学习雷锋从身边做起

第一篇：学习雷锋从身边做起

学习雷锋从身边做起

人们呼唤雷锋，时代需要雷锋，尤其是我们学校更需要雷锋精神并发扬光大，在我们身上延续。

学习雷锋，就要学习他的“奉献”精神，要乐于助人、善待他人、拾金不昧。

面对金钱的诱惑，面对从天而降的馅饼，我们不为所动，那就是拾金不昧的雷锋精神的体现。拾到物品要主动归还失主或交公，这既是中华民族传统的美德，也是一个人高尚品质的具体体现。

学习雷锋，还要学习他的“钉子”精神，要有钉子的“挤”劲和“钻”劲，在学习上永不满足，刻苦专研。

一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。我们在学习上也要学习这种“钉子”精神, 善于“挤”出时间，不找没时间的借口，抓紧每时每秒来学习，并不断地“钻”，专研文化知识的同时并不断努力，锻炼绘画技巧、提高器乐水平、熟练按摩技术。

作为学生的我们应该有学生意识，在遵守中小学生日常行为规范以及学校安全三十条等各项规章制度的大前提下，养成良好的习惯，提高个人的素质。从自身做起，从现在做起，从点滴做起，在学习和生活中，珍惜时间，勤奋学习，遵守纪律，爱护公物，乐于助人。

雷锋曾说过“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”我们每名学生是学校的一份子，就应该充当好我们的角色，踏踏实实地学习好，为将来就业打下坚实的基础。

只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，从身边做起，从小事我们的校园一定会变得更美丽、更文明，我们的社会一定会变得更和谐、更美好。让我们以实际行动谱写和谐校园的新篇章。

第二篇：学习雷锋,从身边小事做起

老师们，同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《学习雷锋，从身边小事做起》

三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。

这位普通的中国士兵，在他短暂的人生岁月中，以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。每年三月，雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。在一个民族的性格深处，雷锋精神正变成一颗珍贵的火种，代代相传，在潜移默化中影响着我们的行为。

今天，我们怎么样学习雷锋呢？我以为，我们学雷锋重在“践行”，贵在坚持！践行，就是要去做，一件一件去做；坚持，就是要天天做，持久做，从身边小事做起。

美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，通过他的努力，不久就担任了这个公司总裁，后来福特把这个公司改为“福特公司”，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。

我觉得我们学习雷锋，也可以把目标定得低一点，做到“每天进步一点点”——也就是每天做件好事，而且是小小的好事，小到给老师一声问候，给同学一个微笑！给低年级同学送一桶水，捡起地上的垃圾，给爸妈端盆洗脚水，给爷爷奶奶捶捶背„„这样，你就会逐渐有做好事之心，你就会把注意重心从“自我”移向外物，关注他人，关注班级，关注学校，并像雷锋一样，时时处处寻找服务人的机会。

最后，我想请大家思考一下：如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？雷锋是平凡的，却又是伟大的，他在平凡的岗位上创造出了不平凡的一切！今天，我也希望我们广大师生，用雷锋精神感召和鼓励我们自己，从我做起，从细节小事做起，用我们的行动为创建和谐校园而做出自己的贡献。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：

人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

第三篇：学习雷锋从节约粮食做起

学习雷锋从节约粮食做起

春天如期而至，春天节日也多。每年三月份的“学习雷锋日”多已流于形式，宣传的多，力行的少。这不是哪个人的过失，而是真正信服雷锋精神又能在日常生活中坚持去做的人太少了。

我体会学习雷锋可以从身边的小事做起，比如：节约粮食。

每天到食堂就餐，都会看到很多老师和同学就餐后餐盘里会剩饭剩菜，餐桌上倾倒了一些鱼刺和饭菜。没有人会在意，大家习以为常，甚至边吃边埋怨。

我也曾经剩饭剩菜，但最近有幸参加了一些特殊的场合，大家就餐时按需取食，结束前用馒头把餐具擦净，几乎不用再洗了，特别干净，以后我也试着照做，感觉很好。许多老师和同学在这里一定会不服气，找很多的理由，比如：我花钱买的，想怎么吃就怎么吃，管得着吗？又比如那些贪官污吏就餐时“一掷千金”，我们老百姓浪费点算啥？种种看法可以理解，但不值得提倡。

末学不才，试做以下辨析，姑妄听之。

《朱子治家格言》中说：“一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。”说的多好，道理再明白不过了。谁能反对节约粮食呢？我们从小受到的教育就是勤俭节约，节约有什么错误呢？可是现在有几个人以节约为荣，以浪费为耻呢？印光大师说：“只看好样子，不看坏样子。只管自家，莫管他家。”我们不要看别人花天酒地，一掷千金。各人果报各人受。因果报应，丝毫不爽啊！我们珍惜自己的福报才最重要啊！吃多少，取多少。不喜欢的可以放在餐盘的空隙处，为什么放在桌子上呢？与人方便，与己方便嘛！举手之劳嘛！谁都能做到啊！吃完饭干干净净，来也干净，去也干净，做个干净人多好啊！我们在单位做到了，回家也会做到啊！小孩也会跟着你养成好习惯哪！

节约粮食，身边的小事，体现的是人对人的尊敬，农民辛苦啊！体现人对物的恭敬，民以食为天啊！身边的小事做好了，了不起呀！俭以养德呀！

我们学习雷锋，从何处做起呀？从节约粮食做起呀！我们不为名利呀！只为惜福、养德，把好习惯传下去，身上的毛病越来越少，身心和谐，家庭和谐，社会和谐，天下太平！末学

2013.3.5

第四篇：节约用水从身边做起

节约用水从身边做起

尊敬的各位老师﹑亲爱的同学们，大家好！

我叫巩倩颖，来自和平街小学四年级一班。今天我演讲的题目是《节约用水，从身边做起》。

世界上最珍贵的是什么？有人说是石油，有人说是黄金，有人说是生命可在我眼里，我想说，水是世界上最珍贵的东西。

每天起床，我们要用水洗脸刷牙；一日三餐，我们要用水洗菜做饭；在酷热难耐的夏天，放学回家最先想到的是一杯甘甜的凉开水你能想象失去了水的生活吗？如果没有了江海湖泊，鱼儿将死亡；如果没有了甘霖，植物会枯萎；如果没有了生命之水，祖国富饶的土地将被沙漠掩盖

同学们，地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水，淡水只占百分之七；而能喝的淡水只占百分之零点八！虽然我国的水资源很丰富，但分布严重不均，南多北少，人均水平很低！就拿我们武威来说，我们被沙漠戈壁包围，人均水平只占全国人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。节约用水已关系到我们的生存问题！

作为世界万物的一份子，我们还有什么理由不节约水呢？作为一名小学生，也许我们的力量很小，但俗话说不积跬步，无以至千里，节约用水也应该从一点一滴做起。

其实，生活中有许多细微之处都可以为节约用水贡献力量。我和我的家人就积累了一些节水的小窍门。比如，把洗菜的水浇花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起来，先洗拖把再冲马桶；在每次用水时，尽量把水龙头开小一些，用水完毕，要及时把滴水的水龙头关闭；水龙头、马桶尽量使用节水型设施，减少每次的使用量

在我们的生产中，也有许多的节水方法。工厂的工人叔叔让工业用水循环利用，农民伯伯在农田里使用了滴灌、喷灌设施，种植节水作物，他们都为节水做出了努力！

有一句话非常耐人寻味：如果我们不珍惜水，世界上最后一滴水，将会是我们的眼泪！！只要我们在生活中从小事做起，从现在做起，从自身做起，节约每一滴水，就会产生无穷的力量。希望大家认真学好科学知识，用我们的智慧发明更好的节水工具，造福于人类；做好节约用水的宣传小卫士，号召家人、朋友、同学、邻居和身边的每一个人，共同参与到节约用水的队伍中，珍惜每一滴水，那么我们的地球将永远是一个蓝色的美丽的星球！

我的演讲结束了，谢谢大家！

甘肃省武威市凉州区和平街小学四年级：gongqianying

第五篇：勤俭节约 从身边做起

勤俭节约 从身边做起

活动目的：

1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。

3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。活动准备：

1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。

2、查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。

3、收集有关勤俭节约的名言。

4、排练相关的小品等；水电作用的小调查。活动过程：

一、队活动仪式：略

二、活动内容 女：各位老师 男：各位同学

合：下午好！钢城一小“勤俭节约，从我做起”主题队会现在开始。女：三月的春风吹遍了校园

男：学雷锋，做好事的新风滋润了我们的心田。

女：说起雷锋叔叔，大家都知道他是助人为乐的好榜样，他身上还有许多值得我们学习的优秀品质，谁能说一说？

队员发言

男：没错，勤俭节约是雷锋叔叔身上另一种闪光的品质，这也是我们中华民族的一种传统美德。下面，我们来听几位同学讲讲关于勤俭节约的名人故事。（分别讲述毛主席、雷锋、老舍的故事）女：听了这些故事，你想说什么？学生说感受

男：这些故事让我们感动，可是有的同学却说：过去生活贫困才需要勤俭节约，现在生活条件好了，节约还有必要吗？小华就是这么想的。请看小品《小华的一天》 女：同学们，看了这个小品，你想说什么？队员发言

是呀，提倡节约正应该体现在这样的小事中。可是，你也许没有注意，我们很多地方都犯着和小华一样的错误。不信，我们来看几张照片（介绍：这是同学们淘米时剩下的米粒和没有拧紧的水笼头，这是去出操时没有及时关掉的电灯，这是放学后拥挤在一起买零食的情景）男：看了这些资料，你又有什么感想？

女：那么一度电、一吨水到底有多大作用？请看队员们的小调查《水和电》。男：听了刚才队员们的介绍，我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。不引起重视，我们每天都会不知不觉地重复着浪费水电的行为，那么一个月、一年要浪费多少呢？我们国家在水、电、森林资源方面的现状又如何呢？让我们来看看这些资料。（四位学生轮读资料）出示贫困地区生活图片

女：在我国还有许多贫困地区，那儿的人们生活条件很差，很多小朋友都上不起学。这些资料让我们懂得，现在提倡勤俭节约对我们国家、对社会、对将来的子孙后代真的非常重要，我们要把这一传统美德发扬光大。

男：我们提倡勤俭节约，可以从哪些事情做起呢？让我们班的节约之星来介绍一下他们的事迹吧。A、合理便用零用钱

女：这两位同学在节约零用钱方面是我们的好榜样，那么零用钱怎么花才有意义，大家还有哪些好建议？

存小银行、捐款、买书、买学习用品„„ B、节约水电、粮食

女：前一段时间，我们班组建了勤俭节约检查岗，同学们做的怎样呢？让我们来听听他们的汇报（检查岗汇报情况）

男：我们的父母、长辈在节约水电、粮食方面往往做得比较好，谁能来说说他们平时是怎么做的？ 生介绍

女：我知道我们学校有好多老师也有节俭的习惯，让我们来采访几位老师。男：在家里或在学校里，节约水电、粮食，你觉得还应该怎么做？（蒸饭时根据需要放米，淘米时小心些，水笼头不要开得很大，人离开教室随手关灯，看到别的教室无人却开着灯主动关，看电视时关掉电灯，要喝水时根据自己的需要适量倒水„„）C、爱护公物

女：做个勤俭节约的好孩子，需要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听《一支铅笔的自述》，相信大家又会受到新的启发。小品：一个化妆成铅笔的队员上，叹息着： 生在森林野山，长在工厂车间，为小学生服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。

男：这就是一支铅笔的自述，听得叫人脸红。铅笔到处乱扔，练习本撕下一张又一张，橡皮切成块，在桌上刻刻画画，这种现象在我们身上随处可见。听了铅笔的自述，你想到了什么呢？（爱护学习用品，爱护公物，也是一种节约行为）女：勤俭节约，我们要从身边的小事做起，从节约每一滴水、每一度电、每一分钱、每一粒米、每一张纸做起。

让我们一起来牢记这些勤俭的名言吧。（分组朗读）节俭本身就是一宗财产。

节约是你一生中食之不完的美筵。成由勤俭破由奢。勤俭永不穷，坐食山也空。小钱不知省，大钱将滥花。

成家子，粪如宝；败家子，钱如草。辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完。有钱时摆阔，没钱时挨饿。

奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。

不择手段地追求高级物质生活的人，他的思想品德必然是低级的。奢侈是民族衰弱的起点。

知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。

女：让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做个勤俭节约的好学生。下面请辅导员讲话。

辅导员：同学们，通过今天的主题队会，我们都懂得勤俭节约的重要性，我们的生活虽然富裕了，但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬，我们要以节约为荣，不和别人比吃穿，从小养成节俭的好习惯。让我们牢记夸美纽斯的一句名言吧——“勤劳可以克服一切障碍”。呼号：

师：准备着，为共主义事业而奋斗！生：时刻准备着！

三、队仪式

中队长：全体起立→退旗、奏乐、敬礼。