厉行节约从身边做起

第一篇：厉行节约从身边做起

厉行节约从身边做起

2013年中共中央总书记习近平做出重要批示大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，党政部门也在全社会带头崇尚节约，反对讲排场、捞政绩、铺张浪费的做法。而在我们的日常工作中，处处都可倡导节约风尚，例如节能、节水等都可成为每个工作人员的自觉行为，避免只喊口号，不拿出具体行动的行为出现。

我们工程部带头节约，可以减少公司能源型资源的消耗，节省公司开支，而且能为公司上下做好示范表率，引导和推进公司节约资源，努力为建设节约型社会贡献一份力量。在日常生活中真正做到厉行节约，制止浪费，我们工程部每个工作人员从细节入手，从小事入手，具体来讲一是节约用水，对用水设备加强日常管理和维护，我们工程部制定了月度日常检修计划经常对供水管道进行检查，但在工作中也要严格要求我们每个人用水龙头及时关闭，防止“跑、冒、漏、滴”。二是节约用电，我们工程部对空调上严格控制温度和机组开启量，以控制用电资源的浪费，遇到长明灯及时随手关闭以节省电能。所有区域人员也应养成电脑、打印机等办公设备停用一小时以上关闭电源、养成随手关电、关灯习惯。

因此，为厉行节约落实到实处必须从身边做起，形成“节约资源，人人有责”的良好氛围。

工程部李国炜2013年10月15日

第二篇：厉行节约从点滴做起

厉行节约，从点滴做起

老师们，同学们：

2012年，大旱第三年袭击云南，全省90个监测站出现气象干旱，120多条中小河断流，400多座小型水库和坝塘干涸。西南大旱，再次翘起水资源紧缺的警钟，这不得不使我们在日常生活中去深思该怎样的去珍惜和爱护她——水，这个人类最宝贵的资源。

水资源是不可再生资源，我国是世界上12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的1/4，全国600多个城市中，半数以上缺水，其中108个城市严重缺水。然而，在我们的生活当中，缺水危机并没有引起足够的重视，浪费现象随处可见。

为建设节约型校园，提高节水、保水意识，今天我向全体同学发出倡议：

1.充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

2.树立正确的用水观念，养成科学的用水习惯，从我做起，才现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

3.用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。节约淋浴用水，缩短淋浴时间。

4.坚持使用节水设备，对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低，提高对水资源的利用率。

5.遇到有浪费水资源的现象，及时制止；发现水管有漏水现象，及时向学校有关部门反映。

同学们，节约是一种美德，让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，保护水资源，让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风，用实际行动构建节约型校园。

我们知道，电对我们来说是非常重要的，人们在生活中可少不了它。大家想想看，发电厂制造出来的电是有限的，一旦人们大量用电而且大量浪费，那生活中就会被缺电困扰，看不了电视，上不了网，一到晚上得靠电筒和蜡烛，所以，我们必须行动起来，节约用电。节约用电，就是节约用水的表现，因为水是可以发电的，我们深深地知道，水资源是有限的。所以，我们教室里没上课的时候，例如我们上体育课、信息技术课、音乐课时，教室里的日光灯就应该关上，特别要注意放学以后一定要关好日光灯，不要让电白白浪费。有时白天突然停电了，我们就应该关上开关，以免到了晚上，学校出现灯火通明的情形。

爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。一提到爱惜粮食，我们自然会想到唐朝诗人的《悯农》诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这么辛辛苦苦种出来的粮食，不爱惜它，于心不忍。

现在，因为环境的原因，有些地方种的粮食颗粒无收，使粮食短缺，粮价

飞涨，许多穷人因为粮价飞涨而买不起粮食，忍饥挨饿地过着凄惨的生活。据联合国粮农组织统计，现在世界上饥饿人口已经超过10亿。“民以食为天”，粮食已经成为世界上的一个大难题。

粮食，对人们来说太重要了，节约和爱惜也成为人们的话题了。

但是，我们发现了一些浪费粮食的现象，有的同学吃饭时狼吞虎咽，桌子上都是饭粒儿，有些人食量不大，却盛了满满一盒饭菜，吃不完就随意倒掉了。这样浪费粮食，真是令人痛心。

因此，为了爱惜粮食，我们要努力做到，每一顿饭都要按食量盛，吃多少就盛多少，把碗里的饭粒扒的干干净净，不可随意倒饭菜。偶尔有少许剩饭剩菜往规定的地方倒。

同学们，我们一定要爱惜粮食，不要浪费粮食。爱惜粮食，就是爱惜生命。

在我们学校里，有些同学喜欢把作业纸撕下来，折玩具，什么纸飞机、轮船、千纸鹤等等。玩够了，就随意丢弃，影响了校园的环境卫生。有的同学不注意保管学习用品，铅笔、橡皮、直尺、三角板等时常掉到地上，好久都没人要。这些都是浪费学习用品的现象。虽然我们现在的生活好了，但是我们要珍惜今天的幸福生活，就要注意节省学习用品。为此，我要求同学们做到：不撕作业纸折玩具，把未用完的作业纸搜集起来再利用，妥善保管学习用品。学习用品用完后放到文具盒里，下课时收好，用到实在不能用时才不用，要做到物尽其用。现在，全国人民都在为创建节约型社会而努力，我们小学生要珍惜幸福生活，就从节约学习用品做起吧。

同学们，你可知道，你吃的穿的是从哪儿来的吗？其实，你的吃穿都是父母辛勤劳动换来的。你们的父母都用他们的智慧和汗水在辛勤地工作，日夜操劳，任劳任怨。他们都有一个共同的愿望：都想让家里多点收入，过上好点的生活。然而，不同的家庭，收入状况是不同的，因此，每个家庭的生活水平也是有差异的。有的家庭略显富裕，吃穿上大可以讲究一番。而有的家庭经济比较拮据，能解决温饱就很满足了。而有的家庭却还要依靠社会的救济才能勉强维持生活。因此，我们的吃穿上就会存在差异，这是很正常的。我们切记不能在吃穿上与他人攀比，父母都是爱自己的子女的，他们自己舍不得吃好穿好，也会尽最大的努力来让自己的子女吃好穿好。他们靠辛勤劳动换来的钱，是来之不易的，我们做子女的，一定要珍惜父母的劳动成果，不要乱花一分钱，要让每一分钱都花的值，有意义。

亲爱的同学们：节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是一种境界。我们倡议全校师生从我做起，从小事做起，从现在做起，以主人翁的精神投身于养成节约的良好行为习惯活动之中,以勤养志，以俭修德，勤俭办校，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮、每一张纸、每一枝笔、每一分钱，使节能意识、节能行为蔚然成风。

第三篇：厉行节约从细节做起

厉行节约 从细节做起

——读《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》之体会

开展党的群众路线教育实践活动以来，我们每一名党员都加强学习，大家都通读了规定的书目。我读《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》一书的时候，在思想深处感受到我们党和国家几代领导人历来重视勤俭节约反对浪费的党风建设，在长期艰苦卓绝的革命斗争和建设实践中，都把厉行节约反对浪费当成政治任务，作为改进作风坚持党的宗旨的重要抓手，作为维护党和政府形象的有效途径。《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》这本书收录了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平，以及周恩来、刘少奇、朱德、陈云等党和国家领导人，在各个历史时期关于厉行节约反对浪费的重要论述，在选取的一百条论述中，句句具有针对性，很多论述对反对四风当中的奢靡之风和享乐主义有极强的针对性。

这本书第一条是毛泽东主席早在1932年中央苏区时期的论述，训诫工作人员应该怎么做，毛主席说：“政府当中一切可以节省的开支，办公费，灯油杂费，都需尽量减少，尤其纸张都可以节约，这一切节省虽然在各个部分为数极

少，但是积少成多，可以养成更加节省的苏维埃工作作风——这是万分必要的。”到延安时期，毛泽东又把它提升到另外一个高度，他说艰苦朴素、艰苦奋斗，既是党的作风也是每个共产党员、每个革命者的作风，是我们党根本的作风。如果丢弃了这种根本的作风，我们党就不成为党，我们的家也不成为家，我们的人也就没有风格。正因为坚持了这种“万分必要”的作风，所以我们党才取得无产阶级革命和社会主义建设的巨大成就。

到了改革开放时期，中国共产党的领导仍然非常注意这种作风建设，邓小平、江泽民、胡锦涛以及十八大以后习近平都特别强调这种作风的重要性。习近平主席说：“工作作风的问题绝不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们的党和人民群众隔开，我们的党就会失去根基、失去血脉、失去力量。改进工作作风，就是要净化政治生态，营造廉洁从政的良好环境。”能不能坚持艰苦奋斗的精神，是关系到党和人民事业兴衰的大事。

通过对《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》学习，我进一步认识到，艰苦奋斗、勤俭节约不是艰难困苦条件下的权宜之计，而是贯穿我们党伟大事业始终的精神支柱。无论在任何时候、任何条件下，我们都需要它，离不开它，不能没有它。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，在历史的舞台上，不断上演着勤俭者成功的感悟与贪腐者失败的哀

叹。明白这个道理的人很多很多，但又为什么总是跌跟头呢？原因在于没有将艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风一以贯之，在传递的过程中出现了断链，事业因此失去了发展的动力。纵观中国共产党革命的历程，艰苦奋斗、勤俭节约就是我们党的传家宝。如果没有红军在井冈山上吃南瓜、红米饭，哪有“分田分地真忙”？如果没有南泥湾开荒，哪有陕北的好江南？如果没有孟泰、王进喜、雷锋、焦裕禄等一大批艰苦奋斗、无私奉献的典型，很难形成社会主义建设时期的积极态势；如果没有孔繁森、郑培民、牛玉儒等新时期优秀党员领导干部的率先垂范、勤政为民，改革开放和社会主义现代化建设也难以高奏凯歌。所以一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族，难以自立自强；一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的国家，难以发展进步；一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的政党，难以兴旺发达。我们中国共产党大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，就能够不断克服一个又一个的困难，夺取一个又一个的胜利。

勤俭节约的背面就是奢侈浪费。而眼下，奢侈浪费在一些领域已到了触目惊心的地步，喝酒要喝五粮液、茅台，吃菜要吃鲍鱼、鱼翅，衣着要奢侈品。事实上，在资源有限的前提下，一个人倘若仗着有钱，一味铺张浪费已经不应该了，而更令公众反感的，则是建立在公权力之上的各种公务奢侈浪费。其实，在公务领域中，政府的财政资金是有限的，如

果一方的投入过多了，就会挤占了其他领域的投入，如媒体上经常曝光的某某县行政大楼豪华，而对应的是该地区的教育投入却少之又少；用公款组织游山玩水、安排私人度假旅游、出国旅游等活动的钱花多了，用于改善职工生活条件的钱就少了。总之基于权力的奢侈浪费会对公众权利带来挤出效应，带来一系列新的社会不公。

滴水成河，如果13亿人口的中国真正做到厉行节约，反对浪费，它所汇集的力量将不仅是我们国家走向未来的支撑，也是我们民族对于地球和人类的馈赠。厉行节约反对浪费这个古老而又年轻的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。可以毫不夸张地说，我们每个人的手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着对这些民族发展“命脉”生杀予夺的权力，成之毁之、爱之损之在于我们每个人的行动。因此我们每一个人都要思考厉行节约反对浪费从每一件小事做起，从一粒米、一滴水、一度电、一张纸这些细节做起。我经常会制作很多文字材料，比如打印一份材料，文本里面有黑白页和彩页，我就会把彩页挑出来用彩打，其余页使用普通打印机，因为彩墨要比普通墨造价高很多，所以要节省彩墨；一份材料多页，在打印机里只打一页，其余的复印，因为打印机的墨比复印机的墨要贵。这些看是小事，好像节省不了多少钱，但是坚持这种理念，久了就会成为习惯，成为风格，形成节约的作风。

我是一名教师，我深知教育是关系学生一生的事情，更是关系国家民族未来发展的事业。厉行节约反对浪费的优良传统和作风要真正落到实处，就要培养教育我们的下一代从小注意节约，养成节约的好习惯。重任在肩，教师们怎么做？可喜的是，我们已经行动起来，校园内利用学科教育、班队会、升旗仪式演讲、宣传广播、活动开展等手段，对学生进行厉行节约的美德教育，经常教育学生不乱花钱，要爱惜学习用品，爱惜粮食，节约能源，不挑吃穿等等。要求学生每天随手关灯关水龙头，吃饭光盘，同学之间不互相攀比，不向父母提出不符现实的过高要求，抵制自私享乐的力量。我们还经常利用家庭教育这个平台，同家长们一起培养孩子在日常生活中勤俭节约的品质，比如为孩子准备一个存钱罐，鼓励孩子将零花钱积累起来；教育孩子购买物品不要追求品牌，要看实际价值；告诉孩子父母工作的艰辛，向孩子坦白家庭中的实际情况，教育孩子不与别人攀比，不爱慕虚荣等等，这是我们必须做到的对下一代的传统教育。

党有党风，家有家风，社会有社会风气。节俭是维持人类生存的必需，节俭是持家之本，节俭是安邦定国的法宝，勤劳节俭有利于防止腐败，节俭能降低社会生产成本。节俭更是一种美德，是一个人有教养的体现，也是我们每一个不可或缺的优良品质。成由勤俭败由奢，狠刹奢侈浪费之风，大兴勤俭节约之风。不论职位高低，不论岗位差异，都必须

身体力行，从我做起，从现在做起，从具体事情做起，形成厉行节约反对浪费的作风。

第四篇：厉行节约 从小事做起

厉行节约 从小事做起

——郑和明

勤俭节约，是中华民族的传统美德，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这名脍炙人口的诗句早已深入人心，我国现阶段正面临着资源、人口、环境发展不平衡的严竣形势，资源短缺是影响我国经济发展的重要因素，厉行节约，在当今全球金融危机、经济持续走低的大背景下将更加显得意义深长。

2009年国家电网公司在全公司广泛开展“节约一分钱、节约一张纸、节约一寸导线 ”为主题的降本增效活动，这是建设节约型企业的一项重要举措。要将“三节约”活动长期扎实有效地开展下去，我们必须从实事从小事做起。坚决抵制浪费行为，从减少非生产性成本上下功夫，以实际行动来践行这项活动，使之形成一种习惯，如果这习惯一旦形成，那么我们就会注重生活中的每一个细节，从多个节衣缩食的“一”开始的，从而体现出我们电力人对人与自然的关系有了一个新的认识、对严竣的资源和能源形势的危机感、对人类社会可持续发展的责任感将更为深刻。勤俭节约它是我们作为一名电力工作者不可或缺的美德，是社会经济发展良性循环的保障。

日本丰田汽车公司是一家在国际上影响力不容小觑的大企业，然而它的“小气”在企业界也是闻名遐尔的。他们的“小气”着实令人对人们感到惊讶，令业界感到震憾。为了节约用水，丰田公司的员工将抽水马桶里放三块砖，以节约冲水量；笔记用纸正面书写完后，裁成四段订成小册子，反面再作便条纸使用；打印资料都是双面打印；

一只手套破了，只能换一只，另一只要等破了时再换；员工上班时，如要离开工作岗位三步以上，一律很自觉的跑步过去；有时候真觉得有点不可思议，偌大的一个世界知名企业，还这么小气，还在乎这么一点点浪费吗？但是，对于丰田来说，“聚沙可成塔，积水可成渊”，正是由于丰田汽车公司员工的这种“小气”，才成就了丰田公司今天的辉煌。

我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约在现在社会有时候却变得很陌生，节约有时被当成了小气而被人取笑，节俭被当成贫穷的表现。因此，我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣心理而（）生出来的消费观念，需要重新认识老祖宗留下来的千年传统和优良美德。

节约不是小气，而是一种大气，是文明体现，是进步的象征。节约不仅是一种美德，更是一种责任，一种义务。文明礼貌不花钱，却比什么都值钱。责任心不花钱，却比什么都省钱，比什么都挣钱。也许有的人不能为企业直接创造收入，但一定能为企业间接赢得利润，其中节约就是赢得利润的理想途径。无论身处什么岗位，我们每个人都可以在节约上有所作为，有所收获，关键是不要把节约挂在嘴上，而是记在心里，落实到行动中，落实到生活中的每一件小事上去，并自觉养成习惯。对别人不节约的行为，我们应该监督批评，但不能成为自己不实行节约的借口。只有每个人都从自己做起，从小事做起，节约才能蔚然成风，才能结出硕果。节约的越多，广大职工受益越多，如果大家都厉行节约，把成本降下来，把费用省下来，那么企业就会

发展的更好更强大，利润就会更多，公司就可以拿出更多的资金来提高职工的工资待遇，改善职工的生活水平。

在今天，当国家电网公司的“三节约”活动理念迅速渗透到公司系统各个角落时，我们有理由相信这个曾经“大手大脚惯了”的显得有些浮躁的社会正在踏实务实起来。大到压缩各种经费的开支，小到一粒粮食，都要树立勤俭节约光荣，奢侈浪费可耻的观念，让节约真正成为一种习惯，形成一种时尚。

“浪费犹如河决口,节约好比燕衔泥”，让我们从生活中和工作上的每一件小事一滴一点的做起，养成良好的习惯，为实现社会的经济的可持续发展做出我们应尽的职责。

第五篇：厉行节约,从小事做起

厉行节约，从小事做起

——一年级2班主题班会

活动目的：

1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。

3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

活动准备：

1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。

2、查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。

3、收集有关勤俭节约的名言。

4、班干部讨论制定勤俭节约倡议书。

5、查找《悯农》歌曲，制作课件。教学过程：

一、导入

1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受？

2、配乐播放古诗《悯农》

3、学生谈感受。

4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。

二、明理

1、课件出示毛泽东、周恩来、雷锋、陈嘉庚等勤俭节约的故事。学生思考：他们的故事给你留下的最深印象是什么？

2、勤俭节约是中华民族的传统美德。现在我们就一起来做一个简单的统计。

师：假如我们红旗小学只有2000人，如果每人每天节约一角钱，一天下来就可以节约多少钱？如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的事？

学生交流。

师：假如我们中国只有13亿人口。如果每人每天也都节约一角钱，一天就可以节约——（生计算后回答1.3亿）这1.3亿元，对国家来讲，可以做哪些事？

学生交流。

师：同学们，你们都想得很周到。这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。做了这统计后，你有何感想？

3、小结：同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

三、导行

（一）说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。

要求：人：用一两个词语概括 事：用一两句话介绍。诗：背一背 格言：诵一诵

（二）联系现实，自我教育

1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示：

A、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她，她说：“一张纸才几分钱，用完了再买。”

B、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回家。小全说：“别这样！让同学知道了，会笑话我们的。”

C、小明与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。

学生充分发表自己的看法。

师：同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。

2、、让我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节约方面做的怎么样？再展望一下未来，今后，我该怎样做？

3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看：(多媒体出示有关浪费的照片)，这些，都是老师在课间拍摄到的，这些行为，都发生在我们的身边，有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想?

4、教师小结

四、升华

1、学习《勤俭节约倡议书》

节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们发出如下倡议：

节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；爱护图书，循环使用；资源再生，随手环保；减少垃圾，分类存放；互相督促，形成风气。

让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。

2、通过这堂课的学习,老师相信,我们一定会做得更好。在下课之前，老师有一首歌与大家共勉。多媒体播放歌曲《悯农》。2015年12月