今天,你读了吗

第一篇：今天,你读了吗

各位老师，各位同学：

大家好！我演讲的题目是《今天，你读了吗？》。

中华文明源远流长，五千年的文明就像雨露浸润着华夏大地。春秋战国，秦汉王朝，各领风骚，唐诗宋词，精妙绝伦，元代戏曲，明清章回，美不胜收。

下面就让我们一起去感受中华文明的辉煌吧！

世界上有三大文字体系，拉丁文、梵文和汉文。经过历史的洗礼，战争的摧毁，拉丁文和梵文已经在世界上消失了。唯有我中华汉文字经受住了历史的考验，依然绽放光彩。

梦中的熊罴啊，你是蛮荒时代主宰者；大禹治水，天下四方；伏羲占卜，预知未来；涿鹿之战，黄帝登场，黄河文明已初见曙光。《春秋》问世，开创了中华文明之先河；《老子》《庄子》《孟子》《墨子》的出现，铸就了春秋“百家争鸣”的繁荣景象。

大秦帝国，一统河山，勾勒出了我悠悠中华的轮廓。南面的天空有一颗被乌云遮住了得明星，若隐若现。纵身一跃，跃进了汨罗江的漩涡之中，跃向永不回头的诅咒。留给我们的《离骚》，是旷世的经典。

大汉王朝，推行“罢黜百家，独尊儒术”的高压文化政策，但挡不住《史记》的横空出世，列缺霹雳，訇然中开。我们的精神帝王由此产生，虽被万戮，岂有悔哉！

三国的狼烟，赤壁的烈火，似乎就在远方。烈火烧不掉桃园的三结义，烧不掉关羽的义薄云天，烧不掉诸葛亮的鞠躬尽瘁。他们的义，他们的忠，可与日月同辉！

司马氏集团的高压与怀柔，让“竹林七贤”分崩离析。权势与俸禄魅惑不了嵇康的灵魂。流觞曲水，引出兰亭集会，中华文学自此走向一个自觉的时代。“采菊东篱下，悠然见南山”是何等的怡然！

大唐魅力，千年古韵，诗坛流芳。初唐四杰，拉开了唐诗大幕。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，气度恢宏，壮美绝伦。诗仙李白，豪放飘逸；诗圣杜甫，沉郁顿挫。他们把中国推向了一个诗的国度，中华文学进入了鼎盛时代。

大宋王朝，风雨飘摇。梅花怒放，傲雪耐寒，独入清香。婉约豪放，光芒万丈。“杨柳岸晓风残月”，尽显婉约之阴柔，“西北望，射天狼”，彰显豪放之阳刚。

成吉思汗，金戈铁马，荡平寰宇。程朱理学，成为官学；守仁心学，分庭抗礼。元曲诞生，石破天惊。《感天动地窦娥冤》是对黑暗社会的血泪控诉，《冤报冤赵氏孤儿》展现了杀身成仁、忍辱负重的人格力量。

物华天宝，人杰地灵，炎黄子孙，英雄辈出。明清时代，四大名著，把中华文学推向了巅峰时代。

回顾我中华几千年的辉煌历史，文学浸润了我们的心灵，陶冶了我们的情操。在这个昌盛的时代，品读经典，更能让我们抵制外物的魅惑，守住灵魂，守住自我。而今，中华文明流布四海，声闻遐迩。请看：莘莘学子，等下苦读；孔子学院，遍布四方。

同学们，请漫步在经典的丛林中吧。在那里，你会联通祖先的血脉，汲取丰富的营养，感受精神的升华！

同学们，我希望每天见面时，我们互相的问候语就是：“今天，你读了吗？” 我的演讲完毕，谢谢大家。

第二篇：今天你激情了吗？

今天你激情了吗？

有幸拜读倪安东先生《拿出你的激情》一书感慨颇多：原来我们拥有展现激情的氛围，原来我们并不缺乏激情，原来我们可以这样激情……

激情，顾名思义，它是一种情。那此情为何物呢？相信每个人的表术方式都不一样：有说是一种心灵的磨砺的,有说是乐观对待生活的态度的,也有说是对生活充满希望的心理状态的……

但我认为，通俗地讲，激情就是一种精神，一种热爱生活、热爱事业、热爱世界并愿意为之去创造、去奉献甚至为之牺牲生命的精神。毛泽东同志说“人是要有一点精神的”，邓小平同志也说“没有革命精神，就不可能有中国革命的胜利”，江泽民同志又进一步指出“没有精神支柱，就等于没有灵魂”。这些都从不同方面说明了精神的重要性，相信没有人认为电视连续剧《激情燃烧的岁月》不是燃烧的一种精神吧？

好啦，我们还是就激情说事吧：

当年，由充满激情的学生及其他爱国人士发起的“五四”运动成为了中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期；

我们的人民军队在不同历史时期，怀着对新生活的向往，满怀激情，克服千难万险，赶跑了外敌，推翻了反动政权，使新中国得以屹立于世界；

新中国的建设者们怀着满腔的激情，全身心奉献，把祖国建设

成了繁荣富强的国家……

很难想象，如果没有激情，完成以上历史壮举的可能性有多大。历史发展到了今天，我们还需要激情吗？回答是肯定的，不仅需要，而且较之以前更甚。无论我们的国家，还是我们的国航，都给我们创造和提供了尽情燃烧、尽情释放自己激情的氛围和平台，但我们该怎样拿出自己的激情呢？

第一，我们必须要拥有激情。生活充满激情，才能体会到生命的伟大和生活的美好；工作充满激情，才是尽职尽责的责任的体现，是乐观自信的态度的体现，是积极进取的行动的体现。对我们每一个人来说，激情不是空洞的口号和虚无的噱头，而是能够体现在工作的每个细节上，体现在具体的行动中。没有激情，在面对机遇和挑战时，只能是等待而不能去争取和出击，从而失去机遇，只好在暮年时候如祥林嫂般重复“如果当初我那样做就……”的空话，或者如阿Q般不时冒出“以前我要这样的话，他现在最多只配给我端洗脚水”只类的屁话。所以，我们要随时提醒自己：我现在有激情吗？如果没有或激情不够，就问问“谁动了我的激情？”并试图将它找回来。

第二，要一如既往满怀激情。一个人拥有激情不难，但难的是要长久地保有激情，激情不是三分钟热血沸腾。现实的沧桑，逆境的磨砺，会圆滑我们许多人的棱角，当逐渐适应了平稳安定的生活时，当年的热情也随之远去。我们当年刚参加工作时，可能许多人都有诸如考研等的打算，但工作几年之后，随着时间的消逝，人事的消磨，一种不可名状的疲倦懈怠，会渐渐弥漫我们的心灵，甚至个别人似乎

所有的情绪资源都已经耗尽，对工作缺乏激情，不热心和投入，每天的工作只是应付了事，甚至害怕工作，就这样，曾经的勃勃生气和血气方刚不见了，取而代之的，是一种几近麻木的疲倦懈怠和苍苍暮气。显然，这种情况下，激情就是那种不管逆境、顺境都清楚知道自己的目标并始终保持如一的热情。

第三，要人人都充满激情。一个人的激情、力量是渺小的，当一群人的激情汇集到一起并被引导到相同方向时，就会形成排山倒海般的巨大威力，也就是我们现在倡导的团队精神。“众人划桨开大船”、“人心齐，泰山移”等说的都是这个意思。团队激情的力量由此可见。确实，科学技术发展到今天，技术分工不断细化，特别在我们航空领域，个人单打独斗是不行的，它需要我们每一个民航人拿出自己的激情去做好每一个环节的平凡工作。又比如我们目前正在推行的6S精益化管理工作，它需要我们每个人去参与和保持才可能达到目的。所以，激情是一种人人都希望得到的一种心情，激情也是每个人都必须拥有的精神，激情更是每一个民航人需要具备的精神。我们需要并且必须拥有这种精神。

我们一生的大部分时间都是工作，所以保持工作激情最重要的方法，就是爱上自己的工作，以自己的工作为荣，不断地去体味工作中的美，不断地发掘工作的魅力，不断地去征服它，否则，我们的人生将成色不足，我们的生活将失去它本身的美好。

让我们珍爱生命，热爱工作，倾情生活，并用心感悟生活，学会感动，去认真体会平凡工作的快乐，体会生活的激情，生命的快活，做一个富有激情的人。让激情奔涌而来，一波波涌动，一浪浪澎湃……

哦，如果你遇到了人生暂时的挫折或者不如意，请别灰心，我朋友，勇敢地问问自己：“今天你激情了吗？”

第三篇：今天你微笑了吗

今天你微笑了吗

每个人都会渴望得到别人的欣赏，当然，我们也要学会去欣 赏别人，更要学会欣赏自己。每天给自己一个微笑，日积月累，你就会获得许多快乐。

人生漫长，谁也不知道目的地会有多远，如果只在乎眼前望 不到边的路，而不会欣赏沿途的风景，那么这趟旅途还有什么味。如果你放慢脚步，仔细欣赏沿途风景，那么你就会获得许多快乐，旅途变得更充实。

一个微笑，看起来是微不足道，但是它充满了色彩，每日增 添一点色彩，日子久了，就会把生活变得五彩缤纷。给他人一个 微笑，给自己一个微笑，这个世界变得更和谐，更充满色彩。微 笑是发自内心的情感，而表现在了脸上，它是刻意模仿不出来的，只有真正发自内心，才会让人感到温暖和快乐，才是不能让人拒 绝的真诚。

对一个陌生人微笑，也许俩人会成为朋友；对朋友微笑，也 许会增进俩人之间的友谊；对自己徽笑，更可以让人学会欣赏自 己，找到自信；对人生微笑，一定会让生命变得充实，变得美好。

今天微笑过后，准备好明天的微笑。从一个微笑开始，幸福近了，成功也就不选了。

九年级303班

王滋

第四篇：今天你训了吗

今天你训了吗——军训日记节选

10月8日 晴 星期六

心情：期待，失望，庆幸

今天是军训的第一天，我怀着好奇与期待的心情，虽然小学，初中，高中都有军训，但是毕竟不是大学军训。而且我们学校的军训与其他学校相比可以说是姗姗来迟。今天的天气先是雾蒙蒙的，我们被带到一片空地等待教官到来。当教官从远处走来，有一种“犹抱琵琶半遮面”的感觉，我们叽叽喳喳谈论着教官的模样，身高等。一会儿，训练我们的教官走到我们方阵前面了，他是所有教官中唯一戴着眼镜的，还是黑框的，与黝黑的皮肤相映衬。他似乎比较沉默，只说了他姓皇甫，连名字也没有告诉我们。本以为早上只是见见教官呢，谁知道教官把我们带到篮球场那儿去训练了，不过还好只是什么稍息立正还有原地踏步之类的。上午很快结束了训练，下午的动员大会真的让我“大开眼界”，本来是很期待的，以为可以减少军训时间，可没想到动员大会不是在体育馆进行而是在操场上进行的。操场上长满了草，很多不知名的小虫子飞来飞去。校领导在主席台上说话，下面还有蜻蜓蝴蝶助威，烈日炎炎，军训的日子的确不是那么好过的。好在校领导也能体会我们的难处，大约半个小时就结束了。我们又回到篮球场军训了。下午教官还是只教了稍息立正的简单动作。第一天军训结束了，我松了口气，心想终于过了一天了，军训是不好糊弄的，军训是我们每个大学生必上的第一节课，是对我们身体素质的一次突击考验啊。

10月9日 晴 星期天

心情：担忧，烦恼，甜蜜

今天是军训的第二天，天气异常晴朗。我的心情已不再是好奇了，而是有点隐隐的担忧，我怕天气太热会导致我的伤口发炎，所以我一直祈祷啊，可惜事与愿违。今天军训对于我来说不是很顺利啊，教官把我们分为四列，一列和四列走的比较好，可是我偏偏在三列。教官实在看不下去了，让我们三列和二列单独训练，被折腾的好惨，就是不停地走来走去，走来走去。没办法，谁叫我们自己不争气呢，只能认命啊。不过皇天不负有心人，过了一段时间，我们三列中终于得到了教官的认可，投入一列四列的原地休息的大家庭之中了。原地休息时看着二列仍然在训练，她们的步调依然不一致，不禁想军训不仅锻炼我们的身体，还能磨练我们的意志，增强我们的团队合作意识。下午的训练快结束时，我们班与其他三个班进行了汇报表演，大家的心很齐，力往一处使，喊口令时分外响亮，靠脚，踏步都比平时整齐迅速，这就是集体荣誉感的效应吧。我们表现的很好，得到了教官的表扬，虽然只是贫乏的一句：我们班不错，但是我们心里是甜滋滋的，像抹了蜜一样，以一个愉悦的心情结束了今天的训练。

10月15日 晴 星期六

心情：激动，心花怒放

今天是军训的第八天，上午我们没有像往常一样在图书馆前面军训，而是在操场上训练进场的分列式。大约9点左右，训练正式开始了，我们学校竟然有30个方阵，还不包括文通学院的，那气势的确蛮宏大的，不过在一起才有比较，有些方阵走的的确很好，很整齐，很有士气，那口令声喊得也很响亮，总之不比不知道的，当然也不能长他人志气灭自己威风啦，我们方阵也是不错的，不过还需要多多加油啦。我们走分列式经过主席台两次，一次是在塑胶跑道上，一次是在草地上，明显发觉草地上很难走齐，不过这也明显暴露我们的缺陷啦，总之，革命尚未成功，同志仍需努力！下午大风刮着，我们在图书馆前练习齐步走，正步走，前几天还会发生旁边方阵的教官喊立定啊之类的其他口令时，我们也照做之类的，今天我们表现的很不错，辨清了到底是其他教官还是我们的教官在喊口令。我们的教官还恶作

剧了一把，在旁边方阵的后面喊口令，果然他们也都被忽悠了，他们的教官的表情显然是很无语啦。最后训练快结束时，我们教科院的3个方阵分别走分列式，我们方阵最先走，虽然只是第二，不过我们的教官很给力，说我们在他心目中便是第一。我们听得心花怒放，不停的鼓掌。后来喊番号的时候，我们喊得异常的响亮，教官竟然第一个就放我们走了，总之今天是最美好的一天训练。

10月16日 晴 星期日

心情：紧张，小埋怨，平常心

今天是军训的第九天了，今天早上一直都是在操场上练踏步走，齐步走，正步走。到了十点多以后，教官说要来个检验，我们一个个都拿出了最大的劲头认真地走，经过主席台时，由于我在第一排嘛，很是紧张，生怕自己走错了，不仅与其他同学不同，还给领导看出来了啊，太丢我们教科院的脸了。不过还好，真的走的时候，精神都集中在和同学对齐和听口令上了，倒是没出什么大错误，走的还算正常。不过校领导似乎看的不是很清楚，又叫我们走了一遍，下面可谓怨声连天，一个个都不想再走了。可是理想是丰满的，现实是骨感的，还是得走啊。走完以后已经十一点半了，校领导又进行了一番评价，值得庆幸的是我们的方阵是在那个名单之中的，心里还是蛮有成就感的，没有做白工啊。下午又是在图书馆门前训练，不过由于有一个2011级新生安全逃生与灭火演练，所以下午到了4点才开始正式训练，一个小时也没有干些什么，主要就是把1234喊齐喊响亮，还和其他方阵比了比呢，由于我们喊得很高，教官笑着说：“看见没有，这儿没有人敢和我们比了。”又一天军训生活过去了。10 月20日 阴 星期四

心情：兴奋，喜悦，不舍，内心空空的今天是军训的最后一天了，天气是阴阴的，似乎预示着我们的心情不是阳光灿烂的。早上我们依旧进行彩排，文通学院也加入了彩排的大家庭。下午军训汇演时，我们看见了鼓乐方阵，红旗方阵，国旗方阵，总之锣鼓熏天，很有气势，尤其是后来有男生，女生打军旅拳，男生雄姿勃勃，女生英姿飒爽，令人羡慕。紧接着便是红旗方阵，很多人组成了那个大方阵，个个手拿红旗，随着音乐指示做出各种整齐划一的动作，后来以所有人的蹲下半蹲起立形成的浮动变化，更是气势昂扬，令人拍手称快。下面就是首长慰问各个方阵了，各个方阵都不甘示弱，一个比一个喊得响亮，“首长好，为人民服务”的声音此起彼伏。接着是各个方阵走分列式，不知道其他方阵走的怎么样，反正我们方阵的同学似乎有点紧张，虽说没有发挥出最佳水平，但是也是尽己所能。从主席台走过时，我们昂首挺胸，我们迈着整齐的步伐，我们的矫健身姿定格在跑道旁的摄像机中，那是多么美好的事情，那是一种成就感，那是即使千金也无法换来的从心尖流露出的喜悦。走完了以后，我有一种如释重负的感觉，回想着军训的点点滴滴，那是由酸甜苦辣咸各个片段组成的，包含着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意味。副校长纪丽莲发表了热情洋溢的军训总结讲话,她指出，在为期两周的军训中，带训官兵发扬不怕苦、不怕累的大无畏精神，充分展示了人民子弟兵“文明之师、威武之师”的良好形象；同学们勇敢顽强、坚忍不拔，团结友爱、互相帮助，服从安排、遵守纪律，充分展示了当代大学生朝气蓬勃、积极向上的良好风貌。看着男生们把教官抬起来往空中上下哄抬，心中突然空空的，有着丝丝不舍，只有一个意识：军训生活已经完美谢幕了。

第五篇：今天你愚人了吗？

在西方国家里，每年4月日的“愚人节”以为着一个人可以玩弄各种小把戏而不必承担后果。叫一声“愚人节玩笑”你的恶作剧就会被原谅。

这是一个区别软心肠和硬心肠的日子，软心肠者却使被骗的人看上去的却愚蠢万分。有位妇女攒集了几年来他从别的妇女那儿得到的名片，再向对自己用心毫无察觉的朋友那儿索取一些，然后带着大把这样的名片去赴愚人节聚会。她肆无忌惮地同人调情，暗示与她共度一夜将会得到“不一般”地乐趣，然后塞给每一位要求再次相会的男人一张别的女人的名片。

无疑，每逢这个节日，魔术品商店也会提供不少翻新的花样。例如坐上去就会发生刺耳噪音的坐垫；划着后会变成烟花的火柴；以及为那些要在舞会上装出另一副面孔的人准备的肉瘤、假鼻子、眼镜、胡子和油灰。

有时候某些恶作剧会产生适得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒类知识的品酒专家，找到一个街角的下等小酒铺，从酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人节这天，夹着这瓶他认为是“乡巴佬的美酒佳肴”，出现在某位女主人的门口，并把这瓶酒作为礼物送给了她。当他站在那儿期待着女主人脸上现出要反胃的表情、以便可以大叫一声“愚人傻瓜”时，女主人却因太重礼节而没有流露出对他的鉴赏力的不屑，反而诚恳的向他致谢，并称这酒“正是她所喜爱的”，然后把酒放进冷藏柜中，并在晚餐时享用。

不止一个恶作剧者用录音磁带中的争吵使客人们陷入“愚人节傻瓜”的境地，男女主人离开了客厅，仿佛是去厨房，从那儿传来了激烈的争吵声，实际上，两位把这场戏剧性争吵事先录下音来的主任，此时就躲在起居室，这样他们便能够站在客厅后面查看客人们的种种反应。

以编著“烹饪年鉴”而为当今人们熟知的18世纪末法国恶作剧者格里莫.雷涅赫，在某次愚人节时，举办了一个模仿葬礼布置的聚餐会。在用黑色装饰的房间里，一个灵台放在餐桌的正中央，没完没了的进餐过程中，旁观者在环绕着餐厅的廊台上走来走去，送葬者被邀请来注视着进餐者的宾客。雷涅赫担心来客中的有些会提前离去、从而破坏了他的晚宴-------既然晚宴气氛如此，他也许有理由担心，不过对此采取了措施--------他关上了所有的出口，在宣布晚宴结束之前谢绝任何人退席。