第一篇:学会感恩,从身边做起
学会感恩,从身边做起五、五主题班队会周能先
活动目的:
1、通过活动使学生学会与人合作,与他人相处,互相支持,互相谅解,在班集体中,学会爱同学、爱集体,在感激同学的氛围中培养学生集体主义情感。
2、通过活动,体会父母、老师的爱与付出。培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人。活动准备:
(1)课前采访什么是感恩。
(2)备好问卷调查资料。
(3)备好活动中需要的音乐歌曲。
活动过程:
一:各小队汇报人数
二:全体起立,出旗敬礼
三:唱队歌
四:中队长讲话 :同学们,我们在父母的厚爱中成长,我们应该有一颗感恩的心。对待周围的同学,你有没有心中只有自己,没有他人的现象?我们平时怎样与同学相处,学会与人合作,互相支持,互相谅解呢?希望我们能从今天的活动中找到答案!
五:活动开始
A:同学们,在上课前作问卷调查。
调查问卷(AB)
1、你帮助过别人吗? ○有 ○没有
2、你接受过别人的帮助吗? ○有○没有
3、很久以前,别人帮助你的事,还记得吗? ○记得○不记得
4、很久以前,你帮助了别人的事,还记得吗? ○记得(1分)○不记得(2分)
5、你有难以忘怀的“恩人”吗? ○有○没有
6、你记得爸爸的生日是那一天吗?○记得○不记得
7、你记得妈妈的生日是哪一天吗?○记得○不记得
8、爸爸妈妈有对你生气超过一天吗? ○有(1分)○没有(2分)
9、你有对爸爸妈妈生气超过一天吗? ○有(1分)○没有(2分)
10、知道西方的“感恩节”是哪一天吗? ○知道○不知道
11、你有没有过过“感恩节”? ○有○没有(回答了上一题后回答)
12、在你心中有没有最想感谢的人? ○有○没有
(除第4、8、9题外,其余各题,答前者2分,答后者1分)A:你知道什么是感恩?
“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。B:感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美
好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。同学们,从小到大你们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、朋友给予我们的爱使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。同学们,自己对感激别人有什么看法呢?请大家汇报自己的观点!
A学生诗朗诵《我是集体的一员》
我,是一棵茁壮的小树苗,从小要把根子扎正。
我,是一个懂事的孩子,从小要有美好的心灵。
我是集体的一员,自己和集体有怎样的关系?
我知道——
如果人人都自私自利,我们的集体就会冷酷无情。
如果人人都献上一份爱心,我们的班级就会处处充满阳光。
A我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。B我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。
同学们,在一起,同学习,同游戏
你帮我呀我帮你,快快乐乐多欢喜
好处面前不争抢
方便面前要谦让
同学就像亲兄弟
团结互助多亲密,多亲密!
A同学们,拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。
第二部分: 感谢父母、B“如果没有感激,生活会怎么样呢?”
A:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.B: 天上最美的风景是彩虹,人间最美的风景是母爱.AB:妈妈不仅给予了我们生命,更重要的是塑造了我们美好的心灵,磨练我们坚强的意志,下面请欣赏诗歌:
<游子吟>
B:母爱是伞,为你遮风挡雨。
A: 母爱是衣,为你送去温暖。
B: 母爱是灯,为你送去光明。
A: 母爱是光,照亮你的心灵。
B : 在寒冷的年代里,母爱是温暖。在温暖的年代里,母爱是关怀。A: 在文明的年代里,母爱是道德。在欢乐的年代里,母爱是幸福。AB:只要妈妈露笑脸,我们全家喜洋洋!
AB:下面请欣赏歌曲<只要妈妈露笑脸>
A: 母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。
B:父母给了我们生命,给了我们浓浓的爱,我们应该首先感谢他们。A:我知道我们同学中,有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;
B:我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;A:我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。
B:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!
A:爸爸妈妈是把生命给我们的人,他们用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。
第三部分 感谢老师
B父母是我们的第一任老师,老师给了我们知识,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师传授知识,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关心我们的成长,从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。
A下面请听诗朗诵:——《谢谢您,老师》(插播音乐<每当我走过老师窗前>)谢谢您,老师
是谁,播下万古远点的梦幻?
是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
是您,我们敬爱的老师!
您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
流淌的汗水和心血啊,在校园里希望浇灌。
您用青春写出无悔的人生。
您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
您的爱,我们永远也报答不完,让我们深深地向您鞠一躬,真挚的说一句——
谢谢您,老师。
A:亲爱的队员们,在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,一定都需要别人帮助。
B“人心齐,泰山移”。我们为何不能伸出友爱之手,帮助别人一把呢!AB生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!你在感激别人的时候,把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧,用一颗感恩的心对待我们身边的人,多好啊!
听歌曲(感恩的心)
辅导员讲话:感恩充实着我们的生活,感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界美丽;感恩,让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴吧!愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。
第二篇:感恩从身边做起
感恩从身边做起
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:《感恩从身边做起》。
“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语: “滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是一种感恩。细想生活,有太多太多值得我们去感恩:爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的宠,老师同学的关心,甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工„„,这一件件在我们身边司空见惯的小事,都值得我们用心去回报,去感恩。那么,作为一名新时代的小学生,怎样才能做到感恩呢?我认为,我们应该从自我做起,从身边的小事做起,以自己的实际行动来表达我们的感激之情。
当爸爸妈妈下班回到家,递上一杯热茶,送上一个微笑,说上一句“爸爸妈妈辛苦了”,做一些力所能及的家务事,这是感恩;课堂上,一个凝神的目光,一个轻轻的点头,证明我们全身心地投入,我们在专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声亲切礼貌的“老师好”,这是感恩;教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境,这是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这也是一种感恩。遵守校规校纪,遵守小学生行为规范,保持和谐的学习生活秩序和环境,这仍然是一种感恩,是对新时代的感恩,是对我们强大、和谐的祖国的感恩„„。因为在这
些点滴小事的背后,包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们的感恩方式。
美国前总统罗斯福在一次遭遇偷窃后说,感谢小偷只是偷了我的东西,没有要我的命……罗斯福面对偷窃却说出了感恩的理由,那么我们同学更应该对我们身边的人和事怀一份感恩的心。感谢父母,我们珍惜生命;感谢师长,我们奋力拼搏;感谢朋友,我们携手并进。感谢自然,我们爱护环境;感谢学校,我们为校争光;感谢社会,我们造福社会。感谢对手,因为他使我们更努力;感谢挫折,因为它使我们更坚强。感恩,教会我们宽容,教会我们负起自己的责任。
同学们,让我们从现在开始,从身边的小事开始,让我们学会感恩。学会感恩,怀揣一颗感恩之心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那样,我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难,让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩!
谢谢大家!
第三篇:“感恩从身边做起”演讲稿
“感恩从身边做起”演讲稿
玫瑰感恩阳光,因为阳光给了它温暖,于是玫瑰娇艳欲滴;珍珠感恩河蚌,因为河蚌给了它光彩,于是珍珠熠熠生辉;我们感恩校园,因为校园给了我们优美的学习环境,于是我们舒适愉快地成长。该用什么词来形容我们的校园呢?窗明几净、干净整洁、温馨舒适、美观大方,种种的形容词加在我们美丽的校园上都不过分。然而在一切美好的背后,总有些不和谐的“音符”,悄悄奏响在我们身后。是学校橱窗蒙上了些灰,是哪班的包干区出现了小纸屑,是楼梯的转角处沾上了口香糖痕迹……
其实,当你擦掉学校橱窗上的灰尘时,你回看到摆设在里面的奖杯会冲你微笑。当你捡起地上的纸屑放进垃圾箱时,你会觉得背后有道赞许的目光。
不管是你、我、还是她,只要比别人多一份感恩的心去对待事物,我们都有可能成为超高值的感恩形象代言人!当然我们也会有自己的表现方式来感恩老师:现在见到老师不只是主动问好了,还附加了一个灿烂的微笑;三八妇女节那天有同学就送老师贺卡,俗话说礼轻情意重啊!相信我们,多一些举手之劳,会少一些校园污染;多一些微笑的问候,会少一些无休止的埋怨;多一颗感恩之心,从身边做起,有意义的过完每一天!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!
是谁把我们带到这个多彩的世界?------是我们的爸爸妈妈!当我们遇到困难,能倾注一切来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们倾述的人,是父母。当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,也是父母。当我们取得成功,衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,还是父母。还记得当我们从只会在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃学语叫出第一声爸爸妈妈,是父母教会我们说话;当我们踩着小脚丫跌跌撞撞地走在地板上,是父母教会我们走路;当我们兴奋地拿着笔写下自己歪歪扭扭的名字,是父母教会我们写字……也许我们从没注意到在这无数次的成长中,在这漫长的人生道路上父母付出了多少心血,倾注了多少爱与希望!还记得我们第一次去爬山,热情高涨、信心十足,结果爬到半山腰,就有了放弃的念头,这时候,父母鼓励我们“坚持就是胜利!”并且一直向上攀登,父母的一言一行,给了我们信心,是啊,我们要做胜利者,于是再苦再累,也坚持爬到了山顶,山顶的美景心旷神怡,巨大的成就感油然而生,是父母教会我们坚持!
当我们背着书包去上学,父母总是交代好几遍:上学要听老师的话,不要和同学发生矛盾,不能拿别人的东西,做人要友爱、诚实、坚强,也要有礼貌。他们想让我们懂得更多,明白更多。他们像蜡烛一样不断燃烧自己,心甘情愿为我们付出,他们用心血铺就我们成长的路,帮助我们走向社会,走向未来,是父母,教会我们做人!
父母,给了我们生命,是我们的启蒙老师,是培育我们茁壮成长的辛勤园丁,更是我们坚强生活的天使……让我们怀着一颗感恩的心对待父母,健康成长,成为建设祖国的有用之才,这样才能无愧于父母!我的演讲完毕,谢谢大家。
第四篇:感恩,从身边小事做起
感恩,从身边小事做起
这个寒假,我和妈妈一起读了一本叫做《感恩亲人》的书,书中讲述了85个刻骨铭心的亲情故事。有饱经风霜、日夜为儿孙操劳的外婆,有和蔼可亲、让家人倍感温暖的爷爷,有任劳任怨、一心为孩子着想的妈妈,有辍学拉板车供弟弟上学的姐姐……很多很多故事,个个都感人至深。
我们常常能记得那些惊天动地的大事,却经常忽略了身边的亲人。当这些故事再次拨动我们内心深处对亲人习以为常、逐渐麻木的神经时,惊叹和后悔的情绪在我心底油然生起,一种久违的感动让我陷入沉思。
当我们欣赏着中秋节的明月,当我们看着满天灿烂的焰火,当我们走上领奖台接受雷鸣般的掌声,当我们幸福的时候,我们是否想起过远方或者身边的亲人?当我们成功的时候,内心是否涌动起感恩的泪水?
没有阳光,就没有温暖;没有雨露,就没有丰收;没有水源,就没有生命;没有亲人,就没有我们,没有亲情,我们的世界将是孤独和黑暗的。是亲人无私的爱,鼓励着我们不断实现理想,让我们一次又一次走向辉煌!
让我们拥有一颗感恩的心,学会感恩身边的每一个人吧!
第五篇:《感恩从身边从小事做起》演讲稿
《感恩从身边从小事做起》演讲稿
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是:感恩从身边从小事做起
现在很多人时常把感恩挂在嘴上写在作文里而在具体的行动中却毫无改观依然是我行我素
在家里把自己当作王爷或是公主父母就好象自己的仆人一样整天吩咐来吩咐去稍微有不满意的地方就对着父母大发雷霆;在学校里挨了老师的批评轻则在老师背后说三道四重则直接跟老师恶语相问;在学校里更是把自己当成了“主人”随地吐痰、乱扔垃圾的现象数不胜数这些现象都是感恩之心的缺失所致
一个人要学会感恩首先要学会感恩父母父母给予了我们生命是我们最应该感恩的人自从我们降临父母便以我们为核心时刻不停地围绕着我们转给了我们所有的关心和爱他们不求回报只求我们能够学业有成将来成就一番事业所以我们必须要学会感恩他们闲着时可以帮父母分担家务、打扫卫生、和父母谈心;父母劳累了一天后帮他们捶捶背泡上一杯热茶;在父母生病的时候给他们递纸巾、冲杯感冒药等等这些都是感恩父母的方式在和父母的观点产生分歧的时候耐心听取父母的观点再适时阐述自己的看法有的时候自己要懂得适可而止这样就可以避免一些不必要的冲突
除了父母我们最应感谢的人就是老师了我曾在朋友圈里看到这样一条微信:老师是这个世界上唯一一个与你没有血缘关系却愿意因你的进步而高兴为你的退步而着急满怀期待、助其成才舍小家顾大家并且无怨无悔的人
老师将自己的心血倾注在我们身上为了他们的事业更是为了我们的学业我们要学会感恩老师遇到老师亲切地招呼一声教师节给老师送上小礼物或是发条信息祝福老师节日快乐这些都可以让老师感受到我们的感恩之情
作为一个学生我们还应该感恩我们的学校学校是我们读书和学习的殿堂在这里浓厚的学习氛围让我们专注学习优美的环境令人陶醉而我们感恩学校的最好方式就是保护校园环境维护校园秩序好好学习天天向上不在校园内随地吐痰、不乱扔垃圾不随意践踏草坪在食堂吃饭时有序排队自觉遵守公共秩序严于律己不给学校抹黑这些就是我们对学校最好的感恩了
说到底感恩就藏在生活中的一些小事里要做到这些来表达我们的感恩之情并不难所以让我们从身边的小事做起让整个世界都因为的感恩之情让整个世界都因为
感恩而和谐美好!我的演讲完毕谢谢大家