11、企业情况及企业文化培训五力五意识小结

第一篇：11、企业情况及企业文化培训五力五意识小结

企业情况及企业文化培训五力五意识小结

一分公司施工员张传球未来公司应聘之前，就在网上查看过金螳螂公司是国内装饰企业百强排名第一、装饰行业第一股、中国建筑装饰行业第一个“中国驰名商标”。4月14日公司组织员工在四季酒店工地项目部会议室，学习五力五意识，由王经理主讲。通过学习，我知道五力五意识是公司的企业文化一部分。是指引今后我工作的方向和学习的重点。

五能力：领导激励能力、分析执行能力、学习创新能力、协调沟通能力、专业技术能力。

五意识：诚信服务意识、经营风险意识、质量创优意识、成本控制意识、团队合作意识。

一、领导激励能力：作为团队的领导者应具有组织、协调、指挥团队

人员完成既定任务，组建团队又能协调问题。领导者要择权而用，以身作则，带动大家往前冲，榜样的力量是无穷的。要有较强的分担力，激励大家共同完成。要知道自己的优缺点是什么；要与时俱进，正确认识自己，不断提升自己。勇担责任，在管理上下功夫，奖罚分明。

二、分析执行能力：施工中的技术交底要有计划、步骤，会总结。要

养成“今日事，今日毕”的工作习惯。现代工作节奏比较快要有记录的好习惯，做消项处理。对下属下达任务时要落实到人，完成时间、执行到位、反馈到位。想尽一切办法，克服一切困难都要完成，过程中要有计划和方式方法，好的东西要养成习惯。要

有“咬定青山不放松”的精神，不达到目标绝不放弃，永不放弃！

三、学习创新能力：只有不断学习，才有积累，才是创新的基础，知

识武装自己。思维创新；工作方法创新；工艺创新；不断为自己设立标杆和更高目标。创造学习的氛围，培养学习能力强的、能接受新鲜事物的人员，带动整个团队向前快步前进。

四、协调沟通能力：加强与业主、监理、总包、分包之间的协调沟通。

换位思考，配合分包、班组、供应商完成各项任务，帮别人成功，也就是使自己成功。个人要具有优势谈判的技巧和能力，在各种场合应对自如。同时要多与公司内部进行沟通，有困难大家共同解决，团队的力量是无穷的。

五、专业技术能力：首先要热爱本职工作，热爱才能付出汗水。学习

和研究才能精通各种施工方法和工艺，具备预算、财务知识，审好图纸，掌控细节，使自己更专业。一分耕耘一分收获！才能得到业主的信赖、监理的认可、配合厂家的尊重。

六、诚信服务意识：诚信是个人品德的体现，反应个人素质的一个特

征。诚实正直，表里如一。保持自身工作中对外的合法经营，诚信经营。说到做到，对内、对外一致，对事业保持忠诚。尊重他人，个人言行都代表着公司形象。对客户和供应商保持长期的诚信经营策略，相互信任、了解，建立良好的战略伙伴关系。客户满意和信任会给我们带来长期的经济效益。

七、经营风险意识：对外经营，搞好业主、监理的关系，与施工班组、材料商签好协议，配合他们，大家共赢。对内经营，经营团队意

识，与设计业务协调，创造团队品牌意识，项目的利润要去争取。对物经营，前期策划好，严格控制浪费，减少窝工现象。对工程风险要有预判意识，对工作中的漏洞要有防范和补救措施。始终保持“危机感”。

八、质量创优意识：要有对全方位的工作质量控制意识，对团队人员

做人做事质量进行评估，并有针对性提高。对培训、学习的结果进行评估；对管理制度、落实情况进行评估并改进；只有细部工作做到位了，才能有好的结果。“精益求精，一步到位，步步到位”是我们创造优质工程的工作理念。

九、成本控制意识：在保证工程质量的前提下控制成本，管理好物料

和各种运行费用的成本。加强管理减少成本；缩短工期减少成本；注意安全减少成本的综合成本控制意识。对任何成本都要计划控制，注意事前控制。事后要做分析，为以后的成本控制意识创造条件。新材料、新工艺也是有效控制成本的好方法。

十、团队合作意识：与供应商、班组做到换位思考，合作共赢。积极

地融入到团队中，乐于接受同事帮助，配合团队完成任务。善于利用团队力量解决问题和困难，善于与不同的同事合作，充分体现“对事不对人”的原则，只有完美的团队，没有完美的个人。

杨志区域施工员张传球

2011年6月12日

第二篇：五型 五力 自身建设

打造“五型”机关着力提升“五力”

近年来，区委组织部以建设“学习型”、“创新型”、“服务型”、“清廉型”和“和谐型”机关为突破口，着力提升组织部门和组工干部的思想力、创造力、亲和力、公信力和凝聚力，不断巩固和扩大“讲党性、重品行、作表率”主题实践活动成果，有力促进了全区组织工作。2010年，村级集体经济发展、常任制试点、雷锋互助社、农村远程教育站点建设等工作在省、市专题会议上作典型发言，干部教育培训、年轻干部培养选拔、领导干部绩效考核等工作以书面形式在全市进行交流，选人用人公信度进一步提升，特困老干部帮扶机制受到中组部肯定，村级集体经济“十大发展模式”荣获全省基层党建工作创新项目优胜奖，信息工作受到省、市委组织部表彰，《区党建网》被评为全省组织系统优秀党建网，部机关连续3年被评为全区绩效考核先进单位。

一、打造“学习型”机关，着力提升思想力

近年来，我们牢牢树立“终身学习”和“工作学习化，学习工作化”理念，大力推进“学习型”机关建设，着力打造一支眼界宽、思路宽、胸襟宽的组工干部队伍，思想力得到大幅提升。一是制度严。周集中学习日制度实行“三定”，即定时间、点主题、定形式；自主学习制度实行“五个一”，即日学一时、周听一课、月写一文、季读一书、年记一本；述职述学制度规定述职必须“述学”并将“述学”纳入考核重要内容。二是内

容实。学习涉及政治理论、组工业务知识、党的建设及经济社会发展政策法规等方方面面的内容，分为政治理论类、组工业务类、综合知识类，共17个专题。三是方式活。采取领导带头学、集中培训学、案例分析学、启发讨论学、外出参观学、实践体验学、竞赛互促学、考试督促学、自我提高学和依托媒体学等多种形式，拓宽学习途径，丰富学习内容，提高学习效果。四是效果好。通过建设“学习型”机关，有效地拓展了组工干部思想的张力，增强了组工干部思想的活力，激发了组工干部创先争优的热情。

二、打造“创新型”机关，着力提升创造力

近年来，我们以建设“创新型”机关为契机，积极营造创新氛围、打造创新品牌、提高创新能力、树立创新形象，形成崇尚创新、尊重创新、鼓励创新的良好氛围，取得了一系列创新成果。一是创新考评机制。坚持实行以“日记、月亮、年评”为主要方式的部机关干部工作绩效考核办法，充分运用考评结果。连续2年，部机关干部评先表模以考评结果为主要依据。省委组织部以《组工信息》的形式给予了肯定。二是创新工作方法。区委组织部坚持实行重点工作项目管理，对一些重点工作完成有计划、阶段有安排、年终有结账，做到任务到人、责任到位。坚持实行周块碰头会和月部长会制度，落实月重点工作督办通报制度。为了加大对全区偏远落后薄弱村的“五个基本”建设督办力度，部机关干部实行联镇包村制度，加强基层组织建设指导。三是创新活动载体。坚持开展“四亮五联”活动，不断深化“讲党性、重品行、作表率”主题实践活动。去年，举办了学习全国组工干部模范王彦生、尹中强同志先进事迹演讲赛，推出了一批优

秀组工干部典型，形成了创先争优的良好氛围。省委组织部以专报的形式刊发了区委常委、组织部长的学习心得《学习王彦生“三种精神”，争做新时期合格的组织部长》。

三、打造“服务型”机关，着力提升亲和力

近年来，我们以加强机关作风建设为主线，把服务大局、服务干群、服务基层融入组织工作的方方面面，在建设“服务型”机关方面迈出了扎实的一步，形成了“公道正派、求实创新、服务奉献、可靠可亲”良好部风。一是强化服务意识。着眼于党委政府中心、着眼于基层工作需要、着眼于党员干部群众期待谋划好、开展好、落实好组织工作。近年来，我们围绕争创全省县域经济综合实力20强、“四城同创”、基层组织“五个基本”建设、村级集体经济发展等中心扎实开展组织工作，形成了“双联双带”、“四联共建”、“雷锋互助社”等省市知名党建品牌。二是搭建服务平台。在《区党建网》上开辟了组织工作政策法规专栏、设立了电子服务信箱和服务热线，提供便捷高效服务；坚持以“四亮五联”、“双联双带”、“三服务三争创”、“立足岗位创先争优”等为载体，不断拓展服务途径。三是改进服务方式。组织学习公务礼仪，规范机关服务言行，实行文明服务；变上访为下访、送党课到基层、结对帮扶困难党员等实行上门服务；针对满足不同服务对象的个性化需求提供菜单式服务；通过亮组工身份、亮岗位职责、亮工作流程、亮服务承诺“四亮”提供阳光服务。着眼社会和谐，开展以“满意娘家”为目标的信访服务活动。出台了《区组织部突发事件应急预案》，认真落实干部信访领导责任制、领导跟办制、部长接待日制和信访定期报告制度。两年来，妥善

处理来信来访276件次，密切了党群干群关系。

四、打造“清廉型”机关，着力提升公信力

近年来，我们围绕提升公信力，从严治部，从严带队伍。教育广大组工干部自觉地视组织工作满意度、选人用人公信度为自己的“眼睛”，坚持以优良的品德铸造公信力，以过硬的本领赢取公信力，以严谨的作风体现公信力，以廉洁的形象保障公信力，以开放的姿态彰显公信力，做到对人公正、对己清正、对内严格、对外平等，做到公道正派、纪律严明、风清气正。一是加强廉政教育。树立正确的权力观、政绩观，深入开展党纪政纪条规教育、案例警示教育和反复倡廉宣传教育活动，筑牢拒腐防变的思想防线，营造学廉、崇廉、守廉、倡廉的环境氛围。二是健全廉政制度。建立靠制度管权、靠制度办事、靠制度管人的规范廉洁从政的机制。严格落实党风廉政建设责任制，强化监督检查，严格责任追究，严肃查处影响机关效能、损害机关形象的人和事，树立良好社会形象。三是推进党务部务公开。确保权力阳光运行，增加部机关权力运行的透明度。特别是在选任干部过程中，坚决做到清正廉洁、公道正派，坚决抵制各种不正之风的干扰，营造风清气正的用人环境。努力建设一支守得起清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得起风浪的组工队伍。四是主动接受社会监督。从“两代表一委员”、基层干部群众中聘请了20名组织工作社会监督员，定期举行恳谈会、评议会，开展问卷调查和部风评议。通过开展“千人问卷调查”活动、开通监督电话、设立电子邮箱等形式，广泛征求社会各界对组织部门工作的意见和建议，进一步改进工作，组织工作满意度得到明显提高。

五、打造“和谐型”机关，着力提升凝聚力

近年来，我们大力建设“和谐型”机关，使每位组工干部倍感家的温暖。一是以人为本，大力构建团结友爱的人文环境。坚持把以人为本贯穿机关建设始终，实施亲情化管理，健全完善组工干部关爱机制，组织开展健康体检、拓展训练、联谊联欢、外出考察等活动，达到以学习培育人、以活动引导人、以机制激励人、以环境陶冶人、以感情凝聚人。二是和衷共济，大力倡导团结协作的良好风气。组织工作任务繁重，人手有限，需要全体组工干部凝心聚力、团结协作。部内各科室在工作上做到分工不分家，遇到中心工作，各科室齐上阵。注重发挥团队协作精神，形成步调一致、雷厉风行的良好风气。同志之间做到相互理解、相互支持，求大同、存小异，自觉维护团结。三是加强沟通，大力营造团结奉献的机关工作大环境。组工干部很辛苦，组工干部的家属更辛苦。每逢新春佳节，部机关不仅要向家属致一封慰问信还要举行组工干部家属团拜会。组工干部以及家属生病住院，部机关都要及时组织看望。家属的理解是对组工干部最大的鼓励和安慰。用一位组工干部妻子的话说，“选择一个人也就选择了一种生活方式——我选择了你，也就选择了辛苦忙碌；选择一种岗位也就选择了一种工作方式——你选择了组工岗位，也就选择了加班加点和无私奉献。”

第三篇：企业文化培训个人小结

企业文化培训个人小结

一个礼拜的军训之后，接下来的培训就是理论培训，地点在公司总部的学习室，200余人坐在一个学习室，每天分上下午共两场的理论课程。通过理论培训，使我们加强了对新都化工公司发展历史及前景的了解，加深了对复合肥及中国复肥市场知识的理论学习，提升了对做好销售工作及开展农化服务的素质水平。接下来我将在每节课中做的课堂笔记整理出来，综合作为理论培训的总结。

一、听《新化企业文化与如何在新化成功》有感

这堂课是由x董亲自跟我们培训的。x董在理论培训阶段一共跟我们讲了两次课，一次是讲这课，另外一个是讲《时间管理的策略和方法》，可见作为新都化工企业的董事长，x董非常看重企业文化和员工的时间管理策略，足见其重要性。

企业文化是企业全体员工共同持有的价值观、道德观和行为准则。是员工和企业形成的一种心理契约，即员工认同企业的共同愿景和使命，把个人目标和组织目标结合在一起，主动承担责任并进行自主管理。x董通过解析新都化工的企业文化、成功与目标的关系、员工自身角色转换以及执行力等方面来讲述新都化工的企业文化。

x董在讲课的过程中，用了一个很形象生动的比喻，她说如果将一个企业比作一棵树的话，那么企业的价值观就是树根，决定生命；制度是树干，承上启下；行为是枝丫，受树干约束；形象是叶子、花和果，结果的体现。x董对新都化工的企业文化核心价值观：诚信、务实、团结、奋进分别作了详细的讲解，并由此推出了新都化工的人才观和感恩文化，鼓励员工积极表现，为企业多做贡献，实现自己的人生价值。

x董在谈到如何在新都化工成功的时候，一方面鼓励大家将个人的目标和企业的目标相结合，努力实现价值；另一方面也从成功和目标的关系，向大家作了具体的阐述，教大家如何量化目标已达到成功。最后，x董就如何善于转换自己的角色和养成良好的执行力，向大家分享了自己的见解。

通过此课程的培训，我们更加深刻的了解到了新都化工的企业文化以及如何在新都化工成功，但对于我们来讲，更重要的是学习到了提炼养成企业文化的重要性。企业文化是一种意识行为，它指挥着所有受它感召的人们。积极向上的企业文化可以把公司带向光明大道，消极萎靡的企业文化则会将把企业带向黑暗失败。我们必须重视企业文化的培养与提炼，并将积极向上的企业文化作为行为标榜，加以宣传表彰。

第四篇：企业意识培训总结

企业意识培训总结

x年x月x日---x月x日，我在重庆xx参加了首届中职教师企业意识培训，满满10天的课程，自己受益匪浅。本次通过讲、做、活动完成了丰富的培训内容。

一、学员听专家讲

（一）国内顶级专家的讲解

1.xx的讲座（7月8日）。他讲的主题是：如何把差生转化为合格的员工。通过听他的讲座我有以下收获：

一是进一步理解了以下知识：

(2)明确了什么是后进生？所谓后进生就是表现不良学生。具体表现就是厌学、逆反、脆弱。

(2)如何正确认识差生？主要从概念、分类、成因、理论上认识差生。

(3)如何理解差生？一是理解学生的个体差异，不为分数而烦恼，明白了学生具有多元智力即语言表达、逻辑思维、空间、音乐、身体运动、社交、自知等；二是理解职高学生的期望。

二是对差生转化得到了如下启示：

（1）在应试教育的体制下，不能完全受其约束。具体来讲就是不过分关注学业，相信学生的潜能，注重教学情景设计、降低课堂目标、了解学生个性、少打低分、注重学生习惯培养、运用良性暗示。

（2）树立正确的学生观。学生是人，学生有需求，是人就有思想感情、就有七情六欲，我们应多注重与学生思想交流，多关注学生的精神领域。

（3）树立正确的人才观。社会需要各种层次的人才，也需要各种类型的人才，这个社会也才能正常的运转。何况学生的智力也是有差异的，也是发展不平衡的，这些智力的差异性，也就决定了今后学生出了社会进入不同的领域，会成为不同类型的人才，发挥着不同的作用，同样能为经济社会的发展添砖加瓦。

（4）在教育教学中更注重方法。遇到问题的时侯一定要思考，解决问题有100种方法。

（5）《在人性的弱点》一书中特别讲到。人都希望得到别人的肯定和表杨。当然学生也不例外，所以遇到学生违纪时，与其生气，不如平静面对、冷静处理，从100种方法中去思考一种适合教育他的方法，在处罚的同时，不忘记对他们的表杨。

（6）老师要加强学习，加强人格修养。提升自己的素质，提升自己管理能力。对他们多一些耐心、多一些爱心、多一些了解、多一些理解、多一些沟通、多一些鼓励、多一些引导。

2.xx教授的讲座（7月13日）。他讲的主题是：教师课程设计及教学应用。通过听他的讲座我有以下收获：

一是进一步深化了以下知识。

（1）教师成长的途径。一是以经验积累为主，设计为辅；二是设为主，经验积累为辅。

（2）三种基本理论、一种艺术。即课程理论、学习理论、教学理论、教育艺术。

（3）关于人的智能结构及相关方面的知识。

二是从中得到以下启示：

（1）人生规划的重要性。懂得如何作好规划，我们教师要引导学生作好规划，必须自己要学会规划，并付之行动，让自己活得充实而有意义。

（2）作为老师或班主任，尤其是班主任要了解人的多元智力结构知识，学会分析学生发展方向，才能更好引导学生。

（3）我们不能做一个经验型的老师，要做一个专家型的教师。要做到后者，就要有好的规划，以大师为目标，以专家为榜样，不断加强理论学习与研究，才能使自己更快的成长。

(二)xx企业家的讲解

1.xx总经理的讲座。主题是：番茄钟时间的管理、企业管理方法论、企业价值观。通过听他的讲座我有以下收获：

一是强化了以下知识：人脑运作原理，学会善于工作与休息；管理方面相关的一些知识；企业价值观方面的一些知识

二是从中得到以下启示：

（1）我进一步体会和理解到了，管理时间就是管理前途，懂得了如何保证工作的有序性，如何提高自己的工作效率，如何做到身苦心不苦。

（2）认识到了管理能力、管理方法、正确的价值观对一个人管理者一个人是多么重要性。

2.xx老师的讲座。他讲的主题是：绩效管理等。通过听他的讲座我有以下收获：

一是更加细化或明白了：HR管理6大块（人力资源规划、招聘与配置、培训开发、劳动关系、薪酬与福利、绩效管理）相关方面的知识。

二是从中得到了以下启示：

（1）xx老师讲的薪酬总收入部份内容，我觉得对我今后加强学生就业前的培训是一个非常重要的资料。具有很重要的实用价值，我要教会我的学生、引导我的学生怎样去理解薪酬，怎样正确对待薪酬。

（2）我们的学生一到企业就嫌工资低，总认为自己是一个人才，动辄以加薪来进行威胁，我觉得唐老师讲的工资到底从哪里来？一是老师板没有钱给你发工资，每个月都要靠自己换；二是有人挖你的时侯，你就可以叫板老板：加薪。这句话说得太好了，对我们的学生出去就业是很有帮助的。要加薪只有不断提升自己的能力，为老板创造更多的利润，才有资格向老板提出加薪的要求。

3.李季老师的讲座。他讲的主题是:企业文化和ppT专业制作技巧以及思维导图。通过听他的讲座我有以下收获：

一是进一步熟悉了ppT制作的相关知识；二是让我充分认识到了现代教育手段在教学过程中的重要性。

（三）听了其他外聘老师的讲座：一是姚威老师的服务领导的十大实践技巧；二是王斌老师的招聘面试方法与技巧；三是龙门浩职中的退休校长的招聘工作的礼仪。通过听他们的讲座我有以下收获：

（1）加深了对服务领导的条件和服务好领导的技巧的理解和认识。懂得做任何事首先要有一个周密细致的方案，它是做好一件事情的关键，是保证做事有序性，克服盲目性的前提。做任何事情都要讲方法，讲技巧，都要用心去做。一个人的修炼要从细节入手。

（2）从理论上系统的了解了相关招聘方面的知识：企业招聘概念；面试的一般方法与技巧；面试的问题设计与场景设计；人员的选拔策略。其中对素质冰山理论内容有了进一步的了解，懂得如何培养学生的综合素质。

（3）贺校长讲的招聘工作中的礼仪。一是讲了如何做好招聘前的准备工作；二是招聘人员注意自己的仪表风度，主要从言谈、举止、服饰等方面进行了系统的讲解。通过学习进一步强化了我的礼节意识，将其落实在自己的生活、工作中，在加强对学生礼节培养时，更要加强自身的礼节修养，不断提升自己的素质。

二、在做中学

（一）调研了重庆迪马工业有限公司（7月8日）。

通过调研我们了解了迪马公司的基本情况，企业文化、待遇情况、生产情况，形成了3000字左右的调研报告，从中得到了很多启示：了解和认识了迪马；深刻体会到了团队合作的重性，校企业合用的重性，进一步体会到了纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的道理。

（二）为迪马公司到华威人才市场进行人才招聘（7月12日）。

通过人才招聘我们扮演一回招聘官，第一次感受了人才市场，认识了人才市场，从中总结了以下几点：

优点：

1.三个了解认识：一是了解认识了人才市场；二是进一步了解认识了我们团队：全体队员态度端正，积极参与，认真体验，坚持对xx负责，对迪马负责，对应聘者责任，感受到了队员们的那份仁慈、真诚与责任。三是初步了解认识了应聘者这一角色的方方面面。

不足：

1．对企业岗位了解不够细致，在给应聘者讲解时对岗位的描述就不够准确，在解答应聘者提问时显得不够流畅，表现出来不够专业。

2.提问内容不是很全面，缺乏技巧，导致应聘者紧张，他们没有将自己一些真实的东西，完全准确呈现出来，也就有可能对他们产生一些误判，就不能准确甄别他们。

3.提问内容缺深度和广度。当时我们想的是20人报名，肯定有10多人来复试，担心时间紧，所以在提问时面就不够深广。对应聘对象的了解就不可能全面。

三、活动启迪

在课堂上开展了两个活动：一是破冰活动（7月5日）；二是踩数活动（7月11）

通过这两个活动给了我以下启示：一是做事要先谋划；二是没有完美的个人，只有完美的集体；三是良好的思维习惯也是一个人成功的重要方面；四是良好的团队是建立在强有力执行基础之上的；五是良好的心理素质也是一个人成功的重条件。

四、培训启示

通过这几天的培训我想到了以下几点：

（一）这次培训特点：

1.内容丰富，层次较高。这次培训既有教育教学资深专家讲（邓泽民、夏金星、王斌），也有既懂教育又懂企业的专家讲（如杜总），还有具有实践经验的同行讲（如 龙门浩的贺校长）。

2.时间紧凑，节凑感强。时间安排紧，没有自己太多的空间，因为是通过任务驱动，来完成当天的学习任务，所以感觉特别的紧张。

3.在做中学，在做中悟。这次培训最大的特点是以学员为主体，以老师为主导，更多是在体验中完成每一天的学习任务，通过亲身经历去获取知识，理解知识，内化知识，明白道理，转变观念，提升素质。

5.确实很累，但快乐着。因为每天都有作业，不是日记就是制ppT，不是小结就是总结，不但字数要求多而且质量要求高，每天绝大部份时间都是在二、三点钟才睡觉。

4．方法新颖，管理较真。方法新颖，表现在管理的方法，教学方法，制定了规则，并按规则执行，不讲情面，不谈理由。

（二）校业合作：作为学校与名企业合作，与技术含量高的企业合作。与xx这样的既有企业又搞教育的企业合作，这是我们最佳的选择，明智的选择。

（三）关键词的强化：团队、观念、思维、学习、企业文化、管理强、强者等这几个词语这10天来出现的频率较多，也不断在我头脑中闪现。尤其是管理，管理出效益，管理出质量，管理就是生产力，这几天来我一直在想，为什么我们的学员都说累，但大家都在完成当天的任务，绝大部份时间还乐着，第二天的任务也没有落下，我想这里面很重要的就是利用团队的力量，采用积分的管理办法，抓住的人的需要，需要得到认可，需要得到尊重，人要面子，同时注重人文的关怀，让学校与学校比，团队与团队比，旧的价值观与新的价值比，给人一点希望。这一理念和操作办法在我们的班级管理中是有用的。

（四）准备带点东西回校：一是带回xx的积分管理办法，用于我现在的班级管理；二是带回这几天的学风，带回动真格的理念，影响我的学生和身边的人；三是带回两个建议：建议我们的校长少开研讨会，多开执行会；建议我们的校级领导也多参加这样的培训，让他们更强大，人生路走得更好，更大度，更自在；建议我们的校长作为职校要多加强企业的调研，以便培养企业需要的人。

xx快要说再见了，你让我们在体验中学习，在体验中感悟，在体验中内华，在体验中升华，这几天来，你对我的评价我也不会过问，但我要对你们说我有收获，而且收获还很大，如果我还年轻20岁，那该多好呀，但相信我会保持20岁的心态对待我的工作、学习、生活。

第五篇：企业培训小结

年青年教师下企业锻炼学习心得体会

年参加了国家师资培训中心组织的青年教师下企业锻炼，在江苏省中等职业教育教师培训中心的协同管理，组织单位 培训单位介绍

学院介绍 等 我们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注。自从毕业以来，这是最长时间的成系统的学习，尤其是从中专校工作以来，在目前重视学生技能的大形势下，进入企业一线来参加培训，机会是如此的难得，仿佛回到了学生时代。

学习期间主要进行了两大类四个形式的学习。两大类就是分别在的偏重理论的学习和的偏重实践和企业生产管理一线的学习。四个形式分别是在公司总部熟悉各个岗位要求和工作规范如研发部、招投标部等；参加一些研讨性会议；做为监理方参与各个工程的监理相关工作。

下面就以时间为主线将自己的主要学习过程做个简单陈述。项目部，深入到一线，参与到工程施工中来。到工地时地形和基础建设已完备，主要工作是大树进苗和定植、路牙铺设及两个建筑的施工。在工程负责人苏主人的安排下，跟着现场的主要技术负责人庄工、吴工、薛工一起进入到现场进行技术上的学习。主要参与所做工作如下：转播通道的路基的稳定及硬化，侧部土方的平整，沿江的刷坡，清表以及路牙的铺设包括：平牙和站牙的标高确定，大树及灌木的定位放样，小苗及色块的组织；第一层大石子沥青的铺设，其他道路和停车场的铺装，挡土墙及砖砌墙。建筑一的施工及门窗的安装，第二层沥青的铺设，沿 地形平整刷坡，铺植草皮等工作。印象最深就是转播通道的处理。在现场顶着烈日，吹着热风，但是能看到和接触到真正的施工现场和过程，每天看到工地的变化，还是有点小小成就感的，有其我们是来学习的，对我们还是有很大帮助的，学习也不虚此行了。在后期还有精品酒店外围的绿化建设项目，没有更多的跟进就转到其他地方了。期间也参与了一些常规会议如每周例会，专场会议等。

七月到八月初，八月，在招投标室一段时间后，就去了公司监理部直到十月中旬培训结束。在南通，公司技术总监黄总的安排下，跟随他们的监理工程师胡工、刘工、张工、窦工、魏工等一起去了不同工地，进行了长时间的学习。最主的园林路两侧景观带绿化工程A、B标，2012道路（绿地）景观提升工程及零星地块绿化—城山路段，人民东路等工程项目。象园林路工程中对于园路铺设沥青方案的修改及最后的拍板确定，以及针对不同时期工程容易出现的问题作为监理方如何严把质量关，反过来思考在哪个层面处理能避免这些问题，对于以后的相关专业的教学可有更大的帮助。通时监理方可以跟进不同工程因而接触内容更广泛。在长时间的

学习过程中，人与人之间的了解也在加深，而且从学习来讲要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就，所以争取以后的暑假再来该项目部了解一些工程进展和相关知识。

这次培训学习虽然已经结束了，但还有有更重的工作任务和学习在后面。工作在的手中，坐而言，不如起而行!将自己的所学所得应用于以后的教学中来。借国家师资培训中心组织的青年教师下企业锻炼的东风，重新树立终身学习的观念，为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多有技能、会创新的学生而努力工作。