第一篇:团委组织部关于主题教育的策划书
团委组织部关于主题教育的策划书
一:活动主题
热爱生命,感恩生活。
二:活动背景:
大学生是国家建设和发展中不可或缺的重要力量,加强大学生的能力与素质教育是各大高校的主要教学任务之一。我院结合学院发展方向和学生情况,特组织团委组办这一主题教育。
三:活动目的为全面推进素质教育,增进大一新生的学习和生活热情,培养学生热爱生活、感恩父母、感恩社会的心理品质。促进和完善大学生健全人格的形成,加深和谐校园的发展内涵,在校园中倡导积极感恩的精神风貌,结合本校实际制定了本方案。
四:资源需要
人力、财力、场地待定
五:活动开展
(一)加强宣传,充分利用手抄报、宣传报、主题班会等
形式宣传这一主题
(二)组织‘热爱生命,感恩生活’征文活动
(三)开展‘感谢’系列会动
1.感恩父母。给父母写一封信、打一个电话,说些
知心话、送点小礼物。以自己的方式表达感恩之情。
2.感恩老师。感谢老师教育我,在全校学生向老师献真情活动。如:写一封信、谈一次心、送一张贺卡。
3.感恩社会。积极组织同学开展公益活动,如:宣传义务献血、去儿童福利院、养老院等。4.感恩同学。感谢同学帮助我,每星期为同学、为班级做一件有意义的事,分掀起同学互帮互助的热潮。
(四)组织评选‘感动校园十大人物’
(五)活动总结,写心得体会。六:经费预算待定
七:活动中注意问题及细节
充分考虑人员安排、天气、场地问题等一系列不确定因素。尤其注意强调安全问题,安排专门人员负责。八:活动负责人及主要参与者(列表及联系方式见附表)九:任务分解表见下页
主题教育任务分解表
总负责:
第二篇:团委活动策划书(组织部)
团委活动方案策划书
一、活动主题:“青春、责任的履行”
二、活动名称:“绿色环保,筷筷行动”
三、活动背景:
中国目前森林资源匮乏,每年消耗一次性木筷子800亿双,每年为生产一次性筷子要耗费木材166万立方米,需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积200万立方米。而一棵生长了20年的大树,仅能制成3000-4000双筷子。经济的迅速发展使得我国资源占有量迅速减小,而其中不当的消费使森林的破坏进一步加剧,“因此环境保护已刻不容缓,作为当代大学生,祖国的未来将由我们肩负,祖国的昌盛也将由我们亲手去建设。我们应该义无反顾的为环境保护贡献力量。由于本校学生对一次性筷子使用很普遍,浪费严重,也对一次性筷子的危害,认识不够,因此我们举办这次活动,从自身做起,用自己的实际行动保护我们的家园。
四、活动目的:
1.使大学生了解一次性筷子的危害,争取更多学生少用或不用一次性筷,从而改善公寓,食堂,学校的生活学习环境。
2.响应社会号召,在校园内进一步营造出“环保从我做起”的氛围,提高大学生环保实践意识,增强大学生的社会责任感。
五、主办单位:江苏财经职业技术学院经贸系团委组织部
六、活动策划: 经贸系团委组织部
七、活动时间:2012年x月x日
八、活动地点:江苏财经职业技术学院西操场
九、活动对象:全院学生
十、活动流程:
(一)前期准备:
1、召开第一次团日活动班会,调动同学们参与活动的积极性
2、部门做好各项前期洽谈工作,以“减少使用一次性筷子”的主题形式号召学校师生参与,并以“筷乐幅”的合作形式组织承诺拒绝一次性筷子的签名活动,与食堂协商加强消毒措施,改善饮食环境。
3、与院广播站协商就一次性筷子的危害及浪费做宣传播报工作,以扩大宣传影响力。
4、x月x确定场地申请及物资落实到位,x月x日保证宣传板、宣传横幅、宣传标语及卡片等准备工作完成。
5、部门在x月x日前确保做出一块宣传板(内容一次性筷子的危害及号召),10张宣传画,展览的图片,标语等
6、部门做好活动安排,合理分配
7、班级成员在活动前期几天做人脉宣传(在班级,院里介绍我们的活动动员别人活动当天参加)
(二)正式活动:
1、x月x+1日正式设点,根据组委安排各组分别负责承诺签名、张贴标语、卡片发放等工作,并尽量向同学们介绍一次性筷子的危害。
2、指定人员负责宣传板的相关事宜(尽量号召更多的人过来参
看)。
3、安排两名同学负责照片和信息采集工作。
4、活动结束当晚做好资料整理工作。
(三)活动后期:
1、部门做好后期的问卷调查工作,检验活动的成效
2、开班级团日活动总结会,作总结报告。
3、如工作人员不到位,负责人一定及时负责沟通解决。
(五)经费预算:
白纸 5张*1=5元
颜料等15元
图片资料打印20*3=60元
标语等复印100*0.1=10元
合计:90元
十一、活动预期效果:
通过这次活动使大学生了解一次性筷子的危害,争取更多学生少用或不用一次性筷,从而改善我们的生活学习环境。同时明白我们肩负的责任,让我们从校常生活的点点滴滴做起,让环保理念深入人心,让更多的人参与到环保行动中来。
活动总结:
策划人:经贸系团委组织部
二〇一二年三月十七日
第三篇:团委组织部
学生干部培训讨论问题结果
一 面对新成员如何发展
面对部内的新成员,我认为开始最重要的是要让他们明白自己的位置与职责。作为一名学生干部,你仅仅是一名学生,在平常生活中不能有高高在上的感觉,明确自己的职责,作为团委的一份子,要时时刻刻为团委考虑,要本着以团委为荣,团委是我第二个家的心态进入日常的工作中。
同时针对我团委组织部的一份字,根据具体的工作,政治学习期间肯定要涉及到大一学生查课的问题,应该向他们灌输:同时大一学生,要摆正心态,不要太过张扬,毕竟他们都是大一的学生,应该做到不忍让,不张扬,不霸道。以一个学生的身份去辅助并且协助他们举办好每一节的政治学习。
二 关于建党九十周年我部庆祝计划
寄予我部主管政治学习时间,可以将主题围绕建党九十周年来进行。具体的形式可以放给各系或各班,要求是不死板,不失严肃性,但是有需要同学们都能够活跃的参与进来。具体事宜应在庆祝九十周年确定下来之后由我部做出书面的计划。
三 建党90周年 有何活动
1.上好一堂党课:以总支、支部为单位组织,为团员上好一
堂党课,进一步激发广大团员的工作及工作热情,增强加快学院事业发展的决心和信心。
2.开展一次征文活动。优秀的稿件可以在各系的刊物上刊出。
3.开展党校知识问答比赛。通过考试的形式让同学们更加的了解我们的共产党。
4.可以在广场举办建党九十周年画报及资料展。(这项活动牵扯的事宜较多,最为麻烦的是展出的画报及资料? 四 对学生工作处的建议 1.加强各个部之间的联系。
2.告诫学生干部平时工作要以效率为主,不要没事儿就去开会,耽误大一新生的课余时间。
3.时刻去了解各部内部的细节问题,以免内部发生矛盾,影响工作。
院团委组织部
20011.2.27
第四篇:2012春季团委组织部招新策划书(范文)
2012春季团委组织部招新策划书初春的四川核工业工程学校二校区,又将迎来了一批批满怀期待与梦想的新届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光,他们睿智、热情,他们定会给我们的菁菁校园带来一片烂亮丽的天穹,给我院分团委学生会的工作带来新的活力和希望,让服务的精神永存!
一、招新目的为了保证学校团委组织部有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展部门工作,实现团委干部的新老交替,培养和壮大部门队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用。同时,提高素质教育,全面提高学生的能力。鼓励学生除了在学校学习必要的科学文化知识外,还应多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美“全面发展,以及培养自己的服务精神,服务学院、服务同学。
二、招新部门:
组织部总负责人:
三:招新细则
(一)招新对象 12春届新生
(二)招新要求
1、承认学生会章程,自觉遵守团委组织部各项规章制度。
2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。
3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。
4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。
(三)招新人数
部门根据自身实际情况自由把握,在招新活动进行前,应将初步计划招收人数上报团委。
(四)招新形式
在招新时间内,申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,由部门进行面试,合格后经部门部长批准方可进入团委组织部工作。
(五)招新时间及地点
时间:待定
地点:教三楼
四、招新流程
(一)前期宣传
1、具体流程
(1)宣传部利用海报的形式告知团委组织部招新的信息。
(2)部门在学校及主干道发表招新表时,向新生作出口头宣传。
(3)将招新信息在我校宣传栏上公布。
2、时间
3月(待定)
(二)报名面试阶段
1、具体流程
报名部分:
年月日组织部负责人到各班进行宣传工作并通知具体的面试时间
2、面试部分:
(1)年月日,由组织部负责安排面试教室,进行面试
(2)面试工作具体安排,面试时间:
(3)到指定教室面试
3、面试内容 ① 简单自我介绍(不超过两分钟)。
② 应聘者回答评委的问题。
③ 对应聘者某些方面能力有特殊要求的,可以进行现场测试。
(5)面试具体问题根据部门特点,自行安排,形式不限。
面试问题: 1.为什么你希望来我们部门工作?
2.你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情?
3.你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?
4.你希望在工作中能够获得什么?
5.如果我能给你任何你想要的工作,你会选择什么?
6.你对我们部门有多少了解?
7.假如你知道你在团委所学的知识到了社会工作时全都没有用,你有何感想?
8.你参加过什么公益活动或社会实践活动?你对这些活动有何感想?
9.和别的学生相比,你有何优势?
10.你为什么不去其他部门面试?
11.你选择这个部门考虑的主要问题是什么12.请告诉我你在什么情况下工作最有效率?
13.你谈谈加入这个部门的想法?
14.你认为自己最大的缺点是什么?
15.你是否参加过一些比赛,最这些比赛中你获得的最大成就是什么?
16.你比较喜欢独立工作还是集体工作?
17.你如何看待缺少工作经验这问题?
18.你喜欢和何种人共事?
19.如果另外一个部门同时录用你,你将如何选择?
20.如果你进了某个部门,你打算和你的同学及学长建立什么样的关系?
21.打扰是学习生活中司空见惯的事。当你遇见这种情况时你会怎样处理学习和学生会工作之间的冲突?
22.假如干某一项工作,你有很好的能力,但是还是遇到一些问题。你该怎样决定是否需要他人的帮助?
23.你选择这个部门考虑的主要问题是什么?
四川核工业工程学校二校区团委组织部
第五篇:团委组织部,创新、创造、创意策划书
创新、创造、创意——风筝比赛
一、活动宗旨
为了培养同学的创新精神,提高同学的创造能力,展现同学的创意。丰富同学的课后生活,感受童真、童趣,亲近大自然,体验实践活动的快乐。同时,也为了繁荣校园文化阵地,推进阳光实践活动的开展。因此决定举行放风筝比赛。
二、活动目的为了缓解紧张的学习生活,感受久违的童真、童趣。并乙主人翁的姿态放飞理想和希望。通过开展“放风筝”活动,使同学从奇思妙想做风筝到天高云淡放风筝,培养自己的创新精神,提高自己的创造能力,展现自己的创意。
三.活动时间
待定
四.活动地点
大操场
五.参赛对象
师院学生
六.参赛办法
a.每个系组织3支队伍参赛,共3个风筝。每队两人、一个风筝,风筝类型不限,大小不限,选手自己制作风筝。
b.比赛分为上、下两场(每场约30分钟—40分钟),4个赛区,评委上下两场采取逐个打分的方式对所有风筝进行评分;
七、评分标准
总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。
1.工艺(40分)
(1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(10 分)
(2)图案精美,颜色搭配谐调(10分)
(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(10分)
(4)能够展示本学院的特色(10分)
2.放飞(60分)
(1)起飞(10分)
从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继
续比赛。
(2)留空时间(20分)
成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分
钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即10/20× 20=10,记10分)
(3)风筝的高度及远度(20分)
目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。
(4)印象分(10分)
在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
八、比赛流程
(1)比赛不进行小组赛,直接参加决赛。
(2)每队参赛队员不得重复,比赛中途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。
(3)比赛开始前,工作人员将各比赛队带入预定场地。各评委开始流动评分。各比赛队准备好后举手示意,裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式
开始,各裁判开始记时。每场比赛结束后,工作人员收集各评委打分,集中到记分裁判组。
(4)参赛风筝线长限定为100米。
(5)参赛风筝不得借助气球等助飞器材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞,否则取消其参赛资格。
策划人:校团委组织部 许佳帅2010-6-9