“学会感恩，共创和谐”主题团会活动策划书（5篇）

第一篇：“学会感恩，共创和谐”主题团会活动策划书

“爱”是天底下最伟大、最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱，社会之爱……太多太多爱，我们理所当然地承受着！可是仅仅承受就够了吗？不够，更多的是，我们要学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会，让整个社会更和谐。为此，我系将于 6月21日开展以感恩为主题的班团活动。

一、活动目的：培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得人与人之间要相互扶持，知道感激为自己付出的人。

二、活动主题：“学会感恩，共创和谐”

三、活动时间：6月14日

四、活动对象：自动化与信息工程系各团支部

五、活动地点：三教

六、活动形式：讨论、演讲

七、活动流程策划：

活动一：感恩传承你我，真情由心而生

内容：

1、观一部感恩影片《美丽的大脚》

2、诗朗诵《母亲的赞歌》

3、“一封家书”征文演讲比赛

让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。

活动二：算笔亲情账，感知父母恩

内容：

1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节约的良好习惯，最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。

2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。

活动三：“感恩”名言荟萃

在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。

内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。

活动四：“感”语贴吧

感恩 是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。

内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动。

自动化与信息工程系团总支

xx年6月9日

第二篇：孝敬父母学会感恩主题团会策划书

一．团会主题：孝敬父母学会感恩

二．团会背景：

现在的孩子生活条件优越，只懂得如何享受，很少知道关爱他人。认为父母的辛勤付出都是理所当然，天经地义的，甚至还常常埋怨父母的唠叨。父母整日奔波，早起晚归，而有些学生却不珍惜父母的辛勤劳动，不懂得父母对他们的爱，甚至还与父母闹矛盾，亲情意识淡薄。只知享受，不知感恩，致使学生与自己父母关系疏远了。希望通过召开《孝敬父母学会感恩》主题班会，让学生理解父母，体谅父母，能有一颗感恩的心回报父母，学会感恩。

三．团会目的：

1能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。

2使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母，他人，社会的社会的感恩意识。

3能够在日常行为中做到孝敬父母。

4能够用。感恩的心态努力学习，积极生活。

四．团会准备：

1、所需材料：有关不孝敬父母的视频新闻、《感恩的心》视频音乐、《孝敬父母》视频音乐。

2、PPT课件。

五．团会过程：

（一）导入

1、观看视频<九旬老母饿死床上>，<三个儿子养不了一个妈>

2、师简介视频内容

3、生看后谈感受（看了这些视频，你想说些什么？），只要一学生谈到”孝敬父母”，师便由些导入班会主题”孝敬父母学会感恩”。（展示主题）

过渡：孝敬父母是中华民族的传统美德，然而以上这几位儿子的真是太不道德了。

（二）、你将来会是这样的人吗？谈谈你自己平时从言行上孝敬父母的表现。（至少叫四位学生发言）

师归纳：听从父母的教导；好好学习，注意安全，让父母放心；父母生病时，关心父母；帮父母做家务，以及一些力所能及的事…。（展示）

过渡：古人云”百善孝为先”。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个中学生应该具备的道德品质。但现实情况是，许多中学生不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，认为父母为自己所做的一切是理所应当的，更谈不上去关心和孝敬父母。

（三）、那么，在你身边有不孝顺的言行吗？（请四五位学生发言）

感恩父母顶撞父母；不做任何家务；不体贴父母；嫌弃父母……。（展示）

（四）、结合开头视频，想想，产生不孝言行的原因是什么？你会受到他们的影响吗？

房子、金钱、社会风气、缺乏道德教育……。（展示）

（五）、你了解哪些古人、名人孝敬，感恩父母的故事？有谁知道有哪些节日是感恩的？（小组讨论）

1．伟人毛主席深情祭母；冯玉祥买肉孝父；唐国强为父亲自觉按摩；千古孝子董永，甘愿卖身为奴，换钱安葬父亲；包公辞官敬父母；古有二十四孝……。

2．感恩节（每年11月的第四个星期四是感恩节）；父亲节（每年六月的第三个星期日是父亲节）；母亲节（每年五月的第二个星期日是母亲节）；清明节，重阳节…。（展示）

过渡：羔羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义。（感恩班会 www.xiexiebang.com）在生活中，学习上帮助过我们的人很多，我们也许从未感谢过他们，或还没来得急感谢，现在我们用言行来表达我们的感恩之情吧

（六）、小组感恩模拟。（即兴表演）（展示）

游戏内容：

1、今天是感恩节；2。父亲节；3，母亲节；4，教师节；5，清明节；6，妈妈的胃病又犯了；

7、和你同住一寝室的同学生病了，他（她）的父母都在外地打工；8，爸爸在工地上扛了一天的水泥回到家……

游戏规则：

1、先小组叫一人上来抽签。

2、按签上的内容准备活动，当然也可自己另拟标题，但内容一定要是感恩。

3、3分钟讨论好，然后请三个小组来表演。

4、评出表演最精彩的一个小组，有奖励。

过渡：没有哪个父母不爱自己的孩子，我们之所以能在如此温馨的环境中快乐学习，快乐生活，健康成长！我们要感谢的人很多：父母、亲人、老师、同学、朋友…。还以许多关心过我们、帮助过我们人。

（七）、齐唱《感恩的心》并手语。

1．简介这首歌的来历。（指名一学生深情朗读这个故事）一首感人肺腑的手语歌，与其说这首歌的歌词和旋律凄婉动人，不如说这首歌的由来与内涵更催人泪下，激人奋进。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早就出去工作，直到很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等着妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都算是美味！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望，总也等不到那熟悉的身影。天，越来越黑；雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她跑上前去，使劲摇晃着妈妈的身体，可妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把她的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，那双眼睛却没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到十分恐惧，拉过妈妈的手，使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音。雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。那眼睛为什么不闭上？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落。就这样，小女孩站在雨中，不停歇地做着，一直到那双眼睛闭上……是的，生命是如此的珍贵，我们要感激父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次；感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人；感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独；感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强；感谢敌人，让我们使自己不断完善自己不断朝前进步……面对命运的不公你没有埋怨，没有退缩，你用自己的方式来顽强地生活，用爱来回报这个世界，你帮助了那样多的人，让他们感到了温暖和力量。

2．现在也用我们的歌声，表达对他们真挚的爱吧！

（八）、请每位同学回家做一件孝敬，感恩父母的事。

（九）、播放《孝敬父母》视频音乐。团会结束。

第三篇：“学会感恩 共创和谐”活动方案

“学会感恩 共创和谐”教育活动实施方案

根据县、镇教委要求，结合我校实际情况，为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，大力推进社会主义荣辱观建设，全面提高学生的思想道德素质，我校决定开展“学会感恩，共创和谐”教育活动，现将活动实施方案制定如下：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义荣辱观为导向，以构建和谐校园，和谐社会为目标，通过开展感恩教育系列活动，不断增强德育工作的针对性和实效性，全面提高学生的思想道德素质，使他们时刻做到“心中有祖国，心中有集体，心中有他人”，做到孝敬父母、尊敬师长、关心他人、关心社会、爱护自然，把学生培养成知恩相报、诚实守信、道德高尚的社会，以合格建设者和接班人。

二、领导机构

为使“学会感恩，共创和谐”教育活动开展的丰富多彩，取得效果，学校将成立以校长为组长，副校长为副组长,教务处、政教处、学生会、团委各部门成员为组员的领导小组；以及以政教主任为组长，学生会、团委书记任副组长，各班主任为成员的活动执行小组。

三、内容和形式

要将感恩教育活动贯彻于学科教学和各项活动之中，形式要多 样，内容要丰富，要贴近学生的学习、生活实际，确保教育效果。

（一）回报父母养育之恩。

通过鼓励和动员学生开展为父母多做事，与父母多说知心话，为父母过生日，给父母送自己制作的礼物，为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等活动。使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之恩。

（二）感激老师的教诲之恩

学校动员学生开展向老师献真情活动，通过写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，送一句话等真挚朴实的方式，来表达对老师的感激之情。

（三）感激同学间的爱心互助

通过开展“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”等主题活动，以及给身边同学做一件有益的事，给班级（团支部）做一件有益的事，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。

（四）感恩社会的关爱

利用“社会实践活动”、“社会调查”等形式，开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，使他们体会到社会对他们的关心和爱护，引导他们感受今天的幸福来之不易，树立正确的人生观、价值观和世界观。增强学生的“感恩社会、报效祖国”的深刻感情。

（五）感恩自然的赐予

开展爱护自然，爱护环境的活动。结合“平安和谐校园”建设，组织每一个学生主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。

四、时间安排

本次活动分为三个阶段：

1、宣传发动阶段（4月7日——4月20日）

各班级要通过班会、宣传栏、黑板报等大张旗鼓的宣传发动，提高广大师生对“感恩教育”活动的认识。学校组织成立“感恩教育”活动领导小组，认真制定活动计划，以保障活动的有序开展。

2、组织实施阶段（4月21日——11月30日）

本阶段要组织开展形式多样的“感恩教育”活动，创造性的开展工作，确保活动丰富多彩，学生喜闻乐见，让学生在潜移默化中受到教育。

4月—— 6月各班宣传发动并开展“感恩父母”活动6月—— 7月各班开展“感恩教师、同学”活动

7月—— 9月开展“感恩社会”、“感恩大自然”活动9月——11月开展“感恩歌曲”演唱比赛

(学生会、团委积极行动起来，使“感恩教育”活动与学校的日常工作、学生的日常行为、生活联系起来。如到敬老院劳动、绿化校园、绿化205国道等。)

3、总结评比阶段（12月1日——12月31日）

学校将通过检查评比，将各项活动结果作为各班量化管理评比的重要内容，以及优秀班主任的评选内容之一。

各班级要充分认识这项活动的重要意义，认真组织，争创经验，努力使这项教育活动收到实效。

附:

唱响“感恩之歌”歌曲的推荐表

《父亲》刘和刚

《父亲》崔京浩

《母亲》《祝妈妈长寿》阎维文《世上只有妈妈好》《每当我走过老师窗前》

《同一首歌》

《让世界充满爱》

《爱我中华》

《龙的传人》

《长大后我就成了你》

《没有共产党就没有新中国》 《我的中国心》

《感恩的心》

第四篇：2009.2“学会感恩,共创和谐”主题教育方案

利津县第一实验学校

“学会感恩，共创和谐”主题教育方案

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬和培育民族精神，引导青少年树立“心中有他人”的意识，培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格，帮助学生知荣明耻、学会做人、学会与人和谐相处，加强中小学生道德养成教育，推进和谐校园、和谐家庭建设，结合我校实际，决定深入开展“学会感恩，共创和谐”主题教育。

一、活动时间

2009年2月18日—20010年2月

二、活动对象 中小学全体学生

三、活动目的

1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，要始终对给予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感激。

2、让学生懂得“感恩”是一种责任。感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。感谢那些曾经给过自己关爱、帮助、指导的人。通过感恩教育，让学生学会知恩图报，感谢父母的生养之恩，感谢师长的教导之恩，感谢他人的帮助之恩。培养学生孝敬父母，勤奋学习，服务人民，团结互助的传统 1 美德，以实际行动，回报祖国、父母、老师和他人。

四、活动内容

1、建立感恩日记。要求每名学生准备一本日记本，内容主要记录日常生活中家长、老师、同学、亲人等对自己的关爱与帮助，切身感受身边的亲情，学会体会亲情。记录的事项可长可短。但每天（包括周末、节假日）都要实事求是地进行记录，并请家长签字。小学低年级的同学可以请家长代写。

（1）记录他人为自己做的一件件具体小事，也可以是他人对自己从言语上的关心，行动上的呵护。

（2）记录自己在家中的表现。包括做一些力所能及的家务，在家中打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣物。向父母嘘寒问暖，送一句温馨的祝福、讲一个开心的故事、赠一个亲手制作的礼物，为家长倒一杯水等。

（3）记录自己在学校为他人、集体所做的事情，体会施恩的快乐。给老师写一封信，做一张贺卡，送一句祝福语等，表达对老师的感激之情。以“牵手同学，共同进步，建设和谐校园”为主题，为同学、班级、学校做一件有益的事，掀起互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。

（4）记录自己为陌生人、社会所做的有意义的事情。

2、大力开展感恩教育活动。

（1）算一笔感恩帐。各年级部要充分发挥师生的创造性，精心策划，开好以感恩教育为主题的主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导学生算一算自己在成长过程中接受父母、师长等多少恩情。（2）给父母、师长写一封感恩信或文章。以“感恩”为主题，让学生联系学习、生活实际，抒发对生活的热爱，对亲情的眷恋。

（3）结合“三八妇女节”，举办一次“感恩父母”主题演讲比赛和感恩征文比赛。各班级、年级部以“感受关爱，勤奋学习”为主题，认真组织一次感恩演讲比赛和征文比赛，并将优秀征文推荐到学校参加评选。

（4）讲一个感恩的故事。通过查找资料，整理后向同学讲述最令自己感动的故事，并向故事的主人公学习。也可以是发生在自己身边或自己身上的感人故事。

（5）开展感恩系列壁报展示和黑板报评比。以“感恩的心”、“学会感恩，共创和谐”为主题各完成一期壁报。

（6）每个学生学会唱一首感恩的歌。例如，《懂你》、《长大后我就成了你》、《爱的奉献》、《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等。

（7）看一部感恩的影视作品或听一场感恩讲座。各班级要充分利用多媒体，播放有关感恩的影视作品或讲座。没有多媒体的班级可以到五楼多媒体教室观看。完成后，让学生写出心得体会或感受。

（8）各班要在教室内的黑板上建立感恩温馨提示语或警句，定期更换，以此来提醒广大同学时刻不忘感恩。

（9）结合“感动一校人物”评选，将感恩事迹一并纳入，在班级、年级部内开展感恩人物评选。

（10）各班积极撰稿，挑选优秀的感恩故事和文章向红领巾广播站投稿，在全校广播。少先队将各班的投稿数量、采用情况做好统计、汇总。

五、活动要求

1、搞好宣传发动。2月20日--2月27日，各年级通过召开动员会，让学生充分认识感恩的重要意义，向学生发出“知恩、报恩、施恩”倡议。致家长一封信，争取家长的支持和配合。利用班会、国旗下讲话、校报校刊、学校广播、宣传橱窗等阵地，全方位地进行“学会感恩，共创和谐”主题教育的宣传发动工作。通过这些形式，营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考。

2、突出重点，注重实效。各年级部、班级根据活动内容可进一步细化活动方案。活动中要善于创新形式，丰富活动内容，在活动主题既定的情况下可不局限于本方案活动内容，鼓励各年级部、班级创造性地开展形式多样、富有成效的感恩教育活动。

3、做好结合文章。各班级、年级部要将感恩系列教育活动与遵守学生守则、行为规范和学校的规章制度相结合；与争做“七个好学生”相结合。引导学生把感恩作为成长的原动力，自觉学习，养成良好的行为习惯，自觉抵制不良现象和行为，维护班集体和学校的形象。

4、注意材料的积累。各年级部、班级要切实抓好活动的信息、材料的上报工作。

5、总结评比。各年级部要对在本次主题教育中教育效果好，表现突出的班级、个人进行总结，形成材料报政教处。阶段性活动结束之后，学校将对年级部活动开展情况进行评比，表彰活动中涌现出的优秀年级部、班级和个人。

团委

二〇〇九年二月十七日

第五篇：主题团会策划书

主题团会策划书

主题团会策划书1

一、团会的目的：通过本次团会及相关的延伸活动，使同学们了解遵守校纪校规校纪的重要性以及建设文明校园对我们学生的重要意义，让同学们了解校纪校规不是对学生的约束而是为了我们学生在一个更好的`环境下学习，发展。让遵守校规校纪成为学生的习惯而不是负担。让建设文明校园的意识在每个学生心中深化，把文明校园活动的开展与学生自身素质的提高紧密结合起来，呼吁每个学生参与到建设文明校园的活动中来，在学校中营造文明和谐的气氛，从点滴小事做起，从自我做起，从造价319班做起！

二、团会主题：建设文明校园，遵守校规校纪

三、主持人：

四、记录员

五、参与对象

六、活动时间

七、活动地点

八、团会流程：1.班长清点到会人数。强调纪律

2.介绍团会主题并作简单叙述

3.引入主题

①介绍主题背景

②大家自由发言，讲述我们身边存在的不文明行为现象

③深入主题讲述

④撰写倡议书

⑤安排的节目

九、会后总结：通过本次团会使同学们深深的了解到校规校纪对一个学生的重要作用，校规校纪对一个班乃至一个学校的作用，它不仅可以是一个学校井然有序而且对学生的规模发展有重大意义，遵守校纪校规，建设文明校园是每个学生的职责，让我们携起手来，从点滴小事做起，从自我做起，做一个文明的学生，建设一个和谐的校园。当我们漫步于美丽的校园校区，不仅有令人陶醉的美丽风景而且还有令人向往的和谐气氛！

十、到会嘉宾点评

主题团会策划书2

“爱”是天底下最伟大、最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱，社会之爱……太多太多爱，我们理所当然地承受着!可是仅仅承受就够了吗?不够，更多的是，我们要学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会，让整个社会更和谐。为此，我系将于 6月21日开展以感恩为主题的班团活动。

一、活动目的：培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的`关爱与扶持，懂得人与人之间要相互扶持，知道感激为自己付出的人。

二、活动主题：“学会感恩，共创和谐”

三、活动时间：6月14日

四、活动对象：自动化与信息工程系各团支部

五、活动地点：三教

六、活动形式：讨论、演讲

七、活动流程策划：

活动一：感恩传承你我，真情由心而生

内容：1、观一部感恩影片《美丽的大脚》

2、诗朗诵《母亲的赞歌》

3、“一封家书”征文演讲比赛

让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。

活动二：算笔亲情账 ，感知父母恩

内容：1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节约的良好习惯，最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心 。

2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。

活动三：“感恩”名言荟萃

在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。

内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。

活动四：“感”语贴吧

感恩 是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。

内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。 最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动。

主题团会策划书3

一、活动目的：

培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得人与人之间要相互扶持，知道感激为自己付出的人。

二、活动主题：

“学会感恩，共创和谐”

三、活动时间：

6月14日

四、活动对象：

自动化与信息工程系各团支部

五、活动地点：

三教

六、活动形式：

讨论、演讲

七、活动流程策划：

活动一：感恩传承你我，真情由心而生

内容：

1、观一部感恩影片《美丽的大脚》

2、诗朗诵《母亲的赞歌》

3、“一封家书”征文演讲比赛

让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。

活动二：算笔亲情账 ，感知父母恩

内容：

1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节约的良好习惯，最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心 。

2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。

活动三：“感恩”名言荟萃

在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的`句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。

内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。

活动四：“感”语贴吧

感恩 是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。

内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。 最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动。

主题团会策划书4

一，团会的目的：

通过本次团会及相关的延伸活动，使同学们了解遵守校纪校规校纪的重要性以及建设文明校园对我们学生的重要意义，让同学们了解校纪校规不是对学生的约束而是为了我们学生在一个更好的环境下学习，发展。让遵守校规校纪成为学生的习惯而不是负担。让建设文明校园的意识在每个学生心中深化，把文明校园活动的开展与学生自身素质的提高紧密结合起来，呼吁每个学生参与到建设文明校园的活动中来，在学校中营造文明和谐的气氛，从点滴小事做起，从自我做起，从造价319班做起！

二，团会主题：建设文明校园，遵守校规校纪

三，团会流程：

1.班长清点到会人数。强调纪律

2.介绍团会主题并作简单叙述

3.引入主题

①介绍主题背景

②大家自由发言，讲述我们身边存在的不文明行为现象

③深入主题讲述

④撰写倡议书

⑤安排的.节目

四，会后总结：

通过本次团会使同学们深深的了解到校规校纪对一个学生的重要作用，校规校纪对一个班乃至一个学校的作用，它不仅可以是一个学校井然有序而且对学生的规模发展有重大意义，遵守校纪校规，建设文明校园是每个学生的职责，让我们携起手来，从点滴小事做起，从自我做起，做一个文明的学生，建设一个和谐的校园。当我们漫步于美丽的校园校区，不仅有令人陶醉的美丽风景而且还有令人向往的和谐气氛！

十，到会嘉宾点评

主题团会策划书5

一．活动主题

“最是故乡美——那山那水故乡情”主题团会

二．活动背景

从全国各地而来的我们相聚在xx班已经整整一年了，一年中我们无时无刻不在怀念着故乡，故乡的山山水水和善良的。各地的风土人情也各不相同，各具特色。xx班相亲相爱的的同学们也希望与彼此分享各自故乡的特色，并增进对祖国大好河山的了解。

三、活动目的

领略各地的风土人情，抒发同学们对家乡的依恋情怀，在活动中增进同学的感情，增进友谊。

四、活动时间

20xx年10月14号（星期五）下午3：00—4：00

五、活动地点

外国语学院308室

六、活动承办方

外国语学院xx班团委

七、活动对象

外国语学院xx班全体同学

八、活动流程

1、活动前期

a．海报宣传（x、x、x）

b．购买材料（x）

c．邀请嘉宾（xx）—xx、xx、xx、xx

e、策划书（xx、xx）

f、收取节目单、并收集好背景音乐（xx）

2、活动期间

a．主持人（xx）

b．拍照（xx）

c．场地协调及节目协调（xx）

d、活动流程：（1）主持人宣布团会开始

（2）全体起立，唱团歌

（3）主持人介绍来宾

（4）节目表演

（5）游戏环节：五毛和一块

道具：不需要；

场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；

人数：十几个人就可以，人多些更好玩的

人员：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，负责发号司令

规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的`是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛（mm）先下手为强；

当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。输掉游戏的就要表演节目，尤其是有家乡特色的。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；

动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

大瞎话

由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在“瞎子”左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人，就问“瞎子”，

“这个行不行？”。“瞎子”如果说不行，就继续指下一个人。知道“瞎子”同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。“瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。和大冒险一样，节目越荒唐越越好。

下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。

3、活动后期

a．将所有图文材料归档，存入电子档案（xx）

b．将照片洗出（xx）

c．图片展（xx、xx、xx）

九、活动经费

海报纸3张3元

照片打印10张10元

奖品（小吃）30元

总计：43元

主题团会策划书6

一、感恩团会活动主题： 感恩

二、活动背景：感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学们真诚的关心和帮助;感谢社会上所有关心,爱护我们的人.然而父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的`把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。在这秋高气爽的季节，我们该为父母做些什么？为此，团委响应学校号召，特开展以“感恩”为主题的团会活动。

三、活动内容

1．活动时间：11 月 28 日

2．活动地点：58教室

3．活动对象：全班同学

4．主办单位：会计四班团支部

四 活动流程：

1、准备阶段： 宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式，以及本活动策划书初稿，并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人.

2、活动阶段：A.所有的同学在教室集中.

B.安排人员书写活动主题在黑板上.

C.讲述自己与父母之间的感人故事，备好的卡片上写

下对父母的最真挚的祝福.

D.收集同学们父母的地址将卡片统一寄送 E.中间开展小游戏（穿针引线）或小组节目

3、活动结束后，整理好活动现场，进行总结。

五、活动的预期效果

我们希望能通过这次活动达到以下几个目的：

1、让我们的同学更多的更好的关心父母

2、让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情

3、借此次活动机会向父母表达我们对父母

4、希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流，缩小两代人间的代沟。

六、活动预算

卡片费用、邮寄费用、共计100元。

主题团会策划书7

一、团日活动主题

“最是故乡美——那山那水故乡情”主题团会

二、活动背景

从全国各地而来的我们相聚在100512班已经整整一年了，一年中我们无时无刻不在怀念着故乡，故乡的山山水水和善良的人民。各地的风土人情也各不相同，各具特色。100512班相亲相爱的的同学们也希望与彼此分享各自故乡的特色，并增进对祖国大好河山的了解。

三、活动目的

领略各地的风土人情，抒发同学们对家乡的依恋情怀，在活动中增进同学的感情，增进友谊。

四、活动时间

xx年10月14号下午3：00—4：00

五、活动地点

外国语学院308室

六、活动策划承办方

外国语学院100512班团委

赞助方：

七、活动对象

外国语学院100512班全体同学

八、活动流程

1、活动前期

a、海报宣传（宗佳、周静、赵洪荟）。

b、购买材料（徐燕）。

c、邀请嘉宾（俞燕）—郑飞、缪怡情、曾慧、莎莉娃。

e、策划书（毛舸、任媛媛）。

f、收取节目单、并收集好背景音乐（马晓君）。

2、活动期间

a、主持人（李雨芹）。

b、拍照（李玉琳）。

c、场地协调及节目协调（毛舸）。

d、活动流程：

（1）主持人宣布团会开始。

（2）全体起立，唱团歌。

（3）主持人介绍来宾。

（4）节目表演。

游戏环节一：五毛和一块。

道具：不需要。

场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求。

人数：十几个人就可以，人多些更好玩的。

人员：一定要有男有女，比例不限。

裁判：一名，负责发号司令。

规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的.人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛（mm）先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。输掉游戏的就要表演节目，尤其是有家乡特色的。

游戏要领：

反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

游戏环节二：大瞎话。

由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在“瞎子”左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人，就问“瞎子”，

“这个行不行？”。“瞎子”如果说不行，就继续指下一个人。知道“瞎子”同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。“瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。和大冒险一样，节目越荒唐越刺激越好。

下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。

3、活动后期

a、将所有图文材料归档，存入电子档案（任媛媛）。

b、将照片洗出（李玉琳）。

c、图片展（宗佳、周静、赵洪荟）。

九、活动经费

海报纸：3张3元

照片打印：10张10元

奖品（小吃）：30元

总计：43元

主题团会策划书8

一，团会的目的：

通出过本次团会及相关的延伸活动，使同学们了解遵守校纪校规校纪的重要性以及建设文明校园对我们学生的`重要意义，让同学们了解校纪校规不是对学生的约束而是为了我们学生在一个更好的环境下学习，发展。让遵守校规校纪成为学生的习惯而不是负担。让建设文明校园的意识在每个学生心中深化，把文明校园活动的开展与学生自身素质的提高紧密结合起来，呼吁每个学生参与到建设文明校园的活动中来，在学校中营造文明和谐的气氛，从点滴小事做起，从自我做起，从造价xxx班做起!

二，团会主题：

建设文明校园，遵守校规校纪

三，主持人：

xxx

四，记录员

xxx

五，参与对象

全体xxxx

六，活动时间

xxxx

七，活动地点

xxxx

八，团会流程：

1.班长清点到会人数。强调纪律

2.介绍团会主题并作简单叙述

3.引入主题

①介绍主题背景

②大家自由发言，讲述我们身边存在的不文明行为现象

③深入主题讲述

④撰写倡议书

⑤安排的节目

九，会后总结：

通过本次团会使同学们深深的了解到校规校纪对一个学生的重要作用，校规校纪对一个班乃至一个学校的作用，它不仅可以是一个学校井然有序而且对学生的规模发展有重大意义，遵守校纪校规，建设文明校园是每个学生的职责，让我们携起手来，从点滴小事做起，从自我做起，做一个文明的学生，建设一个和谐的校园。当我们漫步于美丽的校园校区，不仅有令人陶醉的美丽风景而且还有令人向往的和谐气氛!

十，到会嘉宾点评

略

主题团会策划书9

一，团会的目的：

通过本次团会及相干的延伸活动，使同学们了解遵守校纪校规校纪的重要性和建设文明校园对我们学生的重要意义，让同学们了解校纪校规不是对学生的束缚而是为了我们学生在一个更好的环境下学习，发展。让遵守校规校纪成为学生的习惯而不是负担。让建设文明校园的意识在每个学生心中深化，把文明校园活动的展开与学生本身素质的进步紧密结合起来，呼吁每个学生参与到建设文明校园的活动中来，在学校中修建文明和谐的气氛，从点滴小事做起，从自我做起，从造价319班做起！

二，团会主题：

三，主持人：

四，记录员

五，参与对象

六，活动时间

七，活动地点

八，团会流程：

1、班长盘点到会人数。

2、先容团会主题并作简单叙述

3、引进主题

①先容主题背景

②大家自由发言

③深进主题讲述

④撰写倡议书

⑤安排的节目

九，会后总结：

通过本次团会使同学们深深的'了解到校规校纪对一个学生的重要作用，校规校纪对一个班乃至一个学校的作用，它不但可以是一个学校井然有序而且对学生的范围发展有重大意义，遵守校纪校规，建设文明校园是每个学生的职责，让我们携起手来，从点滴小事做起，从自我做起，做一个文明的学生，建设一个和谐的校园。当我们漫步于美丽的校园校区，不但有使人沉醉的美丽风景而且还有使人向往的和谐气氛！