感动瞬间,幸福永恒摄影活动策划书

第一篇：感动瞬间,幸福永恒摄影活动策划书

“感动瞬间，幸福永恒”摄影大赛活动策划书

一、活动名称

“感动瞬间，幸福永恒”摄影大赛

二.活动背景

法国著名雕塑家奥古斯特·罗丹说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在物欲生活极其丰富的现代社会，同学们对幸福以及感动存在着麻痹的心理，不能够发现身边那些平凡的感动和幸福时刻，为了让我们发现身边的感动，留住身边的幸福。同时为广大同学提供一个交流的平台，广播站特举办“感动瞬间，幸福永恒”摄影大赛活动。

三、活动主题：

发现感动，留住幸福

四、活动目的：

丰富校园同学们的课余文化生活，以提高同学对身边感动，身边幸福的发现，对身边感动，身边幸福的认识，对身边感动，身边幸福的创造力，我们可曾用心去感受过身边的人和景，它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现，用眼去捕捉，你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟！这才是身边感动，身边幸福的所在，身边的影子无数多，寻找你最震撼，将最感动，最幸福的那一瞬间留在记忆中，让同学们分享你的独特魅力，寻找你的身影。

五、活动意义：

为了给广大同学们提供一个自我展示的平台，增强同学们的认识能力，加强同学们之间的友谊，促进我校同学们以及师生之间的交流，团结与友好关系，加强大家的创新能力，开拓同学们的视眼，求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌，要的是可以陶冶情操，培养大家对幸福的感悟力，对生活的热爱，培养高尚的情操和品格，为我校增添一道亮丽的风景线。

六、活动时间：

xx-xx——xx-xx

七、活动地点：

张家港大学城

八、参赛对象：

全校在校学生

九、主办单位：

飞帆唱响广播站

十、活动流程及安排：

1．活动宣传方式：

a.海报，传单，大屏幕

据活动的不同时期，不同地点，制定一些分类宣传，以达到相应效果b.固定横幅展示

校园的醒目地点（如食堂，操场等）

c.网站宣传

在各社团QQ宣传，对赛事进行及时的公布，让更多人了解摄影大赛。d.广播台宣传

在学校各广播台进行定时宣传，公布赛事。

e.工作人员进班级宣传

工作人员进班级对活动进行宣传。

f.设置报名点

活动期间在学校设点，工作人员值班进行宣传，收发报名表。

2．作品要求：本次大赛拍摄的照片，照片内容要清晰，要求照片彩色，参赛作品要求自主独立创作，严禁抄袭，内容积极向上，参赛作品涉及的名誉权，肖像权，著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介，作者的班级，姓名，联系电话；

3．评委老师：

各协会负责人担任评委。

4．审评方式：分为初审，复审和决审三个阶段

（1）初审：由广播站站长和各个部门的部长对参赛作品进行审定（要求各个专业至少评选出五张，最多不能超过十张）

（2）复审：相片用板报展出，通过短信投票方式来选取优秀的作品进入决审。（如果可以也能进行网上投票。注意必须采取实名一人一票制，防止一人多票的发生，并且复审出十张）

（3）决审:在报告厅举行 由各社团部长来进行审核投票以及排名，对作品给与相应评定。

5．作品展出：

在校园里，将作品通过板报展出，包括照片简介内容，作者，专业。十一、具体活动流程：

本次大赛分为五个阶段：海报宣传，作品拍摄，作品收集，作品审定，作品展示。

十二、奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：4名

备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

十三、金费预算：

1.条幅制作费用80×2160元

2.报名表制作费用1000×0.2200 元

3晚会奖品费用：.200元

4.其它费用100元

活动总预算： 660元

附：评分细则:

1.内容新颖，思想健康，简介生动，思维活跃。（3分）

2.身边感动，幸福感感突出。内容深刻，警世辅人分）

3.图像清晰，完整，明亮。（2分）（

第二篇：幸福在瞬间的感动

幸福在瞬间的感动

山东省德州市临邑县第三中学

周志英

这学期我继续跟班，由三年级升到了四年级，孩子们也好像长大了一岁，感觉懂事多了。因为孩子们年龄小，所以我对他们所犯的一些非实质性的错误，一般不加以追究，总是和颜悦色的对其规劝，或轻轻地拍拍他们的肩头以示惩罚。为此孩子们和我的心靠的很近，我也发自心底的喜爱他们。

有爱才有教育。一位教育家说过：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水，没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。”因此，作为一个教师，有爱心是最重要的。我爱我的学生犹如爱我自己的孩子。我常常像要求我的孩子一样来要求他们。我总是对我的孩子说：学习与做人之间，一定要先学会做人，否则学的再好也不是一个完人。所以对我的学生也是这样要求，并且不时的重复，便于扎根他们心里。可我每每说到这些时，再看看孩子们似懂非懂的样子，觉得着实可爱。

爱如春雨，润物无声。教育虽不像春天之禾苗那样能倾听到拔节的声音，但我坚信有心插柳终能成荫。似乎生活中的点点滴滴一直在印证着我的期待。

进入冬天之后，在这一九不出手的日子里，中午的阳光是那般可亲，让人感觉一年四季中没有比此时更需要它了，而与这冬日的阳光一般温暖的是孩子们知冷知热的话语：“老师，你睡一会吧，我们不闹！”一句再简单不过的话语，却让我感受到了比冬日的暖阳还多的温馨。

我的学生大部分是寄宿生，因为天气比较冷，中午的时间又很短，学生们不忍心弄乱早上辛苦叠成的被子无意午休，只是无聊的躺在床上聊天吃零食，我恐怕他们有的不小心睡着了感冒，所以就把我班的午睡改成了“午自习”。可是他们小啊，自制力当然就差了些，我必须得在班里盯着，为此我的午休也不得不取消了。但我睡惯了，一中午不睡都觉得好难受，所以我困得不得了，哈欠连天的样子很令人难为情。可孩子们看在眼里，疼在心里，一句老师你睡一会的话脱口出来，实在是感动了我。

走出教室，伸展着慵懒的四肢，看看那轮金灿灿的太阳，多温暖啊！再回头看看教室里那70多个“小太阳”，更是让我心暖如春，浓浓的幸福感也便氤氲在这暖暖的冬日里。

那瞬间的感动也让我明白，你付出了一缕阳光收获的却是整个太阳！幸福在哪里？就在我们用心呵护的天真的目光里和殷切的期待里。幸福就是生活中那瞬间简简单单的感动，而这瞬间简简单单的感动每天都实实在在的幸福着我。快乐着他们的快乐，幸福着我的幸福，简单的心就是这样容易满足。感动就像一粒燃烧的火种，每天都在点燃我们心中的太阳，使我们在播撒阳光的时候也在收获着温暖。而这每一次的感动都源于爱，是爱让每一次感动周而复始生生不息。这种爱是呵护，是鼓励，是期待，是梦想„„是你与孩子们真心相处时一些不经意的举手投足。在孩子们天真的亮眸里，不缺少美，更不缺少发现和真情的表达，关键是你是否用爱的阳光普照了孩子们心灵的每一个角落，用爱擦拭了孩子们心灵的窗口。

我感动着我的2011年，而这种情愫也必将牵动我的2012年！

第三篇：幸福是瞬间的感动

幸福是瞬间的感动

务川县第三小学

田泽明

坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我叙事的内容,于是,我把它取名为“幸福是瞬间的感动”！

与孩子们在一起已经快两年了，从刚开始看到一个个陌生可爱的小脸到熟悉得如同了解自己的孩子，我感到我的生命和孩子们同在，和孩子们的成长的进步同在。在与孩子们朝夕相处的日子里，有过快乐，有过迷茫，有过思考，有过挫折，更有过感动。但是留给我最多的是这几百多个日日夜夜里与孩子们在一起的幸福点滴。这是我毕生的财富，值得我珍藏一生。

被感动的人是幸福的人，被感动的瞬间是生命与劳动价值被体现的瞬间。因为我幸福过，所以我感到我为孩子们付出的一切都值得。

那是一个星期一的第二节课刚下，英语老师非常气愤的找到了我，气愤地说：“管管你们班的学生吧，太让我生气了”！我一听，就知道发生什么事情了，可想而知，学生肯定是在英语课上气她了。我真的不知道如何是好，办公室里有很多的老师，我当时的感觉真是无地自容：我知道我们的班级学生很淘气，尤其有那两名非常调皮的学生，影响了班级的纪律。我真是软硬兼施，什么招都用了，都无济于事。真的头疼……

上课了，我给大家讲了一个真实的故事：那是上届毕业班的时候，在邻近毕业的时候学生问了我这样一个问题，老师：“到了中学你还会教我们吗”？我当时没觉得什么，就随口回答了一句说：“到了中学还会有像我一样的老师继续教你们，但是老师会一直关注你们的学习，希望你们不会让老师失望”。我以为这只是一个简单的对话，可是我没想到的是孩子们眼里了噙满晶莹的泪花，更让我没有想到的是，孩子们说出了让我时至今天仍然清晰记得的一句话，并且在今后的教育旅程中我也为之欣慰而更加的不懈努力的一句话：“我们去找校长，我们集体给他下跪，求求他让老师继续教我们”孩子们的话是天真的，但是我记住了，而且能记一辈子，直到毕业，这些孩子没让我多费一点心，都以优异的成绩毕业了。

我今天也是情绪使然，我把这件事情和现在的这些孩子说了，老师不求你们什么回报，不求你们也说出这样的话，但是老师希望你们站的直直的，顶天立地的，做一个有骨气的人，不要在科任课的课堂上捣乱，不要让老师生气了，我看到有几名女同学已经泣不成声了，我也控制不住自己的感受，眼泪流了下来，既然已经这样了，这节课也上不了了，我就和学生推心置腹的长谈了一次，由即将毕业说起，对学生发起心理攻势，挑起学生感情的那根神经。79名同学此时全都趴在桌子上了，个个哭的眼睛红红的。

时间很快，40分钟过去了。我班级的学生全都站起来了，“老师我们不气你了，老师对不起”这声音久久回荡着，始终充斥我的耳边。那个时候，我的心无比温暖，幸福也许就是如此，在这一个瞬间成了永远。我突然间想起了一句话：感动是一瞬间的事，幸福却在这一瞬间成就了永远恒。

第四篇：“精彩瞬间”摄影作品大赛策划书

为繁荣我校校园文化，丰富大学生的课余文化生活，展现当代大学生积极向上的精神风貌，引导大学生共创团结友爱、互帮互助、多姿多彩的生活环境，学生工作部（处）决定开展“精彩瞬间”摄影作品大赛。

一、活动主题：我们的宿舍，我们的家

二、活动时间：4月15日— 4月25日（4月25日22：00截稿）

三、投稿方式：

1、作品交至校“三自”委员会办公室（古城校区学生活动中心209，下关校区红砖房一楼；时间：21:00—23:00）；

2、作品交至本班“三自委”同学处，由校属学院“三自”委员会主任负责汇总后交至校“三自委”办公室；

3、校“三自委”夜间值班同学随机收稿；

四、征集要求1、6寸，300万像素以上；

2、不能为风景照或个人艺术照；

3、展示宿舍成员所参与活动的精彩瞬间；

4、必须为原创作品；

5、必须对照片进行200字左右的描述（包括注明宿舍号、姓名、学院、专业、班级和联系方式）

五、奖项设置

一等奖、5名、奖金100元；二等奖、10名、奖金80元

三等奖、15名、奖金50元；优秀奖、若干名、颁发获奖证书

六、评分细则

1、符合主题：“我们的宿舍，我们的家”（3分）

2、内容健康积极向上，体现宿舍和谐统一（3分）

3、有一定的创新和特色（3分）

4、构图、光线明暗运用好（1分）

策划书：学生工作部（处）校团委

XX年4月7日

第五篇：“精彩瞬间”摄影作品大赛策划书

“精彩瞬间”摄影作品大赛策划书

为繁荣我校校园文化，丰富大学生的课余文化生活，展现当代大学生积极向上的精神风貌，引导大学生共创团结友爱、互帮互助、多姿多彩的生活环境，学生工作部（处）决定开展“精彩瞬间”摄影作品大赛。

一、活动主题：我们的宿舍，我们的家

二、活动时间：4月15日— 4月25日（4月25日22：00截稿）

三、投稿方式：

1、作品交至校“三自”委员会办公室（古城校区学生活动中心209，下关校区红砖房一楼；时间：21:00—23:00）；

2、作品交至本班“三自委”同学处，由校属学院“三自”委员会主任负责汇总后交至校“三自委”办公室；

3、校“三自委”夜间值班同学随机收稿；

四、征集要求1、6寸，300万像素以上；

2、不能为风景照或个人艺术照；

3、展示宿舍成员所参与活动的精彩瞬间；

4、必须为原创作品；

5、必须对照片进行200字左右的描述（包括注明宿舍号、姓名、学院、专业、班级和联系方式）

五、奖项设置

一等奖、5名、奖金100元；二等奖、10名、奖金80元

三等奖、15名、奖金50元；优秀奖、若干名、颁发获奖证书

六、评分细则

1、符合主题：“我们的宿舍，我们的家”（3分）

2、内容健康积极向上，体现宿舍和谐统一（3分）

3、有一定的创新和特色

4、构图、光线明暗运用好

策划书：学生工作部（处）

XX年4月7日 校团委（3分）（1分）