人能感动,就能幸福

第一篇：人能感动,就能幸福

人能感动，就能幸福

赵 捷

（1）感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。但是，我们却匆匆走过，忍受着干渴。

（2）每天上班，我都要在北大的东门过斑马线，再往东走到单位。多数时候，都是刚到路口，人行横道的红灯就亮起来，我只有等待。那天也一样，只是我偶然回了一下头，忽然看到北大校园扩建工地的围墙边被留存下来的两棵老柳树，那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽，随着微风轻轻拂动着，美到极致。

（3）那一刻，一种感动深深袭击了我，无异于多年以前，在某个路口突然看到我单恋的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日子，仿佛也被早晨的感动镀上了金边。

（4）那天晚上，我在日记中写道：“本是匆忙上班时一次难耐的红灯，偶然的回头，给我的竟然是一整天的幸福。”

（5）自从我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数次给3岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里，他突然挣脱我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己来，我自己来。”然后，跑到马桶边，吃力地踮着小脚尖，很快小便完了回到自己的被窝里立刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。黑夜里的我，心花怒放。

（6）有一天午餐时候和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊天，他讲到他在台湾的时候，看到一个小孩背着另外一个小小孩在乞讨。他心中悲悯，就给了孩子一张大额的钞票。走了好远，他被人叫住了，回头一看是那两个乞讨的孩子。孩子见他回身，立刻跪到地上给他磕头。龚先生说，那一刻，他眼睛湿润了，一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀。

（7）听龚先生说着，我的眼泪止不住就下来了。我想，当我没有孩子的时候，这个世界只是一个熙熙攘攘的世界，我只是其中的一粒尘埃。但是，当我成为一个母亲，听到这样的故事的时候，我心中的感动就像暮色苍茫无边无际，世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间的成长。

（8）在这个世界上有时心累，有时身累，有时候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，头顶的鸽哨突然掠过，让人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临。感动，仿佛一股暖流流遍我们的全身，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是幸存柳树的自然之美、一个幼儿长大成人的细枝末节，还是人间辛酸唤起的良知援助，都是感动之花开放的枝桠，都为我们结出幸福的果实。

（9）人能感动，就能幸福。

（选自《 读者》 2008.4)

20．在本文中，感动作看的三件事是：、、。作者因此获得了。（4 分）

21．结合语境，解释加点词语在句中的含义（2 分）

（1）那一刻，一种感动深深袭击了我。

（2）我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。

22．结合文段为容，理解⑦ 段中“世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了”这个语句的内涵。(3 分）

23．结合全文，谈谈作者为什么说“人能感动，就能幸福？”(3 分)

24．感动无处不在，你在阅读语文课本“名著推荐与阅读”（或“名著引读”）的有关作品（如《 水浒传》 《 西游记》 《 朝花夕拾》 《 格列佛游记》 等）时，哪部作品的哪个人物或事件令你感动？为什么让你感动？你从中感受到怎样的幸福？(4 分）

20．三件事分别是：（1）看到柳树的自然之美（2）感受儿子的成长（3）听到乞儿感恩的故事 获得幸福的感觉（每空1 分）

21、（1）指内心受到突如其来、深入心灵的触动．（2）指孩子由需要照料到学会简单自理的巨大进步。

22．这句话生动形象地把社会比喻为需要清扫的房间，表达了自己有责任有义务把世界变得更美好的愿望。注意：答案中应包含比喻手法（1 分）、句子的含义（2 分）

23． 标准：只是摘抄原文语句来答（“感动，仿佛纯棉呵护我们的身心，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。” 或者“无论是幸存柳树的自然之美，一个幼儿成长的细枝末节，还是人间辛酸唤起的援助，都是感动这花开放的枝丫，为我们结出幸福的果实。”）给1 分；阐明感动是幸福的前提，幸福是通过对感动的体悟而获得的结果给2 分：既阐述感动与幸福的关系，又表明人要关注生活，发现感动的细节，给3 分。

24［示例］《 水浒传》（1 分，只写书名，不后面内容不给分）中“鲁提辖拳打镇关西”的故事令我感动（1 分）鲁达锄暴安良、粗中有细的思想性格让我敬佩（l 分），从中学会了做人的道理，从而感到幸福（1 分）（苏教版“名著推荐与阅卖”的篇目 ：《 汤姆· 索亚历险记》 《 西游记》 《 钢铁是怎样炼成的》 《 水浒传》 《 格列佛游记》 《 朝花夕抬》。语文版“名著引”的篇目：《 西游记》 《 哈利· 波特与魔法石》 《 童年》 《 繁星》 《 春水》 《 安徒生童话》 《 巨人三传》 《 水浒传》 《 鲁宾孙漂流记》 《 格列佛游记》 《 朝花夕拾》 《 骆驼样子》 《 穆斯林的葬礼》）

第二篇：人能感动就能幸福 感动让我们瞬间成长

人能感动就能幸福 感动让我们瞬间成长

每天上班，我都要在北大东门过斑马线，再往东走到单位。多数时候，都是刚到路口，人行横道的红灯就亮起来，我只有等待。那天也一样，只是我偶然回了一下头。我忽然看到北大校园扩建工地围墙边被留存下来的两棵老柳树，那巨大的绿色树寇在朝阳下闪着熠熠的光泽，随着微风荡漾着，美到极致。

那一刻，一种感动深深袭击了我。无异于多年以前，在某个路口突然看到我单恋的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日子，仿佛也被早晨的感动镀上了金边。

那天晚上，我在日记中写道：“本是匆忙上班时一次难耐的红灯，偶然的回头，给我的竟然是一整天的幸福，甚至是一生中任何时候对柳树的回忆重复唤起的幸福感觉。”

自从我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数次给三岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里，他突然挣脱我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己来，我自己来。”然后，跑到马桶边，吃力地踮着小脚尖，很快小便完了回到自己的被窝里立刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。黑夜里的我，心花怒放。

有一天午餐时候和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊天，他讲到他在台湾的时候，看到一个小孩背着另外一个小小孩在乞讨。他心中悲悯，就给了孩子一张大额的钞票。走了好远，他被人叫住了，回头一看是那两个乞讨的孩子。孩子见他回身，立刻跪到地上给他磕头。龚先生说，那一刻，他眼睛湿润了，一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀。

听龚先生说着，我的眼泪止不住就下来了。我想，当我没有孩子的时候，这个世

界只是一个熙熙攘攘的世界，我只是其中的一粒尘埃。但是，当我成为一个母亲，听到这样的故事的时候，我心中的感动就像暮色苍茫无边无际，世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间的成长。

在这个世界上有时心累，有时身累，有时候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，头顶的鸽哨突然掠过，让人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临。感动，仿佛纯棉呵护我们的身心，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是幸存柳树的自然之美、一个幼儿长大成人的细枝末节，还是人间辛酸唤起的良知援助，都是感动之花开放的枝桠，都为我们结出幸福的果实。

第三篇：能控制自己情绪的人就能控制自己的命

“我们把情绪分为正面情绪和负面情绪。所谓正面情绪就是指对我们成功快乐有帮助的感觉，如幸福、愉快、自信、感恩、爱、乐观等。所谓负面情绪就是指给我们成功快乐带来妨碍作用的、让我们的身心有不舒服不愉快的感觉，如愤怒、悲伤、自卑、生气、失望、懊悔等。我们要改变或控制情绪，就是要去想办法把那些负面情绪转化为正面情绪。”

一般说来，转化情绪的方法有以下几种：

①改变面部表情。当你情绪不佳时，你不妨立刻在脸上堆满笑容，这是改变情绪最快的方法。我们脸上总共有80多条肌肉，如果这些肌肉习惯了呈现出沮丧、胆怯、冷漠、失望和无奈的表情，那么它们便会不时地以这些负面的牵动方式控制我们的情绪。如果你真希望改变自己的人生，你不妨每天五次，每次一分钟地面对镜子摆出个大笑脸，这么做或许有些可笑，不过只要你做得勤快，这个动作便能和你的神经系统搭上线，进而形成一条神经渠道，使你养成习惯性的快乐，若不信，你就试试看。笑是所有情绪中最受人欢迎的。笑不仅能影响人们的生理，甚至还能增强人们的免疫能力，最有名的故事便是卡真斯写的那本《一个病理的剖析》。他在书中谈到自己是如何借助笑声，从长期被病魔折磨而奇迹般地恢复健康。大笑是卡真斯努力使自己活下去且一天天好转的方法之一。他的康复之道是每天大部分时间都流连于能让他笑声不断的影片、电视节目、小说中，进而明显地改变内心状态，造成心理上迅速地好转。有些科学研究表明，人并不是在心情愉快时才会微笑或大笑；相反，当我们微笑或大笑时，便会启动生化机能，使我们感到很愉快。

②改变动作。动作会引动情绪，身体的动作会改变我们的思考、感受和行为，也会影响体内的化学变化。假如你处于这样的状态：低着头，垂着肩膀，走起路来双腿仿佛有千斤之重，那么你就会觉得情绪很差。如果你改变一下状态，你深吸一口气，抬起头来挺起胸，脸上堆满笑容并摆出生龙活虎的架势，你的情绪马上振奋起来。你甚至还可以更进一步，你可以试着蹦蹦跳跳地走路，这对改变你的情绪会产生更好的效果，其原因是：那是个很不错的运动，它使你的身体更有活力，它可以消除你脸上的严肃表情，它还可以给过路的人带来欢乐。

③提“好”问题。这是改变情绪最有效的方法。有什么样的问题就会有什么样的答案，惟有能提出好问题，才能得到好的答案。你的大脑如同一台超级电脑，你给它输入什么样的问题，它就给你输出什么样的答案。比如说，如果你一直不断地提出像“我为什么会这么沮丧？”或“为什么别人不喜欢我？”这类问题时，你的大脑会自动搜索信息，最终它会告诉你这样的答案：“因为我天生是一个悲观的人”、“因为我很笨”等，使你一直摆脱不了这种无奈的状态。若是你能改问道：“我怎样才能摆脱沮丧的状态，让自己快乐起来且更受人欢迎？”你的大脑就会告诉你使自己振奋的方法。因此我们尽可能使用具有建设性的和积极意义的问句，如“在这件事上我可以学到什么？”、“这件事有什么好的一面？”、“我怎样才能提高语文成绩？”、“我怎样才能考上理想的大学？”等。

米契尔在住院期间结识了一位名叫安妮的漂亮迷人的女护士，他不顾下肢瘫痪和脸上的面目全非的烧伤，竟然异想天开：“我怎样才能和安妮约会呢？”他的同伴都认为他实在有些神志不清，他必然会碰一鼻子灰回来。谁会想到一年半后两人竟然打得火热，后来安妮成为他的太太。这一切都是因为他提出了具有振奋人心的好问题。

④做最感兴趣的事。你在做自己感兴趣的事情的时候，就会暂时摆脱烦恼。

⑤换一个环境，散步或旅游。

⑥找成功者交谈。成功者大多性格开朗，乐观进取，跟他们在一起，你的情绪会受到良好的感染。

⑦读一些心理励志书籍。你不妨大声朗读《今天我要学会控制情绪》的内容： 今天我要学会控制情绪。

潮起潮落，冬去春来，夏末秋至，日出日落，月圆月缺，雁来雁往，花开花谢，草长瓜熟，自然界万物都在循环往复的变化中，我也不例外，情绪时好时坏。

今天我要学会控制情绪。

我怎样才能控制情绪，让每天充满幸福和快乐？我要学会这个千古秘诀：弱者任思绪控制行为，强者让行为控制思绪。每天醒来当我被悲伤、自怜、失败的情绪包围时，我就这样与之对抗：

沮丧时，我引吭高歌。

悲伤时，我开怀大笑。

病痛时，我加倍工作。恐惧时，我勇往直前。

自卑时，我换上新装。

不安时，我提高嗓音。

穷困潦倒时，我想象未来的财富。

力不从心时，我回想过去的成功。

自轻自贱时，我想想自己的目标。

自高自大时，我要追寻失败的记忆。

纵情享受时，我要记得挨饿的日子。

洋洋得意时，不要忘了那忍辱的时刻。

自以为是时，看看自己是否能让风止步。

腰缠万贯时，想想那些食不果腹的人。

骄傲自满时，要想到自己怯懦的时候。

不可一世时，让我抬头，仰望群星。

今天我要学会控制情绪。

有了这项新本领，我也更能体察别人的情绪变化。我宽容怒气冲冲的人，因为他尚未懂得控制自己的情绪。我可以忍受他的指责与辱骂；因为我知道明天他会改变，重新变得随和。我不再凭一面之交来判断一个人，也不再因一时的怨恨与人绝交。

我们在有些时候常常会有一些莫名其妙的担忧，比如说忧虑自己的学习成绩被别人赶上，忧虑处理不好同学之间的关系，忧虑被其他人妒忌等，您说该怎样消除这种情绪？”

任何人在忧虑的时候，他的思想如同一团乱麻，而丧失所有做决定的能力。然而，当一个人强迫自己面对最坏的情况，而在精神上先接受它之后，他就能够衡量所有可能的情形，使自己处在一个可以集中精力解决问题的地位。如果你有担忧的问题，就应用威利·卡瑞尔的万灵公式，按照下面三个步骤去做：第一，问自己：可能发生的最坏情况是什么？第二，如果你必须接受的话，就准备接受它。第三，然后很镇定地想办法改善最坏的情况。”记住，有时我们尽最大的努力，做最坏的打算是一条明智的选择。

我们在不顺心的时候特别容易发怒，该怎样做？

“在生活中，有些人像你一样，控制不住自己，特别是在不顺心的时候容易发怒。实际上，胡乱发脾气根本解决不了任何问题，反而会把事情弄得更糟。”

“英国著名作家培根曾经这样说过：`愤怒，就像是地雷，碰到任何东西都一同毁灭。'如果你不注意培养自己忍耐、心平气和的性情，一旦遇到`导火线'就暴跳如雷，情绪失控，就会把你最好的人缘全都炸毁。

“自然界是个有条不紊、有规律运行的有机体，只要正常运转，一切都会秩序井然，按部就班。就像一台计算机、一架飞机、一台机器，如果操作正常，控制良好，就能发挥它们的正常作用。人的情绪也如同一架机器一样，一旦失控，就不能正常运转，甚至给外界带来危害。

“我们也许看到过交通拥挤的十字路口红绿灯失控时的景象，整个路面成了汽车的海洋，不耐烦的司机在鸣笛乱喊，刺耳的喇叭声充斥于耳，整个交通处于瘫痪状态，如果没有交警的疏导，不知道会拖延到什么时候，造成什么样的后果。同样道理，如果一代人的情绪失控，这个世界又会怎样呢？

“所以，当别人对你的缺点提出批评甚至是指责时，当你为一件小事和别人发生矛盾时，当你感到生活压抑、心情不愉快而想发泄时，你一定要学会控制自己的愤怒，让你的大脑冷静下来，让你胸中的惊涛骇浪平静下来，把你的粗嗓门压下来，把你要伸出去的拳头收回来。

“常言道：忍一忍，风平浪静；退一步，海阔天空。不必为一些小事斤斤计较。我们不提倡无原则的让步，但有些事情不必那样火上浇油，那只会使事情更糟，只会破坏你和别人之间的感情。”

第四篇：幸福的感动

感 动

——渴望生病的女孩

什么是感动？只是伤心流泪吗？不是的，感动是我们最真实的情感流露。读书累了，父母为我们削一个苹果，是感动；跑步跌倒了，朋友过来搀扶你起来，是感动；考试考砸了，同学过来说几句安慰的话语，是感动；读完一个故事，同样会感动。

这就是一个女孩渴望生病的故事。

生病是件可怕的事情，它会让我们感到不舒服，然而，有这样一个女孩，她渴望生病，渴望一生一世都在生病。

她很小的时候，母亲就去世了，父亲又娶回一个带着小弟弟的女人。父亲对弟弟疼爱有加，继母更是处处呵护。与平时的故事不同，父亲和继母从来不责骂和虐待女孩，给予女孩的只是冷漠，一种彻底的冷漠。从那以后，女孩变的孤僻，不爱与人交往，用她自己的话说：“我倒真希望他们能够责骂我一次。”

一个孤独的女孩就这样在冷漠的环境中挣扎着。这一切仿佛像浓重的雾将她裹住，任她如何逃遁也无法摆脱。

一次意外的生病，使她渴望了很久的温暖又回到了她身边。她四肢乏力地躺在床上，睡眼模糊地看到了这一切：父亲请假，坐在她床边守护着她，继母摘下往日冷漠的面纱，四处为她买药，连往日淘气的弟弟，也变得乖巧了许多。女孩身体上仍然痛苦，可这次，她笑了，笑得是那么甜美。

女孩似乎明白了一些道理：让自己痛苦，就可以让自己得到爱。

她学会了这样一种伎俩：不断给自己增加生病的机会。严重的和不严重的，只要不是致命的病，她都愿意！

一个孤僻的女孩，就用这种自己摧残自己的方式，来实现自己的梦想——可以爱别人，更可以让自己得到爱！

这样的日子持续了半年。一次，她本想让自己的左腿骨折，躺在床上细细享受几个月被爱的温暖。可这一次，她没有掌握好伤害的尺度，造成了左腿终生残疾，也就是说，她将一辈子坐在轮椅上。

她想：为了得到爱，失去一条腿，又算什么呢？

夜晚，她对着星空说：天啊，是不是如此，我的一生一世都会得到爱呢？

读完这个故事，我被感动了。人确实需要在逆境中成长，但最重要的是被真爱拥抱。就像那个渴望生病的女孩，为了得到爱，失去一条腿也心甘情愿！

与其说这是一个故事，我觉得倒不如说这是一个现实生活的真实写照。人们渴望爱，渴望被爱，这本是人之常情，但当爱有残缺时，人们对爱的渴望就更加强烈。这不正像屋后的小树为了挣得一缕阳光，不惜将自己的身体扭曲一样吗？让我们记住身边的每一次感动，给身边的人最真诚的爱，让所有的人沐浴着爱的阳光！

让人流泪的手机号码

一天，正走在路上，手机响了，话筒里是个稚嫩的小女孩的声音：“爸爸，你快回来吧，我好想你啊！”凭直觉，我知道又是个打错的电话，因为我没有女儿，也没有儿子。这年头发生此类事情也实在是不足为奇。我没好气的说了声：“打错了！”便挂断了电话。

接下来几天里，这个电话竟时不时地打过来，搅得我心烦，有时态度粗暴的回绝，有时干脆不接。

那天，这个电话又一次次打来，与往常不同的是，在我始终未接的情况下，那边一直在坚持不懈的拨打着。我终于耐住性子开始接听，还是那个女孩有气无力的声音：“爸爸，你快回来吧，我好想你啊！妈妈说这个电话没打错，是你的手机号码，爸爸我好心疼啊！妈妈说你工作忙，天天都是她一个人在照顾我，都累坏了，爸爸我知道你很辛苦，如果来不了，你就在电话里再亲妞妞一次好吗？”孩子天真的要求不容我拒绝，我对着话筒响响地吻了几下，就听到孩子那边断断续续的声音：“谢谢……爸爸，我好……高兴，好……幸福……”

就在我逐渐对这个打错的电话发生兴趣时，接电话的不是女孩而是一个低沉的女声：“对不起，先生，这段日子一定给您添了不少麻烦，实在对不起！我本想处理完事情就给您打电话道歉的。这孩子的命很苦，生下来就得了骨癌，她爸爸不久前又……被一场车祸夺去了生命，我实在不敢把这个消息告诉她，每天的化疗，时时的疼痛，已经把孩子折磨得够可怜的了。当疼痛最让她难以忍受的时候，她嘴里总是呼喊着以前经常鼓励她要坚强的爸爸，我实在不忍心看孩子这样，那天就随便编了个手机号码……”

“那孩子现在怎么样了？”我迫不及待地追问。

“妞妞已经走了，您当时一定是在电话里吻了她，因为她是微笑着走的，临走时小手里还紧紧攥着那个能听到„爸爸‟声音的手机……”

不知什么时候，我的眼前已模糊一片……

自从我们踏入这个茫茫的人世间，从一片白纸，被滚滚红尘慢慢地教会了世故，教会了冷漠，教会了……，除了人们的明争暗斗，尔虞我诈……，是不是也少了些感动！

生命的感动

静静地漫步在湖边，这正是风和日丽的傍晚，我悠闲地欣赏着这如诗如画的美景。

这正值四月天气，温暖的阳光亲昵地抚摸着人们的脸，天空湛蓝湛蓝的，如同蓝宝石一般，洁白如雪的云朵轻盈地飘动。岸边的小草尽情享受春姑娘的恩惠，绿油油的小脑袋在风中摇曳。冰清玉洁的玉兰含苞欲放，欲开还羞，淡雅宁静；金灿灿的迎春花开了，在欢迎春天的到来；桃花盛开，粉嘟嘟的，像小姑娘的红唇，微风一吹，就有花瓣落下，这大概是桃花流下的粉泪吧！我抬眼望去，柳树爆青了，婆娑起舞，就像少女在展示自己秀丽的身姿。偶尔，几只燕子自由翱翔，从天空中划过一道优美的弧线。

春意盎然，一派生气勃勃，我感受到了生命的活力，生命的美好，生命的宝贵。心里油然而生一种莫名的感动，一种对生命的渴望！我感动地热泪盈眶，这美丽的景色不正如我们绚丽多姿的人生一样吗？生命是美好的，也是短暂的。夕阳钟爱地给湖面镀上了金边，熠熠生辉的湖面跳跃着，随着我的心在荡漾…

生命给了我们多少的感动，多少的活力。没有人不想拥有生命，没有人不想让生命延长，人活着是多好的事情，我们要好好度过一生，以报答这个世界。

感动

心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中------

幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着------正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动------小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动------

中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动------

即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中------

记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？！这就是感动！

翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？

曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。

读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……

人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？

感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。

朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！

幸福的感动

有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。

那年冬天，雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚，我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。

我不会忘记，父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来；忘不了有多少夜，我在灯下温习功课，父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事，忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------蓦然，感觉灯光中盛满了爱，在雪花的飞舞中，我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，觉得自己应为它做点什么，第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。

第二天天刚亮，我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪，把大地装成了一片亮丽，连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门，一推开门，我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的神情，头上扣着一顶大红帽，挥舞着“大手”，咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声，我也忍不住笑了。“新年快乐！”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸爸妈妈，他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个——

没想到他们却------面对父母亲的笑容，我无言以对。就在那片雪地上，我拉着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久------

记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动！

感动是什么？一个善意的微笑？一次爱心的援助？抑或是一场义无反顾的牺牲？

感动的概念太广太广：小到一个关切的眼神，大到一次生命的牺牲。有时候，一缕清晨的阳光，一声婉转的鸟鸣，甚至是一只忙碌的蚂蚁都能使人感动。

感动来源于人的心底，那微微荡起的波澜、掀起的涟漪，都会使人怦然心动。其实，我是一个很容易感动的女孩。一个信任的眼神，一句鼓励的话语，一次不经意的抚摸都会使我感动不已。在经过了一夜的挣扎后，清晨的一缕阳光往往会伴着我的眼泪流下。久违了的朋友相见，一杯淡淡的清茶，往往使我内心感慨万千：那淡淡的清香不正像是朋友给予我的微笑与关怀吗----沁人心脾，回味无穷。

感动是无所不能的，她能将冰封的心融化，将破碎的心痊愈。记得我曾看过一部科幻书籍，讲的是一个女孩子从小就有特殊能力，可她从来没有用过，因为她使用的代价是付出生命。直到有一次，女孩为了救哥哥使用了特殊功能，唤醒了被封闭起的灵魂的哥哥。她的特异功能就是——在人的灵魂封闭处找到一个小缺口，侵入这个人的内心，激发起她所有美好的回忆，使内心的小碎片开始融化，从而唤醒封闭的灵魂。的确，这个故事是虚构的，但是，我坚信那颗拯救灵魂的心是真挚的。

感动无处不在，感动力量无穷，感动催人奋进！你怀着一刻感恩的心，会发现生活处处令人感动，人间是如此美好！

第五篇：幸福、感动、自豪

幸福、感动、自豪

——写在从教一周年

又是一个飞雪飘落的季节。屈指算来，我在聋校执教已有一年了。回首这一年的工作，我发自内心地和大家分享一个“苦”字，但苦中作乐却也品到了作一名特教老师独有的幸福、感动与自豪。

我幸福，因为我的学生们。记得刚来时，学生“讲的话”我听不懂，我讲的话学生也不明白,课上课下,面对着学生的我就象一个“哑吧”。那一段时间，我仅仅能通过班上口语较好的林腾来与学生进行交流，沟通成了我与学生间的一个大的障碍。但孩子们没有丝毫的烦躁与嘲笑，反而，每当他们的老师在讲台上僵住了的时候，都会得到他们最诚挚的帮助。慢慢地我学会了一些必要的手语，他们也慢慢地适应了我的口型与肢体语言，直到现在，我们已经能比较顺畅地交流了。我从心里感谢他们一直以来每句话、每一个微笑，感谢他们在有别人听课时怕我紧张，每一个鼓励的眼神，每一次勇敢的举手，感谢他们给我的自信，让曾经连他们的手语都看不太明白的我却挺直了腰杆站在讲台上。

我感动，因为我的同事们。其实，刚调过来时，面对社会上某种世俗的眼光，我也曾困惑过、退缩过，我并不觉得教聋哑人是光荣的。有人问我：“你调哪儿去了？”我就说：“聋哑学校。”这时，对方就怪怪地看着我，问：“你怎么想起来教哑吧了？”听到这话，我心中就满不是滋味。是呀，为这样的孩子奉献青春值得吗？既没钱，又没名，还累死累活的。

一个星期五的下午，我正在组织学生冲洗厕所。车主任来了，他二话没说，拿过学生的劳动工具，就在那里教洗刷。我上前劝阻：“厕所又脏，还是让学生做吧！”她笑笑，说：“学生太小，又是聋哑人，我不放心。”这憨厚的笑，这短短的几句话，使我心灵受到了很大的震动。“他们是聋哑人，我不放心。”这声音一直在我脑海里萦回。这个“不放心”包含着多少对聋哑学生的爱！我第一次领悟到：特教老师是和爱、和奉献联系在一起的，特教工作是崇高的。

从此以后，我也全身心投入了对残疾孩子的爱护与教养之中。学生生病了，我是母亲；学生做错了，我是老师；学生困惑了，我是知心姐姐„„当看到聋哑学生的家长因孩子会叫“爸爸、妈妈”而热泪盈眶时，当看到学生在日记中写着：“您灿烂的笑容给了我温暖，我爱您！”时，当我在课堂上咳嗽，十几双焦灼的眼睛盯着我，大家纷纷给我递纸巾时，我流泪了。这一次我流的是自豪的泪！

一年啦，一年中的每一天，我都在体味着这种幸福，这种感动，这种自豪。我们特教老师，没有太阳的热烈，没有月亮的柔美，没有朝霞的眩目，没有白云的高远，但也一样能无怨无悔、与世无争地散发自己的光和热。

就像那首诗中写的： 有一首歌最为动听 有一种人最为美丽 有一种风景最为隽永

不要说我们一无所有

当我们的生命走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。

尽管我是他们的班主任老师，了解他们的家庭情况，个人情况；尽管我懂指语，手语等聋人的专用语言；尽管我和他们朝夕相处，了解他们的脾气禀性，可是我与他们沟通时仍然不能做到畅通无阻。教的时间越长，聋孩子们知识、语言的贫乏程度就越让我震惊，每当孩子们有事要向我讲，可是却怎么也表达不清楚时，我的心里就一阵酸楚：一个无法清楚地向别人表达自己的人，是一种怎样的悲哀！

刚毕业时，也曾经在聋校呆过一年，也曾经有过那种怜悯的心情。现在再接触聋孩子，心中更多了一分沉重。十年的成长与经历让我考虑到了更多的问题：就业，成家，人生路上的种种风雨、、、、、。他们在校园里灿烂的笑脸，丝毫不能减少我内心的担忧：懵懂的他们对于自己的以后，了解多少，考虑了多少，又能承受多少呢？聋哑人在社会上违法乱纪的事并不少见，可他们也曾经就是校园中这些灿烂笑脸中的一个呀。

理是，我就开始思索：我，一个教他们的老师，我现在应该做些什么。我现在做些什么能让他们在以后的路上少经历一些坎坷，虽然他们的路途注定坎坷不平；我做什么能让他们拥有更宽广的胸怀，去迎接那必定比常人更加我走得更

记得小时候，当我见到邻居家的“哑巴”客人时，我会躲得远远的，看到他挥舞着手哇哇地叫，我心里就打颤。没想到，今天的我却天天跟他们打交道，而且在短短的一年中深深地爱上了他们。

一年多啦，一年多的每一天，我都被这种幸福和感动包围着，这就是我们，没有太阳的热烈，没有月亮的柔美，没有朝霞的眩目，没有白云的高远，却无怨无悔、与世无争地散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫，但却没有一个人放弃过，依然坚守着精神家园。”

去试着体会生活的零零总总，然后在和我一样无愧地做一名光荣的人民教师。各位朋友，各位评委：

大家好！一说自豪，有人会为自己腰缠万贯、挥金如土而自豪，也有人会为自己有地位显赫的父母而自豪，还有人，他们会为有漂亮的女友或者潇洒的男友而自豪。而我，一个普通的人民教师，既没有腰缠万贯的家底，也没有显赫的社会地位，至于丈夫，也不属于潇洒之列。但我仍然感到自豪，因为，我是一个能让“铁树开花”的特殊园丁！

其实，刚上班那几年，面对社会上某种世俗的眼光，我也曾困惑过、退缩过，我并不觉得教聋哑人是光荣的。有人问我：“你在哪上班？”我就说：“在田心。”别人马上说：“田厂呀，不错，是个好单位！工资挺高吧？”我只好尴尬地说：“不，我不在厂里上班，在田厂附近的聋哑学校教书。”这时，对方就怪怪地看着我，好奇地问：“哑巴也会写字吗？你怎么在那上班？”听到这话，我心中就满不是滋味。是呀，为这样的学校奉献青春值得吗？既没钱，又没名，还累死累活的。那时，我同宿舍的一位老师谈了个男朋友，对方父母却不同意，说：“在聋哑学校上班，那不是哑巴吗？”让我们哭笑不得。

我们的党不是只谋取私利的狭隘集团，我们是共产党领导下的特殊教师，是党的化身，我们的工作就是为祖国普及教育，使残疾人也享有受教育的权利。我们的辛苦能让铁树开花，我们的辛苦能为提高我们全民族的思想道德素质和科学文化素质出力！为祖国的特殊教育而奉献我们的青春是值得的！

我自豪，我是特教工作者！谢谢大家！永远记得，在０６年的那个飞雪飘落的季节，我的人生拉开了新的帷幕，我来到了烟台聋哑中心学校，成为了一个要让“铁树开花”的特殊园丁！