第一篇:11月国旗下讲话:今天,你做文明人了吗?
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!我是四年级(5)班的一名少先队员。今天我演讲的题目是《今天,你做文明人了吗?》。
记得有人说过;“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”确实,要做好一个有思维,有判断能力的人,我们要经常问自己:我在做什么?我做得怎样?我将来要成为一个怎样的人?也许当老师问你们:将来要做一个怎样的人?百位同学会有一百种答案,但不管你的答案是什么,我要告诉你们一个共同的基本点:那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动!是看到人有随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为!
其实,从我们学校开办之今,每年都会开展各种形式的“做文明学生”的文明礼仪活动。特别是近两年,随着学校的面貌一新,在校风校纪上更是有了较大的好转,但不知同学们是否发现还存在一些小小的不和谐。如:有的同学在墙上乱涂乱画;有的班级不注意节约水电,离开教室后总忘记随手关灯;有的同学进出校
六、在走廊上总有记得主动向老师问好。教室内经常有同学们随手扔掉的废纸屑;有的同学在教室内、楼道里起哄或大喊大闹,走路推推搡搡,不自行成队;校园内部分同学之门相互讲脏话、粗话,或故意给同学起外号,甚至还有个别同学故意损坏桌椅等公共财物。上述这些现象虽只发生在少数同学身上,但却三十了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,更是与社会学校所倡导的文明不相符。
今天,我想告诉大家的就是:一所学校的文明程度取决于我们每位同学。我们实验小学的每位同学时刻都应牢记:自己的文明与否,不仅代表着个人形象,更代表着学校的形象!
文明是风,它可以吹拂每一们学子的心;文明是花,它能将我们的校园装扮的更加美丽。同学们,让我们从小事做起,从身边做起;让我们引领文明之风,共创文明校园,争做文明学生!让我们每天都悄悄问自己一句:今天,我做文明人了吗?
我的演讲完毕,谢谢大家!
第二篇:国旗下讲话《今天你读书了吗?》
今天你读书了吗?
尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天我讲话的题目是:今天你读书了吗?
4月23日是世界读书日,国务院总理温家宝来到商务印书馆和国家图书馆,与编辑和读者交流读书心得,度过了富有意义的一天。看到年轻人求知若渴的面庞,温家宝娓娓而谈:‚也许有人会说,没有时间读书。但是一个人一天总可以抽出半个小时读三四页书,一个月就可以读上百页,一年就可以读几部书。读书要有选择,读那些有闪光思想和高贵语言的书,读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书。这些书才能撼动你的心灵,激动你的思考。要‘读活书、活读书、读书活’,即不仅要学会动脑,而且要学会动手;不仅要懂得道理,而且要学会生存;不仅要提高自己的修养,而且要学会与人和谐相处。‛大家要记住一个真理:书籍是不能改变世界的,但读书可以改变人,人是可以改变世界的。读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。我曾在中国政府网在线交流时说过,我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书。因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。
听到这些话,你想到了什么?
书是人类进步的阶梯。书是人类精神的粮食。‚书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。‛你能从书中得到一切美好的东西。
在书中我们曾经与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹等‚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。‛体会到‚蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的意境。‛
书是我们生命中必不可少的良师益友。《西游记》使我们知道了做人要勇敢、善良,像孙悟空那样敢于承担责任,还要有一颗坚持到底的恒心,要勇于克服困难,最终一定会胜利。《三国演义》,让我们领略到诸葛亮舌战群儒的风采;《钢铁是怎样练成的》让我们体会到人生的真谛和生命的意义;《福尔摩斯》,则让我们领会到
其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。我们曾被《皇帝的新装》逗的前仰后合,为《卖火柴的小女孩》感动的热泪盈眶,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息。那都是人生的品读。
俗话说:‚秀才不出门,尽知天下事。‛读书,书可以开阔我的视野。读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。坐在课堂里,聆听老师的讲解,阅读课外的书籍,可提高我们的阅读能力和写作水平,使我们变的有修养。在竞争激烈的社会立于不败之地。让我们知道了什么是善良,什么是丑恶,什么是‚人‛字这顶天立地的左右两笔。
上周,学校举办了‚图书交易会‛,在全校上下掀起了一阵好读书,读书好的喜人热潮。你看,浓浓的书香飘满校园,它似一阵旋风,将缕缕爱书情传播到校园的每一个角落。校园里都是爱书同学们渴望的身影……
同学们,今天你读书了吗?我们的成长离不开书,书使我们成长的更快乐。因为歌德说过:‚读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。‛读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。
同学们,今天你读书了吗?‚三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。‛听了朱熹的话,你还会为自己今天没读书而辩解吗?
同学们,今天你读书了吗?回顾成长的道路,有喜悦、有挫折、有懊丧,也有成功。但成长总能给我带来快乐,而书,是我们快乐成长的源泉,带给我们幸福,带给我们满足。
有书伴我成长,真好!今天你读书了吗?我的演讲完了,谢谢大家!
第三篇:国旗下讲话:今天,你读书了吗?
国旗下讲话:今天,你读书了吗?
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好,今天,我,国旗下讲话的题目是《今天,你读书了吗?》 4月23日,是世界阅读日。
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅元帅自幼好学,酷爱读书。他看起书来,达到入神的程度,竟然拿起饼子蘸着墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才明白是怎么回事,并诙谐地说:“喝点墨水没关系,我正觉得肚子里墨水太少。”可见陈毅元帅是多么的热爱读书啊!其实自古至今,喜好读书之人举不胜举,如“悬梁刺股”“凿壁偷光”“韦编三绝”的著名读书故事;又如初二初三的同学都学过的陶渊明“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”的热爱读书故事;宋濂的“幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。因得遍观群书”的勤奋苦读的故事。
这些感人读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往,相信也曾打动过激励过你们。
同学们,你喜欢读书吗?我这里讲的读书,不仅仅指在校读书学习,还指课外阅读。到现在,你读了哪些课外书了呢?
如果,人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;那么,人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”元素。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”呢?“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。
我想,如果没有书香滋润,一个人的生命将是何等乏味与孱弱。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。”可见,书籍对于我们来说,何其重要。因此,一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,也离不开书籍。
同学们应该有体会,走进书里去,与书中的人物相识,你永远都不会孤单,他们会给你智慧、勇气和力量。在《水浒传》里,你能结识忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,你能认识足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》一书里,你能汲取战胜困难的力量!通过体会书中人物的语言和情怀,感悟书中人物的可贵品质,会让我们的生命变得特别开阔、灵动、乐观、旷达、鲜亮;会使我们的感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵;会使我们不断进取,大胆地创新。
著名的哲学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。一本好书,犹如一颗不老的常青树,永远焕发蓬勃的生机; 一本好书,就像不谢的花儿,永远散发馥郁的清香;
一本好书,就像婀娜秀美的佳人,任凭岁月的流逝,依然笑靥盈盈„
高尔基也说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”
同学们,让一本好书与我们为伴吧!它会鼓舞了我们的智慧和心灵,帮助我们从腐臭的泥潭中脱身出来,它会抛弃愚笨和鄙陋的东西。
读书,需要时间。时间就像海绵里的水,只要你挤一挤,就会有。时间就在我们每一个人的双手里,你一松手,它就从指间溜走了。
读书,只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。乘车赶路,可以读书。
读书,可以医治心灵。在你茫然的时候,选择读书;在你沮丧的时候,选择读书;在你还拥有梦想的时候,赶紧选择读书„„
选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获; 选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由; 选择读书,就选择了朋友和志向,也就选择了美好和幸福。同学们,你制定好自己的读书计划了吗?读书吧。让书香充满我们整个校园,让书香充满整个生命,让书香沐浴我们的心灵。
谢谢,我的讲话完了。
第四篇:国旗下讲话,今天,你读书了吗?
国旗下讲话
今天你读书了吗
老师们,同学们,大家早上好!我国旗下讲话的题目是《今天,你读书了吗?》同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!
同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?是卡通漫画书,还是科普知识书?是古典名著,还是现代文学?你们喜欢哪些作家的作品?
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书籍世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。我国自古有凿壁偷光、悬梁刺股等感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章„„只要有书的地方,就要有你们的身影。有的书需要精读,比如一些文学名著,就应该反复咀嚼,有的内容甚至要熟读成诵,这就是“煮书”的含义。读书还要善于写读书笔记。好的词、句、段可以在书上圈圈画画或者摘抄下来。读书有感悟,要写一写,学思结合,才能更上一层楼。读书也需要交流,把自己的读后感给同学说一说,也可以组织读书报告活动,对所读的书进行讨论和交流,那收获就正如司马迁说的“读万卷书,行万里路”。可是,我们现在有些学生读书总是囫囵吞枣、走马观花,遇到好的词语和句子也不想摘抄,总怕麻烦,即使有了感悟也不及时写下来。我每次翻开同学们的课外摘抄本,很少看到认真做笔记的学生。想一想这样读书会有收获吗? 有的同学也许会说,读书需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。因此,读书需要只争朝夕。
假如你选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由; 读一本书,识一位作家;读一本书,摘一段文字;读一本书,获一份知识;读一本书,交一个朋友。太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!
同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
第五篇:《今天,你微笑了吗》国旗下讲话
今天,你微笑了吗?
老师们、同学们:
早上好!
我今天讲话的题目是:今天,你微笑了吗?
上帝在造人时,为什么给人以丰富的表情?因为表情很大程度上反映了一个人的心情及意愿。当你对某个人表示欢迎时,你会微笑;同样,别人若欢迎你的话,也会对你微笑。
谁不希望得到别人的欢迎呢?所以,每个人都渴望别人的微笑。在微笑中,有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时,别人就会感到你是个有修养的人,仅仅一个微笑,就能树立一个文明礼貌的形象。而且,一个微笑并不奢侈,只需抽动一下你的嘴角,别把微笑放置在心灵的角落,该让它为大家建立起友善的关系,营造文明礼貌的氛围而服务。
然而在我们同学中有同班同学因为一点点小事而争吵、谩骂、出言伤人,最终甚至出现打架事件,我觉得这些都是与我们文明学生的行为格格不入的。
如果说不文明的言语有什么用,这些只能为你树立起一个野蛮粗俗的形象,只能把小事变成大事,只能显出你的理亏辞穷,使你的对手更自信地反击你。用不文明的言语来告诉世人自己的血气方刚是多么地低品位,用这些来压倒对手又是多么地无聊。只有用文明幽默的语言,才能以绝对的优势压倒谬语,才能显出你是真正的高等动物。
人是应当不断进化的,所以,人该学会控制自己。人只有一步步地学会掌握自己,才有可能走进文明的圈子。在你为了小事想破口大骂时,想想自己的幼稚,想想自己被他人骂时有何感受;在你想动手打架时,想想自己的责任,想想自己该为此而付出的代价,给自己一些暗示,学会只有人才能学会的心理语言,学会跟自己的道德交流,学会跟自己的风度行礼。
文明礼貌离我们并不遥远,许多同学已经做到。用理智收起粗口连篇、习以为然的不文明言语,用风度铸造博雅。最后我想告诉大家的是:没有什么是不能用微笑去面对的,没有什么是不能不用不文明的言语、行为去解决的,没有什么是能让我们放弃风度的,所以,请大家把微笑放进表情的金字塔,把不文明的言语摒弃在遗忘的垃圾箱,做一个文明有礼的博雅之人!
我的讲话完了,谢谢!