第一篇:赠与妈妈的诗歌
妈妈,多少年的亲情驻留我心? 多少年的辛劳被您操心? 多少年的撒娇出自我身? 多少年的慈爱被您锁存? 我,是一个懵懂的儿童; 您,是一位成熟的母亲。在您厚实的臂膀下,我日益健康、日益茁壮,如果时间能够永存,我愿将这一刻留在我心,永记您的声音,永念您的关怀,永睹您的芳颜,能否让时间永恒,让我永记此时此刻……
第二篇:感谢您,妈妈(诗歌)
感谢您,妈妈
(一)我们在您的怀抱中渐渐长大
我们在您的教导下变得听话
我们在您的关爱下不再害怕
我们在您的影响下学会牵挂
五月的第二个星期天是母亲节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是幸福的常怀感激之情的生活是甜美的有一个词语最亲切,有一种表情最动情
有一个人最要感谢
有一声呼唤最动听
它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我妈妈的手粗糙了,她把温柔的抚摸给了我妈妈的脊背弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼睛花了,她把明亮的双眸给了我我要永远感谢您——妈妈
我们要永远祝福您——妈妈
我们在您的注视下走进校园
我们在您的教诲下不再散漫
我们在您的鼓励下战胜了困难
我们在您的关怀下与快乐作伴
九月十日是教师节
我们不会忘记的日子
朵朵鲜花是我们可爱的笑脸
声声祝福是我们心底的歌声
有一个词语最亲切,有一种表情最动情
有一个人最要感谢
有一声呼唤最动听
它就是——“老师妈妈”
老师的头发白了,那是您把智慧给了我老师的皱纹深了,那是您把爱心给了我老师的脸晒黑了,那是您把快乐给了我老师的笑容多了,那是您把阳光给了我我要永远感谢您——老师
我们要永远祝福您——老师妈妈
我们在您的关怀下幸福成长
我们在您的指引下寻找方向
我们在您的感召下学会坚强
我们在您的怀抱中放声歌唱
十月一日是国庆节
我们永远不曾忘记的日子
有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听
它就是——“祖国妈妈”
可爱的妈妈,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
可爱的妈妈,我为你自豪
我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。
祖国啊,妈妈,你永远充满希望,祖国啊,妈妈,你永远朝气蓬勃!
风的色彩
春天的风是绿色的,吹得大地披上了绿装,吹得人们眉开眼笑.夏天的风是蓝色的,吹得大地微波荡漾,吹得人们心旷神怡.秋天的风是金色的,吹得果园四处飘香,吹得人们喜笑颜开.冬天的风是白色的,吹得大地银装素裹,吹得人们喜上眉梢.学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间
“六一”的歌
“六一”的太阳为什么这样辉煌?“六一”的花朵为什么这样芬芳?“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?“六一”的孩子们为什么这样欢畅……
你知道,他知道,大家全知道。全世界最年少的节日已经来到,全世界最天真的节日就在今朝。
“六一”的歌声为什么这样动听?“六一”的舞蹈为什么这样多情?“六一”的故事为什么这样引人?“六一”的集会为什么这样欢腾……
你清楚,他清楚,大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。请看明天
我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……
第三篇:感谢您,妈妈(诗歌)
感谢您,妈妈
(一)我们在您的怀抱中渐渐长大 我们在您的教导下变得听话 我们在您的关爱下不再害怕
我们在您的影响下学会牵挂
五月的第二个星期天是母亲节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。
常怀感恩之心的人是幸福的常怀感激之情的生活是甜美的
有一个词语最亲切,有一种表情最动情
有一个人最要感谢
有一声呼唤最动听
它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我妈妈的手粗糙了,她把温柔的抚摸给了我妈妈的脊背弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼睛花了,她把明亮的双眸给了我
我要永远感谢您——妈妈
我们要永远祝福您——妈妈
感谢您,妈妈
(二)我们在您的注视下走进校园 我们在您的教诲下不再散漫 我们在您的鼓励下战胜了困难 我们在您的关怀下与快乐作伴
九月十日是教师节 我们不会忘记的日子
朵朵鲜花是我们可爱的笑脸 声声祝福是我们心底的歌声
有一个词语最亲切,有一种表情最动情
有一个人最要感谢
有一声呼唤最动听
它就是——“老师妈妈”
老师的头发白了,那是您把智慧给了我 老师的皱纹深了,那是您把爱心给了我 老师的脸晒黑了,那是您把快乐给了我 老师的笑容多了,那是您把阳光给了我
我要永远感谢您——老师
我们要永远祝福您——老师妈妈
感谢您,妈妈
(三)我们在您的关怀下幸福成长 我们在您的指引下寻找方向 我们在您的感召下学会坚强 我们在您的怀抱中放声歌唱
十月一日是国庆节
我们永远不曾忘记的日子 有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听
它就是——“祖国妈妈”
可爱的妈妈,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。可爱的妈妈,我为你自豪
我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。
祖国啊,妈妈,你永远充满希望,祖国啊,妈妈,你永远朝气蓬勃!
风的色彩
春天的风是绿色的, 吹得大地披上了绿装, 吹得人们眉开眼笑.夏天的风是蓝色的, 吹得大地微波荡漾, 吹得人们心旷神怡.秋天的风是金色的, 吹得果园四处飘香, 吹得人们喜笑颜开.冬天的风是白色的, 吹得大地银装素裹, 吹得人们喜上眉梢.学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命 学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识 学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间
“六一”的歌
“六一”的太阳
为什么这样辉煌?
“六一”的花朵
为什么这样芬芳?
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳?
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道,他知道,大家全知道。
全世界最年少的节日
已经来到,全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听?
“六一”的舞蹈
为什么这样多情?
“六一”的故事
为什么这样引人?
“六一”的集会
为什么这样欢腾……
你清楚,他清楚,大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……
第四篇:祖国妈妈 诗歌
祖 国 妈 妈
我们都是“母亲”的孩子,大家同是华夏的子孙。
在这个世界上,我最亲的是妈妈,最爱的是中华。
我牙牙学语的第一个发音是“妈妈”;
我首先认得的词是“中华”;
我会唱的第一支歌是《我爱北京天安门》
那时起,我稚嫩的心啊:
就一心向着祖国妈妈。
妈妈告诉我:
“你这么幸福,全来自祖国。
祖国是哺育每个人的妈妈。”
老师教导我:
“只有祖国的富裕强大,才能保护每一个孩子,每一个家,……… 才能使幸福的生活之花永放光华。”
中华的历史告诫我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打;
祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!
于是,在我思维的轨迹上,在我浩瀚的脑海里,始终深深地铭刻着一条信念:
祖国就是妈妈,国家重于小家,长大后用双手把它建设得更强大。
妈妈啊!我的中华。
我们一定能把您打扮得更美丽,建设得更强大。
我们要向全世界宣告:
“我爱您,祖国妈妈!”
第五篇:诗歌爱妈妈
中班教案:诗歌《爱妈妈》
活动目标:
1、学会朗诵诗歌,理解诗歌内容
2、发展幼儿想象力与创造力,学会初步的创遍诗歌
3、培养幼儿良好的情感,增加亲子关系
活动准备:
课件、小蜜蜂等动物头饰若干 活动过程:
1、通过谈话,引出主题:
师:“小朋友,三月八日是什么节日?(妇女节,妈妈的节日……)
你们爱不爱自己的妈妈?你们都是怎么爱妈妈的?(幼儿讨论)
你们都很爱自己的妈妈,那许多小动物也有它们最最喜欢的,你们想不想知道它们都爱什么呢?”
2、出示课件
1)小鱼最爱什么?
2)小鸟最爱什么?
3)小星星最爱什么?
4)小朋友最爱什么?(幼儿依次讨论,丰富幼儿词汇)
3、教师完整示范诗歌
4、教师边展示课件,边朗诵诗歌,幼儿跟读
5、创遍诗歌:请幼儿根据教师出示的头饰说出各个小动物最喜欢的事物,并引导幼儿根据诗歌的形式进行创编。活动结束:
1.总结,教育幼儿爱自己的妈妈,听妈妈的话,做懂事的好孩子。2.听音乐《我的好妈妈》走出活动室去做游戏。