感恩教育的收获

第一篇：感恩教育的收获

感恩教育的收获——家长写给学校的感谢信

尊敬的校领导、10-1班班主任：

您们好！我是惠州市博赛技工学校10-1班廖志的家长，我认为贵校长期以来开展的感恩教育工作是十分正确的，从下面这件事上就可以充分体现出来。

阳历5月4日是我儿子过完黄金周返校的日子，那天中午，我们全家人正在吃饭，我儿子突然对我说：“爸，下星期六是您的生日，但那天我不能回来了，我先祝您生日快乐！还有，就是您一定要记得生日那天给我奶奶买东西哟。”当时听了以后我惊呆了，瞬间我觉得儿子长大了许多，懂事了许多，不但记住了他老爸的生日，还知道儿女的生日就是母亲的受难日，虽然当时我只是面无表情地应了一声，但我的心里面真的是高兴极了，这种高兴劲儿是无法用言语来描述的，而这种改变也是从他上博赛技校开始的，这都是您们学校教导有方啊！也证明了您们学校的方针政策是正确的。

阴历3月初六那天，也就是我生日的那天，我早已把生日的事情抛到九霄云外去了，我还是照常上下班，当然也没有给我母亲买东西，当天由于厂里面有些事情要处理，我晚上回去的特别迟，刚进家门，我就听母亲说：“刚才德志给你打电话了，说今天是你的生日„„”还没等我母亲把话说完，我的脑子里就像是放电影一样以最快地速度呈现出那天中午我和女儿的对话内容，然后我两步并成一步往外走，直奔超市，给母亲买了些营养品，当我把东西拿到母亲面前时，母亲笑而不语地接过来了，因为她知道这其中的缘由，当时我发现母亲的笑容是那么的慈祥，那么的和蔼可亲，我暗下决心，这绝对不会是最后一次，我以后要经常看到这种笑容。这都是受我儿子影响的美好结果，也是博赛技校的老师们教育得好呀！

在这里，我要衷心地感谢惠州市博赛技工学校的校领导和10-1班的班主任陈老师，是你们教育出一个懂得感恩父母、感恩老师、感恩社会的好学生，把儿子交给你们我非常的放心，而且在你们学校不但能学到一技之长以保障未来，还能学到在其他学校所学不到的东西，在此，我代表我们全家谢谢你们，并道一声：老师，你们辛苦了！

学生家长：廖光传2011年5月8日

尊敬的黄老师及校领导：

我是你们学校10-2班陈明浩的家长，由于平时没有时间，对孩子的管理也松懈了许多，本以为他没有在我们在管教下，会变得非常调皮捣蛋，可令我没想到的却是，孩子近段时间不但没有象我想像那样，而且在各个方面都表现非常好！这令我极为震惊！同时，心中也产生了疑惑，为什么我的孩子能在短短的时间内变化这么大呢？后来，得知是和学校有关，因此我特意抽出一些时间，书信一封，来感谢学校所做的一切，感谢你们对孩子的教育。

自从我把孩子送到惠州市博赛技工学校后，看着他一天天长大，使我感到很舒心，当时，孩子不上学了，整天无所事事，我看了就心急，孩子才这么小就葬送了自己的前程，真是太可惜了，我也曾为他找过很多学校，可都没有一个满意的，后来，经人介绍惠州市博赛技工学校，说这里各个方面都很不错，我当时只为孩子的前程着想，听说了这个学校的管理模式后，我毫不犹豫的选择了惠州市博赛技工学校。孩子打入学到现在，进步幅度真的很大，像从前回到家根本就不会主动帮助家长作家务，就连自己的房间也懒得去整理，可是现在不同了，他懂得了家长的辛苦，回到家会主动打扫卫生，擦擦桌子，拖拖地，刷刷锅等等还把他自己的小卧室整

理得井井有条，让人看了就很舒服，除了这些，他有时还主动帮我们洗菜，作为男孩子，他得这些行为真的是既让我们心疼，又让我们高兴，我们感觉他真的长大了！

从前，我的孩子还有一大缺点，我曾帮助过他改正，可是不起效果，我多次想走进他得内心深处，想对他多一点了解，可是他性格相当倔强，真的很难让人接近，而且，他只要有心事都会隐藏得很好，让人既看不透也猜不透，很是令人担心，可是现在好了，他现在不管有什么事都会主动和我们沟通，每天喜怒哀乐也都摆在脸上，让人一看就知道，根本用不着我们去猜测什么！这一切一切的变化，我都要感谢学校以及学校的老师们，是你们让他有了自己追求的目标和理想，是你们给了他展示自己的机会，我真的很感谢你们！

我知道技校不同于高中那么古板，他的形式是多样化的，比较灵活些，不但能让孩子学到充足的理论知识，还能让孩子自己动手实践，理论加实践，双管齐下，真可谓是一举两得，另外，学校的管理和教育也很多样化，课外活动更是多姿多彩，学校还定期为学生开办“心理咨询报告会”，关心学生的心理健康，只有学生有良好心理了，才会把心思都用在学习上，看到学校的变化，看到孩子的勤学，我真的十分放心，这些都证明了我当时为孩子选对了学校，每个家长都希望自己的孩子能上好学校，只有好学校才出好人才，惠州市博赛技工学校是我最明智的选择！

在这里我再次衷心地向学校领导和黄老师说声：谢谢！你们辛苦了！我把孩子交给你们真可谓是一百个放心，我祝愿惠州市博赛技工学校越办越大，越办越辉煌！

学生家长：陈亮

2008年5月21日

第二篇：收获感恩作文

收获感恩作文

亲爱的朋友：

你好吗?静谧的秋天来临了，柔风忙着欣赏枫叶的火红，细雨清洗着秋天的金黄衣裳。我呢?当然是收获感恩啊!

听小河旁的草儿，花儿正在为谁唱赞美的歌啊!“谢谢你，小河。你给我们带来清水，滋润我们，愿者歌声化作一双温柔的手，为你抚去奔波的辛劳;谢谢你，小河。你演奏的高山流水让我们惊叹，祝你能奔腾长流，愿者祝福化作一位知心朋友，常伴你左右。谢谢……”一曲高歌，草儿花儿舞动着身躯，激动的唱着……

这边浓浓的情谊散发着，那边我的心也充满着温暖。

爸妈打电话询问学习情况时，已经15岁的我，总不忘说上一句让他们注意身体、注意安全的话。一句简单的话不仅代表着我终于懂事了，更多的是说明我懂得了怎样去铭记父母对我爱，怎样去回应他们的爱。我想，这就是感恩吧。

一阵风掠过，几片枫叶随风而舞，我抬起手，他们便落入掌心。看着枫叶那光亮的红，记忆中的一条红围巾映入脑海。那年冬天，天冷的很早，老妈看着我纤细的脖子还露在外面，就去买了一条白围巾给我。其实，那时老妈还不知道我已经准备了一条红围巾想送给她。为此，我特地去了几家店，才选到中意的。不为别的，只为老妈看见红围巾时脸上笑开花的模样，然后说着：“女儿真懂事啊!”听着这些，发现自己原来是可以让家人开心的，心里的哪一点成就感也多了。一片枫叶滑落，我回过神来呢喃着：“没想到，自己那时就已经在感恩了，却没发现，没体会到。到现在，才发现感恩能让人快乐，让人幸福，让人变得很美很纯洁!”

柔风细雨工作着，被我采摘感恩的响声吸引了。于是他俩前来问我：“请问，你的口袋里装了什么呀?”我会心一笑，道：“这不就是我满满的感恩之果啊!你们的呢?”

此致

敬礼

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第三篇：收获感恩

收获感恩

成长的岁月，经历破茧而出的阵痛，坚强不颓废，在忧伤和希望中日渐成熟。———题记

匆忙中已走过十六个春秋，昔日的点滴紧紧萦绕在内心深处，在岁月的洗礼中，我学会了坚强，学会了面对，学会了忍耐，还学会了感恩。

感恩父母

当你呱呱诞生的那一刻，父母是无比的喜悦，用柔软的细棉被轻轻包裹着抱在怀中，轻轻晃动，那深神情，那姿态，视若珍宝，渐渐地，我长大了，我会犯错，会让他们伤心，失望。但他们在外时，总会说上那么几句“我家孩子„„”。似有意却又无意，带着一丝骄傲，那神情，那姿态，无比自然，他们在外工作，也曾委屈过，也曾有过放弃的念头，但因家中的孩子，努力坚持着，微笑着，那神情，那姿态，满是释然与欣慰，感恩父母，感恩他们赋予我生命，感恩他们的期望与赞许，感恩他们为我而奋斗，感恩他们为我撑起幸福的家„„感恩老师

爱默生曾说过，我遇见过的人，或多或少是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。回首自己的学习生活，遇见的老师不计其数，有些或许已经记不得他们的名字，记不清他们的面容，但仍要感谢他们，在学习上失利时，他们总是会告诉我：“不要因为一次失败就放弃原先所想要达到的目的。”在我无助时，他们总是给我“我寄愁心于明月，随风直到夜朗西”般的真挚、关怀，在我取得成功时，他们总会告诉我“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，让我不自傲，继续进取，感恩老师，感恩他们的勉励，感恩他们无私地向我们传授知识，教我做人。是他们给了我一片蓝天。

感恩同学

毕业的钟声即将响起，六月，你我将要各奔东西，看着那一张张纯净的笑脸，听着那朗朗的书声，带着一丝莫名的彷偟，细细品味着在一起的时光，是他们在一直陪伴我，陪我哭，陪我笑，陪我闹，陪我奋斗，是他们共同营造了紧张的学习氛围，让我有了奋斗前行的动力，是他们让我明白团结就是力量的道理，是他们让我渐渐懂得了为人处事的方法。感恩同学，感恩他们的帮助，感恩他们的陪伴，感恩那竞争着的时光。

请学会感恩，感恩所有使你成长的人！

初三（7）班：葛雨点指导老师：宋言利

第四篇：感恩学习感恩收获

感恩学习感恩收获 赴长沙学习心得体会—xxx 五天的学习收获很多，让我更加了解了课外教育的重要性，校外教师身上的责任更重了，对于以后的工作也应该更有目标了，此次学习主要听取全国资深校外教育专家史建华教授的《校外教育机构兴趣小组课程设计技巧与方法》、《校外教育机构教师素质的提升》 让我影响深刻的是史老师给我们培训的《校外教育机构教师素质的提升》这个课题。之前虽然也有培训过这方面的知识，但是始终觉得了解的很浅显。在这次学习中，史老师虽然只是举例说明了以前一些的故事，但是却让我深刻地体会到自己在做为一名合格的校外教师方面还存在一些不足。

史老师从三个方面给我们做了深入浅出的讲解，一是加强教师师德修养；二是优化教师知识结构；三是增强教师创新能力。他说：“也许我并没有桃李满天下，也许知道我的人很少，但是我相信只要我严格履行自己做为一名校外教师所应遵循的原则，那么我们的行为就会影响一代人，影响整个社会。”这句话深深刻在了我的脑海里。

天津市青少年活动中心主任张大庆老师的课更是让我们耳目一新，经典的教育故事，和经典的活动案例，他主要从公益性、思想性、趣味性和科学性几个方面为指导思想，以少年儿童的兴趣爱好为出发点，以整个社会为大课堂，以实践体验为特征的各类少年儿童校外教育活动为主流，使青少年儿童在在素质教育和实践教育方面得以充分的发展。

通过这次学习，不但提升了外出教师自身的专业理论水平，同时也增强了外出学习、培训的实效性，真正达到了“一人学习，众人受益”的培训效果。作为我们每一位校外教师来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做。我一定会珍惜本次学习的机会，做到“静下心来学习，潜下心来实践”，在今后的校外教育工作中做出自己的贡献，真正发挥作用。

库伦旗青少年活动中心

2017年11月14日

第五篇：感恩 收获

感恩 收获

一个面临破产仍把半杯水慷慨地分给了工人的小业主，最终资产超过了千万英镑的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企业；一个感恩节送货人，使一个小男孩深刻懂得了传播爱的人才是最幸福的人；一个离家出走的男孩因为感激面馆老板的一碗面，终于理解了几十年如一日照

顾自己的母亲无私的爱„„

感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，传递感恩的种子，懂得惜福和感恩，才能从各个方面获得更大的情感回报，懂得感恩，找到自己心灵休憩的家园。作者正是抓住这一点，并将它无限放大，通过一个个感人的故事和激情的互动，达到“心与心的碰撞，情与情的交融，爱与爱的传递”的目的，从而打动了每一位读者的心灵。

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花，因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

“生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭”，在这个物欲横流的世界里，一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。怀

有一颗感恩的心，你才会得到他人的尊敬和信任，才能帮你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。只有懂得感恩的人，才会在未来的学习和生活中不断地得到他人的帮助和资助，让自己顺利渡过每一个难关，帮助自己实现心中的理想，成就自己的事业！

感恩的人是一个心里充满快乐的人，他们懂得把别人对自己的恩惠、帮助，传递给需要的人，在传递“感恩”这个接力棒中，他们同样享受了生活的美好，美好生活是从感恩开始的！