，关爱孤老残弱，让心灵感动心灵。（团委）

（四）感恩自然的赐予，增强环保意识

1、勤俭节约教育，环保教育。（主题班会政教处）

2、感恩作业：作文，人类与保护自然的意义。（高一感恩教育课）

3、国旗下献词:低碳行为，从我做起。（团委）

4、开展种一棵树、养一盆花、保护一片草坪活动。（班

主任）

5、讴歌大自然对人类赐予的书、画、摄影作品（展）比赛。（团委）

（五）感恩祖国、感恩社会

1、感恩作业：班内爱国诗歌朗诵会。（高一感恩教育课）

2、高一年级爱国诗歌朗诵比赛。（团委）

3、国旗下献词：热爱祖国，从我做起；板报、宣传栏宣传。（团委）

4、我爱祖国演讲比赛。（高二 团委）

5、缅怀革命先烈活动，了解一位民族英雄的事迹。（班主任）

6、到“民族魂”网站给烈士献花留言，清明节为革命烈士扫墓活动。（政教处）

四、组织领导

为在全校上下营造感恩教育的良好氛围，确保我校“感恩教育”活动顺利实施，特成立学校“感恩教育”活动领导小组，组成人员如下：

组长： 李明芹

副组长： 孙成明

成员： 政教处团 委语文教研组班主任

五、活动总结

1、每年开展一次“感恩之星”评选活动。（团委班主任）

2、每年评选并表彰“感恩”教育先进集体。（政教处团委）

3、每学期有关部门进行“感恩教育”活动工作总结。（政教团委语文教研组班主任）

4、学校“感恩教育”活动总结，各种材料整理归档。（办公室）

六、其它要求

1、教育活动有关部门要提前搞好活动的计划和安排，并认真组织实施。各相关处室、年级、班主任要高度重视感恩教育活动，积极配合搞好各项活动。

2、各班级要制定“感恩教育”活动计划，学唱感恩歌曲，建立感恩活动记录册，期末要写出活动总结。

3、有关部门之间要加强信息交流，及时向学校活动领导小组汇报工作开展情况。

附：2010“感恩教育”主要活动安排表

临沂师范学院附属中学

2010年4月6日

第五篇：感恩教育活动实施方案

感恩教育活动实施方案

感恩，是中华民族的传统美德。为深化学校教育工作，加强传统美德教育，我校初中部决定从2008年9月开始，在初中部全体学生中开展以“孝敬教育”为主题的感恩教育活动，特制定本活动实施方案。

一． 指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以人为本，贴近实际，贴近生活，贴近学生和知行相统一，教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师的付出，社会的关爱，学会对别人对自己的付出感恩，懂得回报他人，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动中，培养关心他人，服务社会，忠于祖国，道德高尚的有用之才。

二． 活动意义

感恩教育是教育者运用一定的教育方法和手段，通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩，知恩，感恩，报恩和施恩的人文教育；施一种以情动情的情感教育，施一种以人性唤起人性的教育，开展感恩教育，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要，是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。

三． 目标要求

1.提高感恩素养，明确什么是感恩，为什么要感恩，如何感恩。

2.促进校园和谐，融合师生关系，促进校园平安。

3.促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。

4.促进学校实施素质教育，提高教育教学质量，把他们培养成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。

四． 具体要求

学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心，即至少做到在家里孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，尊敬老师，友爱同学；在社会，遵守功德，遵纪守法，遵劳敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。

五． 主要内容

感恩父母――感谢父母，长辈的养育之恩，学会孝敬父母长

辈；

感恩师长――感谢老师的教诲，尊师重教。

感恩社会――感悟社会的亏政和祖国的关爱，增强社会责任

意识，树立报效祖国的思想。

感恩自然――感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识。感恩他人――感谢同学，朋友，爱心相助，促进互助互爱。

六． 实施途径

1.图片展览：搜集以孝，敬为主题或以感恩为内容的图片。例如：感动中国的杰出人物，四川地震重的感人照片，显示生活中的一幕，家庭中，学校中，社会中，自然中都可以。捕捉一个个真实的瞬间。

2.组织一次以感恩教育为主题的演唱会，以小组为单位，以比赛形式进行思想教育。如：《烛光里的妈妈》，《感恩的心》，《白发亲娘》，《爱的奉献》等。

3.观赏以感恩为主的影片，如：《感动中国十大人物》，《永远的丰碑》，《烛光里的妈妈》等等。

4.颂感恩诗歌，感恩美文。要求学生自主搜集或自己写作，以班会形式完成。

5.写一封信，给父母，老师等你要感谢的人写一封信，勇敢说出自己的心里话并寄出，或在班会上朗读。

6.时刻不忘感恩，时刻带着一颗感恩的心，每天写一篇感恩日

记或每周一次感恩小作文，选出优秀的，在班会上朗读或展览。

通过此次感恩教育活动，让学生认知父母养育之恩，教师培育之恩，他人关爱之恩，使学生了解，认识家庭，学校和社会的每一个成员在自己发育成长过程中所付出的辛勤汗水和国家投入的力量，形成“感恩相报”之识；识学生感悟到我离不开父母，离不开教师，离不开同学，离不开社会上所有人，要尊重他们，尊重他们的劳动，增强“感恩相报”之情；使学生认识到真情回报，不只是给父母，教师，同学及个人简单的物质与精神上的回报，重要是以自己的成长与成才来回报，从而发奋学习，树立“感恩相报”之志；使学生力所能及的开展一些回报父母，师长，社会的社会实践和公益服务活动，付诸“感恩相报”之行。