《今天，你感恩了吗？》 第三周国旗下讲话

第一篇：《今天，你感恩了吗？》 第三周国旗下讲话

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今天，你感恩了吗？

老师们，同学们：大家早上好！

今天国旗下讲话的题目是《今天，你感恩了吗？》。

其实，感恩，很简单。感恩就是感谢父母的养育之恩，感谢同学的陪伴，感谢老师的谆谆教诲，感谢学校丰富多彩的生活。

感恩父母，我们并不难做到。给父母亲手制作一张贺卡，端一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，给父母一个灿烂甜美的微笑；这便是感恩，回到家为父母做力所能力的家务事，为父母捶捶背，这也是感恩。

感恩老师，让我们用一颗感恩之心，答谢老师。课堂上，用一道专注的目光，一个轻轻的点头，全身心投入，专心听课，这便是感恩；下课了，为老师送一杯水、为老师擦一次黑板、为老师创造一个洁净的空间，看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师挥挥手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

感恩同学，让我们用一颗感恩之心，善待同学。当你在同学的帮助下，战胜困难与挫折，享受学习的收获时，真诚地道一声谢谢，这是感恩；当身边的同学遇到困难，你主动伸出援助之手，这是感恩；当与同学发生冲突时，试着用感恩之心化干戈为玉帛，用博爱之心对待他人的过错，用真诚的沟通，建立和维系友情，这更是感恩。

感恩校园，让我们用一颗感恩之心，爱校如家。在学校，上课认真听讲，课后认真完成作业，尊敬老师、团结同学，这是感恩；看见学校水龙头开着时主动关上，有同学破坏校园环境设施，你及时制止，这是感恩。在校外，维护学校的荣誉，时刻牢记我是东湖小学的一员，言谈举止文明有礼，这更是感恩……

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感恩，意味着多做一件好事，多看一本好书，多关心学校的今天和未来。

“滴水之恩，以学为报”，学校的感恩节已经向我们招手，让我们心怀感恩，体验感动，学会报答。让我们庄严承诺：我们会用感恩的心交上一份令父母、老师、同学、社会都满意的答卷。

我的国旗下讲话完毕，谢谢大家。

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第二篇：国旗下讲话《今天你读书了吗？》

今天你读书了吗？

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天我讲话的题目是：今天你读书了吗？

4月23日是世界读书日，国务院总理温家宝来到商务印书馆和国家图书馆，与编辑和读者交流读书心得，度过了富有意义的一天。看到年轻人求知若渴的面庞，温家宝娓娓而谈：‚也许有人会说，没有时间读书。但是一个人一天总可以抽出半个小时读三四页书，一个月就可以读上百页，一年就可以读几部书。读书要有选择，读那些有闪光思想和高贵语言的书，读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书。这些书才能撼动你的心灵，激动你的思考。要‘读活书、活读书、读书活’，即不仅要学会动脑，而且要学会动手；不仅要懂得道理，而且要学会生存；不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。‛大家要记住一个真理：书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。我曾在中国政府网在线交流时说过，我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书。因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。

听到这些话，你想到了什么？

书是人类进步的阶梯。书是人类精神的粮食。‚书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。‛你能从书中得到一切美好的东西。

在书中我们曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等‚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。‛体会到‚蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。‛

书是我们生命中必不可少的良师益友。《西游记》使我们知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。《三国演义》，让我们领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样练成的》让我们体会到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，则让我们领会到

其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。我们曾被《皇帝的新装》逗的前仰后合，为《卖火柴的小女孩》感动的热泪盈眶，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息。那都是人生的品读。

俗话说：‚秀才不出门，尽知天下事。‛读书，书可以开阔我的视野。读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。坐在课堂里，聆听老师的讲解，阅读课外的书籍，可提高我们的阅读能力和写作水平，使我们变的有修养。在竞争激烈的社会立于不败之地。让我们知道了什么是善良，什么是丑恶，什么是‚人‛字这顶天立地的左右两笔。

上周，学校举办了‚图书交易会‛，在全校上下掀起了一阵好读书，读书好的喜人热潮。你看，浓浓的书香飘满校园，它似一阵旋风，将缕缕爱书情传播到校园的每一个角落。校园里都是爱书同学们渴望的身影……

同学们，今天你读书了吗？我们的成长离不开书，书使我们成长的更快乐。因为歌德说过：‚读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。‛读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。

同学们，今天你读书了吗？‚三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。‛听了朱熹的话，你还会为自己今天没读书而辩解吗？

同学们，今天你读书了吗？回顾成长的道路,有喜悦、有挫折、有懊丧，也有成功。但成长总能给我带来快乐，而书，是我们快乐成长的源泉，带给我们幸福，带给我们满足。

有书伴我成长，真好！今天你读书了吗？我的演讲完了，谢谢大家！

第三篇：国旗下讲话：今天,你读书了吗？

国旗下讲话：今天，你读书了吗？

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好，今天，我，国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗？》 4月23日，是世界阅读日。

同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗？陈毅元帅自幼好学，酷爱读书。他看起书来，达到入神的程度，竟然拿起饼子蘸着墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才明白是怎么回事，并诙谐地说：“喝点墨水没关系，我正觉得肚子里墨水太少。”可见陈毅元帅是多么的热爱读书啊！其实自古至今，喜好读书之人举不胜举，如“悬梁刺股”“凿壁偷光”“韦编三绝”的著名读书故事；又如初二初三的同学都学过的陶渊明“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”的热爱读书故事；宋濂的“幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。因得遍观群书”的勤奋苦读的故事。

这些感人读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往，相信也曾打动过激励过你们。

同学们，你喜欢读书吗？我这里讲的读书，不仅仅指在校读书学习，还指课外阅读。到现在，你读了哪些课外书了呢？

如果，人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；那么，人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”元素。“精神营养”来自哪儿？如何补充“精神营养”呢？“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

我想，如果没有书香滋润，一个人的生命将是何等乏味与孱弱。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。”可见，书籍对于我们来说，何其重要。因此，一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，也离不开书籍。

同学们应该有体会，走进书里去，与书中的人物相识，你永远都不会孤单，他们会给你智慧、勇气和力量。在《水浒传》里，你能结识忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，你能认识足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》一书里，你能汲取战胜困难的力量！通过体会书中人物的语言和情怀，感悟书中人物的可贵品质，会让我们的生命变得特别开阔、灵动、乐观、旷达、鲜亮；会使我们的感情特别丰富和细腻，特别饱满和高贵；会使我们不断进取，大胆地创新。

著名的哲学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。一本好书，犹如一颗不老的常青树，永远焕发蓬勃的生机； 一本好书，就像不谢的花儿，永远散发馥郁的清香；

一本好书，就像婀娜秀美的佳人，任凭岁月的流逝，依然笑靥盈盈„

高尔基也说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”

同学们，让一本好书与我们为伴吧！它会鼓舞了我们的智慧和心灵，帮助我们从腐臭的泥潭中脱身出来，它会抛弃愚笨和鄙陋的东西。

读书，需要时间。时间就像海绵里的水，只要你挤一挤，就会有。时间就在我们每一个人的双手里，你一松手，它就从指间溜走了。

读书，只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。乘车赶路，可以读书。

读书，可以医治心灵。在你茫然的时候，选择读书；在你沮丧的时候，选择读书；在你还拥有梦想的时候，赶紧选择读书„„

选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获； 选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由； 选择读书，就选择了朋友和志向，也就选择了美好和幸福。同学们，你制定好自己的读书计划了吗？读书吧。让书香充满我们整个校园，让书香充满整个生命，让书香沐浴我们的心灵。

谢谢，我的讲话完了。

第四篇：国旗下讲话,今天,你读书了吗？

国旗下讲话

今天你读书了吗

老师们，同学们，大家早上好！我国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗？》同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！

同学们，你们喜欢读书吗？开学到现在，你们读了几本课外书呢？是卡通漫画书，还是科普知识书？是古典名著，还是现代文学？你们喜欢哪些作家的作品？

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？如何补充？其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书籍世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。我国自古有凿壁偷光、悬梁刺股等感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爷爷，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章„„只要有书的地方，就要有你们的身影。有的书需要精读，比如一些文学名著，就应该反复咀嚼，有的内容甚至要熟读成诵，这就是“煮书”的含义。读书还要善于写读书笔记。好的词、句、段可以在书上圈圈画画或者摘抄下来。读书有感悟，要写一写，学思结合，才能更上一层楼。读书也需要交流，把自己的读后感给同学说一说，也可以组织读书报告活动，对所读的书进行讨论和交流，那收获就正如司马迁说的“读万卷书，行万里路”。可是，我们现在有些学生读书总是囫囵吞枣、走马观花，遇到好的词语和句子也不想摘抄，总怕麻烦，即使有了感悟也不及时写下来。我每次翻开同学们的课外摘抄本，很少看到认真做笔记的学生。想一想这样读书会有收获吗？ 有的同学也许会说，读书需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。因此，读书需要只争朝夕。

假如你选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由； 读一本书，识一位作家；读一本书，摘一段文字；读一本书，获一份知识；读一本书，交一个朋友。太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！

同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！

第五篇：《今天,你微笑了吗》国旗下讲话

今天，你微笑了吗？

老师们、同学们:

早上好！

我今天讲话的题目是：今天，你微笑了吗？

上帝在造人时，为什么给人以丰富的表情？因为表情很大程度上反映了一个人的心情及意愿。当你对某个人表示欢迎时，你会微笑；同样，别人若欢迎你的话，也会对你微笑。

谁不希望得到别人的欢迎呢？所以，每个人都渴望别人的微笑。在微笑中，有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时，别人就会感到你是个有修养的人，仅仅一个微笑，就能树立一个文明礼貌的形象。而且，一个微笑并不奢侈，只需抽动一下你的嘴角，别把微笑放置在心灵的角落，该让它为大家建立起友善的关系，营造文明礼貌的氛围而服务。

然而在我们同学中有同班同学因为一点点小事而争吵、谩骂、出言伤人，最终甚至出现打架事件，我觉得这些都是与我们文明学生的行为格格不入的。

如果说不文明的言语有什么用，这些只能为你树立起一个野蛮粗俗的形象，只能把小事变成大事，只能显出你的理亏辞穷，使你的对手更自信地反击你。用不文明的言语来告诉世人自己的血气方刚是多么地低品位，用这些来压倒对手又是多么地无聊。只有用文明幽默的语言，才能以绝对的优势压倒谬语，才能显出你是真正的高等动物。

人是应当不断进化的，所以，人该学会控制自己。人只有一步步地学会掌握自己，才有可能走进文明的圈子。在你为了小事想破口大骂时，想想自己的幼稚，想想自己被他人骂时有何感受；在你想动手打架时，想想自己的责任，想想自己该为此而付出的代价，给自己一些暗示，学会只有人才能学会的心理语言，学会跟自己的道德交流，学会跟自己的风度行礼。

文明礼貌离我们并不遥远，许多同学已经做到。用理智收起粗口连篇、习以为然的不文明言语，用风度铸造博雅。最后我想告诉大家的是：没有什么是不能用微笑去面对的，没有什么是不能不用不文明的言语、行为去解决的，没有什么是能让我们放弃风度的，所以，请大家把微笑放进表情的金字塔，把不文明的言语摒弃在遗忘的垃圾箱，做一个文明有礼的博雅之人！

我的讲话完了，谢谢！